經過一個半學期的《數學分析》的學習，我基本上對其;下面對我目前已學習的知識進行理解與分析：;一、實數集與函式;二、極限分為數列極限和函式極限;三、函式的連續性;四、導數與微分;五、積分分為兩種：不定積分和定積分;整體內容連貫有序，學習者思路清晰，目的明確;數學分析是精彩有趣的，但有時會讓人學的很累;(13)《數學分析》讀書報告;經過一個半學期的《數學分析》的經過一個半學期的《數學分析》的學習，我基本上對其學習方法有了一定的掌握。了解到《數學分析》與高中的數學既有聯繫又有差別。一方面在許多思想與分析中運用了高中數學的基礎知識;另一方面它將許多東西細微化，一步步探究深層次的東西。它使我們對許多東西有了進一步的了解而不是只停留在理解表面。
下面對我目前已學習的知識進行理解與分析：
一、 實數集與函式。實數分有理數和無理數，有理數可用既約分數的形式表示，而無理數則不能用一個確定式表示。人們先發現有理數，再運用dedekind分割劃分出一些不屬於有理數的數。全部這些數的集合就是實數集。用同樣的方法分割，卻得不到非實數，這證明了實數具有完備性。關於實數完備性有一些基本定理，如：區間套定理、柯西收斂準則、聚點定理和有限覆蓋定理。對於任何一個包含於實數集的集合，還有著名的確界原理。函式的定義是一個具有某種結構的集合到一個數集的對應關係。有基本函式和特殊的函式，如：符號函式、heaviside函式、riemann函式和dirichelet函式。
二、 極限分為數列極限和函式極限。對於極限，重在理解它的定義。函式極限是數列極限的推廣，所以理解了數列極限，函式極限問題就不大了。收斂的數列有許多特殊性質，如:有界性、唯一性、保號保序性和迫斂性，且滿足線性組合運算。既然有這么多很好的性質，我們就想弄清哪些數列收斂或收斂數列需滿足的條件。人們發現，單調有界數列和滿足柯西收斂準則的數列一定有極限。
三、 函式的連續性。函式在某一點x。連續的定義是在x。的某鄰域內有定義且滿足當x趨於x。時，函式f(x)趨於f(x。).而在某區間上的連續可由在某點推廣。對一閉區間上連續的函式有一些性質，如：有界性、最值、介值性和一致連續性。對於函式連續性，重在理解定義的內容。
四、 導數與微分。導數在中學已學過，而微分是一個新概念。微分的核心思想是對一件事物，當對整體無法解決或難以解決時，可以將它分成許多細小的部分來解決。當每一部分都解決了時，整體也就解決了。對於微分的套用有羅爾中值定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理以及泰勒公式。運用這些定理，還可以分析函式性質，如：函式是否有凸性和拐點，這些對作圖是有幫助的。
五、 積分分為兩種：不定積分和定積分。不定積分是微分的逆運算，它的核心思想是將許多無法解決或難以解決的事物積累成一個整體來解決。不定積分的運算有一些方法，如：換元法和分部積分法。與不定積分不同，定積分則是一個分割t的模趨於零的極限。對一個閉區間上的函式作劃分，求出黎曼和，當分割的模趨於零時，黎曼和趨於一個常數，此時稱這個常數為函式在閉區間上的定積分。定積分的運算可運用牛頓—萊布尼茨公式。哪些函式是可積的，可積函式有哪些性質。人們發現了可積函式需滿足的條件和它的一些性質，如：積分中值定理。
整體內容連貫有序，學習者思路清晰，目的明確。
數學分析是精彩有趣的，但有時會讓人學的很累。當一個概念或思想沒有理解時，在很大層度上阻礙了後面內容的學習理解，讓人有霧裡探花的感覺。所以應腳踏實地的學好每一步，扎穩基礎，相信未來的道路是光明的。
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