2025年學生寒假讀書心得體會 篇1
寒假裡我讀了我國古代四大名著之一的《西遊記》。作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，並且經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇曲折的故事情節給我留下了深刻的印象。 孫悟空是《西遊記》中的一個主要人物，是個非常了不起的英雄。他正義大膽、本領高超，是妖怪們的剋星，他天不怕地不怕——敢於大鬧天宮、直搗地府，攪得天上和天下人仰馬翻，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有調皮好動、衝動魯莽、愛作弄人的缺點。他機智勇敢又好鬥，與至高至尊的玉皇大帝鬥志，叫響了“齊天大聖”的美名，捍衛了自己的自由和自尊;與妖魔鬼怪鬥智，善辨人妖的火眼金睛決不會放過一個妖魔;變化自如的如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難鬥爭，決不退縮，他赴湯蹈火，冒著生死的考驗，還要承受來自師父的不信任所帶來的委屈。但這一切都沒能阻止他出色地完成取經的任務。
說到豬八戒，雖然他也是保護唐僧西行取經的有功之臣，但它沒有孫悟空那樣神勇，更談不上什麼光輝高大，但他在《西遊記》中算是一位最搞笑的人物了。從外表上看，它肥頭大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模樣;從性格上看，它有時貪吃貪睡、還藏私房錢、怕困難、好沾小便宜、愛耍些小聰明，老想著高老莊的媳婦、愛撒謊，騙師父讓他念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，好讓他自己解解氣。他有時又熱情、樂觀、無拘無束。
師父唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的搞笑、沙僧的老實、白龍馬的腳力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念，頑固執著。他對妖怪的毫無辨別力和抵抗力顯得那么不中用，尤其是他時不時會犯糊塗，會相信豬八戒的謊話或妖怪的變化，從而對孫悟空進行懲罰，有時還逼他走。我覺得唐僧是那么刻板無趣。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這種精神是值得我學習的。想想自己，我在學英語、西洋棋的過程中，一碰到困難或者有不懂的，不通過自己努力思考，便想半途而廢，甚至還大哭大鬧、有頭無尾，我沒有把一件事情從頭做到尾，現在想想我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且是堅持到了最後。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇2
一夜，確切的說是徹夜，讀完了路遙的《平凡的世界》。我知道這是一部不可多得的好小說，一夜看完有點走馬觀花之嫌。但是不論怎樣不負責任的閱讀方式都會給讀者一個基本的印象，而這個印象對於我來說是很深很深的，所以我將這個印象寫出來，同時寫一下我的觀感。
《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代裡，文化革命結束了，鄧小平上台執政帶來了改革開放。
我不想詳細的敘述小說的內容，實際上裡面包含了當時社會生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現實主義的筆法細緻的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在裡面各個階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數出好多。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然，我無法做小說評論，這當然是因為水平的原因。但是這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日此文來源於，農民現在和未來他們也不會關心。實際上筆者本人也不曾有過真正的了解和認知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經歷過農村生活。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》，這就是《許三關賣血記》。這些小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在於中國的現狀，在於歷史的延續，在於未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括並不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，醜與惡。在他的世界裡，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在於揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維繫在國家政治經濟文化社會的和諧發展上，尊重規律，變革制度，建設和諧社會才是中國農村、中國希望所在!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇3
《水滸傳》是我國第一部章回體小說，也是我國文學史上一顆璀璨的明珠，能夠與它旗鼓相當的名著也只有《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》，我花了整整一個暑假的時間才咬文嚼字地把它“啃”完。
《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先後投奔梁山，並在梁山打拚出一番轟轟烈烈的事業，過上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大賊寇;之後，宋江受朝廷招安，北退遼兵，南擒方臘，兄弟手足也漸漸凋零，而回來的二十七人也陸續被奸臣高俅等人害死，命喪黃泉。整本書都表達了作者對朝廷的不滿和對英雄好漢的讚嘆。
在聚義前好漢們做的壯舉我就不說了，直接談論宋江等人招安。說到招安，你們一定想罵宋江軟弱無能吧?但是在宋江眼裡，皇帝是至高無上的，如今朝廷的昏庸是被奸臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安，就可以在朝廷立足了;只要緊緊抱著宋徽宗這個“乾爹”的大腿，他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見正面與宋江抗衡無效，才利用宋江這個弱點讓他們招安，北退遼兵，南擒方臘，是他們借力取勝之詭計，讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊塗在征討方臘的過程中喪了命。
盧俊義、吳用等人之所以不反對宋江，不制止宋江，就連李逵這個大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽從宋江的安排，是因為那時的三綱五常、四書五經這些儒家思想已經深深地紮根在人們的腦海里，徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無條件、無對錯服從上司的命令。正是因為儒家思想，一百零八個胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結束了自己的一生。
我們要學習水滸好漢們誠實守信、路見不平拔刀相助等高尚品格。同時，更要學會選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路，不管路途多么遙遠、遇到多少坎坷，我們堅持也會取得成功;但如果選擇了錯誤的道路，即使再努力也會南轅北轍，無法實現目標。如果讓別人成為我們命運的主宰者，我們終究受人擺布;只有成為自己命運的主宰者，我們才是生活真正的強者。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇4
在寒假裡，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。
我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁讚嘆。狼群團結、智勇雙全。三十六計，除了美人計，什麼計都用得上。它們還會打近戰夜戰奔襲戰游擊戰運動戰地道戰青紗帳戰，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育，卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份; 當小狼吃完整的金花鼠時，竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛的動物!
我被狼的信念所感動，狼是那么渴望自由，讓人不禁誇讚。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
看完此書，我明白大自然所有的東西都是互相聯繫的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們人為地去破壞它，就等於破壞了自然之道，是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應該做到人與自然合一，順著自然的規律去辦事。
狼不但讓蒙古人明白了草原生態學的道理，也鍛鍊出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，遊牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最後也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落後——腐朽昏庸。
啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我讚不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會到了狼性的美好!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇5
“心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁，他時若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫。”《心在山東身在吳》是明代小說家施耐庵創作的一首七言絕句。詩中描寫了宋江被發配到江州後的憂鬱心情，表達了他想要實現其“凌雲志”的迫切願望。這也是小說《水滸傳》中的一個精彩小片段。
《水滸傳》乃四大名著之一，書中生動詳細地描畫了一百零八位英雄好漢，他們各懷絕技、性格鮮明。八十萬禁軍教頭林沖：賽霜駿馬騎獅子，出白長槍掿綠沉;管軍提轄使青面獸楊志：雕鞍玉勒馬嘶風，介冑層棱黑霧蒙;青衣道人入雲龍公孫勝：青羅傘蓋擁高牙，紫騮馬雕鞍穩跨……一百零八將，從性格到長相，個個千差萬別，可無論是獨一無二的配裝，還是戰場上的雄姿英發，似乎每一根汗毛都散發英雄的光芒。及時雨宋江、矮腳虎王英、小溫侯呂方……這些朗朗上口的稱號，盡顯他們獨特的好漢氣概，又讓人過目不忘。然而這些英雄都有著共同的本色，那就是忠義兩全。
忠，是什麼?忠也者，一其心之謂也。說到忠，在這一百零八位好漢中，李逵對宋江可謂是忠心耿耿。小到宋江想吃魚，李逵就為他去抓。大到宋江要攻城池，李逵為他兩肋插刀。雖然最後是宋江殺死了李逵，但我知道，李逵始終是無怨無悔。因為他知道，是宋江帶領著其餘的一百零七位英雄走上正確的道路。於情，於理，這位黑大漢的忠誠，就像一把燒得滾燙的鐵鉗，深深烙在我的心裡。
義，又是什麼?義，謂天下和宜之禮。一百零八位英雄中，可謂個個都是講義氣的好漢。他們為朋友赴湯蹈火，把生死置之度外，就是因為一個“義”字;他們為民除害，出生入死，就是因為一個“義”字;他們為國抗遼，奮不顧身，還是因為這個“義”字。“義”雖然只有三畫，但這是英雄們用生命與鮮血寫出來的。雖然他們最後沒有把忠義發展到極限，盡心報國，英雄們或生、或死、或虜、或別，但是，煞曜罡星今已矣，讒臣賊子尚依然，誰都沒有辦法挽回歷史的悲劇。
讀完《水滸傳》，眼中、耳中仍然都是英雄們在談笑風生，看著他們為自己的理想奮鬥是多么令人羨慕。做一個家喻戶曉的蓋世英雄，應該是每一個男子漢的夢想。但是在危難中救濟人這樣的事情，除了警察、消防員、軍人，不是誰都有機會，誰都能做到。這是為什麼呢?因為沒有足夠的勇氣，更沒有一命換一命的決心。
作為一名中國少年先鋒隊隊員，做蓋世英雄時機還未成熟，但是努力做到忠義兩全絕對可以。怎么做到忠義兩全呢?我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的：忠於祖國，繼承革命先輩的光榮遺志。生在和平時代的我們，不需要像李逵那樣一命換一命，需要我們做到有理想，有道德。比如：在公車上心中有他人，不霸坐，會謙讓，不做“霸占他人座位的博士哥”;在學校，對待同學真誠禮貌，學習實事求是;在家裡，孝順長輩，體貼家人，總之，愛國、誠信、友善，是我們小學生的英雄本色。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇6
粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡單的一道填空題，由於在草稿紙上是根號5，卻因看錯把根號5寫成根號3，被扣去兩分，這難道是我不會嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友，對，終於悟出，粗心並非與我相隨，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦.特別是在現今知識爆炸的年代裡,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰.
對於我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的.它能提供我們精神動力和智力支持.正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的.
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路.
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西.書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係.書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗.只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點.書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西.在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長.在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的.試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步.由此更可見讀書的重要性了.
二,讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面.從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯繫的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低.就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣.研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行.在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然只上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書.廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助. 從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用.
2025年學生寒假讀書心得體會 篇7
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長編小說，也是我國最優秀的四大名著之一，它是古代文學家施耐庵寫的，而我在這個漫長的暑假中讀完了它。書中描寫了北宋末年以宋江為首的農名起義故事，成功塑造了一百零八位性格迥然不同、行俠仗義的綠林好漢形象。粗心莽撞的李逵，粗中有細的魯達，忍讓的林沖，謙恭的宋江……把這些人刻畫得惟妙惟肖、栩栩如生。
其中，令我最佩服的還是勇猛利落的武松，他可是歷史上的英雄人物。
一次在回家看望哥哥的途中，經過離清河縣不遠的陽穀縣，晌午時分，武松又飢又渴，來到一家“三碗不過岡”酒店裡坐了下來，他一邊喝酒一邊吃肉，越吃越香，一連喝了十五碗，店家勸他不要走，前面景陽岡有隻吊睛白額大虎，專在晚間傷人。可武松明知山有虎，偏向虎山行，付了酒錢後，提起哨棒便往景陽岡而來，約走了四五里路，已是申牌時分(下午3點到5點)武松酒力發作，隨躺在一塊光溜溜的大青石上歇息。突然，林里颳起了一陣狂風，樹林後跳出了一隻吊睛白額大虎來，那大虎看見武松便向他撲去，只一閃，閃在青石後面，老虎又把腰胯一掀，武松又躲在一邊，老虎急了，大吼一聲，將鐵棒似的虎尾倒豎起來，朝武松一剪，武松又身體靈便地躲開了。老虎這下更急了，又向武松撲來原來老虎抓人只是一撲、一掀、一剪，這三般拿不著，氣性就先自消了一半。武松抓住了老虎的這點，和老虎展開了一場殊死搏鬥，終於武松見機揪住老虎的頂花皮，沒命地朝它的面門上，眼睛裡亂打、亂踢，不到一頓飯的功夫，終於把老虎打死了。
看到這兒，我不禁被武松的沉著機智、勇猛無懼所折服，想到當我遇到困難時，住住想到的就是逃避，不想找方法去面對他，克服它。就拿寫作文來說，見到寫作文就怕，就想逃避，除老師布置的，才會勉為其難的去完成它，從不肯主動去面對它、克服它。再看武松在遇到那么大的危險時，都能勇敢地去面對，又憑自己利落的身手，臨危不亂的機智戰勝了它，而我這一點困難都不想解決，真是我感到慚愧。從此以後，我要向武松學習他那種勇猛無懼的精神。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇8
這兩個星期，我看了一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一隻會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一隻男貓。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓，一隻有思想的貓，一隻喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會現實。如《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：“我們上不去，別的貓也休想上去!就算有誰上去了，我們也要把他滅掉!”嫉妒產生的摩擦甚至仇恨，實在令人心悸。但塔頂上那隻高貴的、優雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以後卻悄然地離開了塔頂，表現出了超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書，我會隨著故事情節時而笑時而哭，會為了笑貓他們的命運擔憂。太感人了，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，也牢牢記住了笑貓常說的那句：無論你們在哪裡，我都要找到你們，手拉著手，生死不離……
讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠相待，以心換心。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇9
養過動物的人都知道，貓和狗是前世的冤家，不可能同住在一個屋檐下，否則，就不得安寧。可你們聽過貓狗同住在一個屋檐下的故事嗎?
本書的主人公沈石溪來西雙版納的時候，那裡的村長送給他一隻當地的白色小狗，叫做土白。可是沒有幾天，家裡就鬧起了“鼠災”土白雖很忠誠，但不會捉老鼠，又一次，土白跳上桌子捉老鼠，不僅連一根老鼠毛也沒動著還打翻了油瓶子，真的是“狗拿耗子所管閒事”。
無奈之下，他只好到鎮上買了一隻小黃貓，取名為“黃旗”，黃旗雖小，卻顯示出了貓的威風，老鼠很快被嚇破了膽子，再加上土白和黃旗年齡相仿，他們很快成了形影不離的好朋友，但是，很快這種寧靜的生活被打破了，它們的友誼出現了一道很深的裂痕。
三個月後，它們都長大了。在一個寧靜祥和的中午，土白在玩紙團，黃旗在太陽底下打瞌睡，嗓子裡還是不時地發出呼嚕嚕的響聲(當地人叫做貓念佛，是貓長大後的一種生理反應)，就在這時，土白停止了玩紙團，警覺的豎起了耳朵，尋找聲音的來源，當他發現這個聲音是從黃旗的嗓子裡發出來的時候，立刻又又傷心又氣憤，衝著黃旗吹鬍子瞪眼。
沒過幾天，“杯具”又發生了。土白對待主人很熱情，只要主人一回家，便就撲在主人的身上，所以，他們回家的時候總是先抱抱土白在去管黃旗，貓的嫉妒心理是動物力最強的就因為這樣，它們的矛盾與日俱增。
直到有一天，他們倆人都不在家，就剩下土白和黃旗，黃旗抓老鼠時不慎跌入水缸，那是土白懷了孕，已到了快要分娩的時候了，土白挺著大肚子，跑了兩里多路，把主人找回了家，救了黃旗。
黃旗也是聰明的動物，它知道時土白救了它，過了幾天，它又用同樣的熱枕回報了土白。那年，村里發大水，所有人都去抵抗洪水去了，但水還是漫了上來，土白和四隻狗仔的窩在低處，沈石溪回來的時候想，四隻狗仔應該都死了吧?可是，他被眼前的一幕驚呆了：
它們的窩被沖塌了但土白和黃旗還有四隻狗仔都在屋頂上，黃旗正在細心的舔著兩隻狗崽的毛，好像自己的孩子一樣。很顯然，土白當然不會叼著狗崽爬上屋頂，這肯定是黃旗的功勞!以後，這兩隻動物學會了互相寬容，在黃旗念咒的時候，土白躲得遠遠地，在土白和主人親熱的時候，黃旗自然也會躲得遠遠地，來個眼不見心不煩。
你救援我，我幫襯你，動物之間互相幫助，真是一段奇異的友誼!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇10
在寒假裡，我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶――匹諾曹。他愛搞惡作劇，還要說謊，後來，因為匹諾曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經歷多次風雨，終於，他變成了一個小男孩，他不再做壞事，成了一個人見人愛的好孩子。
沒錯，我們只要勇敢的面對眼前的困難，就能實現自己的目標，獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗，於是我就給自己訂了目標，要考到九十五分，為了這個目標，我一有時間就複習，試捲髮下來，我一看題目似乎很簡單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯，能實現自己的目標。結果考捲髮下來一看，我沒有考到九十五分，我很失望，就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難，並且努力克服，就一定能實現自己的目標，在以後的考試中我每次都認真對待。
最後真是功夫不負有心人，最終我達到了自己的目標，我很開心。是啊，其實我們只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實現自己的目標。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇11
關於企鵝的故事是非常少的。最近，我讀了一本書，名叫《企鵝的故事》這本故事書有時非常搞笑，有時非常感動。每當看完一章都會反覆品味，甚至還會讀上好幾遍。
故事的大體內容是：故事的主人公埃馬努爾想要收養一隻小企鵝，但是企鵝可不是很好養的，這都花費了愛瑪的精力。當企鵝糊裡糊塗的愛上了老母貓，就又惹出了許許多多的麻煩事兒，在一旁的人也都被牽扯進來了……最後故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。
每一章和每一章都是有聯繫的。我非常喜歡小企鵝，搖搖擺擺的小企鵝，姑奶奶喜歡叫它：肥鵝、還有大發糕。
我最喜歡看的是講埃馬努爾上學的那一章：他很討厭自己的班主任，那位胖胖的女老師，她身上的肉都是軟嘟嘟的，像果凍一樣來回搖晃，隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。
但在星期四，班主任突然請假了，一個身材苗條，長著金黃色的頭髮和天藍色的眼睛，在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師，整個上午連小差都沒開，而且還忘記了自己的企鵝。
但班主任換回來的時候，埃馬努爾就不高興了，飯也吃不下去，過生日也不高興。但最後代課女老師搬到他家住的時候，他一連反了好幾個跟頭。
我喜歡這本書，喜歡《企鵝的故事》，希望以後還有《企鵝的故事》!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇12
為了更好地提升本身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希看通過讀書能有所得、有所收穫、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如本日漸喧鬧的城市中找到心靈的棲息地，找到屬於自己的“黃金屋”。在這個假期中，令我很有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以本身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親往投靠外祖父寫起，到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐步衰落，他變得吝嗇，貪婪，跋扈，殘酷，常常毒打外祖母和孩子們，狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由於染壞了一匹布，竟被他打得昏死過往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺。他還背後放印子錢，乃至鼓動幫工往偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭取家產爭吵鬥毆。在這樣一個瀰漫著殘酷和冤仇的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜陋。舅舅們為爭取家產而爭吵鬥毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了底層人民沉重的生活狀態，批評了小市民的自私殘酷。
然而就是在這樣一個可怕的環境裡，也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈，聰明能幹，酷愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣:"在她沒有來之前，我恍如是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界忘我的愛豐富了我，使我布滿堅強的氣力以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，並逐步成長為一個堅強，英勇，正直和布滿愛心的人。
幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性情鮮明，生動的人物形象:這裡有嚴厲而急躁的外公，有慈愛的外婆，有愛飲酒的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，還有會舞蹈的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，往雪窖冰天的小島上偷木板過活的仁慈小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他布滿了堅強的氣力往應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿哀傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而慚愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學偉人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書後，我不但從中讀到扣人心弦的故事情節，取得珍貴的精神糧食，而且還學習了作著刻畫人物性情的獨具匠心和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容平靜地往面對人生的危機與挑戰;我遭到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片湛藍。相信自己在以後的生活和學習中也能夠從中取得從容面對的勇氣。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇13
近日，我讀中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌農民的革命鬥爭。它不僅描述一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有更本質的解，而且還讓我熟悉每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事——話說武松離“三碗不過岡”後，便直奔景陽岡。
走一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一隻吊睛白額大虎來。武松見，頓時驚出一身冷汗，酒也醒一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩隻前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便乾脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到一棵樹上，哨捧斷成兩截。
這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打一二百下，直到老虎一絲氣也沒有才罷手。武松又回到青石板上歇好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇14
《瑪麗阿姨》這本書是一本幻想的書，神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來。我從書中看出，瑪麗阿姨非常的自戀，臉上總是掛著一副傲慢的態度，老是看不起別人，書中還說，瑪麗阿姨從來不做解釋，別人一問她問題，她就會給提問題的那個人說一句：“我又不是公共百科全書!”但是，古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹胡同17號的保姆。
瑪麗阿姨被一陣風吹到了櫻桃樹胡同17號的房子那裡，這是姐姐簡，弟弟麥可，雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡，弟弟麥可，雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺的時候，瑪麗阿姨總會拿出一個古怪的瓶子，給麥可喝上一勺，是冰草莓汁。給簡喝了一勺，是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺，是牛奶。
瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子，一身板板整整藍色衣服，提著毛毯做的包，一雙油黑髮亮鞋子，手拿一頂鸚鵡頭的傘，這一把傘並不是擋著太陽光和擋著雨的，而是利用這一把傘，在風向轉的時候，把她自己帶起來。
瑪麗阿姨還有許多親戚，瑪麗阿姨去看望他們的時候，總是會帶著簡和麥可，有的時候心情好了，就會，順便捎上巴巴拉和約翰。瑪麗阿姨的著一些親戚也很古怪，比如，瑪麗阿姨有一個很古怪親戚，她的指頭是各種各樣的糖，可以掰下來吃，掰下來的那根糖指頭的地方，又會長出新的糖指頭。很快就會長出來新的糖指頭，那就是3、4秒的事情。如果，誰的運氣好，就會吃到非常美味的麥芽糖呢!
瑪麗阿姨、簡、麥可、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐，他們都很厭煩拉克小姐，拉克小姐非常的高傲，以為自己是世界上最漂亮的人，誰都看不起，拉克小姐還有兩條狗，還給那兩條狗買世界上最好的豹皮襖呢!
瑪麗阿姨還有一位朋友，這一位朋友有兩個職位，第一個職位是：賣火柴，第二個職位是：在人行道上畫畫。晴天的時候，瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫畫，只要瑪麗阿姨一去，這些畫就會變成真的。雨天的時候，瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買火柴，因為，如果下雨天瑪麗阿姨的這一位朋友在畫畫的話，一會兒就會被雨水沖沒的!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇15
書是我們的朋友，我們可以從書中獲取知識,開拓人的思想,提高語言能力,使人名辨是非。假期我讀了一篇文章《狐假虎威的小鳥》就使我受益匪淺。
文中寫到中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥。它的巢很複雜,像罐子一樣吊在樹枝上。可當小鳥下蛋以後就得想怎樣才能保護自己的後代,因為這個地區喜食鳥蛋的動物特別多，什麼猴子、野貓、蛇等，它們都很善於爬樹，這樣就對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的辦法，它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起。黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但也只能望‘巢’興嘆了。瞧，聰明的小鳥不正是用“狐假虎威”的妙法嗎?
讀完這篇文章，我懂得了：為了使自己不受別人的侵犯，就可以使用這個方法。經常使用;而且我還親身經歷過。
放寒假後，我還想去姑姑家住上幾天，與他家的小弟玩個痛快。我騎著嶄新的“飛鴿”腳踏車出發了。俗話說得好，“冷在三九”外面果真是寒風刺骨。因自己走在小路上，所以前無後人，兩邊全是荒地，還別說，真有毛骨悚然!這時我聽見後面有聲音，回頭一瞧，立刻就緊張了。那個人打扮的特別時髦。他騎著一輛腳踏車，目不轉睛的盯著我。我心想：莫非他相上了我的腳踏車?想到這兒，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個人窮追不捨。正在我手無足措的時候從岔口衝出來一個三十多歲的人，長得十分強悍。便衝著那個素不相識的人喊上了：“二叔，您在幹嗎呢!”便騎車向那個人湊過去。那個人一聽我喊他二叔那個人便愣了，從另一個岔道溜走了。看到這番情景我不禁哈哈大笑起來，我正是借別人的力量嚇跑了壞人。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇16
《總有一天會長大》講的是一個名叫約根的小男孩的故事。約根自卑又膽小，他像個女孩，不喜歡手槍、汽車，卻喜歡洋娃娃。瑪麗亞是他最要好的朋友，膽子很大，喜歡玩男孩們的東西。書里還有馬丁、西里、卡琳、埃爾澤、安妮、埃娃等人物，馬丁總是欺負約根，也看不起女孩子。直到有一天，瑪麗亞和約根幫他找到了丟失的腳踏車，他才接納了他們。故事的最後，瑪麗亞和約根爬上了一座巨大的岩石，約根看到太陽從地平線上升起，他堅信自己總有一天會長大。
我很喜歡這個故事，也曾盼望自己能夠快點長大，可以照顧好自己，不讓爸爸媽媽操心。約根就像生活在我身邊的朋友，我理解他的自卑、痛苦、恐懼，好像是身臨其境。我從小特別瘦小，從上幼稚園起，經常有感冒咳嗽之類的小病。媽媽像對待拇指姑娘那樣呵護我，捧在手裡怕摔著，含在嘴裡怕化了。我對媽媽的關愛好感動，可心裡卻暗自著急，其他小朋友都那么健康、強壯，而我卻這樣孱弱，差點流下了眼淚，但又不斷地安慰自己。
我周圍也有像書中馬丁這樣老欺負小個子、看不起女孩子的同學，最後不是接納了瑪麗亞和約根嗎?我想，要是身邊像馬丁這樣的小朋友看了這個故事，一定也會懂得恃強凌弱的行為是不對的，從而友善地對待他人。
《總有一天會長大》這本書使我受益匪淺，我們對別人要尊重，要友善地對待他人，更不應該欺負弱者。我們對自己要求嚴格，要勇敢迎接各種挑戰，充滿必勝的信心。雖然我們還很小，但卻要有著大的理想。因為，我們總有一天會長大!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇17
讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱讚。
一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裡是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識，可當人家問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裡的原因只有一個，那就是他不善長於讀書，而只會“依葫蘆畫瓢”。
朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”
所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有了細緻、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見，讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬捲圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。
現在的我們，這種“有書等於沒書”的現象是歷歷在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大家都認為沒什麼看頭；這樣一來，掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對現在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。
對於書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇18
那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記里寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字裡行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明並鼓勵別人，溫暖別人。
安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為元首發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想像的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。
“我希望在我死後，仍能繼續活著。”
她做到了!1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”
我不敢去想像當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。
願安妮能將這溫暖永遠留在人世。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇19
書是人類的朋友，是人類智慧的階梯。《金波童話》是一本有趣的書，也是我最喜愛的一本書。每當我翻開這本書，都會被它深深地吸引。
這本書是金波爺爺寫的，由《盲孩子和他的影子》、《影子》、《雨人》、《小黑豆兒和紅櫻桃》等41個故事串聯而成。一個個故事就如同一顆顆珍貴的珠寶，給我帶來了無盡的歡樂。
我最喜歡的故事還數《香香鳥》了。這個故事講述了一隻只有大拇指那么大的小小鳥快要當媽媽了。突然有一天，小小鳥的蛋被大風颳走了，小小鳥找呀，找呀，怎么也找不到，傷心地哭了。小花和小蜜蜂熱心地幫它找到了蛋，並把蛋孵了出來。一隻很香很香的鳥飛上了天空，大家就給它取名“香香鳥”。如果你看到一隻五彩鳥，每天都和蜜蜂飛在一起，那么它就是可愛的香香鳥。這個簡單的小故事讓我的心靈深深震撼了，小動物們都懂得互相關愛，互相幫助，更何況我們呢?我不禁思緒萬千：有一次，我後面的同學沒帶本子，便問我借一本。當時，我正急著寫作業，懶得彎下腰去找本子給他，便愛理不理。他見我沒有反應，只好去問別人借了。現在想想真不應該。以後，我一定要像小蜜蜂一樣，做一個熱心的人，樂於幫助身邊有困難的人。只有大家互相幫助，互相關愛，我們的世界才會變得更美好!
《金波童話》帶給我無窮的正能量。讀了這本書，我明白了什麼是善良和自信，懂得了奉獻和友愛的真諦......令我一生受益匪淺。一本好書，就是一個好老師、好夥伴。讓我們好讀書，讀好書!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇20
小姨來了，給我帶來了一本《假如給我三天光明》。我高興極了，連忙翻開看，一下子，就看完了，大概了解了整本書的主要內容：
講的是一個小女孩剛出生就得了一場大病，過了幾天，這場大病突然好了，而這個小女孩卻失去了寶貴的聽力和視力，失敗般無助，但這個小女孩沒有放棄信念和希望，自己努力學習，最終成為了作家，這個小女孩就是—海倫·凱勒。
看了這本書，我不禁流下了淚水，為海倫·凱勒的可憐而流淚，為海倫·凱勒堅持不懈的精神而流淚。
這本書告訴我們應該懂得珍惜生命、懂得自強不息，而我們生活中做到了嗎?我敢肯定的說：“沒有”!
我曾經在報紙上看到過一則引人注目的新聞：一個女孩因為愛情而跳江，這個女孩一定是被愛情迷濛了眼睛，所以選擇了死亡，這樣值得嗎?因為一件小事，被愛情驅服，如果她可以想開一點，就可以加倍努力學習，不讓父母傷心，但是她沒有，不僅讓父母傷心，又讓自己失去了寶貴的生命。
所以我們不能象這個小女孩一樣，遇到困難就選擇逃避，甚至了結生命我們要努力面對現實，不對困難屈服，要像海倫·凱勒一樣勇敢面對一切，不管你有沒有健全的身體，只要你努力了，一定會有結果的。
我認為海倫·凱勒在性格上有三點長處：天真、開朗、自信。有了這三點就有了一大筆財富(精神財富)，你肯定會問：“為什麼”?如果你具有天真就有足夠的想像力，可以創出好的作品;如果你具有開朗，就可以有積極向上的心態交朋友;如果你具有自信，就可以勇敢面對一切。
朋友們向海倫·凱勒學習吧，你一定會成功的，找到真正的自己!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇21
在一次偶然的機會，我翻閱了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是法國作家海倫凱勒傾情書寫的散文代表作。書中記錄了她88年中的黑暗生活。——這不朽的名字，用她平凡的雙手創造了她燦爛的一生!在這88年的生活中，僅僅只有1年是生活在光明的世界裡的。在書中我見證了她的喜怒哀樂，見證了她從最初的脆弱到最後的堅強。
海倫凱勒——這個不凡的女子，向世人證明了什麼是真正的堅強。雖然她不能看見光明，但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明!
在《假如我有三天光明》中，海倫凱勒說到：‘假如能給我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜變為白晝的動人奇蹟，第三天我要我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。”但是這一切卻只是一個美好的幻想。
輕輕地合上這本書，我感慨萬分。我也閉上眼睛，試想她那種境界。只覺得周圍的世界一片漆黑，感到從未有過的孤獨感和恐懼感。用手捂住耳朵，周圍的美好聲音立刻消失了，似乎自己已經被世界排斥了。感受到了海倫凱勒的不幸，我更加珍惜現有的生活了!
想到現在的社會，許多人有手有腳，身體健康，但卻常常不勞而獲，就像社會的寄生蟲一樣。比起海倫。凱特來，她的心靈比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海倫凱勒，我一定會對生活失去信心，對前途感到一片迷茫。海倫凱勒曾經說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”可見，海倫凱特對知識的執著。
對於她的不幸，我覺得也是一種幸運。因為她擁有著世界上最珍貴的東西——知識。我們應該對學習抱有著海倫凱勒這樣的執著態度。像海倫。凱特這樣的人都能成功，為什麼我們不可以呢?
讓我們去尋找自己心靈的眼睛吧!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇22
放寒假的時候，我讀了《安妮日記》這本書，真是一本好書!
通過安妮寫日記，我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日記當做自己的一位朋友並常常寫信給日記。
安妮很不幸，國為是猶太人而被元首捕殺，沒有辦法，安妮一家中口只好離開溫暖的家，搬到爸爸公司的一間秘密小屋，同時小屋裡又搬來了4個人，他們8個人每天都不能發出聲音，以免被別人發現。小屋裡的8個人的性格不同，之間總會發生有趣的小事。
讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮，安妮16歲，卻可以寫出這樣的言語，可以看出安妮的潛質和知慧啊!可到最後，密室的8個人被別人出賣，全部被送往集中營。多么可惜啊!我們可以想像，如果沒有元首，如果安妮一家沒有被出賣，那安妮一定是個天才!也許她長大了還會成為著名的作家，或者思想家。
安妮的文筆很好，從她的每一個字里，我看到了密室里8個人的性格，了解了他們，最重要的是我看到了安妮的內心深處。
我們應該記住安妮，記住她的天真，和堅強!
2025年學生寒假讀書心得體會 篇23
前幾天，我們學習了《夢想的力量》這篇課文，給了我很大的啟示。
《夢想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不乾淨的水死去後，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時間，靠做額外的家務活來賺取打井的錢。他先籌集了70元錢，然後又籌集了20__元錢，為了更快地打好井，最後籌集到了買鑽井機的錢。經過瑞恩的不懈努力，他這個看似不可能實現的夢想最終成為了現實。
瑞恩這個看似根本不可能實現的夢想為什麼會變成現實呢?答案很簡單：因為瑞恩的一顆善良、堅定、執著的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢的過程時，我感動極了，童年都是美好的，哪個小孩不喜歡玩呢?而瑞恩為了賺打井的錢，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機會，來做家務活。瑞恩到非洲後流下了眼淚也令我感動，那眼淚是激動幸福的眼淚，瑞恩經過他艱辛的努力，最終夢想成真，此時有誰不流淚呢?讀著讀著，我不禁熱淚盈眶。
讀了《夢想的力量》，我聯想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫著一個人因為沒有水喝，想挖一口井。可他費盡心機地挖了幾口井也沒有看到水，他只好筋疲力盡地坐在一旁唉聲嘆氣。其實並不是他挖的地方沒有水，水就在他挖的井的下面最多不過50厘米處。有時候夢想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點兒，夢想就會實現。
讀完《夢想的力量》，我明白了：每一個人都有自己的夢想，而夢想並不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對，夢想就會向你招手。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇24
近日，借著假期的閒暇，我閱讀了德國作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，心中有太多的話兒想告訴這位悲情的少年。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛自然的青年維特獨自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他盡情地沉醉於這夢幻般的自然景色中，怡然自得。這種愜意的日子沒過多久，維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，並深深地愛上了她。可誰也沒想到綠蒂竟然已經訂婚了，她的忠誠使她無法將自己的愛情獻給維特。這無疑是給熱戀中的維特一個沉重的打擊，一系列的煩惱也隨之而來，他只好告別綠蒂，不捨地離開了。
歌德描寫了維特跌宕起伏的感情波瀾，在抒情和議論中真切、詳盡地展示了維持思想感情的變化，將他個人戀愛的不幸放置在廣泛的社會背景中，對封建的等級偏見、小市民的自私與守舊等觀念作了揭露和批評，熱情地宣揚了個性解放和感情自由。
看完了這本書後，我很同情維特，也很理解他為何如此煩惱。但同時，我也懂得了一個道理：在生活中，我們無論遇到了什麼煩惱，什麼挫折，都不能像維特一樣選擇逃避，人生的道路不可能都是平地，不可能都布滿鳥語花香，我們絕不能跌一跤就說沒路好走，就放棄。生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。
所以我們要勇敢面對生活。維特，他是我們學習的好榜樣。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇25
今天我懷著無比悲痛的心情閱讀了范仲淹的《漁家傲》，我的心被一股巨大的力量打動著，使我感到十分悲痛：宋代戰火紛飛，戰士們在荒漠打戰，久戍邊陲的將士心情沉重，邊喝酒解悶，邊思念遙遠家鄉，可是敵人還沒打敗，不能歸去，在夜晚，將士們都不能入睡，將軍因戰事勞苦而白髮滿頭，戰士們因懷念家鄉而流淚。
戰爭給人們帶來了許多災難，給人們生活帶來了麻煩。無論遠古還是現代。遠古的秦皇掃六合中，就給人民、軍人帶來災難，只要被秦王捉到的人，無論老少，都會被活埋，就這樣人死傷無數。到了現代，美伊之戰，這是一場剛剛結束不久的戰爭，美國在這次戰爭中出動了先進武器，把伊拉克整個城市都踏平了，使人們生活在水深火熱當中，一聽到報警聲，就馬上跑，軍人奮戰在前線，可武器不夠美國先進，軍人死的人數不計其數。
雖然現在戰爭少了，可我聽一位老人家說他以前在越南戰爭中前線，他說我們打戰時吃的是壓縮餅乾，到了晚上聽到鳥叫聲和水流聲他就倍感思念家鄉，可是有家也不能歸，因為戰爭還未結束，每當他想到這，淚水就會奪眶而出。
讀著，讀著，我想戰爭為什麼會發生呢?如果沒有戰爭，人民不是就不會這樣了嗎?讀著，讀著，我仿佛看到了戰士們，看到了戰士們在哭泣，哭喊著“我們要回家”，並告訴我要阻止戰爭發生，這樣人民才會生活的更幸福，祖國的建設才會更好。
《漁家傲》一文，像豐碑，像明燈：告訴我們要阻止戰爭的爆發，戰爭一旦爆發，奮戰在前線的軍人會思念親人;人民生活會提心弔膽，
祖國建設會遭受到嚴重破壞。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇26
美國作家海明威的作品——《老人與海》這本書。曾獲得過諾貝爾文學獎的大作家會給我們帶來怎樣的內容啟示呢？讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。
《老人與海》塑造是個經典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏鬥，結果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他與魚鬥爭的過程中表現出超常的毅力和勇氣，體現了一種永不被征服的精神力量。
這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”我情有獨鐘的欣賞著這句話。總覺得它會給我力量，然後，越來越堅強。
而現實生活中，我們過著無憂無慮的生活，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環境下活著，仍然是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經很好的了，我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長，也許在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點！
2025年學生寒假讀書心得體會 篇27
關心是什麼?關心就是人與人之間的愛護。關心就是友情與親情。關心的作用是什麼?關心能溫暖人心，使別人感到幸福，讓別人獲得勇氣和力量。在海蒂這本書中，一個樂善好施、心地善良和會關心別人的小女孩形象就躍然紙上。
海蒂的內容十分耐人尋味。它主要講述了八歲的小海蒂被姑姑迪蒂轉交給他爺爺阿爾姆大叔撫養。正當她生活得十分快樂時，姑姑迪蒂又讓她陪商人的女兒克拉拉讀書。在這裡發生了許多趣事。最後海蒂又回到了爺爺身邊，大夫、克拉拉和奶奶相繼來看望她。克拉拉也在阿爾姆山美麗環境的薰陶下站了起來。
海蒂憑著她感人的魅力，讓飽經滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起希望之光，讓體弱多病的克拉拉重新站了起來。這都源自她對別人的關心讓別人感到了溫暖。
關心是我們中華民族的傳統美德。關心也體現在一些小事上。比如給年邁的人讓座，幫行動不便的老人拎東西、扶老人過馬路等。
在生活中，就有許多像海蒂那樣無私的人，他們用他們獨特的方式關心著我們。像戍守邊疆的戰士，他們一生任勞任怨，盡心竭力的保衛著祖國的邊疆。又如救死扶傷的醫生，他們用高超的技藝幫助那些在死亡邊緣徘徊的病人，讓他們重新燃起生命的希望。
每個人都有關心別人的權利，當然也有被關心的權利。這兩者缺一不可。只有我們像海蒂和牽牛花那樣少索取多奉獻才能讓這個世界真正成為一個被關心包圍的充滿愛的世界。只有用心去幫助別人，自己才會真正獲得快樂。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇28
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生於富裕家庭的，有出身於貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述,我了解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不願責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然後毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼裡,我不再是個好老師，寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇29
我想總有兩個女性，是很多人最早就知道的。不能說是所有人，但是至少在我的童年，我最早知道的偉大的女性，一個是居里夫人，一個是海倫·凱勒。
有人這樣說過：“她自強不息，她永不低頭，她對生活充滿了渴望，他對生活充滿了激情，這是一曲震撼靈魂的讚歌，在人們心中永遠迴蕩。”不錯，她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話，評價了她光輝的一生。
海倫·凱勒確實是一位了不起的女性。在她剛剛學會走路的時候，一場大病，改變了她的一生。雖然她奇蹟般地好了起來，但是她從此再也看不見、聽不見了。於是，她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家裡為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴唇，終於學會說話了。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了哈佛大學的學業。在這以後，她到處宣傳盲人福利事業，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。正是因為她堅強的意志和卓越的貢獻，雖然她已經走了，但是“海倫·凱勒”這個名字卻永遠的刻在了歷，她的精神也將會不朽地傳承下去。
或許命運對她是不公平的，但是她確實一位敢於挑戰命運的人。她是堅強的，因為她堅強，努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想：她的心中一定住著一個光明天使，她的心永遠是光明的。一個敢於挑戰命運的人，就一定會是一個成功的人，一個了不起的人。在遇到困難時，我們不能退縮。有的人面對挫折悲痛欲絕，怨天怨地，不斷沉淪，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黒淵，很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀，化悲痛為動力，努力改變自己，逃出困境，待到成功之時，回眸過去，微笑著說：挫折，你沒能使我屈服，在這場命運的決戰中，我勝利了！
命運總會是坎坎坷坷的，但是千萬別忘了，主宰命運的人始終是我們。
2025年學生寒假讀書心得體會 篇30
《假如給我三天光明》是一本傳遞希望的勵志書籍，我的感受特別深刻，知道這是為什麼嗎？我先賣個關子，先聽我娓娓道來吧……
這本書的作者是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這本書被譽為“世界文學無與倫比的傑作”。
我實在佩服她的樂觀，在困難面前，她沒有像大多數人一樣灰心喪氣、自暴自棄，而是用她的樂觀作為人生道路上前進指示燈。原來，命運石可以掌握在自己手裡的，但前提是不能放棄自己，只要活著一定有希望！每個人就像是被上帝咬過的一口蘋果，不會有十全十美的人，上帝關了你的門，不要灰心喪氣，因為與此同時，他也為你開了一扇窗。弱者，因此學會自強；憤世者，因此學會感恩。我要像海倫·凱勒那樣，對生命、知識的無限熱枕和渴望，不斷克服困厄，掙脫生命中黑暗的束縛。她就是一位從黑暗沉寂世界走來的光明天使。儘管生命是那樣脆弱，但我們仍然可以感受到愛、勇敢和感恩給予人類力的支撐。即使面對生活的各種無奈，只有心中有希望，小小困難，又算得了什麼呢？我們心中有愛，有希望，有對生命的熱情，我們就能迎難而上！
“讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。”這是這本書的註腳，因為，感人至深的真實故事，正是傳頌久遠的勵志經典。她一生中都活在黑暗中，但她靠著一顆不屈不撓的心，用他87個黑暗無聲的春秋創造了一個人類的奇蹟——她不僅以驚人的毅力面對困境，挑戰和改變自己的命運，還用愛心去擁抱世界，用生命的全部力量，使一家家慈善機構拔地而起，通過自己的文字和行為傳播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。來吧！從現在開始，我們要行動起來，珍惜現在的健康身體，做出對社會有益的事情！