變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇1
今天，我徹底把卡布夫寫的《變形記》讀完了。書里有好幾篇短篇小說，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。
《流放島見聞》主要講了一名軍官對來訪者介紹了一台老而殘酷的處死人的機器。最後因來訪者拒絕軍官所提出的強烈要求，軍官自己上了處死人的機器的故事。
讀完這個故事，我終於知道了傳統力量。軍官一直沿用老司令官的方法，但新司令官不同意，來訪者也不答應他的條件。於是，他最後一次使用了那台機器——把自己當成犯人，處死!
軍官的確讓我佩服，尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服，這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管有多少挫折，軍官照樣使用著那台老機器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年後，老司令將從這裡復活帶領他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但是不管如何，這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們，同樣會記在我的心中。
除了《流放島見聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫的並不是真實世界所發生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發現自己變成了一隻甲殼蟲。最後，他遭到遺棄，不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情。
總之，卡布夫寫的小說讓我有一種奇怪的感覺。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇2
剛讀完這篇小說讓我很迷茫，難道我是在讀一篇童話故事?但細細品來，才發現最初的想法是多么的可笑，多么的膚淺。
格里高爾薩姆沙，一個旅行推銷員，在一覺醒來之後發現自己變成了一隻大甲蟲，人們不禁會問為什麼會變成甲蟲?然而它沒有任何的前提，亦或這便是前提，故事就此開始，荒誕?我不得不也這樣承認。
一開始的格里高爾還盼望著能夠在一覺醒來後變回人形，然而從最終結局看那是一種奢望，是個永遠無法實現的夢想，一心的期望在最終呼出最後一口氣息時仍未實現，那是多么的遺憾，他生活在骯髒、黑暗、毫無希望可言的世界。我厭惡這樣的角色，厭惡這樣的劇情，因為我們的心是純潔、光明以及充滿希望的，然而這便是作者的一大突破，對於看慣了美好事物的我們來說，這樣的劇情顯然使我們看到了現實的殘酷，或許這便是與童話的本質區別。
我甚至有點憐憫格里高爾，就他這么一個向來謹小慎微，為了早日還清父母欠老闆的債而不知疲憊拚命賺錢的小推銷員，作為家裡唯一經濟來源的他為何會有如此不幸的命運?他之前的付出應得到變形之後應有的回報。然而女工辭職，父母雖有心卻因懼怕而沒敢接近，只有與他最親近的妹妹還會憑藉他的稚氣、少不更事給他準備食物，替他打掃房間。然而也只是在最初的幾個月中，之後或許都習慣了沒有曾經作為家裡的經濟支柱的格里高爾，習慣了沒有兒子，習慣了沒有哥哥，淡忘了這個人或者說是生命的存在，因為他已是一隻甲蟲。父親追趕他，母親畏懼他，妹妹厭惡他，他們將格里高爾視為他們的負擔，視為他們通向新生活的障礙，難道這就是所謂的親情?
最後當老媽子說出“當然是死了”，並用掃帚柄把屍體撥到一邊去，母親仿佛要阻止，卻有忍住了——懦弱;父親：“讓我們感謝上帝”——殘忍;妹妹：“瞧他多瘦呀，已經很久什麼也沒有吃了”——虛偽。一張張醜惡的嘴臉在眼角的淚水尚未擦去前卻早以投入到對他們來說是解脫的喜悅中去，除了冷漠，我還能說什麼呢?
一個變形的人，一個變形的世界。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇3
旅行社推銷員格里高爾一夜醒來發現自己變成了一隻甲殼蟲。這一變化，使無數的讀者看到了世間的悲涼、人生的辛酸和命運的多舛。沒有一個人不用世俗的情感體會到自己令人憐惜的生命脆弱。在隨後的閱讀里，這一形象象命運的主題時時以凌厲的重音敲擊著人們的心弦。
這個如此具有開創性的文學形象使我們瞠目，它到底承載著什麼、啟示著什麼?
有人認為，它有力地揭露了社會制度之缺陷所造成的人的異化。人的豐富的人性、情感、心理等社會性和生物性的徹底物化。這些判斷都正確而深刻的揭示了社會制度和文化里的反人性力量的存在。強大的喪失感控制著每一個閱讀者的心靈。
但是縱觀卡夫卡的小說作品，我們會看到，這一變化里同時也蘊含著對人的孤獨而獨特的存在，以及人類文化勾通的不可能性等哲學思考。
我們生活在這個世界上，享受著共有的物質資源、人類文化資源，秉承著千萬年人類進化所成就的語言、思維、情感的巨大既有果實。我們生存在具體的有著自然疆域、歷史文化和現實的制度階層的社會關係中。作為人類，我們的特性里有著顯著的社會性。社會性的生存是人類生存的本質。
同時，人具有其巨大的生物性特徵。人類從自然中獲取生命能量，獲得文化信息，勾通個體天賦的進化成果，在身心的整合中成長為一個獨特的生命個體。人的社會性和生物性的統一具有無限的可能性，於是，古往今來，在不同的自然、文化背景下誕生了無數不同的人。人，因其獨特性，而使人成為區別於他人的人，成為不可超越因此本質上也不可勾通和理解的特別個體。哲學的上“不可知論”和文學上的悲觀主義都是基於人類這個堅實而冷酷的自然與文化現實。
我們成長在社會性與個性、生命的現實性與超越性、對社會勾通的強烈願望與勾通的不可能性的矛盾之中。
不論是唐詰訶德、浮士德、簡愛、夏洛克或卡夫卡筆下的另一文學人物形象“飢餓藝術家”，都在尋求著勾通和理解。但是人人都在背負著無人理解自己、認同自己的苦痛的負擔，人因其獨特性而承受著深深的孤獨感。
這是為實現自身的社會化或者說深深地溶入社會，而必然經歷的生存和存在狀態。
精神分析學派認為：人性沒有得到展開的人，具有深深的人格的寄生性、依附性，他們的心理的完整性依靠他人的給予，或者說他們承受著令他自己恐懼而永遠無可彌補的孤獨感。
人性得到全面發展的人，獲得了對物質和精神的生產性能力。他們獨特地生存和創造，與這個世界有本質的、自足的勾通。他們也有著人類共有的孤獨感。只是他們生產性人格的獨特存在，使他們具有長在的幸福感、自由感以及與人類的深深相統一的滿足感受。
他們的孤獨感表現在他們的生產性行為的獨一無二和獨立不依。同時也表現在常人的不可理解和與他的道德價值能力的差異上。
人類因為差異而顯孤獨，而不可交流使人們永感孤獨。格里高爾的獨特存在方式是寓言式的甲蟲一樣的生存，他因此沒法獲得他的上司、父母和妹妹的理解。連他的善意和謙和都無法讓他們接受。他被他們遺棄、致命地擊打，最終招致死亡。他的死亡，使他們的生活歸於平靜和滿足。
在這裡獨特的生存，甚至被視為異類。但是，我們可以寬泛地理解為獨特的生存使交流成為不可能。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇4
《變形記》是卡夫卡短篇小說的代表作，是卡夫卡在藝術上的最高成就，被認為是20世紀最偉大的作品之一。
《變形記》講述了一個在巨大的生活壓力下人非“人”的故事。主人公格雷格爾因不堪生活重負變成了一隻大甲蟲。因為他曾是家裡的經濟支柱，所以剛開始甲蟲生活時，它的家人雖然沒有完全接受它，卻也能做到善待它：讓它吃飽喝足，給它騰出活動的空間等等。而格雷格爾也逐漸適應了甲蟲的習性、生活。隨著家裡的經濟水平逐漸下滑，格雷格爾的家人都出去工作掙錢，漸漸地，家人忍受不了格雷格爾這個家庭負擔：妹妹提出要把哥哥弄走，父親毒打兒子，母親無動於衷。最後格雷格爾又餓又病，陷入了絕望。“他的頭不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最後一絲氣息，死了。他的父親、母親和妹妹開始過著自己養活自己的生活。”
主人公格雷格爾給我帶了極大的震撼，他是一個乖兒子、好哥哥。他毅然承擔起家裡的經濟、債務，想讓父母過上一些快樂無憂的日子，同時他想供妹妹去讀音樂學校。在格雷格爾變成甲蟲之初，我也為這個悲劇抱有一絲希望，因為雖然格雷格爾的父親惱怒、厭惡變成甲蟲的兒子，母親也忽視這個怪物，但是妹妹還是非常關照哥哥的。即使父母從不主動走進兒子的房間，但妹妹還是堅持每天給哥哥送食、打掃衛生，雖然她對變身後的哥哥依然感到害怕。看到這裡，我為主人公慶幸著。在後文，作者筆鋒一轉。工作後，妹妹對哥哥越來越不貼心了：送食隨便，打掃馬虎。在格雷格爾為妹妹感到不忿並在她演奏時不小心把三位房客嚇跑後，妹妹竟跟父親提出要把哥哥趕走，也說了許多傷害哥哥的話語。格雷格爾雖然異化成蟲，但是他仍保留著人的思想、意識。聽到自己最為疼愛的妹妹說出這些話，格雷格爾的內心非常痛苦，我也感到特別的心酸。連最後一絲希望都熄滅了，真正的絕望降臨到主人公的身上。在生活矛盾面前，原來人性可以如此脆弱、不堪一擊。
《變形記》的藝術價值之高，在於首次運用了荒誕與現實合一的寫作手法。在現實生活中，人變成蟲是不可能的、荒誕的，只能用來寄寓人在哲理意義上的生存狀態。而在寫作中，作者採用寫實手法，將主人公的心理活動、細節活動真實地呈現出來。主人公格雷格爾的異化是有三層含義的：第一層含義是：“生理”變形，象徵地說明了社會環境對人構成的擠壓以及人承受不了超量的生活重負，從而走向人的反面。第二層含義是：“經濟”變形，由格雷格爾的身體“變形”而產生家庭經濟狀況的和生活狀況的“變形”。第三層含義是：由格雷格爾的“生理變形”和薩姆莎家的“經濟變形”所引起的格雷爾家人的“心理變形”。它集中反映了西方社會環境濁化、人際關係的惡化及親情關係的異化。
《變形記》描述了人與人之間的孤獨感和陌生感，即人與人之間競爭激化、感情淡化、關係惡化，也批判了在資本主義社會的壓迫下，人們私心加重，人性開始泯滅的狀況。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇5
格雷戈爾，一個擔任著重要職位的公司職員，在家裡也有著維持家庭生活的作用，沒了他，家裡就沒有一個能掙錢的人——格雷戈爾的妹妹，才十七歲，不需要指望她幹活掙錢維持家庭生活、格雷戈爾的爸爸，幾年之前就破產了，五年沒工作了，估計自信心也沒了、格雷戈爾的媽媽，更不用說，繞著房子坐一圈都喘氣。
而可憐的格雷戈爾，在一天剛剛醒來時卻意外的發現自己變成了一隻令人噁心的蟲子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來，可剛一下來就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲子的慘遇估計誰也無法料到……
從此以來，沒人願意再看見他，除了好心的妹妹，給他送來吃的，天天關心著他。格雷戈爾的爸爸媽媽從此一見到他這隻噁心人的蟲子就會昏過去，而家裡的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈爾父親的公司倒閉時“營救”出來的財產了，廚工和女傭也先後被辭退了，格雷戈爾漸漸成為了被人驅趕的對象，而他感到別人就想要踩扁了他似的。
而行動也始終控制著他，他不能走得太遠。一系列的不好的心情困擾他，終於，可憐的格雷戈爾在凌晨三點呼出了最後一口氣。
唉，可憐的格雷戈爾，一個相當受別人歡迎的人，變成了一隻可憐的蟲子，誰都不能想像他自己該是多么無奈，漸漸地被人疏遠，被大家所驅逐，所厭惡。許多人所討厭的格雷戈爾是多么可憐啊!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇6
今天，我讀了科普叢書——《十萬個為什麼》。這套書共有4本，十分生動、有趣，我很喜歡。
這套書圖文並茂，集科學性、知識性、趣味性和實用性於一體，既能幫助我們增長知識，開闊視野，又有助於我們文化素質的提高和閱讀能力的培養，是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中，我最喜歡的是生活百味那一系列。因為它聯繫著生活，讓我懂得了一個又一個生活中的科普知識。
在這裡我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節奏的加快，有的同學很晚睡覺，早上不能及時起床，為了不遲到，只好不吃早餐，這對人體有很大的危害。因為在經過一夜的睡眠之後，胃腸里的食物已經消化完了，如果早上不及時補充食物的話，就會出現低血糖，直接影響學習、工作和身體。空腹還會出現精力不集中，反應力下降，嚴重者會出現虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明，少年兒童不吃早餐或家長為孩子提供不同質量的早餐，會直接影響到他們的智力水平。由此說明，早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什麼有個彎，紅藥水為什麼不能和碘酒一起用等知識。
科普知識無處不在。正因為人類懂得了它才能讓世界更美好、身體更健康。《十萬個為什麼》告訴我很多科普知識，讓我開闊了視野，是我喜歡的課外讀物。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇7
蓓基·夏潑就是渴望進入上流社會的典型。本來她也是一個聰明、美麗的女孩子，可名利_了她。那名利場中的塵埃將她緊緊裹住，於是她變得虛偽、貪婪，也許在她動人親切的言辭背後，卻有著無人知曉的謾罵;又說不定在她美麗誠懇的笑容下，有著令人喪命的_。誰能理解那種“善良”下藏著什麼呢?蓓基·夏潑為了達到進入上流社會的目的，她利用自己的友誼、愛情、婚姻，又不惜出賣朋友，出賣丈夫來為自己鋪著通向那“高貴社會王國”的紅地毯，她那時真時假的形態，迷惑著窮人，卻也在玷污自己。
蓓基·夏潑是活潑美麗的，在沒有認清她以前，人們為她的貧窮、孤苦而憐憫她;然後又為她在社會上的富麗而羨慕她、愛她。可一切總會有水落石出的一天，因為，表面的熱情，卻總掩飾不了醜惡的靈魂!在人們認清她之後，誰不唾棄她，厭惡她呢?她的的朋友艾米莉婭最後也遠離她，丈夫也不理睬她，兒子不想見她，為一時的華麗與虛偽，她不知道自己付出了多么大的代價!
當名利有了千瘡百孔時，這才知道，在它最華麗的時候，竟有太多的虛偽，只因為當時我們在名利場上過於投入而不知，等到什麼都看透，才知道所謂的名利不過是剎那煙花。名與利，固然可求，但那並不是生活的全部，人如果過分追求名利，名利就會成為心頭的_，人也因此變得貪婪、虛偽，失去了自我，失去了一顆純潔的心。
掩卷沉思，生命中除了名與利還剩下些什麼呢?也許，觥籌交錯，燈紅酒綠中，你會發覺你要的不僅僅是恭維、奉承，還需要一種坦然與真誠，只要善於發現，生活中比名利更重要的還很多很多，面對著寧靜的湖泊和茂密的森林，用一顆大智慧者的心，簡單地活著，簡單地思考，並不是為了名利而活，以出世的心情和入世的態度來體認善良、寬容、謙和、淳樸、友愛、和平與寧靜，尋找身體和心的歸宿，讓時光從你的身外從你的心內慢慢地流逝如水，從中領略生命的全部意義。
走出名利場吧，抹去心靈的塵埃，送上一份慰藉，又何嘗不美麗?人一輩子為名忙，為利忙，而沒有一份心靈釋然的快感，到白髮蒼蒼時定會遺憾，何必為名利犧牲生命的原滋原味呢?
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇8
《雙城記》文中人性的思想最令我受觸動，比如說狄更斯寫的查爾斯吧，他為了他那“神聖的目標”而放棄了地位和財產，這和《復活》中的夏赫留朵夫沒什麼兩樣，都一樣崇高;為了救人他進入明知有著異常危險的牢獄，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的崇高精神值得我們學習，不畏艱苦，不屈服惡勢力，為了真理，竟不顧生命危險去救人，我實在佩服他。
在這本普普通通的小說里，我仿佛看見了許多不同的人，正直善良的馬泰特醫生、美麗大方的露西、優雅高尚的查爾斯、忠厚老實的洛瑞、扭曲了人生的德發奇太太、外表冷漠，內心熱情的西德尼、豪爽的普洛士小姐、殘忍的陰險的埃瑞豪兄弟。
作者在本書歪曲了歷史，醜化了封建貴族，事實並不盡然。許多情景，如使馬奈特醫生含冤入獄的空白逮捕令，都是查爾斯冒著生命危險去救馬奈特醫生，英國人的首領為了怕別的國家說：“法國貴族欺壓老百姓”。想要收買查爾特，用很高的地位和財產來收買，查爾特並沒有收錢財的迷惑，查爾特改善欺壓百姓的不懈努力的故事。
主要表現了關愛和行善、反映善惡博斗，愛恨交鋒，最後作者所說：“愛總能戰勝恨”。惡往往都是曇花一現，都要和作惡者一同死亡，而善則永世長存。
全面地揭示了英國的社會面貌;議會政治的黑暗，統治機構的昏聵、金錢社會的罪惡、人民大眾的貧窮。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇9
人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養一樣。而我最喜歡也最有心得的一本書就是《淘氣包馬小跳》。
馬小跳具有很強的求知慾、好奇心。馬小跳不僅淘氣，他也很負責任：他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上，老師把他爸爸叫到了自己辦公室。馬小跳的爸爸聽後很生氣，馬小跳費了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子。還有廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他，他竟然對著一盆花說：“給你點陽光，你就燦爛;給你點水你就泛濫。”氣得媽媽朝他乾瞪眼。
馬小跳還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這本書里，他為了完成秦老師布置的作業，幫媽媽洗腳，正當他和媽媽沉浸在水晶鞋的美夢裡時，由於馬小跳的疏忽，不小心燙傷了媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補，他為媽媽做了一個12層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊塗。這也足以看出，馬小跳對媽媽的愛。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良;他雖成績差，當他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼裡，世界是永遠粉紅色的!如果問我為什麼喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，乾枯無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。是，人無需充滿智慧，但一定要善良;人無須顧忌相貌，但一定要誠實;人無需成熟，但一定要快樂!如果你不具備這三點，那你的人生就完了!
《淘氣包馬小跳》讓我認識了一個調皮但善良的小男孩，他讓我從此更加喜歡讀書，學到了更多的知識。人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養一樣。這句話說得真沒錯!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇10
我用了一個星期的時間，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，並且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內心世界。
在主人公童年時過得並不順心。在學校內總是被高大的同班同學馬格欺負;父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個月黑風高的夜晚戰勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著於主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個多么特別的人。他的影子之所以不願意呆在蠢蛋馬格身邊，是因為主人公願意為了自己內心的恐懼而變成一個勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競選班長也在所不惜。
同時，主人公是一個能理解“愛”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時，他能讀到別人內心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養成了馬格仗勢欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強悍的人，內心不一定過得快樂與幸福。每個影子的背後的故事，是需要時間來沉澱與寬宥。
在主人公的青少年時期，一切需要友誼來灌溉。他結識了好朋友呂克。呂克是一個麵包師傅的兒子，他的夙願是成為一名醫生，然而呂克的家庭卻無法負擔他的學費。當主人公再次回到童年的小鎮時，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經的夢想——當一名醫生。主人公勸說呂克去實現他的夢想。因為人生不管從何時都還來得及，童年的夢想讓呂克與主人公在另一座城市的醫學院重新聚在了一起。
而最令我艷羨的是主人公從童年到現在的愛情。童年時他和馬格都很仰慕伊莉莎白，這段感情無疾而終。第二段感情是發生在海邊，起始於主人公與母親去海濱小鎮度假。主人公認識了一個聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長大的孤單與對世界的失望。克蕾爾凝視著主人公，深情地說：“你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。”當克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句，當他們的老鷹風箏在風中飛成8字形，這段感情注定會刻在命運的鎖環上。
主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關係發展而來的。蘇菲和主人公同時念一所醫學院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時期對克蕾爾的承諾，他承諾以後每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對他們兩人關係發展的渴望。蘇菲說：“你已經準備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻，而我，只是你在暴風雨時緊抓的浮標，天氣一放晴你就鬆手。”蘇菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫學院的一件感情的寄託品，因為主人公對童年的念念不忘，勝過開始一段全新愛情的旅程。
而在主人公找回童年難忘的真愛之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時候。每個孩子都會幻想有離開父母的那天，而當某一天父母離開我們時，於是我們只能夢想著，能否有一時片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
在最後本書的結尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那隻老鷹風箏，克蕾爾向主人公撲過去，用風箏的手柄在空氣中畫出了三個字：我想你。一個能用風箏寫詩的女孩，是多么令人著迷。誠然，他和一位會偷影子的男孩，一個能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對。當這個世界上擁有愛的力量，許多相遇的奇蹟，就會翩然而至，讓人目眩神迷。當我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動，儘管我們已失去的太多太多。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇11
對於明朝，特別是萬曆年間的歷史，是極其枯燥無味的，主要原因就是這個王朝，大部分時間都處於黑暗時期，而至於好皇帝，更是屈指可數。
萬曆這個年號本身過去的就很平庸，除了萬曆末年與努爾哈赤的幾場決定性戰役，幾乎可以略過，而至於萬曆十五年這一年則更是可有可無。但聰明的歷史學家就能發現其中奧妙，其實在後來，發生的一系列大事都與這一年有很大機緣。
黃仁宇老先生，主張從技術的角度看歷史的大歷史觀。關於這個,確實讓我有些丈二的和尚----摸不著頭,因為這個對我來說實在是有些深奧，令我費解。而從書中內容來看，也是比較枯燥的，然而要深知，像這樣的一類書，並不是說一昧地去看故事情節，這不是小說，也不是故事書，而是純粹的歷史書籍，也有著教科書的意思。既然這樣，那就應以一名學習者的身份來挖掘它的精華，品味其意思所在。
此書分七章，每一章中都介紹一個人物，以每個人物來反映這段歷史;它從萬曆皇帝﹑張居正、申時行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來寫的。反映當時從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學家的方方面面，冷暖人生。
從這些朝廷中各種人中，我們可以看出，明朝的太陽早已成夕陽，滅亡也只是時間問題了。從軍事上來說，戚繼光——這個孤獨的將領，帶領戚家軍平倭寇之後，並沒有因此受到重用，也許是因為明朝的重文輕武，導致戚繼光在此後黯然死去，他的死也沒有得到什麼重視，而後軍事掌控於庸才之手，軍事力量也逐漸下滑，到了努爾哈赤起兵之時，明朝的軍事力量早已成為不堪一擊的“紙老虎”了。
再加上朝中無人可用，自然而然的被滿族的鐵騎埋沒。而從統治階級中，上至皇帝，下至芝麻小官，更是政治黑暗，歪風邪氣盛行，一些忠義之臣也隨著時間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長治久安?只能等著滅亡了。而萬曆十五年，恰恰為此埋下了深遠的伏筆!
這本書閱畢，到有一種憤慨之情，熱血噴張的感受，與對世道蒼涼的哀嘆!即使是那么平凡、枯燥的文字，卻使我情不自禁，歷史的確有它的魅力啊!對此我也嗟嘆不已!我還得到了題外的啟示：黃仁宇善於著手於小事當中，而發現大癥結;那我在生活當中不也應處處留心，從小事做起，善於發現問題與觀察思考。而我自己也正是缺乏這一點啊!
《萬曆十五年》使我受益匪淺啊!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇12
最近我讀了《秘密花園》這本書，裡面的內容可有趣了。
故事講述了瑪麗是一個很醜的女孩，脾氣還很暴躁，她的爸爸在英國政府部門任職，一年到頭忙忙碌碌，對瑪麗從來沒有一點關心的意思。她的媽媽倒是個大美人，只可惜每天知道忙著參加各種聚會，對瑪麗也不聞不問，瑪麗六歲的時候，媽媽就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在瑪麗偷偷培育秘密花園時，認識了狄肯和柯林，最後瑪麗變得有溫柔又漂亮，狄肯收留了更多的小動物，一直坐輪椅的柯林竟然站起來了。
這本書讓我懂得了一個道理，不要輕易相信別人說的話，如果別人說什麼就是什麼，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒有了媽媽，生活在別人家裡，可是她依然很自信，因為她相信，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事實上，她果真做到了。柯林也一樣，雖然克柯林以前很自卑，可是自從他遇到了瑪麗，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障
礙，靠自己的力量，重新站了起來，這是一件多么令人愉快的事情啊!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇13
今天，我讀了《名利場》這本書，感受十分得多。
這本書的主人公是瑞蓓卡，艾米利亞，羅登，鋒炳，喬治。瑞蓓卡陰險狡猾，但長的還有幾分俊俏，她出生在一個窮苦家庭，父母早亡，她能說一口十分流利的法語。她一心想混入上流社會，知道艾米利亞家十分有錢，所以去勾引艾米利亞的哥哥約瑟，她想盡一切辦法，不擇手段，可憐的約瑟被她引的神魂顛倒，不知不覺愛上了她，不知怎么了，艾米利亞一家突然破產，瑞蓓卡拋棄了他們一家。
原來艾米利亞的未婚夫的父親取消了他們的婚姻，艾米利亞的父親非常氣憤，但沒人阻止得了這對恩愛夫妻，他們瞞著父母結了婚，離開了這個地方……而瑞蓓卡又勾引了羅登，她們倆私奔了，羅等幫助瑞蓓卡進入了上流社會，但瑞蓓卡瞞著羅登又和一位公爵好上了，羅登知道後，十分氣憤，離開了她，因為爵士被誤會，也離開了瑞蓓卡。喬治戰死沙場，艾米利亞十分傷心，最後嫁給了封炳，他們過上了幸福快樂的日子。
你們有時間也來看看著本書吧!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇14
黃仁宇說：“這種維護落後的農業經濟，不願發展商業及金融的做法，正是中國在世界範圍內由先進的漢唐演變為落後的明清的主要原因。”政府為什麼寧願維護落後，也不願發展商業和金融呢?原因當然就是安全。發展商業資本，扶助先進的經濟，當然可以增益全國財富，但是發展先進經濟引起的貧富差異，不免帶來動盪;而私人財富一旦擴充至不易控制的地步，又為王朝安全之累。有著這種種風險，視帝國為一己私物的皇帝和力求保位升遷的官吏們，自然寧願因循守舊;即使偶一有了深遠見解的勇夫稍稍迎合了這種變革的趨勢，也會立馬淹死在“祖宗之法一字不可易”的唾沫星子之中。政事上也是如此，注重的是體制的安定，不計較對一人一事的絕對公允。犧牲了少數人，只要能維持大局就行。軍事上也是如此，落後陳舊的衛所和軍戶制度早就應全盤放棄，代以先進的募兵制度;零碎的補給，也早應集中管理。但是泱泱帝國沒有能力也不允許作全面的改革，只好尋找出一種妥協的辦法來部分的修補。反觀我們當今，是不是也有著這種隱憂呢?為了穩定，我們放棄激進有力的改革措施;為了穩定，我們只周旋於政治體制外圍做小修小補的敲打，而不敢觸及根本;為了穩定，我們寧願翦滅異己聽到整齊劃一的頌歌，而不願聽到真實的叫喊……
萬曆十五年，表面看去，四海昇平，不過是平平淡淡的一年。然而在黃仁宇先生鋒利的剖析下，各種陳舊腐爛的病因畢呈。正如先生所說：“表面的安寧永遠是虛幻的。”我不知道，在現今這個我們自稱著繁榮穩定、歌頌著太平盛世、表面上生機勃勃的社會，用黃先生鋒利的刀一划，是不是也會發現皮下種種腐爛的肌膚和筋絡?
1587年，歐洲文明正擺脫著中世紀陰影而煥發出勃勃生機;1587年，中華帝國卻在歌舞昇平中走向死亡。中國不是在有清三百年才衰落下來的，但是中國同樣不是在1587年才開始衰落。一種制度，在形態完全展開的一瞬已走向腐朽。而其後的表面搖曳，不過是苟延殘喘罷了。腐朽的制度束縛了經濟，大帝國漸漸衰弱老去，氣息奄奄，日薄西山。僵化的體制使社會發展已至山窮水盡地步，沒有全面改革和全社會參與，任何個人行為都屬無濟於事的小小敲打。
《萬曆十五年》中也寫到力圖振作的皇上、精明強幹的首輔、勇猛老練的將軍，但是這些努力在與腐朽的制度的衝突中無異雞卵，於是這些人或身敗或名裂或鬱鬱而終，無不作為犧牲品遭殃受害。馬克思主義政治經濟學上所說的政治上層建築對經濟基礎的作用在此顯露無疑。體制的先進與否決定了其後經濟發展的爆發或衰敗，決定了國家實力的變化和地位升降，甚至使一種文明在與其他文明的較量中毀滅死亡……我們的改革，自經濟政策的修補開始，漸至結構調整，至經濟體制，然而最終總會落在政治體制。我們在外圍敲打半天，最終還是無可避免的要動真章。看傳統政治對經濟影響的歷史教訓，我們還想借著安定團結的幌子拖延逃避幾日?
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇15
讀文學著作又是這個話題。從剛上國中到現在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的字典里文學著作免不了都是哲學所謂的滿腹經綸既枯燥又煩悶。可以為了應付老師也要硬著頭皮上於是挑了本巴金的《家》。
激流者何許人也
不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國文學史上繼《紅樓夢》之後又一部描寫封建大家族潰敗的傑作。《家》作為巴金最具代表性的作品和中國現代最傑出的長篇小說之一標誌著巴金思想藝術的最高代表成就。作品富於意義的深刻思想內涵是通過極具特色的藝術手段得到揭示的。《家》里的感情激流特別能扣動人們的心扉那是因為作品裡許多悲傷的情節大都來自於作者的親身經歷其中浸染著作者強烈的愛和恨。
人物者激游之魂也
《家》最突出的藝術特色是塑造了一系列生動鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內容滲透著作家的愛憎感情寄託著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現代文學史上有口皆碑的藝術典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現代知識分子的代名詞。在對比中刻畫人物性格在《家》中是一個顯著的特點。不同性格的反比：覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比：覺慧的激烈與覺民的穩重琴的游移和許倩如的堅定。同一人物在不同境況的自比：覺新在晚香樓上的哀痛和下樓後又同淑英嬉戲覺慧在周報社的充實和回家後的寂寞。
突出人物性格的主要特徵和複雜性以及人物性格的對立和差別。這種對比常常通過在同一事件或場面中各人的不同表現得到展現這就使不同的性格或同一人物性格在不同側面的映襯中更加鮮明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“血光之災”的鬼話但覺新“擔不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對長輩還有所期待覺慧態度堅決主張不能屈服“應該反抗”。又如第 23 章寫土娼出身的連長太太到高家借住克明維護家庭的和自己的尊嚴大膽衛道護法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。
情節者激流之形也
《家》是描寫的情節曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞珏身亡覺慧出走等激烈的矛盾衝突也定了划船觀景炮燒龍燈年節團聚敬神守靈談心聚會等等。高家內部以覺新三兄弟的遭遇、命運特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習俗構成一幅謹嚴而又豐贍的生活畫面生動地展示出封建家庭的醜惡和腐朽傾軋和迫害反抗和鬥爭。前六章中主要人物或直接出場或著重提到主要情節線索或初見端倪或埋下伏筆。此後各章波涌浪疊不斷掀起浪峰直到瑞珏之死形成高潮最後以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長。
巴金不愧為現代語言藝術大師之一他為青年而寫作他的語言散發著青春的氣息。《家》能贏得無數青年讀者的心也得力於它那充滿抒情氣質的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一讀。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇16
我從小就是個好奇寶寶，遇到什麼不懂的事總愛問幾個“為什麼”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習慣，有時大人問得落荒而逃。後來，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學生十萬個為什麼》，說是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學到了很多知識，其中給我印象最深刻的就是《死海為什麼淹不死人》這篇文章了。
當我偶然在目錄里看到這個題目時，很是不理解：“死海”這個名字聽起來就恐怖，可為什麼淹不死人呢?普通的海，還有小河，有水的地方都有可能淹死人呀——我很好奇!就這樣，我疑惑地打開文章細細地讀起來……
書中介紹死海位於阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因為氣候乾燥，降水少，使死海像一個大蒸籠，不斷地蒸發著流進湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最鹹的湖泊。這種情況使得水的相對密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會自然浮起來，不會被淹死。
讀了這篇文章後，我是半信半疑，因為文章中的一些專業名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對我說：“我們來做一個有趣的實驗吧。”說著，媽媽便找來實驗材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當我小心翼翼地鬆開手後，雞蛋悠悠地沉到水底，一動不動。接著，媽媽讓我往水裡加鹽，並觀察雞蛋的動靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水裡加鹽，終於，雞蛋開始動了，懸在水中了，我激動不已，媽媽在一旁說：“不要停，繼續加鹽。”隨著鹽越加越多，我發現雞蛋也越浮越高。“哇，雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點了點頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動了動，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當我鬆開手後，它又立馬浮了上來，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來的，這和死海淹不死人的科學道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來科學不僅存在於大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學，那就看我們有沒有一雙發現科學的眼睛。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇17
“我們這個龐大的帝國，在本質上無非是數不清的農村合併成的一個集合體，禮儀和道德代替了法律，對於違法的行為作掩飾則被認為忠厚識大體。各個機構之間的聯繫，從來也沒有可資遵守的成文條例。”黃仁宇在書中提出的這一難題，到現在也並沒有很好的解決。
自古以來，我國對官員的道德要求似乎遠高於世界平均水平，於是出現了海瑞、焦裕祿這樣的清官、好官;但同時，我國對官員的道德要求又遠低於世界水平，於是“正龍拍虎”案件中的官員可以“為虎作倀”，撒下彌天大謊也不過是暫時撤職，很快又會復出。《萬曆十五年》中解剖了海瑞這隻“老鷹”(叫麻雀不太合適)，讓我們看見了“泛道德”官員的困境。
根據心理學，硬塞給人一個難以企及的目標，往往只會給他挫敗感。同樣，明初朱元璋開出的寒酸薪水條，只能讓官員集團尋求其他溫飽途徑，不排除一些官員面對海瑞這樣的“聖人官”，會高山仰止，身不能至、心嚮往之;但事實證明，大多數官員為了溫飽“開戒”後，難免會想“既然貪了，剩下的只是多少的問題”，從而變本加厲。從這一點上看，目前公務員遠高於社會平均水平的薪水，有一定現實意義。
在封建社會，官員的公德和私德幾乎完全一體，父母去世，上級送來的不是安慰和事假，而是為期3 年的超常不帶薪假期“丁憂”，因為“求賢臣於孝子之門”。現在社會已經進步很多，即使和父母打著官司——在古代可被稱為 “忤逆”，可能判殺頭的——有能力的官員還是照常任職。“個人作風問題”一票否決官員升遷的時代也並未遠去。正如黃仁宇評價海瑞那樣，違背了人的正常需求，造就出的當然只能是一批古怪的人，這種古怪也延續到了他判案之中。
官員的德行值得關注，但應該關注的是其中可能影響行政的部分。比如最常見也最具威力的“不道德”行為——撒謊。“吹牛撒謊是道義上的滅亡，它勢必引向政治上的滅亡。”列寧這樣說。國外及港澳台等地的相關例子不勝枚舉，如柯林頓在性醜聞事件中的謊言，險些導致其被彈劾下台。公民可以原諒總統有外遇，但決不容忍總統說謊——即使在總統的私事方面，你可以選擇不回答，但也不能說謊。因為一個人在私事上說謊，也就可能在涉及公共的事務上說謊，反觀國內，有意無意說謊的官員實在太多了。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇18
夢中的伊莉莎白
不是學校里最漂亮的女生，卻是最有魅力的。她獨有的綁頭髮的方式，動作簡潔而又優雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最陰鬱悲傷的日子：就是那種陰雨綿綿時，你泡水濕透的鞋子在碎石路上啪啪作響，街燈不眠不休日夜在通往學校上學之路的那種日子。第一位在我生命里出現的女生，停留在會“偷”影子的“我”的孩提時代，她是如此的充滿魅力，引得這些身處童年的男孩子充滿了憧憬。班上年齡最大的孩子獲得了她的芳心，他是那么的自大、猖狂。而年齡最小的“我”只能拚命等著伊莉莎白垂憐我一眼，這邊是“我”的童年，有一顆所謂愛的種子，這顆種子無論如何都被給予，被緊緊地握在了手心裡。我的童年就在那裡，帶點憂愁又有點悲痛，等待著愛的垂憐，在絕望中等待長大。
海灘上的克蕾爾
一次海濱度假讓我與克蕾爾相識，一個比伊莉莎白漂亮很多的女孩。可以，克蕾爾從出生就又聾又啞，為了彌補她的耳聾，上帝給了她一雙大大的眼睛，讓她的臉上充滿了迷人的光彩，她不會說話，只要一笑就會發出像大提琴音色般的聲音，我愛極了大提琴。她還很聰明，懂很多單詞。我和克蕾爾有一個專屬於我們的私有燈塔，在那裡我和她分享了我能“偷”別人的影子，在那裡我們彼此親吻，我嘗到的不是蜂蜜般的滋味而是她親我之前才吐掉的草莓口香糖的味道。她凝視著我，漾出一朵微花，並在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你。”這正說明人生如何能在瞬間顛覆。八月里，僅僅遇到一個克蕾爾，每個早晨就再也不一樣，每個當下也不再同於以往。而孤獨便能就此拭去。
這是青春期的相遇，是靈魂相互碰撞的聲音，克蕾爾是純淨而美好的，她與伊莉莎白無法相比，就如書中“我”爸爸說的：“永遠不要拿人來比較，每個人都與眾不同，重要的是找到最適合自己的差異的人。”克蕾爾就是這個人，是精神上互補的對象，可以一起坐下來分享一切的人。
現實里的蘇菲
蘇菲是個耀眼又美麗的女孩，幾個月來，一起見習，相互調情卻從未為彼此的關係定調。互謂為朋友，故意忽略對對方的渴望。因為知道彼此工作很忙，沒時間經營一段真正的關係。一次蘇菲的影子與“我”相交疊時，她的影子向我喃喃：“我根本就沒有學醫的天分，我什麼都不好，又不夠漂亮，從來不曾聽到爸爸說我好。”或許是因為這種想要為每個“我”所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒的想法，讓我停在蘇菲的身邊，為她找尋自信。而最終蘇菲也認清了她愛的並不是我。
最終，我還是找回了我的克蕾爾，我們的命運也就此緊緊地靠在了一起。
人一生的愛情或許會是這樣：在無知的孩童時代，會遇到一個夢想中的人，略微顯得天馬行空，不切實際。青春時期，在那個半成熟的時候，會遇到一個真正的靈魂伴侶，而因種.種情況要暫時分別。而人生也會就此改變。等到我們成熟後，又會遇上一個理性的化身，與其說是伴侶不如說是朋友，或許會因為工作或是所學的專業而相識，由於理性的相互體諒，而走在一起，有時被誤認為是所謂的愛情，其實只是朋友，僅此而已。
最後還是覺得，真正的心靈上的相遇才是幸福而難能可貴的，在未遇見之前還是靜下心來默默等待這個人的出現吧。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇19
《水滸傳》這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪傑，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最後來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那裡有一隻老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那裡經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一隻大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那隻吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等，每次戰鬥都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事後大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!
梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手裡，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界裡，他們又都本領超強，而且心繫百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟樑!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇20
《西遊記》中天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們遊山玩水，可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有後來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去學一些本領。他遠涉重洋，歷經艱辛，拜菩提祖師學藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學，學會七十二變和駕筋斗雲等本領，終於脫胎換骨，為後來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀，積極進取的精神，才造就了一代叱吒風雲、驚天動地的英雄。這個故事啟示我，要努力學習，不斷攀登新的高峰。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇21
《名利場》是英國19世紀小說家薩克雷的成名作品，也是他平生著作里最經得起時間考驗的傑作。故事取材於很熱鬧的19世紀英國中上層社會，這個“鬧哄哄的名利場”。
且不談小說關於十九世紀初英國上流社會事無巨細的描繪，對尊貴場面與名流宴飲的宏大敘事，作者光是對幾位主要人物的塑造就能深入人心，造就世界小說人物畫廊里的典型。幾位主要人物形象皆立體豐滿，血肉豐沛，故事綿長完整，一波三折，趣味性與知識性並具。軍官多賓是作者塑造的正面人物形象之一，這位軍官至始至終保持著誠實、勇敢、善良、虔誠的高尚品質，有過些許人生經歷的_概都知道一直保持誠實品質是罕有而不易的，可是我們這位尊貴的先生做到了，他雖然身為英國紳士，可是卻值得冠以“東方君子”的美稱，這是一位真正具有君子品格的男士。
多賓對天真善良的阿米莉亞一見鍾情，他的鐘情不只於相貌，更多的集中在對阿米莉亞善良品格和溫柔性格的傾慕，這位可憐的人兒為心中那份羞澀的愛情做過很多瘋狂的事情：在得知喬治變心、阿米莉亞父親經商失敗傾家蕩產之後，竭盡全力說服喬治迎娶阿米莉亞，因為單純的阿米莉亞只為喬治茶飯不思、神魂顛倒，多賓忍痛將心愛的人親手送進別人的婚禮在喬治去世已久在十八年之後，在阿米莉亞一如既往地踐踏他的好意和尊嚴的時候，他幡然醒悟：她對他從來只懂索取，而不考慮任何回報，十八年來一直如此殘忍而自私。
在故事的結尾還是讓這對善良的人兒走到了一起，多賓盼了十八年，終於遂願取到了心愛的姑娘，雖然此時他已年屆四十，她已為人母，兒子跨入大學殿堂。作者還安排阿米莉亞與多賓成婚，並有幸為他生了個女兒，從此他對女兒視若珍寶，寵愛至極。也許看到這樣的結局我們讀者應該感到欣慰，為多賓坎坷的命運而多一點慶幸，可是這樣的安排似乎顯得突兀而不夠真實，終究我還是對阿米莉亞一直愚昧的虔誠與堅守表示不屑。她雖然是個善良的人兒，可是懦弱、無知、愚魯，正如多賓那次也是一次的獨立宣言所說：她配不上他的愛。對，我也這樣認為。可是最終他還是沒能迎娶一位更優秀與他更相配的人兒，不能說不是一種遺憾。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇22
從麗貝卡和艾米利亞講起，這二人才是真正的時代姐妹花，作為貫穿全書的兩位女性，在她們身上發生的事都借著作者的手中的放大鏡被無限放大在我們眼前。
麗貝卡和艾米利亞，通俗點說就是一個像夏天一個像秋天，麗貝卡是窮人家出身的聰明妹子，還沒發育就知道跟買畫的達官貴族討價還價，發育了之後那就更了不得，她眼中的男人就是貨幣符號的代言，愛情就是金錢的商標，她不斷地趨炎附勢，時刻準備攀龍附鳳，有過幾次飛黃騰達，也幾次被自己的晚禮服絆倒，出場的男人大多都被她利用但她一個都不愛，她傷害了你不說還一笑而過，但是這樣的麗貝卡對艾米利亞卻是一片真心，因為艾米利亞，實在是太傻了。白富美，氣質佳，看見喜歡的人就瞬間櫻唇欲動、眼波將流，好姑娘都是相由心生的，即使最後家族敗落，白富美依舊有白富美的操守，即使最後成為了大齡離異女青年，去見領走親生兒子的公公時，拿的也不是盾和矛，而是幾件衣服和滿滿的辛酸。
戈達爾說，如果糞便值錢，那窮人就不會有眼兒。麗貝卡才是真正懂得這句話的人，她就活在最底層仰望著繁星旁的土豪和貴族們，她作為一名戰鬥型冒險家，她的一生都如同開了掛。
不經過戰鬥的捨棄是虛偽的，不經劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的，所以麗貝卡從不捨棄，一直都沒有想開過，更沒有自己出世哲學。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇23
讀書心得，關鍵是要看對書的一種定義，什麼樣的書有利於身心健康，什麼樣的書有利於提高學習技能，選對書最重要，作為一個適合小學生讀的書，我個人認為選一本有利於身心健康的書是很重要的。
最近我和孩子研究了一些性格方面的書籍，比如說《性格色彩學》，那么這本書中的觀點是把人的性格分成藍色，紅色，綠色，黃色四種。藍色性格的人有著很強的邏輯思維，想法比較縝密，通常不輕易說出觀點，這類人很難接近，缺少領導者的氣質。紅色性格的人有著很高的積極性，做事熱情，心中充滿了樂觀。黃色性格的人有著領導者的潛質，他們通常會說出一些鼓舞士氣的話，帶著一些團隊完成艱難的任務。綠色性格的人是最好的一種性格，這種性格的人通常心態比較平和，沒有大起大落，能包容很多事情，有一種大智慧。
了解不同性格的人，有利用自己與他們更好的交流和溝通，更能從一個側面來彌補自己性格中的一些缺陷，只有不同的性格相互補充，才能更利於人的成才，老師們，面前的你是怎么樣一種性格呢?
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇24
歷史著作一向以枯燥、晦澀而使讀者敬而遠之。中國雖然號稱擁有千年的文明史，史籍汗牛充棟，仰天俯地皆為歷史。但在現代社會中，歷史著作仍然是門前冷下車馬稀，展現出尷尬的局面。在歷史著作遭受冷遇的環境中，有一部歷史著作自1982年出版以來，卻頗為意想不到地一版再版，創造了歷史圖書的奇蹟，無論是專業人士還是非專業人士都對之報有濃厚的興趣，這本書就是歷史學家黃仁宇所著的《萬曆十五年》。
萬曆是明神宗朱翊鈞的年號，他在位時間長達四十五(公元1573年至1620xx年)年，同時他也是明朝歷史上最為懶惰的皇帝，創造了二十年多年不上朝的記錄。在其駕鶴西遊二十四年之後，朱明王朝就覆亡了。作者截取萬曆十五年(公元1587年)的歷史瞬間，以冷峻的筆法從各個角度深入細緻地再現了歷史，展示了中國傳統官僚體制下低能腐敗的記錄和社會走向末世的情態。
在這一年出場的典型性人物有萬曆皇帝、大學士張居正、申時行，文官海瑞、武將戚繼光、思想家李贄等人，他們個人的悲劇折射出歷史的嚴酷。作者論述說：“1587年，是為萬曆十五年，表面上似乎是四海昇平，無事可記，實際上我們的大明帝國卻已經走到了它發展的歷史盡頭。在這個時候，皇帝的勵精圖治或者宴安耽樂，首輔的獨裁或者調和，高級將領的富於創造或者習於苟安，文官的廉潔奉公或者貪污舞弊，思想家的極端進步或者絕對保守，最後的結果，都是無分善惡，統統不能在事業上取得有意義的發展，有的身敗，有的名裂，還有的人則身敗而兼名裂。”作者的宗旨是意在說明中國十六世紀社會的傳統的歷史背景，也就是尚未與世界潮流衝突時的形態。究竟是什麼原因造成了這一場歷史上的大失敗呢?在這裡仁者見仁，智者見智。黃仁宇一針見血地指出：“中國二千年來，以道德代替法律，至明代而極，這就是一切問題的癥結。寫作本書的目的，也重在說明這一看法。”因此，可以這么說，明朝是中國傳統社會法律與道德弊端的大暴露，它表現了中國傳統社會使法律與道德發生錯位，以及由此而帶來的制度、技術上的一系列根本缺陷。
明朝的創始人朱元璋在“驅除靼虜，恢復中華”的旗幟下，建立了明帝國。但是具有明教背景的朱元璋並未給中華大地帶來光明。相反，明帝國是中國歷史上最為內斂萎靡的王朝，明帝國的決策者是一群沒有創造力的少數人，不能在新的歷史條件下提出解決問題的對策，於是囫圇吞棗地從古人的倫理道德中希冀解決現實的問題，“本朝不是以法律治理天下臣民，而是以‘四書’中的倫理作為主宰”。因此，從一開始明朝注定是失敗的王朝，只不過歷史需要時間來顯現。
經濟是基礎，這是任何人無法否認的現實。黃仁宇認為朱元璋所創立的“洪武”型財政貫穿了明帝國的始終，洪武型財政的財政體現了典型的農業社會和小農經濟特點。洪武型財政“簡而言之為缺乏眼光，無想像力，一味節省，以農村經濟為始終，憑零星雜碎之收入拼湊而成，當中因素都容易脫落。並且只注重原始的生產，忽視供應行銷間可能的技術上之增進。”朱元璋出身於農家，他所代表的制度也要維護典型的小農社會，其主要著眼點在於保存一個農業社會的儉樸風氣和平均主義，但是歷史往往是二律背反的，這種經濟制度最嚴重的後果是普遍地遏止了各種法律制度的成長發育，而以抽象的道德取代了法律，以普遍的貧困以及在貧困面前的普遍平等取代了社會的發展。
自漢武帝罷黜百家，獨尊儒術以後，中國傳統的政治制度除了局部的修修補補以外，沒有發生重大的變化。儒家的倫理道德貫穿在傳統政治中，即所謂“齊之以刑，道之以德”，道德擁有異乎尋常的力量，指導著政治、經濟、法律、文化以及人們的日常生活，一切的一切都可以在道德中找到論據。明朝尤其如此。“本朝以詩書為立政的根本，其程度之深超過了以往”。
在政治上，作者認為中國傳統政治的最大弊端在於“不能從數目字上進行管理”。所謂數字是有計畫的、精確的制度化、量化的管理，明王朝是絕對不是數目字上進行管理，僅僅依靠過分簡單化、隨意化和僵化的道德信條和意識形態。譬如就司法制度來說，它不是通過立法的手段提供判決案件及解決爭端的具體規則和法理依據，而是以“四書”所確定的道德規範作為法律裁判的基本依據。“即便如此，本朝的法律制度就不外是行政的一種工具，而不是被統治者的保障”。海瑞，一個家喻戶曉的人物，十幾年前以其名而引發了一場異乎尋常的運動，留給人們深刻的印象。海瑞一生的經歷，就是這種制度的產物。個人道德之長，仍不能補救組織和技術之短。作為個人，海瑞無疑是道德的楷模。海瑞死後的銀兩隻有二十，連喪葬費都不夠。就是這樣為官清廉的人也只是在道德的藩籬中徘徊，他十分重視倫理道德的制導作用，遇到難以斷奪的官司，海瑞採取的是“凡訟之可疑者，與其屈兄，寧屈其弟;與其屈叔伯，寧屈其侄。與其屈貧民，寧屈富民;與其屈員直，寧屈刁頑。事在爭產業，與其屈小民，寧屈其鄉宦，以救弊也。事有爭言貌，與其屈鄉宦，寧屈小民，以存體也。”這反映了倫理道德對法律的影響。在這種法律體系下，談不上保障人權。法律的解釋和執行離不開傳統的倫理，組織上也沒有對付複雜的因素和多元關係的能力。即使技術上的問題提交御前請求決定，也要被“翻譯”成道德問題，以至善或極惡的名義作出斷語，以道德的名義去掩飾實際的利害和是非，以倫理的判決代替技術化、制度化的行政管理，就必然會使專制集權、效率低下、成為一個社會的政治常態。
明帝國高舉道德的大旗，大肆提倡倫理道德。但是在實際的統治中卻不見道德的蹤影，依靠的是不道德的酷刑、特務政治，建立了空前的恐怖政治，明帝國也是中國歷史上最為殘暴的王朝之一。這恰恰為泛道德提供了最好的腳註。個人生活在歷史之中，生活在現實之間，人們彼此之間在道德的掩蓋下，幹著爭權奪利的勾當。晚明混亂的政治局面我們見的道德在哪裡呢?作者所選取的人物都成為道德的犧牲品。因此“當日的制度已至山窮水盡，上自天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃受禍”。
總之，正如作者所指出的那樣，“一個人口眾多的國家，各人行動全憑儒家見但簡單粗淺而有無法固定的原則的限制，而法律有缺乏創造性，則其社會發展的程度必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能補助技術之不及。”
萬曆十五年中國歷史上一齣悲劇，也是中國歷史上一部失敗的記錄。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇25
讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閒的時候，我會坐在陽台上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反覆讀，學習書中人物的堅強，學習他們面對挫折時的樂觀心態，激勵自己的鬥志，不讓自己繼續消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態去面對。
在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢遊，在天空中翱翔。
在寒假，我看書基本上都在圖書館。或許有人會說，為什麼不去大書店呢?因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那裡的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什麼，感受哪本書更適合你。這才是讀書的環境。”
希望書能夠在你的書房靜靜躺著，等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。願這份幽香永遠伴隨著你，直至你生命的最後一程。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇26
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊! 法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
在《昆蟲記》中，沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討，反而是螞蟻在饑渴難耐的時候去求我們的歌唱家，並對其進行剝削甚至搶劫。
這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性，還指出了當時人們對昆蟲的，錯誤認識，同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風，對那些做好人卻最後倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中，法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行為，並對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。
在法布爾的《昆蟲記》里，人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為，法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實，事實並不完全是這樣。因為如果沒有堅強的意志做支柱，任何興趣終將漂移，化為恍惚。說到興趣，我們能夠真實地感受到，法布爾一生的最大興趣盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。因為他愛科學真理，所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇27
高爾基曾經說過：”書籍是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊，把自己所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的，只是在於我們有沒有好好學習。我認為我們應該多讀書、多看報，在讀書的時候，把好的字、詞語積累起來，可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字、詞語，讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界裡沒有書籍就沒有現在的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。
大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書，那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當初好好讀書，現在也該享清福了。要是今天我們從小培養優良的品質、學習博大精深的知識，明天就會變成寶貴的財富。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇28
暑假裡，我閱讀了抗日戰爭小故事《九 一八事變》，了解了中國的抗日原因。
1931年8月18日晚上，關東軍故意到遼寧瀋陽附近的東北軍北大營附近，用準備好的炸藥包炸毀了柳條湖鐵路，卻故意製造中國軍人炸毀鐵路的假現場，挑起了侵略戰爭。當天晚上十點，日本關東軍向北大營中國軍隊進攻，震驚中外的“9.18”事變暴發了，把中國軍隊從睡夢中驚醒。中國軍隊“裝彈入膛，準備還擊”，卻收到國民黨上級的命令“不許抵抗”，官兵們抱槍痛哭，被日軍占領營地。
19日零點50分，日軍又進攻瀋陽城，各地日軍乘13列軍車增加兵力，19日早晨瀋陽被占領。瀋陽城裡一片狼籍，燒殺搶掠，無惡不作，機關、學校、銀行、郵局都被破壞，中國銀行4000萬兩白銀被搶，工廠停工，商店關門，路上幾乎沒有人。緊接著，日軍又占領了瀋陽兵工廠和東塔機場。這次事變，給中國帶來18億元以上的損失，還搶走許多武器、262架新戰機、3019門大炮、26輛戰車，機關槍5864挺……“9.18”事變以後，日本關東軍又占領了營口、安東、長春等地方，從此中國失去了東三省，抗日戰爭打響了!
我讀了這個抗日小故事，心中感到非常氣憤，日軍象強盜一樣侵略了我們祖國。經過千辛萬苦的鬥爭，中國人民一直到1945年才把日軍趕出中國。我們一定要不忘歷史教訓，珍惜現在的和平!
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇29
文章第一句就這樣說：“儘管出土的小草一概清除乾淨，儘管他們把石頭扔進地里去，不讓任何植物在地上長出來，儘管樹木伐光，鳥獸趕盡，但是在這樣的城市裡，春天也是春天。”描述了一片萬物生機勃勃的情景。但是第二句“唯獨人，成年的大人，卻無休止地欺騙自己而且欺騙別人，折磨自己也折磨別人。”為馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。
本文男主人公聶赫留朵夫，一開始是個是非分明的人，之後變成一個冷漠麻木的人，致使馬斯洛娃走上了一條她不就應走的路，之後被別人陷害，男主人公開始良心發現，經過重重挫折，最後把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來，女主人公為了不使男主人公再奔波，同時，男主人公也做起了有好處的事。
讀完後，才知道“復活”是一個人的靈魂從污濁變清，良心從丟失到找回，因此男主人公“復活”了，變回一個有血有肉的人。即使他以前在污濁的生活中卑污染過，但我仍認為他是一株蓮，正因他改過了，成為像蓮一樣沒有在世俗中失去自我的人。這是一個人靈魂心靈的復活，但那些仍在欺騙自己良心的人，他們也許已經被污染得面目全非，他們也許被污染的程度連血也變黑了，他們也許已經無法自拔了……
我們的許多同學也像這樣，本來純潔的心靈變得污濁黑暗，但有誰能像聶赫留朵夫一樣復活呢?我們此刻做的事，抄襲作文，考試作弊，欺騙得了父母、老師，也不能欺騙自己，也許需要多一點時刻，期望那些同學能從此復活，去過自己的新生活，用全新的態度去學習。
我想聶赫留朵夫已經去過新的生活，去讓更多人復活，為“大同”社會而發奮。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇30
《名利場》講述的是一個機靈乖巧、嘗過貧窮的滋味的漂亮姑娘，一心要掌握自己的命運，擺脫困境的故事。所以她不擇手段，憑諂媚奉承、甚至走_，飛上高枝。另一個重要的人物是她的同窗同學、一個富商的女兒。她懦弱溫柔，馴順地隨命運播弄。在《名利場》中，兩人此起彼落的遭遇，其中又穿插了形形色色的人物，構成了一個發人深思的故事。
作薩克雷富於譏智，善於從不同的社會環境、不同的歷史階段，用生動典型的細節多方面刻畫主要人物性格。《名利場》著力反映了西方資產階級上層社會人際關係的而虞我詐、爭權奪利、趨炎附勢等醜惡的現象，揭露那種以金錢為本質的社會。作者最後寫道：“啊!虛榮中的虛榮!在這世界上我們又有誰是幸福的呢?我們又有誰如願以償了呢?而就算如此，又有誰滿足了呢?”無疑是對整個社會的反問。
蓓基是薩克雷塑造的19世紀初期英國資本主義社會的一個女冒險家的典型。本來她也是一個聰明、美麗的女孩子，可名利_了她。於是她變得虛偽、貪婪。她為了達到進入上流社會的目的，她利用自己的友誼、愛情、婚姻，又不惜出賣朋友，出賣丈夫來來達到自己為自己進入上流社會的目的。在沒有認清她以前，人們為她的貧窮、孤苦而憐憫她;然後又為她在社會上的富麗而羨慕她、愛她。可在人們認清她之後，她的朋友艾米莉婭最後也遠離她，丈夫也不理睬她，兒子不想見她，為一時的華麗與虛偽，她不知道自己付出了多么大的代價!
名與利，固然可求，但那並不是生活的全部，人如果過分追求名利，名利就會成為心頭的_，人也因此變得貪婪、虛偽，失去了自我，失去了一顆純潔的心。名利場是一個浮華的世界，處處瀰漫著塵埃。它蒙蔽了人們的眼睛。人們只顧不斷地藉助一切力量邁進所謂的上流社會，而忽視了真情與友愛。
變形記讀書心得總結國中參考優秀範文 篇31
我覺得《波莉安娜》這本書很好看，中間真實地寫出了波莉安娜是怎樣面對自己的困難，怎樣樂觀堅強地面對人生的磨難，並且幫助別人消除內心陰影的成長過程。
波莉安娜雖然才十一歲，卻在一次車禍中受了傷，但是她勇敢地用微笑承受一切，不僅用她爸爸教的“快樂遊戲”，緩解自身的痛苦，還努力開解身邊的人，讓他們改變人生態度，變得更加開朗高興。即使波莉小姐對她那么不友善，可波莉安娜也能平靜對待，最終通過快樂遊戲讓波莉小姐漸漸成為大家喜歡的人。
自從波莉安娜來到小鎮，整個小鎮都發生了驚人的變化。象約翰-潘-德萊頓這樣的古怪人，都在波莉安娜的影響下，樂觀向上，他從離婚的陰影中走出後，重新贏得了愛，與妻子過上幸福的生活。
讀《波莉安娜》之前，老師跟我講過：這本書改變了所有美國人，讓他們知道遇到困難，怎樣從容地去解決。“波莉安娜”一詞因此在人們心裡具有了樂觀向上，充滿愛心的含義”;小主人公的遊戲也被稱做“天使遊戲”。我讀了以後受益非淺，我想用實際行動改變我的生活。
小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文，只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活，但她偏偏能在每一個困難與打擊面前歡天喜地地去發現快樂，並誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴酷的現實所壓制，同時還深深地感染了她身邊的每一個人，甚至讓整個小鎮度都重新獲得了生機，讓么每個人都真心誠意地喜歡上了她。
作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質的、元氣十足的“快樂”，給現實世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時期的人們帶來了莫大的鼓勵與慰籍。
讀了這篇小說，我千頭萬緒湧上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀，無論任何困難在她面前都會變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻，向困難低頭，總是把困難拋到後面。有一次我有一道數學題不會做，於是就把它留下來，先做別的作業，結果做完了別的作業，卻把“困難”忘做了，最後總免不了老師的一頓數落„„有時我實在被“困難”逼得迫不得已，才絞盡腦汁，終於克服了“罪魁禍首”―困難。
同時，我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時患脊椎病，胸以下部分全部癱瘓，可是她卻以頑強的毅力和樂觀的精神與病魔!我敬佩她們，我要學習她們，我今後也不會向困難屈服的!