《大學生讀黨史》將中國共產黨從創立之初直到xx大的召開的歷史活生生展現我們面前，一部中國共產黨歷史就是一部資政育人的教科書，讓我們的研究生黨員同志通過接受黨史教育了解黨的優秀光榮傳統，了解黨的政策和策略的發展軌跡，通過讀黨史了解黨的光輝事跡，鼓勵我們不忘記前輩付出的心血，努力學習做好專業研究為黨的光輝事業添磚加瓦。
近代的中國和中國人民深受封建主義、帝國主義與官僚主義三座大山的迫害，民不聊生，軍閥割據，列強入侵，落後就要挨打，中國共產黨就在這種環境中孕育而生，並為探索救國道路不懈奮鬥。我黨的第一次、第二次會議確定了民主革命綱領，確立了黨的最低綱領和最高綱領，綱領一直引導者中國共產黨員同志展開對敵鬥爭。中國共產黨在綱領的和馬克思主義的指導下與國民黨實現了第一次合作並且開展了偉大的北伐戰爭，並迎來了全國的大革命熱潮。可惜由於我黨內部出現的右傾錯誤和蔣介石集團的反動本質等原因導致轟烈烈的大革命走向失敗。大革命失敗後，我黨即時修正錯誤，走向武裝反抗的道路，開闢了獨特的革命道路，確立了工農武裝割據、土地革命和根據地建設的革命思想。中國共產黨不斷在戰爭中不斷發展壯大並且成為抗日戰爭的中流砥柱。通過國共第二合作和八年艱苦抗日鬥爭，中國共產黨成功領導全國各族人民將日本帝國主義驅離中華大地。抗日戰爭的勝利並沒有給中華民族帶了和平，國民黨反動派再次走向了人民的對立面發動了內戰，中國共產黨組成第二條戰線領導中國人民取得了民主革命的全面勝利。1949年10月1日，中華人民共和國誕生了，從此中國共產黨帶領中華民族走上了復興的探索之路，其中經歷了不少失敗和挫折，但是我黨能夠及時總結失敗的原因，在經濟、政治、軍事建設上面取得了偉大的進步，並且還成功粉碎了林彪集團和四人幫。文化革命結束之後，十一屆三中全會的勝利召開標誌著我國迎來了改革開放與社會主建設全面展開的新時期，十二大把經濟建設確認為我國各項工作的中心，十三大確立了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，實踐證明這條路線是改革開放和社會主義現代化建設取得勝利的基本保證。從此我國全面走向了全面社會主義社會的正確道路，其中還誕生了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重要的理論，它們是馬克思列寧主義、毛澤東思想在當代的繼承和發展。
經過這段時間的學習，除了加深對中國共產黨歷史重大事件的理解之外，還充分的認識到或者學習到，作為當代的大學生，首先要有面對困難和不畏艱難困苦的精神，黨的精神在於其具有堅定的革命信仰，一批又一批的共產黨人在敵人的刺刀下，懷著堅定的革命精神，不畏犧牲開闢著中國特色的革命道路；其次要有團結同志，協作共進的團隊精神，我黨在革命過程、建設過程中，甚至理論構建過程中，每個優秀的共產黨員都能犧牲小我，成就大我，將個人榮譽感與集體榮譽感，個人責任與社會責任有效結合起來相互提攜，共同進步，能夠向著黨的使命共同奮鬥，尤其值得一提的是，我黨在幾代領導人的共同努力下逐漸形成了有中國特色的馬克思主義理論，如毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等，這些理論都是優秀共產黨人集體智慧的結晶；再次，具有批判性思維和有錯就改的品質，優秀的中國共產黨員在革命與建設中能夠結合中國革命和建設國情批判性的提出符合中國國情的革命道路和發展社會主義事業的道路。雖然在這個過程中出現了“右傾”，“左傾”錯誤，但是我黨每次都能積極的承認錯誤，並且反思錯誤，不斷推動黨的事業不斷向前進；最後充分實現理論聯繫實際，將實踐作為檢驗真理的唯一標準。教條主義、本本主義等脫離實踐，脫離國情的理論曾經給我黨的革命事業帶來不可估量的損失，因此優秀的共產黨員都非常重視從實踐中提升理論，通過實踐檢驗理論，採用辯證唯物主義觀點處理和解決各類問題。讀書筆記給我們帶來的啟示是多方面的，因此在學習工作中，我們應該具有不畏困難的精神，勇於在研究領域開拓進取；多與人溝通合作，積極聯繫民眾，建立團隊共同完成任務；批判性的接受新事物，能夠聯繫實際來搞好創新性的科學研究工作；努力深入實踐，將所學知識與一線實踐緊密結合起來不斷提高自己的綜合實踐能力，並在實踐過程中不斷提升為人民服務的能力。