關於讀書心得範文1000字 篇1
讀了這本《藍天下的課桌》以後，我有很多新的思考、新的收穫、也受到了震撼。這的確是一本獨特的紀實文學。這本書讓我了解到了更多的社會現實，也引發了我三方面的思考。
第一，這是一本勵志讀物。
作品真實細緻地描述了來自安徽農村的六個進城農民工子女在艱難環境中奮發進取的故事，反映了他們自信、自立、自強的精神，細節生動，個性鮮活。書中六個小主人公的家庭環境、人生遭際、現實命運雖不相同，但他們在艱難的生存困境與求學之路上，都葆有一顆自尊、自強之心，不向命運屈服，不為父母添憂，自尊而不自卑，自強而不自棄。這部作品是一部砥礪意志、催人奮進、有益少年兒童“精神補鈣”的佳品。
第二，這是一本屬於“希望工程”的書。
本書的內容集中揭示了進城農民工子女就學難問題的嚴重性、複雜性，同時也滿懷敬意書寫了全社會方方面面破解這一難題的努力與實踐，儘管有的實踐是如此無奈，但讓我們看到了屬於“希望工程”的希望之所在，這就是愛心凝聚的力量。如書中寫到的一所“非法”學校校長，他辭掉工作，自掏兩萬元錢創辦了一所簡陋學校，供農民工子女上學，儘管遇到了“教育管理”的體制瓶頸，但他依然無怨無悔，一心撲在孩子身上。眾人拾柴火焰高，“希望工程”正是由點點滴滴的溫暖所凝聚起來的愛心工程、慈善事業。
第三，這是一本具有深度思考的書。
《藍天下的課桌》由六篇獨立作品組成，每一篇分為“現場”、“故事”、“採訪後記”、“陽光姐姐說新聞”四個部分，這種結構既便於現場故事的深入掘進，又有利於引發讀者對書中相關問題的思考。比如，有的農民工子女雖然上了公立學校，但最後不得不回到農民工子弟學校去，這些未必都是體制本身的問題，也有其它因素，如有的農民工子女與城市孩子相處過程中非常自卑，無法與他們打成一片等等。《藍天下的課桌》起到了全社會關心農民工子女的“推手”作用。
我在閱讀這本書時，當看到有的校長、教師這么富有同情心和愛心，對有著這樣那樣“毛病”的農民工子弟如此耐心幫助、無微不至地呵護;當看到花雨晴的媽媽為了給從小耳聾失聰的女兒治病，不惜傾家所有、舉債累累，歷盡千辛萬苦帶著孩子四處求醫等感人情節;看到孫思甜的爸爸視從小失去媽媽的寶貝女兒為掌上明珠，甚至為了女兒心甘情願地犧牲自己的幸福時，我不禁感動得熱淚盈眶!這些在逆境中不放棄夢想、自強不息的少年人，以及他們有堅強毅力和長遠眼光的可敬的父母，是令人肅然起敬的„„
閱讀這樣的作品，可以把讀者從困境中導入廣闊，變頹唐為振奮。從閱讀這本書的藝術效果來講，它是一本感動心靈的書。它激發我們要用溫暖的目光關注這世界，用愛心和同情心去關懷同齡人，要用愛心來看待這個社會，看待人與人之間的關係。
我們在讀這本書的時候，既了解了事實、故事，也了解到作者對這些問題的看法。特別是書里最後一部分的“陽光姐姐說新聞”，可以當作閱讀的重點。
這本書能給農村的孩子們帶來自信、自尊、自強，同時它也能激發城市的孩子，從小懂得關愛，更富同情心，從而使心靈變得更溫暖，身心健康地成長。這是這本書帶給我們的現實意義。
關於讀書心得範文1000字 篇2
讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質變;讀書之美，美在溫故知新。
著名國學大師季羨林先生有一句名言佳句：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟，讓天下讀書人感慨良多。
高爾基說得好：書是人類進步的階梯。在浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。宋朝大學問家朱熹學富五車、才高八斗，他對經學、史學、文學、樂律以及自然科學十分精通，開“程朱理學”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓後人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給後人以莫大的啟迪。
讀書之美，美在感悟。“讀書不知春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來指引，同情也思正追尋。”唐宋詩人王貞白當年在千年古書院——廬山白鹿洞書院苦讀時留下的讀書詩，充溢著詩人的靈性與悟性，千百年來，淨化著億萬凡夫俗子的心靈。偉人毛澤東在廬山讀書、用書的動人故事被傳為美談。1959年、1961年、1970年，毛澤東曾三上廬山，共居住135天。
讀書之美，美在積累。季羨林大師說：“什麼叫學問?學問就是大量占有資料，再對資料進行詳盡分析，就是學問。”南宋詩陸游深明“讀書與積累”關係的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有積累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生;只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧靜以致遠”，厚積薄發，超越自我。
讀書之美，美在量變促質變。至今，人們仍銘記著近代著名教育家蔡元培先生“推動普通教育、培養優秀人才，建設強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經經歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒於我短處。”由量變到質變，關鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累，“博學之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實現量變到質變驚險的一跳。
讀書之美，美在溫故知新。孔子在《論語·為政》中說：“溫故而知新，可以為師矣。”經史子集告訴我們：溫習舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書中領略自然美、人文美、哲理美和創新美。創新，是一個民族興旺發達的關鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類文明史進程中妥善處理好繼承與創新的關係。
讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員幹部於浮躁中追求寧靜致遠，喧囂里體味至真至純。
關於讀書心得範文1000字 篇3
成長的道路上，處處瀰漫著書香，在書香的薰陶下我快樂的成長。這些伴我成長的書籍，。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育，這也讓我變的更加成熟。
我愛讀書，我享受於讀書，因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
讀魯迅的《阿Q正傳》，別人欺侮阿Q，阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關係難道是合理的人際關係嗎?最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運採取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度，並通過欺侮比自己更弱小的人來宣洩自己受壓迫、受欺侮時鬱積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
讀《最後一次演講》，我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰八年，他留了一把子發誓不取得抗戰勝利不剃去，表示抗戰到底的決心。毛澤東同志在《別了，司徒雷登》一文指出：“許多曾經是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義及走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不願屈服。”最後被特務暗殺明知演講的後果，但任然冒這生命危險宣布：前腳踏出大門，後腳就不準備踏入大門，展示在世人面前的，是一個巨人“聞一多”，是一個偉人“聞一多”，是一個大寫的“聞一多”!“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”聞一多先生雖然早以逝去，但他的精神與靈魂卻在每一個人心中，如鳳凰涅盤般獲得了永生。
“一詩一文一菸斗，一個脊樑一聲吼。”
“一畫一印一全集，一代英豪一紅燭。”
我深知：在千千萬萬個“聞一多”的帶領下，中華民族正以讓世界驚嘆的速度，騰飛著，我們的民族將在無數偉人志士努力下，將光環繼續傳揚下去，讓所有的人仰視我們，仰視我們這個偉大的國家!中華這頭沉睡的獅子已經醒來，他在像世界怒吼。“東亞病夫”“華人如狗不的入內”不會在出現，它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來，讓我們的國家更加強大!中華!
讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇於獻身，拚命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴於解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現了精神風貌和特徵：為共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而鬥爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和鬥爭，去實現自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢於承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰鬥。頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恆的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛於讀書，享受於讀書。讀魯迅的《阿Q正傳》，我明白;要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人;讀《最後一次演講》我明白;要不斷的努力學習，為國家做出貢獻;讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強，勇敢，執著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界裡，我知道了太多太多。花季的我，漫步於花之園圃，徜徉於書之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，箇中滋味，怎一個“樂”字了得!讀書，真是一種幸福!
關於讀書心得範文1000字 篇4
“書”這是一個字，這不單單是一個字，全世界的人沒有了它就不能成長，沒有了它就不能獲取知識。
“書”是另一種“天”
“書”是另一種“地”
這裡的“天”不能像藍藍的天空上有著自由飛翔的鳥兒，可這“天”里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅，讓人一輩子都不會忘記;這裡的“天”不像藍藍的天空中有著耀眼的太陽，可這裡的“天”所蘊含的道理能使人們一生受益。
這裡的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒，可這“地”里有一種文雅氣質，不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配，因為這“地”給了你永遠用不完的知識，一輩子都用不完。這樣的“天”，這樣的“地”都是一個字——書。
書讓我們成長，沒有了書人類將會枯燥乏味，沒有任何樂趣，如果世界上的書越來越多，那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬，伴隨我們度過一天又一天，一年又一年。這條文字的小徑通往神聖無比智慧的大門，只要你去認真仔細、一絲不苟地去讀這些好書，細細品味這些書的含義，那么，智慧的大門永遠向你敞開，智慧的寶藏是永遠屬於你的。
這就是我讀書的感受，你讀書有什麼感受呢?快快寫下來吧。
關於讀書心得範文1000字 篇5
讀書，是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風情，細品百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營養品。果戈理說，書是嘹望世界的視窗。惠普爾說，書籍是屹立於時間汪洋中的燈塔。培根說，書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。從這些對書的美譽中，我們不難相信，讀書確是醫愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種享受。夜守書齋，遠離了城市的喧囂，避開了塵世的名韁利鎖，心之犁鏵，於無聲中悄然破土，一盞檯燈灑下靜謐桔黃的柔光，安然靜怡，寧神展卷，書里那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言，仿佛是說，像熱愛生命那樣去愛書吧!知識匱乏會渾噩終老，雖然時間豐裕也是庸碌一生。夜更深，人更靜，最後吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢……
讀書，可以讓思緒神遊中華大地。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，”詠這優美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而讚嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優傷的詩句，哪一個浪跡天涯的遊子不滋生出綿綿的思鄉之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國戍輪台”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原，呈現在眼前。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更加精彩!
關於讀書心得範文1000字 篇6
佇立窗前凝神遠望，思緒落在故鄉的懷中，輕輕演奏樹葉沙沙的節拍，懸著飄渺的紗，每一次抖動都飄起父母溫柔的呼喚，甜蜜的情感如抵不住玄妙朦朧的溪，流出對故鄉無限的眷戀。
故鄉的窈窕倩姿，停留的不僅僅是時間的久遠，更烙下有限時間裡的一幕幕回味無窮的鄉情。淳樸的自然滋味滲透原汁原味的清泉剔透，吸引著迷離的眼神。讀起故鄉潔白如雪的清純，一腔思緒在清香四溢的洗滌里徹底淨化，美麗的底色汩汩舞動楊柳依依的纏綿，掀起心靈驛動的波浪，串起的美妙音符和季節的火熱一起升溫。
曾臥在軟軟的草地上紮根的綠色的夢，傾訴著母親語重心長的話語，長著翅膀相伴;曾攀越過的巍峨的高山，聳立著父親飽含哲理的脊樑，警示著人生的導向;一遍遍輕盈玉立的熱土，歷經世事的滄桑，染成天空的蔚藍，凝結出父老鄉親的深情關注。
划過夢一般的情懷，輕踏歲月的足跡，柔和的風吹著思緒翻滾，撫摸著醉人的記憶，拎著動人的旋律，默默重溫故鄉的輕聲細語，心熱熱的，眼濕濕的，赤裸的腳踩出無聲的鄉音，凝神細聽，涓涓流淌，和風細雨永無止息。
這純淨的光輝明艷照人，在我的睡夢中隨風起舞，飄出兒時夢幻般的魅力，在這種魅力的光澤中，擬起友誼的彩虹，一直穿梭在時空的天際，慢撒輕走，點綴生命里最精彩的記憶，充斥在血液里的思念拉起悠悠的離別長線，繫著未曾相離的心。
想起小手握緊燈心草系出的遊戲，才感覺，無情的時光已經拉開相思成天各一方，而錯落有致的回歸，在互相探問彼此相約的日子中依舊。
城市的節奏，緊湊而單調，一眼繁華如雲煙，滿街都是陌生的面孔，喧鬧的表面藏著太多的無奈，平時已經習慣這種生活的饋贈，閒下來，品味故鄉的聲音，親切如初，只是因為故鄉的熱土上曾經演繹動人的旋律：親情，友情，鄉情時時刻刻提升心的溫度。
這溫度，散發在激情的正午，炙烤得花兒增艷，樹葉添綠，美麗的風景一一呈現，釋放四季最執著的記憶，在茉莉花的香波里，浮現出故鄉的微笑，永遠地，溫柔地，滲入我的心底……
關於讀書心得範文1000字 篇7
一群斑羚被狩獵隊追殺，它們被逼到夏洛山的傷心崖，當斑羚們發現自己陷入進退維谷的絕境時，他們作出了一個令人意想不到的抉擇：斑羚群憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，為種群贏得了生存的機會。多么果敢地鐮刀頭羊，多么偉岸的老斑羚，多么宏偉的壯舉啊！
初讀這篇就深深地被斑羚的行為感動。這樣一群斑羚在面對強敵的步步緊逼，選擇了跳過山崖。那每一隻獲得新生的斑羚，都是以另一隻斑羚的身體為跳板，而完成了飛渡的每一隻小斑羚的獲救也都是以一隻老斑羚的生命為代價，老斑羚用悲壯慷慨地死亡升華了生命，詮釋了崇高。但是這些必死的斑羚組成了新生的“橋”。這讓我聯想到了人類，斑羚的這種勇於犧牲的精神是人類自愧不如的，因為當人類在這種生死關頭時往往會臨陣脫逃，可作為動物的斑羚卻沒有，可見動物的品德有時候比人類還要高尚。斑羚那種寧死不屈的意志；那種臨危不亂的勇氣；那種團結協作的精神；那種視死如歸的高尚品質；使作者也為之震撼。
這篇共有十七個自然段，我認為可以分為三個部分。第一部分是第一自然段，這一段是事情的開端，狩獵隊把一群斑羚逼到傷心崖。第二部分（2--13）主要介紹了傷心崖的情況以及斑羚相互幫忙飛躍傷心崖的經過。第三部分（14--17）寫狩獵隊被斑羚勇敢無私的精神所感動，通過狩獵隊的目瞪口呆，熱情地讚頌了斑羚為了種群的生存而甘於自我犧牲的崇高精神，歌頌了斑羚身上所體現的可貴的集體精神。作者在第二部分花了大量的篇幅進行了描寫，這些描寫文筆犀利，表現斑羚動作活靈活現，是的主要部分。第二自然段介紹傷心崖的情況，這就為下文情節作了鋪墊。如果太寬，即使老斑羚作出了犧牲年輕的斑羚也不會獲救；如果太窄，那么每隻斑羚都可以飛渡，也就沒有下文的悲壯感人的情節發生了。可見作者對此處的描寫是非常到位的。重點寫了鐮刀頭羊的三次叫聲：第一次，發現斑羚們陷入絕境時，鐮刀頭羊悲哀地“咩”了數聲，這是無能為力的表現。第二次在一頭母斑羚恍惚走進彩虹的斑斕光帶時，鐮刀頭羊發出了“咩”的吼叫，招回了母斑羚，同時告訴斑羚群，他已經想出了自救的辦法，並指揮迅速實施。第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊數量懸殊時，鐮刀頭羊悲愴地“咩”了一聲，這表示為了讓更年輕地生命獲救，只能犧牲正當盛年的包括自己在內的同類了。這叫聲既是憂傷的嘆息，也是召喚注定死亡的隊伍的命令。在文中寫彩虹的地方主要有三處，它們各自有著不同的作用。第一次是斑羚身陷絕境時彩虹出現了，這渲染了一種神秘的色彩，推動了故事情節的發展，鐮刀頭羊之所以能想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的啟示；第二次是斑羚飛渡時彩虹相映，這就烘託了飛渡的氣勢，渲染了飛渡的悲壯美。第三次是鐮刀頭羊走向“那道絢麗的彩虹”，這一次充分表現了鐮刀頭羊的自我犧牲之美。彩虹是虛無美麗的，很容易帶來幻想和希望。用美麗的彩虹與斑羚飛渡這一殘酷現實形成了鮮明地對比。這兒用美麗的彩虹象徵了美好的心靈。
此篇歌頌了斑羚在危急關頭勇於獻身的精神，為了使種群得以生存延續，在面臨絕境時，老斑羚義無返顧的選擇了死亡，無怨無悔，感人至深。同時也讚揚了頭羊在危機情況下，沉著、冷靜、指揮若定，順利完成任務後從容赴死的卓越領導才能。作者在中極力讚揚斑羚，從另一方面來說也諷刺了人類，人類充當的是一個不光彩的角色，是大自然的侵害者，恰巧給了人類一個反思的機會。
讀了這篇無不為斑羚的精神所感動，無不為人類的殘酷冷漠而傷心。斑羚飛渡的慘烈悲壯，讓我們看到了動物身上的那股神聖不可侵犯的精神力量。然而，反思人類社會，當災難來臨時，又有多少人能像斑羚那樣不害人不苟活視死如歸呢？可見我們應該敬畏一切生命。大自然給了人類生存的權利，就應該給其他動物以生存的空間。一切都是公平的，人類愛護動物保護動物的腳步不能停止。
關於讀書心得範文1000字 篇8
木質地板被午後的陽光曬暖了，昏昏欲睡的氣息從每個角落一層層漫溢開來，茉莉花清甜的香味適時地融化進空氣里，宛如催眠的良方。
小孩子被家長“勒令”午睡，孰不知在這個年齡，覺是最不缺的。大人睡著了，眉頭依然緊鎖，像夢中也有什麼不開心的事。一會兒，孩子的睫毛顫了幾下，啪嗒一下睜開，眼底一片清明和幾分狡黠。
自然是不肯好好坐著的，趴在地板上，微微的涼意也令人舒服。打開一本畫冊，幾筆文字，多的是色彩鮮艷的圖畫。也許也看不懂文字吧，卻能憑著畫猜個八九不離十。陽光像柔軟的紗蒙在孩子身上，白色睡裙的領口在風裡輕輕晃動。想來，這是我讀過最早的書吧。讀書，這詞文縐縐的，對我來講卻就是這樣，一個人，一本書，一屋陽光。
於是就這樣讀書，從畫冊，到童話，到小說，到散文名著。書在變，孩子也在變，不變的是陽光曬暖的木質地板，是空氣中甜美的茉莉花香。
大人醒了，轉頭看見身旁早沒了那個白睡裙的孩作文子，心下明了，到客廳把孩子從地板上拎起來，便是一頓訓斥，“怎么這樣讀書呢?地板上多涼啊!”
孩子辯解：“不冷啊，陽光很暖和。”大人也不理，只嚴厲地說著：“下一次，可不許再這樣讀書了!”
孩子點頭，下一次依然趴在地板上讀書。童年有無數個下一次，她以為機會還很多，卻在陽光下不知不覺長大了。
地板還是微涼的，茉莉花照樣一季季開著，風雨無阻。我再極偶爾地心血來潮，捧一本書悄悄趴在地板上，一頁頁翻，入眼儘是各種修辭和生澀難懂的外國人名，只覺得索然無味，家長見了，嘲諷似的：“怎么這樣讀書啊，你今年都多大了?”我更無言，便起身回屋繼續與題海奮戰。
書躺在地上，無論是文字還是篇幅，都和那時大不相同了，但我分明還看見一本鮮艷的畫冊，和白睡裙的孩子。讀著書，在這樣的下午對時光的流逝無知無覺。
於是就這樣讀書，在被陽光曬暖的木地板上，這樣的，讀著書，讀著童年，讀著陽光和花香。
關於讀書心得範文1000字 篇9
德國大詩人說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”經典名著能給人以啟迪，特別有益於我們青少年的成長。通過閱讀《假如給我三天的光明》這本書，我深深地感受到主人公海倫珍惜生命和自強不息的精神。作者海倫自幼患病雙目失明、兩耳失聰。然而她在家庭教師薩利文的精心指導下，奇蹟般地學會了讀書、識字、說話。二十歲時為歷第一位獲得文學學士的聾啞人，被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
在書中海倫簡單地介紹了如果給她三天光明她會做些什麼。首先，她要看看世界上的人，看看曾經教過她的老師，特別是薩利文老師，因為是她給予她人生的幫助。第二天她要好好感受自然，用眼睛欣賞它的美。第三天，她要體會普通人的生活，感受生活的變化。這三天，她不想錯過任何細節;這三天，她要感受人的一生經歷;這三天，她渴望一切正常的事物。
這本書使我品味到人生的真諦，了解世界的廣闊。這本書讓我第一次用眼睛感受到老師的熱情、同學的親切、家長的關愛和其他善良的人們對我的幫助。沒有他們的關心，我是不可能成長成現在這個樣子的。這本書讓我第一次看見自然的美，聽見自然的聲音。例如夕陽下的自然美景，和那潺潺流水聲。這本書讓我第一次用眼睛體會到事物和人的成長變化。我看到了我是如何從牙牙學語的小孩是成長為一個合格的六年級的小學生。我看到了一顆弱不禁風的小樹苗是如何長成參天大樹的。
對於一個聾啞人來說，海倫已經很成功了。但她一生的遺憾是：聽不見世界上奇特的聲音，看不見一切美好的事物。所以她寫了《假如給我三天光明》這本書，通過它來述說自己美好願望，希望健全人能像她一樣珍惜光明。
我真羨慕我是自己是個健全的人，可反過來想我這些耳聰眼明的人是不是更加要珍惜光明和聲音呢?而不是非要等到黑暗和寂靜來臨時才會覺得他們的可貴。同學們，從今天起，珍惜周圍的一切事物，珍惜光明與聲音!精彩地生活下去!
關於讀書心得範文1000字 篇10
《童年》讀書筆記
童年每個人都經歷過，童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分凶常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
關於讀書心得範文1000字 篇11
讀書伴我成長，夢想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拚搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經說過：書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨遊在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鍾，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裡的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想
有夢想才有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星，給我帶來光亮，由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打桌球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，並盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。
關於讀書心得範文1000字 篇12
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一向感受頗深，以至於一星期後的這天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰熊搏鬥，最終與熊同歸於盡。
國王焦急地想明白兒子的下落，可沒人敢告訴他這個令人傷悲的訊息，最終一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王杯具的發生。讀了這一課，我發現，我所需要的一些精神就在這課里。
我敬佩冬不拉王子的勇，當他要去殺死灰熊時，他難道不明白這是多么危險的嗎當熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一向愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什麼去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心！想想我，到公園玩時當滑車從高空俯衝下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏鬥了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。
我敬阿肯的智慧，當人們無法告訴國王杯具時，他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法，並用琴聲洗去國王心中的傷痛，單論智慧，我不如阿肯。我敬國王的情，當他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭髮鬍子全白了，當他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選取……這是多么可貴的父親情啊！總之，這課中讓我受益的很多，我要從中吸取我需要的精神食糧。
關於讀書心得範文1000字 篇13
那天在卓越網上這本書還是在預售狀態，預定後三天書就送貨上門了。迫不及待拆開包裝，翻開書本，發現除了開頭幾頁彩圖之外，打後全是文字，不禁有點失望。
知道小鵬這個名字是在大學時候，當時在圖書館被他那本橘黃色封面的《我把歐洲塞進背包》吸引，隨意翻翻裡面有豐富的彩照和文字介紹，是一本不錯歐洲遊記。但是借回家一個月都沒有時間看，到了還書期限就把它還了。之後想在網上購買一本，發現已經沒貨了，也沒有再版的……
打開《背包十年》，16張彩照里其中有兩張看來很普通的照片，但下面的文字卻深深打動了我，正好印證了作者在後面所寫的“視角獨特才是成為頂尖旅行者的那張底牌”。一張是吳哥窟里佛祖的微笑，圖片照的只是那寬厚的嘴唇，下面寫著“我明白信仰是一種嘴角上揚的人生態度……”，對於作者來說，旅行就是他的信仰。另一張是一對情侶抬頭仰望著被晚霞染成淡紫色的天空和大海，下面寫著“羨慕他們可以一起笑看風輕雲淡”，旅行時要能做到真正的拋開所有，享受自由，的確令人嚮往。
這種境界作者磨練了十年才學會放開，旅行時對父母的思念如影隨形，選擇旅行而讓家人牽掛擔心的那種內疚感讓他時常警惕自己不要忘了回家的路。世界上最幸運的莫過於能完成自己想做的事情，過上自己喜歡的生活，只要讓父母知道你是愛他們的，孩子的成就也就是父母的光榮和自豪。作者的父母為了讓他實現理想給予他充分的自由，而作者不負家人的眾望勇敢大步往前走，這不就是互愛的表現嗎?
看完《背包十年》，合起書本，努力回憶書中的片段。在義大利比薩露宿街頭，與斜塔共度一夜;在印度機場被脫光檢查，遇到你好先生、司機先生和奶茶先生;在西藏遇到嚴重的高原反應，差點一睡不醒;在加拿大的鬼屋旅館過夜;在布拉格的一座橋上走了九遍，發現景色都不一樣;在聖托尼里一個人看日落;到加爾各答和四川做義工;在撒哈拉沙漠看美麗星空……每想到一個，畫面就在腦海里播放著。
書中的內容是寫了作者十年里到過的地方，每個地方遇到故事，包括自己經歷的，他或她遇到的，或者是那個地方里著名的他或她過去發生的，一切都是作者的題材。每個標題都充滿誘惑，每段故事的開頭都給你往下看的動力。每個故事篇幅不長，就一兩頁，但都具有代表性，結尾都帶點作者的感悟。當我一次過把全書看完之後，才明白作者和編輯把書設計成沒有圖片的選擇是明智的，因為多姿多彩的圖片會掩蓋作者文字的魅力。
作者在書中提到了很多觀點我都很認同的。
去旅行，很多人都概嘆有時間的時候沒錢，有錢的時候沒時間。但這裡似乎還忽略了很關鍵的東西——健康和欲望。貌似健康的我們，其實都暗藏著一個定時炸彈，不知道什麼時候會爆發，有的人一輩子都沒事，但又有誰能預知明天?其實無論是去旅行也好，去做其他事情也好，只要你想，意識達到了頂級程度，不管你有沒有錢和時間，哪怕你是殘疾，只要你想，就能達到。
有句話是這樣說的“旅遊就是從自己活膩的地方走到別人活膩的地方去。”有點消極但很實在。讓我想起一部電影，兩位生活在不同城市的女主角上網尋找願意交換房子的人，她們相互交換了房子，過上了對方的生活。其實偶然讓自己抽離一下千篇一律的麻木生活，逃離那喘不過氣的工作壓力，換換風景轉轉心情，接觸新鮮事物，也許是一件好事。我們是正常人，正常人過正常的生活這叫妥協嗎?偶爾去旅行這叫背叛離開嗎?世事沒有絕對只有相對，喜歡的事情想做就去做，想太多只會死腦細胞。
“所謂生活的藝術，是指用心去研究生活中的點滴趣味。所謂藝術的生活，則是那種享受點滴趣味的心情。”很喜歡“用心”二字，生活就是要用心經營。周末了，看一部想看很久的電影，可以寫一篇觀後感，看一本有價值的書，也可以寫一篇讀後感，打掃一下房間，抹抹桌子擦擦地，整理一下旅行的照片，儘管一切看起來有點無聊，但日子久了，回頭看看，總有意外的驚喜，看看以前的文字照片和感受，發現積累變成了收穫。
“在旅遊圈裡流行一句話，除了腳印，什麼都不留下，除了照片，什麼都帶不走。可這就足夠嗎?那些天天被拍的孩子們付出了笑容，他們得到了什麼?”一個值得反思的問題。大學時有位老師，上課時跟我們講，她說真正的旅行，不要帶相機，把眼睛帶上就好啦，把一切記在腦海里，永不磨滅。旅行給我們留下的除了經歷，應該就是難忘的回憶吧，記住每一處迷人的風景，記住每一個幫助過你的人，記住每一張靦腆的笑臉。那些天天被拍的孩子們希望你們保持純真，不要奢望會得到什麼，因為我們可能給不到你們什麼，但我們會永遠記住你付出過的笑容。
“所謂堅強，不是在災難前面不哭，而是要笑著面對以後。”我曾經經歷過一次痛苦，這次經歷讓我知道人生無常，做自己想做的事情，請從現在開始。
關於讀書心得範文1000字 篇14
讀書雖苦，卻也樂在其中。苦與樂就如一對孿生兄弟，相互依存，不可分離。我們的學習也是如此，只有經受苦中苦，才能擁有甜上甜。
夜晚時鐘不停地跳動，“滴答，滴答”轉眼，時鐘已經指向11點。我伏在桌上，頂著疲憊的雙眼，拿起那即將沒墨的水筆，不停地在桌上劃著名，仿佛永不休止。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不記得是哪位名人說過，偶然間就想起了這句話，確有一絲的道理，剛才的疲憊也有些消失。但之後的學習，也令我漸漸對讀書產生厭惡感。晚上，眼睛剛剛合攏，桌上的作業，還有那疲勞、睏倦、酸痛都圍著我打轉，脖子僵硬地動彈不得。每當這時候，我就想起國小時同學們常說的玩笑話：“讀書苦，讀書累，讀書還要交學費……”這雖然只是隨便一句，卻也道明了讀書的苦楚。讀書啊，確實苦。
清晨，鬧鐘響了太陽偷偷地從東邊探出了腦袋，基本上無人不讚嘆。但我卻懼怕這火紅的球體升起，因為這意味著辛苦的一天就要開始，我又要讀書了。這時，我正在睡意中，我極不情願地從床上爬起，之後，便懶洋洋地拿出書包，拖動著疲憊的身軀，向校園走去。
來到了學校，我卻被那朗朗讀書聲、同學們嬉笑的歡笑聲所感染，我的精神便也為之一震，我想是該和昨天說拜拜了。
回到教室中，老師的講課聲如那動聽的歌聲，時而輕盈，時而急促，美妙得令人難以置信，這就是那個“黃金屋”和“顏如玉”吧!讀書固然苦，卻也飽含樂!
學習中有苦有樂，只有短暫的苦，才有永久的樂。
關於讀書心得範文1000字 篇15
高爾基曾經說過：“書是人類的進步階梯”。書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裡的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象、對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分重要的意義。
在人人擁有一本好書，人人讀一本好書的讀書活動月的號召下，我在圖書館借閱了，《常見野生蔬菜》、《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》、《繁花中國打工妹實錄》這五本書。以下是我的讀書心得體會：
當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時，讀後似乎領悟了許多。書中體現出了對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們為實現他們的心愿，互相幫助，攜手合作，歷經艱險，最後他們都憑藉自己的智慧和堅毅，實現了他們的願望。其實在現實生活中，我們也要懂得和及時珍惜我們的友情，追去我們的幸福。在21世紀的今天，我們要做個有愛心和勇敢的人。
隨著人民生活水平華考|zk168的提高和保健意識的逐漸增強，人們對飲食的需求正從量的滿足轉向了對質的重視。所以當我看了《常見野生蔬菜》這本書時，我發現這本書里推薦的50餘種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見家料理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療，這是人類文明發展的趨勢，越來越多的人對野生蔬菜給予重視，它們保持著原有的品質和天然的特色，它與家常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發掘。
給我感觸至深的莫過於中國打工妹實錄《繁花》，這裡面的打工仔又被排斥、被輕視、被羞辱......這本書抒寫了對人性的告白，儘管打工妹地位卑微，但她們都有自己的人格，都應該去尊重她們。其實不管是窮人、富人、醜人、美人，風口浪尖的人都應該傾聽、了解、接納、在意一切人世的滄桑。每個人都有自己的夢想，打工妹也不例外，她們有自己的夢想，有對夢想的追求，有對生活的追求和對生活的熱情。生命是平等的，可當看到打工妹的淚水 時，我看到生命權的不平等，她們的權利被一次次的漠視。一幕幕悲劇在不停上演，最終的受害者究竟是一部份人，還是我們整個社會?我們都醒悟，這個社會也醒悟吧!去幫助那些打工妹，最起碼懂得尊重她們，關愛她們。
通過閱讀了這幾本書之後，內心深處被震撼，那一平靜的湖面此時卻是波濤澎湃，久久不能平靜。從書里我體會到學習到許多我未曾體會和學習的東西。在以後的生活中，我會利用更多時間去閱讀那些有益人心的書本，不停地淨化自己的心靈。
關於讀書心得範文1000字 篇16
從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現在的我，愛讀作文書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷第一個皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨遊，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身於另一個世界，那裡沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什麼都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什麼?我想那就是快樂吧!!!
關於讀書心得範文1000字 篇17
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位夥伴，一位導師，陪伴著我，引導著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃，嘴裡咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想像力豐富的連環畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋裡自娛自樂。
可是上了三四年級後，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發獃陷入想像。《笑貓日記》裡面有很多和現實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!後來才發現還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，並痴痴的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著，我收穫了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭裡，開始裝睡。終於媽媽識破了我的伎倆兒，並告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。
現在我已經升到六年級了，學習越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。
關於讀書心得範文1000字 篇18
和覺新相比，覺慧是那么的幸運。他沒有作為長子長孫的壓力，他相對擁有更多的自由，他不需要去和其他各房的人周旋，他不需要因為弟弟的錯失而被爺爺教訓。他即使與這個家庭的正面衝突，卻依舊有一個大哥為他做緩衝區。
雖然於一個生活家庭，可是身份的不一樣，造就了覺慧和覺新儼然完全不一樣的個性。覺新是一個作揖主義者，覺慧則心裡藏著一個叛徒鬼。覺新是一味懦弱的忍讓，而覺慧有一股子的熱情和夢想。
他汲取著《新青年》等雜誌裡面的知識，他看到興奮的時候，能放肆快意地讀出來：我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自我把幸福爭過來!
覺慧是那么充滿活力，與整個暮氣沉沉的家族那么格格不入。他理解了五四的新思想，他看透這個家族吃人的本質，他想要成為一個人，一個真正的人。他有一個美麗的夢想，可是他不明白該怎樣實現，他還太幼稚了：
他和一群學生在督軍府門口站了大半夜想為受傷學生討個說法，最終在趙科長軟硬兼施之下妥協。“這不是因為大家相信那個科長的話，只是因為大家明白縱然在那裡站一夜也不會有一點好處。況且天氣是這樣冷，又在下雨，誰都不願意站在那裡空等，白白地耗費精力。大家都在想：‘回去，明天再想對付的辦法。’”一夜的苦等什麼也沒得到，年輕人的銳氣被一點點困難慢慢消磨之後很輕易地向現實低頭了。
他不知怎樣幫忙可憐的小孩，只是給了他一些錢。寂靜中好像有人在他的耳邊大聲說：“你以為你這樣做，你就能夠把社會的面目改變嗎你以為你這樣做，你就能夠使那個孩子一生免掉凍餓嗎……你，你這個偽善的人道主義者!”他不明白怎樣辯駁，頹然倒在床上，接連地自語道：“我吃醉了，吃醉了。”
他恨這個家庭，可是他報復的方式卻有點可笑了。他又找出舊的《新青年》、《新潮》一類的雜誌來讀。他讀到《對於舊家庭的感想》一篇文章，心裡十分痛快，好像他已經報了仇了。當他看到這個家庭的死氣和沉悶時，他憤憤地說：“等著罷，總有一天……”究竟總有一天會發生什麼事情呢他自我也不大明白。
覺慧憑著一個單純的信仰，踏著大步向一個簡單的目標走去：我要做我自我的主人!不得不說，覺慧的一些行為有著青春期少年的叛逆感你不讓我做我偏做。之後，覺慧像是找到了自我精神的寄託和一群志同道合的年輕人一齊辦報紙，他很投入地去做。
可是，鳴鳳的死，是覺慧永遠抹不去的痛，也使他第一次這么深切的感受到舊家庭的黑暗。那個可愛的小姑娘，在她最完美的時節，躺在了那冰冷的水中。
提及鳴鳳，我會恨覺慧。他給了鳴鳳一個這么美麗的夢，可是當考驗來到的時候，他竟然如此猶豫不決，如此畏畏縮縮。如果當時他能勇敢一點，那么這個年輕的生命可能會延續下來。這次的事情使覺慧想逃出家的思想開始萌芽。
加之梅的死，珏的死，讓覺慧覺得在留在這個地方，他只能成為一個犧牲品。“以前我的眼睛還沒有完全睜開，以前我還沒有膽量，並且以前我們家裡還有幾個我所愛的人!此刻就只剩下敵人了。”
可是此時的覺慧依舊不夠成熟，他甚至沒有研究旅費，並相信有朋友在，他的一切問題都會沒問題的。“錢!錢不成問題，家裡不給我錢，我會向別人借。我必須要走。我有好多朋友，他們會幫忙我!”
“不顧忌，不害怕，不妥協”，這九個字在那種環境裡卻意外地收到了效果，它們幫忙覺慧得到了他所不曾得著的東西解放(其實這只是初步的解放)。覺慧也正是靠了這九個字才能夠逃出那個在崩潰中的舊家庭，去找尋自我的新天地。
帶著令人欽佩的勇氣，覺慧走了。他眼前是連線不斷的綠水，這水只是不停地向前流去，它會把他載到一個未知的大城市去。在那裡新的一切正在生長。那過去的十八年的生活被他狠狠拋在了腦後。
巴金說：“一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把期望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那箇舊家庭裡面我們是悶得透可是氣來了。”
關於讀書心得範文1000字 篇19
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言佳句都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以後第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書櫃拿下來後，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
裡面講三人去探險，在極奇危險的地區建地洞、打獵、採集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識，裡面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環畫，故事書，然後看一些求生記的東西。再閱讀小說、範文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本書無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又凶的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去。”我們聽後非常氣憤，把她的話當耳邊風。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真過分，我們看書關她什麼事?”
我們天天閒的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧!正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
關於讀書心得範文1000字 篇20
隨著“全民閱讀日”的到來，我們越來越感覺到了閱讀的氣息就在我們身邊徘徊。閱讀到底離我們有多遠呢?也許是舉手之間，又也許是幾步之遙……
讀書，是一種享受，它可以讓你徜徉在栩栩如生的山水之間，耳邊甚至會響起溪水鶯啼的天籟之音;讀書，是一種見識，它讓你擴寬視野，引起一種“大大世界任你游”的美妙感覺;讀書，更是一種快樂，就如動聽的旋律般，心中會莫名的溢出一種興奮的因素，讓我們陶醉其中，久久不能自拔。
莎士比亞說過:“書是人類進步的階梯”。正是這階梯，讓我們逐步逐步登上知識的高峰。我就從讀書中找到過快樂。
那是上國小的時候，剛開學是老師並不認識大家，上課問了一個比較難的問題，都沒有人答得出來。我仔細的想了想，發現這個問題我在一本書上見過，於是我勇敢的舉起了手，並完整的回答除了問題。老師微笑的點點頭，默默無聞的我，一下子讓老師記住了。看著同學們那羨慕的眼神，我心裡別提多開心了，不由感嘆平時多讀書，真是讓我受益匪淺。老師的微笑，同學的羨慕，這都是讀書賜給我的。
《安徒生童話》讓我了解了世間的善與惡;《西遊記》讓我的腦袋裡一下子充滿了許多稀奇古怪的想法;《湯姆 索亞歷險記》讓我結識了一個充滿正義的成長夥伴。當然，這些都還只是冰山一角，遠遠不夠詮釋“閱讀”二字。
如果有人問“什麼伴你成長?”他們說：“是玩具。”他們說：“是遊戲。”他們說：“是糖果。”我說：“是圖書。”書可以讓你進入到童話世界，讓你與十二芭比公主們共舞，體會飛一般的感覺。書可以揭穿世界的醜陋，讓他們在你面前展現著掀開面具外的真相，比如《福爾摩斯》。書還可以讓你變得神通廣大，貌似無所不能。
如果讓我用比喻句來形容閱讀，我會用“拐杖”來形容我摯愛的圖書。我們從慢慢學步的時代，便開始需要這根拐杖。它扶持著我往人生的階梯上一步一步往上爬。稍有懈怠，便可能讓你摔的粉身碎骨。幼兒時，這根拐杖是童話;學語時，這根拐杖是拼音;兒童是，這根拐杖是圖話;少年時，這根拐杖是一張外面世界的地圖。
在我們生活的大大宇宙，有一個小小讀書時代。
在早期，文人墨客早就占領了時代的潮流。例如余秋雨，韓寒，郭小四等。近年來，更是有不少的“學術超女”，“學術超男”站在了潮流前線。仔細看著他們的種種事例，絕對包括著“我讀書讀的多”這句介紹語在裡面。可想而知的書的力量。
書的芳香飄逸在我的花樣年代，繁華而盛大的占據了我們的生活，充斥了我的心田。
這就是我的讀書經。
關於讀書心得範文1000字 篇21
今年寒假，我從語文教師推薦的書單上看到了《泰戈爾詩集》。我聽說：《泰戈爾詩集》能夠在冥冥中，悄悄的為我們點亮些什麼。恰好媽媽說家裡有，我就這樣開始了閱讀，開始尋找能夠點亮我的燈籠。
在《泰戈爾詩集》中，我首先看到的是“新月集”，其中，我覺得構思最為巧妙、最為趣味的一首詩，名叫“仙境”——“如果人們發現了我皇宮的坐落之處，它就會消隱在空氣中。”在這個孩子的眼中，他的皇宮在涼台的那個角落，就是，放著杜爾茜花盆的地方。那是有著白銀的牆壁，黃金的屋頂的皇宮，也是最美麗最神秘的仙境。他說：“公主沉睡在遠隔七重大洋的海邊，人世間除了我沒有人能夠找到她。”在他腦海七重的深處，除了自我，誰又能有幸明白“她的臂上戴著鐲子，耳朵墜著珠寶，當我用魔杖去觸動時，她會醒來。她微微一笑，顆顆珠玉就從唇邊滑落。但讓我悄悄的告訴你媽媽，她就在我們涼台的那個角落。就是放著杜爾茜花盆的地方。”那位微笑著的美麗公主，就是還掛著露水的杜爾茜花!多么趣味的想像，我想，腦海深處七重的地方，除了自我，能進去的就僅有媽媽了吧!
如果說“新月集”像天使唱的歌謠，散發著童真的香氣，那“飛鳥集”便像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒。其中，我最喜歡的一句是“根是地下的枝蔓，枝蔓是空中的根。”這是飛鳥集中的一百零三段，枝蔓在空氣中成長，根在土地下蔓延。而根和枝蔓，是樹的一部分。根和枝蔓是一體的，是不能被分開的，根的蔓延是為了枝蔓的成長，枝蔓的成長是為了紮根，枝蔓吸收了光和空氣，根吸取了水和氧份，它們缺一不可。根和枝蔓是相互依託，共同成長的，唇亡齒寒、唇齒相依。我原先想仿寫一句類似的，我絞盡腦汁想出了“靈魂與肉體”，但很快覺得有多么不適宜，您看，沒有肉體，靈魂不能夠單獨存在，沒有靈魂，肉體更加沒有存在的意義，沒錯，它們是相互依託的，可是，它們算是共同成長的嗎肉體越來越健壯，靈魂就更加完整嗎肉體越來越衰弱，靈魂也隨著衰弱嗎我覺得不必須吧，畢竟什麼情景都有可能發生。並且“靈魂與肉體”這兩個意象還不詩意，果斷捨棄。我很欽佩泰戈爾，他能寫出這樣有詩意、有美感、有活力還有哲理的一句詩，我也由此認識到，一般人是仿不來泰戈爾的。
“流螢集”是雋永明徹的智者之語。“我不曾在天空中留下我羽翼的痕跡，卻為以往飛過而歡喜。”這是我最喜歡的一句，有時候，不需要什麼代表我來過，記憶中的翅膀划過天空，這才是最珍貴最令我開心的東西。我原先去哪裡旅遊，總是習慣性的拍照留念。不明白是不是技術的原因，我越拍越發現拍不出那種感覺。之後，也就乾脆不拍了。就想著好好欣賞一下美景。今年寒假，我們一家三口去了泰國，到景點，爸爸非要拉著我拍照，天氣炎熱，我異常煩，覺得在景點拍照是一件浪費微笑的事，並且還浪費了享受的時間，就忍不住對他說：“別拍了，你好好看看，欣賞一下不好嗎”爸爸必須是想向我證明拍照、欣賞兩不誤，我的媽媽就很不幸的當了他的模特，為什麼被我說成“不幸”呢你想，景點就在眼前，你卻需要背過身來，在烈日炎炎下，儘管曬的滿臉冒油，還要對著攝像頭“微笑”。之後，就聽我媽媽問：“哎，你怎樣不拍了啊”“拍那么多照片乾什麼啊，你好好看看吧。”爸爸回答，想必是他和我一樣，怎樣拍都拍不出感覺，也想好好地看看了。"我不曾在天空中，留下我羽翼的痕跡，卻為以往飛過而歡喜。”雖然我沒留下什麼照片，雖然我不保證我能永遠記得，可是，我認為，就算心裡的痕跡是一時的，也比哪怕不掉色的照片來的值得，這才是真正令我歡喜的地方。
《泰戈爾詩集》讓我明白了許多東西。我所與大家分享的是我一些小小的心得，我不是向大家推薦這本書，因為它遠遠輪不到我來推薦，我只是期望，還沒看過的朋友去翻翻看，是不是像您聽說的那樣，等您看進去了，您也許會發現，它比您聽說的更好。請別讓您的那一本《泰戈爾詩集》像我的一樣，寂寞地在書櫃、沒有人想起的地方，等了我整整兩年。
關於讀書心得範文1000字 篇22
”幸福在哪裡呀，幸福在哪裡……每當我唱起這首歌時，總是不禁會想：幸福是什麼？幸福到底在哪裡？這個暑假，我讀了比利時作家梅特林克寫的《青鳥》，它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥》主要講了這樣一個故事：聖誕節平安夜的時候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導下，去尋找象徵著幸福的青鳥，在準備前往懷念國的時候，貓女士得知一旦他們找到幸福之後，陪伴者們都會死亡，於是一路上千方百計地阻止他們找到青鳥，他們經過懷念國，夜宮，享樂宮，未來王國，墓地，最後在森林中遇見了青鳥，可他們中了貓女士的計謀，沒有抓住青鳥，當他們回到家時，卻發現青鳥就在自己的家裡……
《青鳥》告訴我們這樣一個道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決於有多少財富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無私的心愿，幸福是不難獲得的。當清晨，你對忙著為你做早餐的媽媽說聲“您辛苦了”的時候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當你用零花錢為災區的小朋友獻出一點愛心的時候，你是幸福的，當你花了很長時間幫助同學做出一道奧數題的時候，你是幸福的。幸福會變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的麵條，或者是在你有困難的時候同學伸出的援手，不管它以什麼樣的形式出現，它都是愛的結晶。
幸福在哪裡？它在我們每一個人的心窩裡。假如你想成為一個幸福的人，請你盡力去幫助每一個需要幫助的人吧！你會發現，幸福一直都在你身邊。
關於讀書心得範文1000字 篇23
1984是一部英國作家喬治奧威爾的政治預言小說。本書作於1945年。主要描寫了一種高度集權的政治體制下人民的生存狀態和社會狀態。
1984不止是一個年代，而是一個的社會。讓人窒息，壓抑的，無自由的甚至無思想的(儘管是宣傳思想言論自由)的社會。這個讓我想起了獨裁的納粹，史達林搞個人崇拜的蘇聯，文革時的中國，以及紅色的高棉，以及現今的朝鮮。而作者在1945年描寫的景象就發生在了6，70年代的中國。
文中的描寫民眾沒有了隱私，所有人都要接受一種叫電幕的東西的監視，無論是影像還是聲音甚至是表情心跳。還有思想警察，一種控制人民思想的職業。這讓我想道了紅衛兵，思想警察是發現人們思想反叛的工具，然後有些人就會被消失。紅衛兵好像是用自己特有的批鬥遊街等手段，共同點就是沒有所謂的人權，沒有證據，有的只是對人民思想的禁錮。任何人都不允許有邪見異端，一旦發現對就會別思想警察逮捕。文革時有禁書，有禁止的電影音樂，只有那幾個枯燥的樣板戲，歌曲也只是歌頌偉大的黨。一旦違反就會被扣上什麼右派，走資派，叛徒什麼的帽子。書中的描寫和文革驚人的相似。 我想這不是巧合，而是獨裁統治的通病，大量的個人崇拜會讓一個人走上神壇，會失去自我，失去方向。
暑期讀書筆記&影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞台藝術點評讀後感WAR IS PEACE
戰爭是和平 FREEDOM IS SLAVERY
自由是奴役 IGNORANCE IS STRENGTH
無知是力量 戰爭是和平 文中構想是世界分為三個超級強國,實際的情況是世界走向了兩極化,以美國為首的北約和蘇聯為首的華約進入長時間的敵對,世界走進冷戰時代,兩個超級大國進行了從經濟,科技,軍事個方面的較量.文中這三個超級大國不時一國和另一國,聯手打第三國.但不是進行瘋狂的世界性的大戰而是進行局部戰爭.從中國的角度來看,剛建國是中國和蘇聯簽署中蘇互助協定等一些列條約,蘇聯為了拉攏中國成為他社會主義陣營中的夥伴向中國提供大量的金錢,技術,軍事的支持.在一定程度上再亞太地區對美國進行牽制.然而在蘇聯赫魯雪夫上台後,中蘇關係從同志加兄弟變成了敵人,並批判蘇聯為修正主義,中美並在70年代建立正式的外交關係,中美關係走進了蜜月期,對中國沒有了技術封鎖,並進行軍售.三個國家一直在某個和某個聯合對抗第三方.
自由是奴役
文中寫道的社會通過各種手段對思想的禁錮,有思想警察之類的人物.還有某些奴役似的規定.沒有自由的國度里，民眾都是奴役，民眾製造生產力服務的都是上層黨員，有的人衣食豐富，大部分人都掙扎在生死線。(我想到了金爺爺) “民眾”在小說里被賦予“低人一等”，這便是等級社會， 上層為內黨和外黨。民眾一直“被”聲稱生活富裕、豐衣足食，但現實生活卻是饑寒交迫。 無知即力量， 有了知識和科學的人不是內黨黨員就是將“被蒸發”的人，知識分子的下場都是死亡，與文革無異啊。 書中有一句話“誰掌握了歷史，誰就掌握未來”，因為歷史不可改，所以真理部改了一切書籍、報紙，“老大哥”的光輝業績被不斷提前，成就被涉及更多更廣的領域，包括一切發明，比如飛機。
想知道“英社”如何一直“超額”完成一切計畫經濟的么?“經濟”雖然一直未達標，“經濟”不能改,那就改“計畫”，把幾年前的預計、預算、報紙、檔案通通翻出來修改一下數字，以致達到“超額”。(沒有人會質疑，因為有雙重思想，下文介紹)。但後來我還發現，他們連“經濟”都能改。
通過這書對文革和現代的一些思考稍微轉轉腦筋就可以發現，文革和網際網路時代的信息革命有著近乎異曲同工的發生機制，相同的是，都是讓民說話，給人民以充足的言論自由，給民眾以批評權、監督權，所不同的是，文革時上街，而如今卻是上網;文革時有組織機構，而網際網路時代卻是自然自發。 正如生產工具的變革會引起生產力的革命進而引發生產關係和社會關係的變革一樣，網際網路這種技術工具的出現也對人類社會帶來了一場偉大的革命，它在將電腦連線起來的同時，也把人腦聯繫在一起，從而將人類認識世界改變世界的活動變成了有機相連的整體的互動的活動，它造成了腦力勞動的分工和協作，從而為人類帶來了一個偉大的智慧文明時代。 不僅改變著人類社會的生產方式和生產關係，網際網路自從誕生之日起，就開始了對人類社會交往關係的偉大轉變，它將孤立的分散的個人聯繫起來，並將他們組織成不同的人群，再將人群組織成真正的人民——它放大了民眾的雪亮的眼睛，它使得老百姓的唾沫星子變成可以穿牆破壁的海嘯，他使得老百姓的耳朵從天下知六百里擴展到六千里、六萬里。 網路不是別的，網路就是坊間、就是民意匯聚之地，就是民心扎堆的場所，那些熱帖下面，不正是人頭攢動著的正在觀看大字報和小字報的民眾嗎?可與文革時代的大字報和小字報不同，通過網際網路，每個人都可以表明自己的態度和立場了，每個人都可以寫貼、發帖和頂貼，這不正是言論的自由嗎?不正是人民民眾用眼睛、嘴巴、滑鼠和大腦參與社會管理的民主形式嗎? 網路的人肉搜尋就是一種凌駕於法律之上的行為,人們在以道德的名義,在進行違法的行為,這
關於讀書心得範文1000字 篇24
在戰火紛飛的年代，只有機智、勇敢、善良、真誠才能讓你活下去，活得精彩，活得成功，這才是最重要的。而我們現在大多數孩子都身在福中不知福，面對困難和挫折，缺乏勇氣，容易退縮，而這些人，我建議他們最好去看看《獸王》，在這本書里，主角“蘭虎”在成長中經歷了戰爭，收穫了友情，碰到了千奇百怪的事情，感悟了世間百態，最終成為了頂尖高手。
《獸王》這本書是以科幻為基礎，講敘了在東元一千年產生了一種新的能量“暗能量”，擁有了這種能量的人，被稱為新人類，長大後會變得非常強悍，並且可以和有暗能量的動物“寵獸”合體，變得更加強悍，無人能與之匹敵，不過有了利益，就有了紛爭，他們為了利益而成立了兩個政府“東邦政府”，“西邦政府”，所以戰爭一觸即發。主角“蘭虎”則生在東邦政府，也是正義的一方。他從一開始在雪原上獨自生存30天，到參加七大洲八大洋的比賽獲得亞軍，再到參加戰爭，最後到擔任起了封印遠古四大神獸之一暴躁邪惡的“火鴉”的重任，慢慢路程中，使他結識了許多朋友。在成長的歷程中，他經歷了很多困難和挫折，收穫了很多友誼，有的讓他高興萬分，有的讓他痛不欲生，一件件，一樁樁，使他日益變得強大和成熟起來。
雖然這只是一本書，但每一章節都扣人心弦，像真的一樣，仿佛我就經歷過這件事情，我為那些卑鄙小人感到羞恥，為那些光明磊落的人油生敬佩，勝利後的喜悅，失去戰友的痛苦，從放棄到堅持，從不懂事到懂事，從敵人變成朋友。這諸多的變化使我非常感謝他，他好像就是我的朋友，陪著我，伴著我，它教給我了處理各種事情的方法，教給我了如何面對困難，教給我如何與人相處，就好似我在學校，在社會上一樣。我也為作者的寫作技巧感到折服，他能寫出這么精美的文章來，真是太不可思議了，特別是戰鬥的部分，就好似他親身經歷過一樣，比如“星宿之力凝成的弩箭無聲無息地一閃而沒，緊接著湖水轟然炸開，魚蝦與水草都被拋了上來，被重重地甩在地上”這句話是那么的逼真，把我徹底給征服了。這本書裡面還有一些精彩的語錄如“士為知己死”等等，這真是一本不折不扣的勵志的超級好書啊!、
“蘭虎”經歷了重重挑戰和種種挫折，最終成為了一名了不起的高手，我相信只要我努力就一定可以象蘭虎一樣最終成為一名了不起的人。
關於讀書心得範文1000字 篇25
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯擦金那頑強的品格多么令人欽佩! 如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：
他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言佳句膾炙人口：“人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……” 保爾可謂強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”
我再次把這本書翻閱，保爾的形像又浮現在眼前。對，我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難，決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。 從哪以後，我也不知怎么了。總是覺著保爾他那頑強的品格，頑強的毅力。我發誓：也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵，一塊真正的鋼鐵。
關於讀書心得範文1000字 篇26
書是人類的營養品，他像一個蛋糕，美味無窮;他想一棵蔬菜，補充我們的營養，也像一杯水，為我們解渴，我覺得讀書不僅有快樂，也有痛苦.比如我吧.
今天，我在我美麗可愛的小房間裡，準備看那又有趣又讓人入迷在其中的書.這本書是我最愛的一本，在我家是皇冠級的，這本書讓我開懷大笑，笑的讓人肚子痛，這時事就來了，我媽媽疑惑的問：“小石頭，你是不是在打電腦呀，笑得那么開心.”我連忙回答：“沒有，沒有，我沒有玩.”這事不是說過就過，一場暴風雨正在慢慢地靠近我，風雨來了，這時媽媽又說：“你到底有沒有玩電腦?”我不耐煩地回答：“沒有，沒有不是才跟你說嗎.”“你讓我我進來”媽媽說，我便起來開門，媽媽進來後，摸了摸我的連網器，媽媽生氣的說：“小石頭，為什麼連網器是熱呼呼的.”“我沒動我怎么知道?”我平和地說，媽媽氣憤地說：“真的沒.”“真沒”我說，媽媽氣憤的頭上冒火，說：“做人要誠實，連網器是熱的，連網器是熱的就是有人玩過，證據在這裡，你又怎么解釋，”“我”.“你別我了，叫你多看書，你卻玩電腦，趕快讀書”現在是狂風暴雨，我擋也擋不住!我只能答應喔，雖然現在收到了委屈，但是一想到書中的畫面，不禁讓人開懷大笑.
讀書有苦也有樂，有委屈也有歡笑，讀書能讓得到心靈進化.
關於讀書心得範文1000字 篇27
最近讀了《老人與海》一書，書中聖哥利亞那堅持不懈的精神很是令我感動。
的確，堅持不懈，多么平凡的一個詞語，可是要做到它是該有多么困難?這使我想到了自己。記得一天，我因為留戀溫暖的被窩，而賴在床上不肯起來。結果，那一天我遲到了。在眾目睽睽之下，我走進了教室……結果當天晚上我就下定決心，第二天一定要起個大早，絕對不要再遲到。可是這種情況只持續了兩三天，第四天早上，我就起不來了。要做到堅持不懈，是需要莫大的毅力的，可我們總會因為受到外界的干擾，而放棄了自己的計畫。可能有的人還不如某些動物有毅力。我曾看過這么一個故事：一個將軍因為打了連續好多次的敗戰，而逃到了一個小草屋裡。正當他萬念俱灰，準備從此放棄軍旅生活時，猛然間看到了小茅屋頂上的一隻蜘蛛。這隻蜘蛛在織網，可是網每一次快織成功時，都會有一陣風把網給吹走。就這樣，反反覆覆了許多次，蜘蛛終於靠著不懈的毅力，織成了一張網。將軍忽然覺悟了，重新帶領軍隊去打戰。結果，他勝利了。
我想，這位將軍打勝戰時，心中一定是格外地自豪、格外地開心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書中的聖哥利亞，他的堅持不懈雖然最後只是換來了一具魚骨，可他毫無內疚，因為他堅持了!
我也曾堅持過，堅持不懈地練鋼琴，使得我現在鋼琴水平已經達到了7級，而且我的堅持不懈也為我引來了許多羨慕的目光。堅持不懈還讓我得到了很多很多。
堅持著，永不放棄，就會成功!
關於讀書心得範文1000字 篇28
這是一本隨手在噹噹上淘來的書，之前並沒有引起我多大的關注，尤其是在看到幾個粉墨登台的明星極力推介後，頓時覺得離自己平日的閱讀方向相去甚遠，但是在一個百無寂寥的午後，隨手拿起，讀了幾章後頓時覺得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會感覺到生活的無可奈何和內心的蒼涼會撲面而來，這是一種少有的書本所能帶來的氣息，或許平日裡我們讀慣了度盡劫波後重獲新生的勵志文章，乍讀到這本書不由得會倒吸一口冷氣，而後會覺得蔡崇達所帶來的不是他的矯揉造作的觀點，而是生活的本真，是一種面對生活的態度，沒有抗爭，沒有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對讀者指手畫腳，傳授經驗或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會不自覺的對號入座，你會默許點頭，因為他的筆鋒所到之處，雖似娓娓道來般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態各異的人生，可你讀著讀著就能感覺到一種從心底泛起的悲涼，你會覺得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進的路上，忍受著孤獨寂寞，遭遇世間百態，人世炎涼，可這一切究竟是為什麼？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們越來越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設定了一百種成功的假象，可是這本書會讓你停下腳步，會讓你回望來路，可能我們的父母不再年輕，或者已經遠行，也可能我們覺得再熟悉不過的人會以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長的故鄉，我們兒時的玩伴都在一點點的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購車，有人在仕途上平步青雲，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書，會覺得帳然若失，會覺得眼前所擁有的這一切跟身後失去的那一切來相比，真是太微不足道了。當然，這樣來形容，未免有些太過悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在捨本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，倖免於此的寥寥無幾。
蔡崇達在父親中風偏癱的日子裡才覺得自己從未如此之近的走近眼前這個奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子裡，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執和虛榮實際上是對父親深深的眷戀和愛意，這種愛從來就沒有語言，從來不需要表達。為了給父親看病，這個鄉鎮出生的青年，在自己的成長曆程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終於得以在城市立足，得以謀生，並在工作後拚命努力，以期能夠用自己的努力延續父親的生命；甚至是這個家庭都在某種程度上達成了前所未有的一致，這個過程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個過程中蔡崇達得以細細品味父親，理解母親的執拗，以及自己 成長曆程中的得失。父親最終還是走了，沒有履行許下的承諾，母親四處問神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕鬆。這段日子，蔡崇達翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動的右手反覆磋磨兒子貼在床頭的照片，反覆揣摩阿太死後留給他的遺言，反覆打量這個家庭在歷經困頓後建起的宅院，頓時感到在命運的安排下，人生充滿著變數和不確定，在父親最後的日子裡他所期待的並不是兒子拚命賺錢延續自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書本的開頭，阿太已經告訴每一個讀者：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。
對這本書情有獨鐘的原因有二：一是，在我讀書的時候，我的父親也曾因為心肌梗塞，差點撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當然，我知道讀完書，書本歸書本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書後立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達的意圖，只是，每讀一本都應該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會反覆盤算究竟我們是越來越成功了還是越來越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒回家，多久沒有問起你的父母。
感覺沒有寫好這篇讀後感，也寫不好。
關於讀書心得範文1000字 篇29
在我的書櫃裡有一本《夏日極光》，它可是一本讓我視若珍寶的書。
那是一個秋高氣爽的下午，在公園的草坪上，姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著，爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀!可是五年後的一天，涼夏靜靜的坐在輪椅上，姐姐風風火火的跑進病房說：“危險期已經過去。”可是涼夏卻冷冷的問她：“姐姐，我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的，爸爸、媽媽被卡車撞到之後的幾天裡，涼夏忽然高燒不退，炎夏把他送進了醫院，姐姐在急診室外焦急的等待著，醫生在裡面的話炎夏都聽到了，這話猶如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情惡化了，就在臨死前，他對姐姐說：“我想看極光。”姐姐二話沒說，以驚人的速度帶回了“極光”，可惜的是弟弟已經死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣，一邊說：“姐只能為你做這些了，這個，你帶到天堂去看吧!”
自從讀了這本書後，我才終於知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子裡，儘自己的所能關愛著弟弟，根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中，還是在學校總是為自己想得多，為別人想得少，內心充滿了愧疚。今後，我將盡努力彌補自己的過失。
關於讀書心得範文1000字 篇30
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家裡很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非常苦惱。一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發出晶瑩的亮光。車胤靈機一動，心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?於是，他捉了幾十隻螢火蟲裝在一個網袋裡，做成一盞“螢光燈”。以後每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段:一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，於是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然後用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進裡面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術之徒，要知道開卷有益這個道理，因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大後更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
記得省委書記張德江曾在20xx年1月來陽山視察時對水井村國小的學生們說過：“你們的希望和前途就在學習中，就在讀書中，你們一定要堅持讀書，無論如何不要輟學，希望今後水井村的學生們將來都能夠成為大學生，都能成為掌握一技之長的有用人才。你們要記住一句話，讀書是個人的希望，是家庭的希望，也是國家的希望。”
張德江書記語重心長的一席話，令我深有感觸!當前我國人口文化素質相對偏低，還有許多孩子因為種種原因而無法完成學業，讀書成為了他們的一種奢望，家庭把希望寄託給孩子們，但卻沒有良好的學習條件，也沒有良好的學習環境，孩子們連讀書的機會都沒有，更不用談以後有什麼良好的就業機會。相比之下，我們現在的學習條件較為優越，學習環境相對良好，為什麼偏偏就有那么一些同學不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知福”啊!
讀書對我們以及現代社會都具有重要意義，我們有了知識，就等於有了在社會立足的資本。金錢不是最重要的，知識才是人生最寶貴的財富，讀書不但可以開闊我們的視野、增長我們的知識，而且還可以豐富我們的閱歷。
讀書對我們而言是何等重要啊!常言道：“活到老，學到老”。雖說知識的長河是無窮無盡的，但是我們也要盡力地去學好現代的文化科學知識，才不會愧對自己，愧對父母，愧對未來!
關於讀書心得範文1000字 篇31
《西遊記》讀後感《西遊記》是一部老少皆宜的經典大作，每個人都能在閱讀它的同時獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格;有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時的風采;有的人喜歡它整體的劇情;有的人研究它的歷史背景;有的人甚至把它當作某種預言。但依我來看，《西遊記》就是一部小說，一個單純的神話世界，只不過從中寄託了作者的某種願望罷了。
《西遊記》中的人物塑造是十分成功的。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個性鮮明。
唐僧乃是金蟬此文來源於文秘寫作網轉世，是十世修來的好人，吃一口他的肉就可以長生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒有什麼神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對象。唐僧不遠萬里去西天取經，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個國家的領導人，胸有大志，但力量微薄。萬水千山，妖魔到處都是，憑藉一個人的力量是絕對不行的，因此他就需要收徒弟。這就同一個國家的治理絕不能靠一個人的道理是一樣的。唐僧這個人物的特點是仁慈和執著。在取經的路上他遇到千難萬險，每次都幾乎喪命，但他從沒因為困難而停滯不前。
唐僧的仁慈是無人能比的，他曾因為仁慈錯把孫悟空打死的白骨精當成人，並將孫悟空趕出師門。雖然這樣，但我認為這種仁慈是值得我們學習的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達西天。
孫悟空這個人物地反封建的傑出形象。從學本領到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強權的人物。封建等級觀念在他面前無比脆弱。他敢直言玉帝的過錯，敢於大罵那些無用的神仙，敢於三番五次地找如來論理。也許有人想說孫悟空做事不想後果，但我認為我們就是因為在某些方面過多的考慮後果而使某些我們力所能及的事情沒有完成。或許我們這一代人就是缺少一種勇於面對勇於創新的精神。如果因為後果不好就不做的話，那我想至今不會有人登上珠穆朗瑪峰，沒有人到達過南極點，也沒有人登上過太空。我們應該學習他的那種精神，那種不畏強權，萬事理為先，勇於創新的精神。
再講講玉帝吧!玉帝犯過很多錯，有些是小錯，有些是大錯。小錯暫且不提，但有些大錯也真值得思考一下。有一節中，他為了懲罰一個犯了錯的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著家人逃荒去了。一個人犯下的罪，卻要千千萬萬無辜的人來替一個人抵命。這個玉帝實在不該。別人都說神的心胸是開闊的，可玉帝卻因一些小錯而不原諒那個郡侯，這難道是心胸開闊的表現嗎?我認為，我們應該以玉帝為戒，時時以一顆寬容的心來對待他人，萬事理為先，不能以自己的主觀願望來判斷是非。犯了錯並不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯。
如來佛祖這個人物也塑造的別具特色。我想他給讀者留下最深印象的應該是他法力的高強和他那張時刻保持笑容的臉，如來佛的法力無疑是《西遊記》中最強的。他只是略施法術就破了孫悟空的法術，還將他壓在五指山下五百年之久。他那張永遠保持笑容的臉使他變得溫和，而不象有些大仙一樣整天板著臉。他那張笑臉和別人的不一樣，他的臉上包含了熱情、關懷和鐵面無私。他關心眾生，關心一路拜佛求經的唐僧師徒。他的鐵面無私更是令我感到震憾，可以大義滅親地將自己的親娘舅打回原形。
談完了人物塑造，又來說說《西遊記》整體。我在前文中寫到，《西遊記》本身是寄託了作者的某種願望的，我覺的作者首先要告訴我們的就是自由。孫悟空就是這個願望的具體體現。他為了自由，可以大鬧地府、龍宮、天宮，可以說整個神的世界被他鬧了個底朝天。孫悟空之所以這樣無法無天，這是因為他不想受別人的制約。而我們在現實生活中卻常常被一些無關緊要的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得這是一種十分美好的享受，是一種幸福。
其實我們常常覺得累就是因為被一些東西束縛而造成的。科學家累嗎?學者累嗎?軍人累嗎?肯定累，單他們的累只是肉體上的累，幾天就能恢復。而我們不能，因為我們的累是在精神上，是累在靈魂里。人類經過幾百萬年的發展，那種追求自由的精神已經被逐漸消磨了，人類變得麻木、無知、殘暴。我們應該找回人類祖先的偉大精神——追求自由的精神並且開拓進取，尋找更大的自由。
一部《西遊記》指出了做人的道理，指出了為官之道，指出了人類發展的道路：力量源於《西遊記》，精神源於《西遊記》，成功源於《西遊記》。