支部利用網路等媒體、採取自學、集中學習等多種形式，大力開展學習：支部認真開展讀書活動，黨員讀書寫讀書心得，支部共寫讀書心得12篇，有的獲獎有的在xx機關黨建網站發表。在學期末學院舉行的“浸潤書香創新教育”創建學習型黨組織演講比賽中，支部全體黨員積極參加、群策群力，最終獲得二等獎的好成績；；高度重視黨員進社區活動，不僅注重黨員進社區的次數，更加注重質量，支部黨員進社區形式多樣，在獲得社區領導部門高度評價的同時，更是得到廣大居民的稱讚。
“讓骨幹成為黨員，讓黨員成為骨幹”，支部規劃了3年黨員發展計畫。本年度1名教師預備黨員轉正，發展學生預備黨員1名。支部加強對57名入黨積極分子的培養、教育和考察，已將3名學生和4名教師列入發展對象。
支部非常注重教師的業務能力，強調理論實踐並重。為了便於互相學習，支部建立了周五教研活動制度，每周一位教師進行交流，交流方式或為理論講解，或為實踐操作。通過這種形式，各位教師相互學習、相互進步，理論水平及實踐能力都得到了較大程度的提高；支部要求每一位教師結合自身教學工作，撰寫1篇論文，並推薦到區級及以上刊物予以發表；支部積極鼓勵教師繼續深造，努力提高學歷水平。針對信息工程系年輕人多的特點，邀請企業專家和有豐富實踐經驗的管理人員授課，從動畫、網路、服務外包等多方面進行學習，努力使教師具有結構合理、內容豐富的知識框架，努力提高教師的綜合素質；骨幹教師到新加坡、北京、無錫等地進行業務學習和培訓，進一步拓寬視野，學習國內國際先進的職業教育理念和計算機技術。
XX年度由北京理工大學出版社出版教材《網路資料庫操作教程》，國家核心刊物發表論文10篇，xx市級重點課題項目《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》獲得XX年度中國職協優秀科研成果課題金獎；共獲XX年度優秀科研成果金獎2項銀獎1項。共獲省高新技術教學成果金獎3項銅獎7項。《招生資料庫軟體》和《服務外包“專業課教學+實訓就業”的合作辦學模式》獲學院創新成果獎和鼓勵獎。
為了全面提高黨支部的執行力、學習力、創新力和戰鬥力，為學院科學發展提供了政治保證和智力支持。支部決心在院黨委的正確領導下，圍繞學院中心工作，進一步確立先進的學習理念，健全和完善學習制度，創新學習形式，豐富學習內容，不斷加強和改進學習型黨組織建設，為職業教育事業發展做出更大貢獻。