xxxx國小在管理上先是移植了xx國小的先進管理模式，然後考慮因地制宜的活化遷移，目前仍處於學習、適應、植入階段。緊緊圍繞“辦給孩子一生留下美好記憶的學校，做經得起孩子一輩子反思的教育”。堅持校務公開，完善管理制度，做到公平、公開。進行網路化、平面化、民主化管理研究，建立網路“校務公開民主交流平台” 此平台分為“校務公開、黨務公開、學校管理、校長信箱（意見表達、問題商討、工信往來、教育研究）”四個版塊，對學校重大事項，重點、難點問題等等進行公開、公示，廣泛聽取教師意見；完善職代會議事制度，設食堂管理小組，進行職代會高度自治管理。
學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“現代化、高質量、精品式特色學校”為辦學目標，全面實施素質教育，在科學教育、藝術教育、心理教育等方面取得了一定成績，初步特色化。
1、德育教育：學校以實踐活動、體驗教育為契機，通過把德育活動主題化、系列化的策略來創新常規教育，形成以德為首的素質教育新模式。XX年下期，我校組織學生參加 “旭輝藏郡杯才藝比賽” 獲育才成果獎。今年初，全國各大媒體紛紛報導了不少校內外未成年人傷害事故，引起了學校對與本校學生校內外安全教育管理的高度重視。學校策劃“教師走學生路”活動，並將“走學生路”活動與常規家訪結合，注意在活動中關注後進生，長沙晚報深入報導了此活動。
2、科學教育：學校準確把握國小科學教育以科學思想和求真精神為主的特點，基礎素養與個性發展相結合，培養高科學素質的國小畢業生。開展《以di為導引的綜合實踐學習活動模式研究》課題，階段性成果作為雨花區國小唯一課題參省評。科學教育活動多次獲創新大賽省、市一等獎。今年3月，xx校區di團隊參加省賽獲得一等獎後，參加全國di創新思維比賽獲得一等獎第一名的好成績。XX年11月，參加湖南省di比賽獲得兩個項目的一等獎第一名，學校獲得優秀組織獎，12月參加di中國創新思維比賽獲得二等獎和文藝覆信特別獎。省衛視、經視、教育電視台等等新聞媒體多次報導我校科學教育活動。今年10月，代表雨花區國小參加長沙市“奇思妙想闖七關”比賽，榮獲一等獎。
3、心理教育：xx的心理健康教育面向全體學生、教師和家長開放，其中學生板塊包括出版心理健康小報《快樂校園》、每周開設一次“心靈之聲”廣播、低年級每周一次班級心理健康活動課、六年級學生開展青春期心理健康教育講座，“心馨小屋”設立心理教師值班制度，同時，每周心理教師定期開啟“心訊息”信箱，閱讀並給學生回信。面向教師進行心理輔導，在工會活動中開展心理遊戲；搭建學校與家長溝通的網路平台,及時了解學生心理動態，向家長傳授心理健康知識和親子教育方法。
4、開展家長學校工作,組織家長教育方法培訓、交流活動，在學校重大活動時，如運動會、元旦慶祝會等，請家長到學校來參加活動，增強家校溝通。定期開展學校講壇，面向社區開放，服務社會。