xx年，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導，以教育局黨總支黨建工作意見和黨建工作目標為動力，以爭做人民滿意教師，辦社會滿意的教育為學校出發點。認真學習實踐科學發展觀，堅持科研興校，開拓創新，不斷加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，使領導班子的凝聚力、戰鬥力逐歩得到增強，黨員幹部職工素質不斷得到提高，工作機制和各項制度更加健全和完善，黨組織的核心作用、黨員幹部教職工的主人翁意識得到進一步增強，學校的精神面貌和各項工作顯著提高。現就xx年度本支部的工作總結
學校黨支部，直屬於教育局黨總支部領導，本屆支委設立書記1人，支委4人。學校在職教職工65人，有黨員18人，其中退休教師黨員1人，
一、領導班子做到廉政勤政，認真貫徹落實黨的教育方針和政策，做到令行禁止
學校黨支部與行政班子定期召開支委會和行政班子會議。堅持政治理論學習，高標準嚴要求，做到勤政廉政，勤儉節約。行政班子每周一次會議，總結一周的工作，圍繞國家的教育方針和政策、上級檔案有關精神，研究討論分析布置下一階段工作。並做到工作有計畫，過程有檢查，落實有責任人，完成任務有總結。
二、最佳化班子結構，突出組織建設
xx年學校領導班子進行了調整，學校支部也通過新的改選，現班子結構合理、政治過硬，起到堅強的戰鬥堡壘作用。老中青結合，使我校黨支部的班子結構得到最佳化，使學校的發展充滿朝氣和活力。班子成員堅持學習制度，定期召開民主生活會，每周一次行政會，商議學校工作，支部成員參與學校重大決策。班子成員團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新。在學校教育教學工作中，幹部黨員總是走在前列。xx年支部書記兼校長刀榮明同志榮獲“雲南省首屆中等職業學校傑出校長”光榮稱號，成為西雙版納州第一位職業教育傑出校長。
三、加強黨員的學習，開展多彩活動，激發黨員覺悟提高，體現黨員的先進性
學校黨支部抓好黨員每月一次的常規政治學習，堅持“三會一課”制度，同時把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會（每周一次）、教研組教師會議和工會等活動中，使黨員教師的常規教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。理論聯繫實際地向全體教師匯報學習體會。
1、加強學習，切實做好政治思想建設。xx年，黨支部組織黨員、教師開展集中會議學習和討論。認真學習了黨的各項方針政策，3月上旬，學校黨支部組織全校黨員紮實開展學雷鋒主題宣傳教育實踐活動，支部根菔導識計畫，召開會議布置任務提要求，增強了黨員求真務實和自覺為人民服務的工作作風，推進了學校的各項工作。憩時，支飪通過利用學校砼委、班級開展講文明、樹新風活動，積極構建和諧校舭，創造良好的工作和學習環境。大興團結之風，廉潔之風，進一步營造了弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣的濃厚的氛圍?月組織教職工學習新《師德規範》，結合自身開展“如何做一個人民滿意的教師”的討論。同時，啟動第三批科學發展觀的學習實踐活動，學校支部首先制定了切實可行的活動方案，組織全體黨員認真學習《毛澤東鄧小平、xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》文獻，每個黨員自覺撰寫學習心得體會，把科學發展觀的理論與自己的工作實際結合起來，並用於指導自己的教育教學工作。要求全體黨員充分利用時間勤學，不走過場實學，結合形勢活學，用心研讀深學。學習形式靈活多樣，採用集中學和分散學結合、主題發言和集體討論結合、自學與輔導結合等，並選擇具有代表性的專題，請黨員幹部以專題講座等形式組織大家學習。10月學校組織教師開展迎國慶60大慶活動，開展“祖國在我心中”、“熱愛祖國紅色歌曲大家唱”活動，並要求每個教研組開展討論，談我國30年改革開放的輝煌成果。進一步堅定了黨員教師對祖國美好未來的信心，提高了教師的責任感和使命感。
2、組織黨員開展豐富多彩的活動，在活動中體驗，接受教育，進一步凝聚人心，出色地完成了各項工作任務。
xx年，是一個多事之年，在xx年嚴重雪災，特大地震的沉重打擊還沒有喘過氣來，席捲全球的金融風暴和甲流漫延，讓國人再一次接受考驗。面對災難重重，支部組織工會、團委和全體教職工開展認清形勢，面對金融危機作好應對工作；宣傳甲流知識，注重防控，保證全體師生正常的學習和工作秩序。表現在克服困難，努力完成了xx年的招生工作任務；高三學生頂崗實習工作進展順利；農村勞動力轉移培訓工作井井有條；繼續教育、英特爾培訓、農村遠程教育培訓、老籍華文教師培訓等工作保質保量；一幢在主管局領導下，由學校爭取項目和資金的教學綜合樓拔地而起。
3、開展爭創黨員先鋒崗示範崗活動，黨員與問題學生的結對幫教活動，黨員與寮國學生的結對幫教活動。體現黨員的先進性。黨員積極參與，努力工作，與寮國學生和問題學生促膝談心，他們受到的感化，從而提高了他們的學習成績和思想素質，收到了較好的效果。
四、強化制度建設，規範黨員言行、使黨員幹部做遵紀守法、廉潔自律的模範
在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規範黨員特別是黨員領導幹部言行。
1、落實學習積分制度，開展讀書月活動。為努力構建“學習型”學校，黨支部組織制定了黨員學習積分制度，並認真組織實施；學校提供給每位黨員政治理論用書，專門訂購《半月談》、《黨史博覽》、《共產黨員》、《中國黨政幹部》等資料，通過學習，進一步提高了黨員的政治理論素養和政策水平。
2、開展“政治生日談話”，解決後顧之憂。把幹部職工民眾作為主體，解決他們工作和生活中的熱點、難點問題，及時解除他們的後顧之憂，為他們辦實事，給予物質照顧和精神安慰，使他們以愉快的熱情投入到工作中去。在黨員“政治生日”，送上一張生日賀卡，發去一條祝賀、激勵的簡訊，在每一位教職工生日時，安排工會代表學校黨、政、工送上一束鮮花和一份蛋糕，堅持對生病住院的幹部職工及家屬看望和慰問。
xx年，學校黨支部的制度得到了進一步的完善。在原有制度基礎上，進一步完善重大問題決策討論制度、民主生活會制度、政治生日談話制度、黨員學習積分制度；通過健全各項規章制度和各項活動，進一步促進了學校黨建工作的規範化、制度化和科學化，使全體黨員、領導幹部工作有章可循，有制度可依，使全校黨員增強了凝聚力和戰鬥力，使黨員幹部增強了廉潔自律的自覺性，班子成員倍受民眾信賴，湧現出了一批積極上進的黨員積極分子。
xx年，在教育局黨總支的正確領導下，黨支部班子成員的努力工作下，在黨員的影響下，全校師生講禮儀、比文明，好人好事蔚然成風，精神文明建設得到進一步的加強，進一步促成了校園和諧進程。學校幾年來沒有出現過教師黨員違法亂紀現象。
五、高標準嚴要求，開展多種形式活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
學習貫徹落實《教師法》，認真履行職責，維護自身權益。學校黨支部要求全體黨員，在工作和學習方面，都要以身作則。支部通過工會、團隊活動、義務講解等載體，對師生進行黨的知識教育、愛國主義教育、革命傳統教育和紀律法制教育。學校團委成立了優秀學生青年志願服務隊，經常開展義務服務實踐活動，很有社會價值，收到了很好的效果，獲得社會好評，激發了師生政治上的進取心。支部把積極向黨組織靠攏的優秀教師作為入黨培養對象，定期加強對入黨對象的教育和考察，使他們在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。對寫過入黨申請的教師，開展培養教育。為黨組織補充新鮮的血液，使黨的隊伍不斷發展壯大。我們的黨員教師大部都在教學一線，承擔著主要的教學任務，他們有的生病也不請假，堅持上課。時時刻刻都體現了黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
六、其他工作
1、重視後備幹部隊伍建設，關心青年教師成長。採用老教師傳、幫、帶的形式，使青年教師迅速成長，很快成為教學骨幹和學校中層以上領導。
2、加強工會工作的領導。要求學校工會積極開展豐富多彩的活動，增強教職工的凝聚力，激發他們的工作熱情。通過多種形式關心教職工的生活和工作，使每位教職工都能感受到黨組織的溫暖和關愛。
3、加強學校團委工作的領導。要求學校團委認真抓好學生會工作，組織各種活動，認真做好學生的政治思想工作，發展壯大學校團組織，充分發揮黨的助手作用。
4、關心老幹部，做到平時有走訪，節日有慰問，相關待遇有落實。
5、重視信息報送。一年來，在縣廣播電台、版納報都有搞件報送，學習實踐科學發展觀也一篇簡報發表。
一年來，學校有了長足的發展，各方面的工作都取得了很好的成績。在新的一年裡，我們將在教育局黨委的正確領導下，在工作中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和xx屆四中全會精神為指導以爭做人民滿意教師，辦社會滿意的教育為學校出發點。不斷學習實踐科學發展觀，在黨建工作中體現時代性，把握規律性，富有創造性，把我們學校的各項工作不斷向前推進。