天齊國小黨支部
xx年下半年工作總結
田亞東
一學期以來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀的具體要求，堅持理論聯繫實際，發揚奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，樹規範敬業之師魂，努力辦民眾滿意之學校。在班子建設中充分發揮出支部應有的戰鬥力和凝聚力，紮實抓好師德師風建設，努力改善學校風氣，為造就一支具有良好師德師風的教師群體而不懈努力，為學校的教育教學工作做好服務，為學校的健康可持續發展保駕護航。現將本學期支部的主要工作總結
一、理論武裝思想 觀念指導行動
本學期支部大力弘揚學習之風，為營造學習型班子、學習型黨員隊伍、學習型教師群體做了有效地鋪墊。
認真落實三個層面的學習，即班子學習、黨員學習和全體教師的政治學習。做到班子學習有目的，黨員學習有實效，全員政治學習有收穫。扭轉學習作風，端正學習態度，教育班子、黨員和全體教師不能把學習當成負擔，而要把學習作為我們的一項常規工作來對待，並且要學有所獲。
我們的教育事業是黨的事業，是國家的事業，是人民的事業，所以我們必須要及時了解黨和國家的路線、方針、政策以及教育的發展形勢、趨勢和動態，以便更好地指導我們的工作。自新領導班子搭建以來，王校長組織班子學習了《中國教育報》的一篇教育文章，之後，班子成員又進行了一次學習，題為“領導幹部如何增強道德感召力”。這一學期雖然班子學習僅僅進行了兩次，但這是一個很好的開端，今後要堅持好班子的每周學習制度，不能以工作忙為理由，切實提高班子整體的政治理論水平，提高班子成員的素質和工作能力。本學期黨員學習是根據教育局的部署，以科學發展觀為主題，全體黨員都積極的參與其中，取得了良好的效果。政治學習方面改變過去在筆記本上貼上學習內容的學習方式，恢復手寫筆記。這樣做的目的就是為了讓大家重新認識學習的重要性，要充分地重視學習，不能把學習當做兒戲，要認認真真地來對待學習。
通過一系列的學習，使得領導、黨員和全校教師在思想上都有了很大的進步，在執教為民的觀念上有了很大的轉變，宗旨意識更加明顯，工作熱情空前高漲。
二、主題教育突出 實際效果明顯
按照區教育黨委的部署，本學期在全校黨員中開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”的主題教育。
認真學習落實科學發展觀，對於我們進一步解放思想，理清思路，推動發展，促進和諧，具有重要意義。把全校黨員的思想統一到學習實踐活動的整體部署上，統一到全校的創建人民滿意學校的這一中心工作上來。
支部對這項主題教育活動高度重視，領導有力，落實工作責任。成立了學習組織機構，結合各自的實際以及黨員的具體情況全面實施，班子發揮帶頭作用，確保全體黨員受到教育，確保學習實踐活動的全覆蓋。在學習過程中，引導全體黨員、幹部自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這次學習實踐活動給了我們每一個人一次從整體上思考問題的機會，對於提高個人修養和能力來說都是有益的。參加學習實踐活動的黨員把精力放在學習實踐活動上，真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，努力提高自身的能力和水平。
組織全體黨員認真學習科學發展觀的相關內容，迅速掀起學習實踐活動的高潮。安排好學習時間，廣泛徵求意見，發動民眾建言獻策，開展解放思想大討論，深刻學習研討領會科學發展觀精神。
支部為每個黨員印發了學習計畫和學習任務，黨員集中學習達到30學時，自學均在5學時以上，中心組學習3次，黨員幹部學習筆記達到10000字，普通黨員學習筆記達到5000字。每個黨員都撰寫了學習心得和工作反思。
在學習的過程中，緊密聯繫實際工作，認真反思，徵求意見，找準問題、分析原因、明確方向，形成解決問題的辦法，並在深入調研的基礎上形成分析檢查報告，各項學習材料及時整理及時上報。
通過科學發展觀的學習，使得班子和全校黨員統一了思想，明確了工作方向，領導和黨員的模範作用發揮的比以往任何時候都要突出，切實起到了很好的教育作用。
三、文明提升發展發展促進文明
創建文明單位是把社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設各項任務落實到基層的重要途徑，是不斷提高幹部職工素質和單位文明程度的有效形式。
深入開展創建文明單位活動，對於落實科學發展觀，加快建設“優質天齊、活力天齊、和諧天齊”，確保學校又快又好地發展具有十分重要的意義，是學校強化管理，最佳化育人環境，提高教育教學質量的有效載體。
本學期，我們學校擬進市級文明單位標兵，為此支部做了大量的準備工作。由於此前文明單位創建工作處於空白狀態，所有資料均需要重新整理，接到創建通知後，馬上投入準備工作之中。首先成立了常見工作領導小組，制定創建設施方案，不全兩年來的創建工作計畫、總結活動材料，製作三塊宣傳板，組織全校教師學習《黑龍江省文明單位建設條例》，印發文明單位創建試題等等。從11月7日至今整理出創建所需要的文字和圖片材料八卷。截止到目前，迎接驗收的材料已經準備就緒隨時迎接檢查驗收。
四、加強支部建設 謀求良性發展
1、不斷理順和規範組織結構。為了便於工作、學習和開展活動，本學期將黨員劃分成四個黨小組，將具有代表性的且能在工作中負起責任的黨員確定為黨小組組長，在學習科學發展觀活動中已經發揮出黨小組的積極作用。
2、發揮群團組織在學校管理和建設中的作用。本學期經過教工大會的民主選舉產生出了新一屆教工代表大會，又經過教工代表的投票，選舉產生了新一任工會主席。從而健全了工會這一在學校建設中不可或缺的一級組織。在這一系列過程中，充分發揮了教師的民主權利，也為新一任領導班子樹立了公平公正的良好工作形象。通過工會和教代會修訂了考勤制度，喚醒了教師們的主人翁意識，還教師們民主管校的權利，讓大家為學校的發展進言獻策，疏通教師們有了民主管校的途徑。
3、在組織發展上賣出較大步伐。本學期黨支部非常重視黨員發展問題。對有入黨願望的積極分子進行積極地引導和教育，使他們成長的更快，進步的步伐邁的更大更堅實。在確定擬發展對象的工作中，我們走民主路線，做到公開公正透明，在確定王劍秋、王麗梅、申桂軍三名同志為xx年發展對象時進行黨員民主投票，並進行公示，克服以往發展黨員不夠透明的問題。
五、責任重於泰山 安全高過一切
本學期安全工作的管理得到進一步加強。由於下半年以來黑龍江省重大安全事故頻發，使得各級領導對安全工作空前重視，我們學校在以往高度重視安全工作的前提下，把安全工作又提升到一個嶄新的高度，領導班子首先達成安全高於一切的共識，及時把安全工作的各項具體要求傳達到師生當中，讓每個人都時刻繃緊安全這根神經，做到全員管理，全員參與，防患未然。進一步完善安全工作責任制，健全各種安全制度，做到責任到人，進一步明確課上老師負責，課間德育處負責的學生安全保護責任。
對安全工作總存在的隱患，能夠整改的我們都進行了認真和及時的整改，拆除了一樓教室的鐵柵欄，對不符合安全要求的疏散指示標誌下落至離地面80厘米，落實了各室的安全防火責任人，恢復教師值班值宿。加強學生在校期間的管理，放學時每位領導到樓內指定位置疏導學生下樓，避免發生擁擠踩踏事故。對缺少的消防設施和工具及時報告給區教育局協調解決。
總之，一學期來學校黨支部盡心盡力地強化管理，完善制度，落實責任，改變面貌，務求實效，取得了點滴的成績。今後黨支部將繼續貫徹服務發展的工作方針，在校風校貌改變上，在師德師風建設中，在黨員模範作用的發揮上要多下功夫，為學校的蓬勃發展，為辦人民滿意的學校發揮應有的作用，做出應有的貢獻。