企業改制房屋所有權更名申請書 篇1
企業改制房屋所有權更名申請書
註冊號：
企業名稱(蓋章)
敬告
1、申請人在填表前，應認真閱讀本表內容和有關註解事項。
2、在申辦登記過程中，申請人應認真閱讀《一次性告知單》和本申請書後附的《一次性告知記錄》。
3、申請人應了解相關的法律、法規，並確知其享有的權利和應承擔的義務。
4、申請人應如實向企業登記機關提交有關材料和反映真實情況，並對申請材料實質內容的真實性負責。
5、提交的申請檔案、證件應當是原件，確有特殊情況只能提交複印件的，應當在複印件註明與原件一致，並由申請人或被委託人簽字。
6、提交的申請檔案、證件應當使用A4紙。
7、填寫申請書應字跡工整，不得塗改，應使用藍黑或黑色墨水。
企業改制房屋所有權更名申請書 篇2
申請人：________________，女， _________________ 年 _________________ 月生， _________________ 族，現住 _________________
被申請人：________________ 男， _________________ 年 _________________ 月生， _________________ 族，現住 _________________，聯繫電話：________________
申請人訴被申請人離婚糾紛案，貴院已經受理，現變更訴訟請求如下：
判令申請人與被申請人婚後所生孩子 _________________ (男， _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日生)的撫養權歸申請人所有，被申請人每月支付孩子生活費_________________ 元。
變更理由如下：
1、孩子是由申請人從小帶到大的，為了孩子，申請人付出了全部的情感與精力，孩子與申請人的感情也十分深厚，而被申請人很少照顧孩子，孩子與他的感情十分淡薄。
2、申請人是一名國小教師在施秉縣城關一小上班，孩子龍虹江也在一小讀書，在生活中，申請人更有時間和精力照顧孩子，在輔導孩子學習上申請人比被申請人更有優勢。
3、被申請人在菸草局上班，經常下鄉，經常在外應酬，經常深更半夜不回家，他根本沒有時間和精力照顧孩子，加上被申請人性格粗暴，不利於孩子的健康成長。為了孩子的健康成長，以上申請望貴院批准。
此致
_________________ 人民法院
申請人：_________________
_________________年 _________________ 月 _________________ 日
企業改制房屋所有權更名申請書 篇3
尊敬的各位領導、老師：
我們是xx班的全體學生，秉著“博學厚-德銘志篤行”的校訓，在專科學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為大二學生我們已經走過了將近一半的時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拚搏爭當先進的班級體。
我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。由於我們是一個特殊的群體——全體同學都是從職業高中畢業來上大學的，所以英語成績遠遠趕不上別個來自普通高中班的同學，但是，我們從來沒有害怕過。本著“不拋棄，不放棄”的精神，從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成為先進班級體的理由嗎我們堅信是的，一定是——在20__年話劇大賽中，我們班節目《紅色通輯令》榮獲三等獎；班集體組成的四位優秀辯手在辯論賽中榮獲三等獎，這就是一些見證。在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，張*青、李*毅、劉-芳等同學被評為“模範團乾”；在辯論賽中張*青榮獲優秀辯手；在詩歌朗誦晚會中李*毅同學榮獲二等獎，周*寧同學榮獲三等獎；劉-芳同學在主持人挑戰賽中榮獲二等獎，在《我的商專情懷杯》徵文活動中獲得優秀獎，在每次的演講的比賽中均獲優秀獎；趙*強同學被校評為“優秀心理委員”；特別是在運動會中，聶*丹同學打破女子1500米記錄，打破女子3000米記錄，並且在籃球賽中獲得三等獎的優益成績，苗*玲同學獲得女子400米二等獎，在女子4×100、4×200、4×400接力賽中分別獲得第四名、第二名、第五名；還有很多同學擔任校系學生工作各部門及社團活動的職務，如劉-芳是校團委心教部副部長。
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在20__——20__年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！
此致
敬禮
申請人：