復活節活動方案策劃書

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,並貼上自己的姓名,與同學互相交換(見圖片2)。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。

小貼士:為防止學生弄髒衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛(見圖片3)。

第三階段

1 本校學生的成果展示 20分鐘

請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示(見附屬檔案1)。

第四階段 Eggs Hunting 10分鐘

主持人告訴大家,在我們現場已經有很多朱古力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時

間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過(見圖片4)。

小貼士:如果學校想一次性投入,可將朱古力彩蛋換成塑膠的彩蛋(見圖片5)。

第五階段 Rabbit Dance 10分鐘

主持人帶領大家一起跳“兔子舞”。

三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場諮詢報名。

主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的報名諮詢工作。

附屬檔案:復活節的相關知識

復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活,即耶穌基督在十字架上受刑死後三天復活。復活節象徵重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復活節比較正宗,節期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節禮物跟春天和再生有關係:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節的象徵。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發達的象徵。雞蛋的本色象徵太陽,把雞蛋染成紅色則象徵生活幸福。

復活節前夕,孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備製成雞蛋、小兔子形狀的朱古力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節那天早上,孩子們會發現床前的復活節籃子裡裝滿了朱古力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里,讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經常被電視台實況轉播。

Easter Eggs:象徵新生命,預示著新生命的降臨,蛋殼無法限制裡面正在孕育的新生命。新的生命一定會從Easter Eggs中沖脫出世。

Easter Bunny:歐洲古老的傳說中,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜裡觀看四周其它的動物。因此,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上Easter 日子是以春天月圓為基準,於是春天繁殖力很強的野兔就成為了Easter 一個象徵。美國人為兔子取了一個可愛的名字,叫她Easter Bunny。