就業協定書模板 篇1
甲、乙、丙方長期舉辦it軟體人才專業實訓，致力於全球化的軟體工程和技術服務提供商，並從事公司內部的新員工培訓、大學生實習和就業實訓工作。
丁方： 在了解甲、乙、丙方的教育實訓及服務體系的基礎上，根據自身實際情況參加甲方的學歷+技能教育實訓班，並參加甲、丙方為之安排的就業崗位。
簽約各方在平等自願的基礎上，經過友好協商，並根據誠實守信的原則，就甲方為乙方提供就業實訓和就業安置事宜，簽署《實訓人員就業協定書》(以下簡稱“本協定”)。
一、定義：
就業成功：乙方在本協定規定的就業推薦期內在包括中興軟體技術在內的任何企業就業(含試用期)。
二、時間、地點
1、學習時間： 年 月至 年 月
2、學習地點：聊城大學校本部。
每門課程結束後，均要進行有關考核。甲、乙、丙方有權根據實際教學情況適當提前或延期。
實訓期間，甲方保留根據軟體市場及技術發展變化，對實訓課程結構、課時數量做出相應小幅調整的權利。
三、甲方職責
1、提供3g項目實訓專用內部教材以及相應課程大綱、課件、項目案例等教學資料，負責對正常的教學、實訓活動進行科學的監督和指導。
2、在實訓期間監督丁方的實訓情況，如發現丁方有違紀違規行為，將按照有關規章制度進行處理，情節嚴重者勒令退出實訓。
3、3333、3g特色專業課程考試全部通過的學員，由甲方負責發給學員《中興軟體技術軟體工程師》認證證書，每門課程學生可以有一次免費補考的機會。
四、乙方職責：
1、應執行甲方對於3g特色專業項目統一的宣傳口徑、項目制度和標準，上述專業大多在機房授課，為學員配備計算機機房;以保證教學質量。
2、為丁方提供基礎課程教材、基礎課程授課、基礎課程教學管理及日常學生管理。
3、負責為丁方提供與統招生同等教學條件，包括但不限於開放教室、圖書館、體育、餐飲洗浴設施等。
4、全部基礎課程考試合格的學員由甲方負責發給學員與專業相對應的國民教育系列的本科學歷證書或可在校園官方網站查詢的結業證書。
五、丙方職責：
1、為丁方提供的3g特色課程師資力量需經過甲方認證，並按照甲方的教學大綱安排實訓課程。
2、丁方實訓期間或實訓期滿，在丁方沒有違反甲、乙、丙方的各項實訓管理制度的前提下，丙方對全部考核合格人員提供it相關類工作就業安置，其中部分合格人員就業安置由甲方負責。就業於中興軟體技術的學員，薪資按中興軟體技術正式員工相應標準執行。就業於甲方或丙方就業合作夥伴單位的學員，薪資參照對方企業標準執行。
3、甲、丙方直接或通過合作單位通知學員面試，通知方式包括：電話、簡訊、郵件、口頭告知，甲、丙方有權要求丁方確認參加面試。
4、為滿足丁方高質量、高速度的就業需求，本協定所規定就業推薦期為實訓開始後,直至實訓結束考評合格後三個月內。
5、首次就業成功後一個月內，丁方出現因技術能力原因被辭退，甲、丙方可為丁方再增加一次推薦機會。丁方如自動離職或因違反用人單位勞動紀律及其他非技術原因被開除，甲、丙方不再負責就業安置。
六、丁方職責：
1、丁方必須自覺接受甲、乙、丙方的教育和管理，端正學習態度，遵守甲、乙、丙方制定的相關規定和實訓紀律。 2、丁方在完成全部實訓內容後參加甲方組織的統一考核，考核合格可獲得《中興軟體技術軟體工程師》認證證書。
3、丁方未能通過最終考核可申請免費重讀，申請免費重讀的條件是：
①、出勤率達到95%;
②、實訓期間態度端正，認真參加技能實訓，按質按量完成實訓任務;
③、實訓期間遵守甲、乙、丙方各項規章制度，無嚴重違紀現象。
④、丁方應在最終考核結果公布後三日內向丙方提交書面的重讀申請，經丙方上報甲方批准後予以安排，具體延期時間由丙方負責實施。
4、丁方拒不服從管理，嚴重破壞實訓秩序，或有其他嚴重情況的，甲、乙、丙方有權開除其實訓資格並註銷其實訓檔案。
5、丁方在實訓期間因個人原因損壞實訓設備的必須照價賠償。
6、遵守甲、乙、丙方的各項管理制度。
7、丁方必須遵守用人單位的招聘錄用人事制度和流程。
8、丁方的學歷、學位、身份證等個人證明材料必須真實可信。
9、丁方自行承擔在用人單位(即就業合作夥伴單位)筆試、面試過程中所產生的簡歷製作費、交通費、服裝費等必要開支及往返途中的人身安全責任。
七、其他約定
1、實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。
2、學員實訓期間須參加結業考試，兩次考試均有一次免費補考的機會，如果一次補考仍沒通過，則後續補考需另行收費。考試費300元/次，此費用由乙方收取。
八、協定失效：
1、丁方不能遵守甲方、乙、丙方的各項管理制度被開除實訓資格者，或違反國家法律受到行政拘留及刑事處分，則本協定失效。
2、丁方拒絕甲方或丙方推薦的工作單位或工作崗位時，本協定書失效。
3、丁方有權選擇自主就業或深造，自丁方選擇自主就業或深造時起本協定失效。
4、丁方不遵守用人單位的招聘錄用制度和流程，本協定失效。
5、丁方被用人單位確定錄用而不在規定時間報到者，本協定失效。
6、丁方的學歷、專業、身份證等個人證明材料等弄虛作假，本協定失效。
7、丁方實訓結束時尚未取得國民教育系列專科或本科畢業文憑，本協定失效。
九、不可抗力
如果由於任何自然災害，不可抗力因素等原因，或其他不受雙方控制的原因的出現，致使本協定終止履行或無法繼續履行的，本協定自動解除。
十、法律適用及爭議的解決
本協定的形成、效力、解釋、簽署、修改及終止均受中國法律管轄，一旦其中兩方就本契約發生爭執，雙方應本著友好的態度協商解決;若協商無法解決，則將案件提交丙方註冊地仲裁委員會仲裁，仲裁裁定是終局的，對雙方均有約束力。
十一、附則
本契約一式四份，甲、乙、丙、丁各持一份，自簽訂之日起生效，至履行完畢失效。甲、乙、丙、丁共同遵守以上協定條款，未盡事宜依據法律規定處理或由各方另行協商解決。
甲方
單位全稱(簽章)
授權代表簽章日期年 月 日
通訊地址電 話 郵 編
乙方
單位全稱(簽章)
授權代表簽章日期年 月 日
通訊地址電 話 郵 編
丙方
單位全稱(簽章)
授權代表簽章日期年 月 日
通訊地址電 話 郵 編
丁方
姓名(簽章)
身份證號碼簽章日期年 月 日
通訊地址
電 話郵 編
就業協定書模板 篇2
甲方 單位性質
地址
乙方 性別 出生 年 月 住址
身份證號碼 《再就業優惠證》省號
甲方 乙方 根據《勞動法》、《勞動契約法》及有關法律、法規在平等自願、協商一致的基礎上，訂立本協定。
一、協定期限
本協定期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止;期中試用期為 個月，自 年 月 日起至 年 月 日。
二、工作內容
1、甲方根據工作需要，安排乙方在 崗位工作，並為乙方提供必要的工作條件。
2、乙方應服從甲方的工作安排，在本職崗位按規定的數量、質量完成任務。
3、甲方根據工作需要，經乙方同意，可適當調整乙方生產(工作)任務。
三、勞動保護和勞動條件
1、甲方必須建立健全勞動安全衛生制度和操作規程。對乙方進行安全教育。
2、甲方適當為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
3、甲方應當根據國家有關規定對女職工實行特殊保護。
4、乙方在工作中應當遵守勞動安全制度，可拒絕甲方管理人員違章操作的指揮。
5、從事特種行業的，應當按國家規定執行。
四、工作時間和休息
1、甲方安排乙方執行 工作制。
2、執行標準工時制的、乙方每日工作時間8小時，每周40小時，執行綜合計算工時制的，乙方平均每天工作時間不超過8小時，平均每周工作不超過40小時，執行不定時工作制度，在保證完成甲方工作任務情況下，乙方自行安排工作和休息時間。
3、甲方安排乙方加班，應符合法律法規的規定。
4、甲方應按國家規定，保證乙方的休息權利。
五、勞動報酬
1、甲方每月 日以前，以貨幣形式支付乙方工資，月工資為 元(其中財政補貼350元，用人單位支付 元)，乙方在試用期內工資不低於當地最低工資。
2、甲方支付給乙方的工作報酬，不得低於當地政府規定的最低工資標準。
六、保險福利
1、甲、乙雙方應共同繳納社會保險，甲方應為乙方繳納的社會保險由縣財政按規定進行補貼，乙方應按規定繳納社會保險，乙方應繳納部分可由甲方代扣代繳。
2、乙方患病或非因公負傷醫療待遇按國家的有關規定執行。
3、乙方在甲方工作期間發生的工傷，由甲方按照有關規定承擔工傷責任。
七、勞動紀律
1、根據生產需要，甲方可依法制定規章制度和勞動紀律。
2、乙方應遵守甲方制定的規章制度，遵守國家法律法規。
3、乙方違反勞動紀律和規章制度，甲方視情節輕重有權根據規章制度進行處理，直至解除本協定。
八、協定的終止、解除、變更的條件
甲方、乙方終止、解除或變更本協定，以及甲乙雙方發生勞動爭議的處理，按照河南省勞動和社會保障廳仲裁處監製的勞動契約書規定的內容執行。
九、雙方其他約定(不得違反國家法律法規)
甲方：(蓋章) 乙方：(簽字)
甲方法人代表人：
或委託托理人(簽章)
簽訂時間 年 月 日
鑑證機關(蓋章) 鑑證人(蓋章)
簽訂時間 年 月 日
就業協定書模板 篇3
甲方：
乙方： 地址：廣東省珠海市金灣區珠海大道南
地址： 聯繫電話：0756—7796216 聯繫電話： 傳真：0756—7796215 傳真：
第一章：總則
第一條：為大力發展高等職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養有良好職業素質和很強的操作技能的套用型人才，為學生學習、實訓、就業提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。促進教育教學改革，充分發揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現創業的新方式，努力開拓教學實踐和就業創業的渠道，不斷提升大學生的專業技能和自主創新能力。同時聚焦我校區的優質資源，為企業招募人才、產品研發、開拓業務提供新機遇，促進企業的發展壯大。
第二條：雙方經友好協商，本著“優勢互補，共同發展”的原則，在甲方根據教學計畫和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產的前提下，達成一致意向，簽訂本協定。
第二章：權利與義務
第三條：
(一)甲方責任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業理論培訓優勢，根據乙方的需求有計畫有目的的為乙方培訓有關專業技術人才;組織實施企業員工繼續教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協定書2、根據乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業教學計畫和培養方案，適應企業需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業學院教學培訓基地”。
4、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關規章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，並指派相關人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據工作情況給予適當的酬金。
5、甲方應為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用於教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。
第四條：
(二)乙方責任
1、乙方作為甲方的校外實習基地，應儘量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計畫，制定詳細的實習內容和安排。
2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位要求的知識水平和專業技能等信息;參與甲方制定專業培養目標，審定專業教學計畫和各種培訓計畫。
3、乙方可參與修改課程計畫、調整課程設定。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用於教學與管理的各種儀器、設備等。
5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業學習。
6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業技術人員進行技術指導。
7、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優先錄用。並按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動契約條例》的相關程式，簽訂就業協定。
8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本著勤儉節約的原則，對辦公用品的使用作如下規定：
第五條：複印機使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數量少的表格、資料、檔案等範圍的材料。一般數量超過25份的材料都要交列印中心處理。各辦公室複印的材料要計算好份數，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要複印材料統一交辦公室文員。未經部領導同意，不得承接外部門材料複印。無關人員未經許可，不得進入復
印間。凡複印多餘的涉密材料，必須及時銷毀。
第六條：辦公文具使用。辦公文具統一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄檔案紙雙面列印，或正反面利用紙張。
第七條：電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批准，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，並經部領導同意方可使用，用後歸還，損壞賠償。
第八條：網路設備管理。本部微機和網路設備由專門機構和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網路資源，按操作規程正確操作，嚴禁異常關機。網路設備故障需由有關人員及時與信息中心聯繫，以便儘快排除故障。
第四章：指導思想
第九條：貫徹職業教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針;培養具有“精維修、能操作、會行銷、懂管理”和良好職業道德與創新精神的高素質、高技能專業人才的定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯繫，加強教育與生產勞動和社會實踐相結合;找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯繫制度，實現互惠互利、合作共贏的目標，
努力為當地經濟服務。
第五章：場地租賃
第十條：甲方租用乙方位於(建築面積 m2)作為校企合作場地，並收取租賃費用。
第十一條：租賃期限為20xx年。
第十二條：費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從 年 月 日開始計，第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎上遞增 %。
第十三條：本協定租賃費用每兩年結算一次。
第六章：其他事項
第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結束實習的，需提前----天通知對方。經雙方協商同意後方可結束。
第十五條：實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方，經甲、乙雙方協調後另行安排。
第七章：附則
第十六條：雙方每年檢查評估本協定書執行情況，總結合作經驗、調整、完善協定。
第十七條：雙方根據全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。
第十八條：雙方應遵守有關條款。本協定未涉及的事宜，可形成補充協定或由甲、乙雙方協商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權終止協定。
第十九條：本協定書一式兩份，雙方各執一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章後生效，協定有效期十年。
第二十條：如需延長，在協定到期前三個月雙方進行協商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授權代表(簽字)： 授權代表(簽字)： 簽署日期： 簽署日期：
就業協定書模板 篇4
甲方：
乙方：
為大力發展高等職業技術教育，積極推行校企合作，工學結合的人才培養模式，為社會培養高素質的高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業技術學院 旅遊管理學院 學院 專業教學實踐基地事宜，經雙方友好協商，達成如下合作協定：
一、合作總則
1. 通過合作，形成以社會需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作、工學結合的人才培養模式，推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。
2. 成立組織機構，負責制定學生實習、就業及其他校企合作計畫，並組織實施。
3. 制定工作計畫，共同制定專業人才培養方案;引入行業企業技術標準，共同開發專業課校企合作協定書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業，形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務
(一)甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業基地”，列入協定用人單位，在尊重學生本人意願的前提下，向應屆實習學生和畢業生推介乙方。
2. 甲方與乙方合作，參照職業崗位任務要求，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定學生的培養目標、教學計畫、課程設定等。
3. 甲方與乙方合作，引入行業企業技術標準，共同開發專業課程和教學資源。
4. 甲方與乙方合作，將企業和職業等要素融入校園文化，培養學生職業意識，形成良好的職業素養，促進校園文化建設與人才培養的有機結合。
5. 甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求，與乙方共同協商後，確定部分課程的時間、內容、人數和要求，與乙方共同制定具體實施計畫和安排，將課堂設在乙方進行，經雙方確認後組織實施。
6. 甲方與乙方協商後，安排學生利用周末和假期時間，有組織地安排相關專業學生到乙方進行頂崗實踐。
7. 甲方可以根據乙方的具體要求，提供相應的技術服務、員工培訓等服務。
8. 甲方根據有計畫安排教師到乙方參加頂崗實踐工作，並協助乙方管理參加定期頂崗實踐的學生。
(二)乙方
1. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關專業的校外專家和企業兼職教師，為甲方專業建設和課程建設出謀劃策，並安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。
2. 乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參加頂崗實踐。
3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現有各類規章制度對頂崗實踐學生進行工作管理，按照同等對待，同工同酬的原則，按照____元/小時為學生髮放頂崗補助。
4. 在頂崗實踐期間，乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境，安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實際情況，為實踐師生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，並委派專業技術人員進行指導。
5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送，並保證其途中人身安全。
三、合作時間
本協定有效期為 年，即 年 月至 年 月。
五、其他
1. 如因不可抗力事件致使協定無法履行，則本協定自動終止。
2. 合作雙方本著友好協商的原則來解決協定履行過程中出現的其他情況。
3. 本協定一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協定一經雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代表： 乙方代表：
就業協定書模板 篇5
編號:
畢業生情況
姓名
性別
年齡
政治面貌
專業
班級
學歷
學制
通訊地址及電話
畢業生意見
簽名：
年月日
用人單位情況及意見
單位名稱
組織機構代碼
聯繫人
電話
郵編
單位性質
單位所在地
用人單位意見：
簽章
年月日
系部
聯繫人
聯繫
電話
校就業部門聯繫人
胡老師
聯繫
電話
0571-87692648
學校通訊地址
杭州市濱江高教園區濱文路481號
郵編
310053
系意見：
簽章
年月日
學校就業部門意見：
簽章
年月日
說明：(1)本協定書在用人單位同意錄用畢業生，又未能簽署“就業協定書”或“勞動契約”的情況下使用。
(2)本協定書一式三份，用人單位、畢業生、學校各執一份。