1、協助校長做好學校的全面管理，按分工管好職責內的項目，盡職盡責，及時請示報告。校長不在校，副校長是校長的助手，對校長負責，可代理校長履責。
2、主持制定並實施教學工作計畫，搞好工作總結，確保教學工作有條不紊，有的放矢。
3、指導教務處按教學規律抓好教學常規管理和質量管理。
4、做好教務處正、副主任的分工和協調工作，充分調動其工作的積極性和創造性。
5、協調各年級、各學科的教學工作，最佳化組合各年級任課教師，用好備課組長及班主任，確保優質完成教學任務
6、做好教師培訓、進修工作，組織教師關注、學習、研究國內外教學動態，研究新課程大綱及教材，理解、運用符合教育理論和教學規律、符合學校實際情況的教學理論、教學經驗、教學方法，不斷提高教師素質及教學效果。
7、重視青年教師的培養工作，重視培養名師、學科帶頭人及骨幹教師，增強學校後備力量。
8、重視與兄弟學校的聯繫與各類交流，重視信息的蒐集、整理工作，保持學校教學思想及教學工作的先進性。
9、爭取學校各部門的配合，共同搞好教學工作。