教師職責2023 篇1
一、實驗課主講教師對所負責的教學工作負全面責任。
二、認真備課，熟練掌握儀器、設備的使用方法，對實驗課要認真負責，對實驗技術要精益求精。
三、對實驗教學所用的設備、儀器以及原材料要提前對實驗室工作人員做出具體的安排和要求。
四、在開學一周內應將實驗室教學計畫定出，針對學生情況及設備情況對本學期實驗做出妥善安排，經實驗室報系批准後執行，中途修改計畫，須上報實驗室主任批准。
五、若利用實驗室場地或儀器設備進行非教學實驗活動，應具備書面報告，經實驗室主任上報系主任批准後方可施行，不得擅自安排。
六、對自己負責的實驗室需購置的儀器、設備、材料應提前提出計畫交實驗室主任批准，安排執行。
七、對實驗準備的工作，應經常檢查與督促，並應參加一定準備工作。
八、要督促學生遵守實驗規則，對不遵守實驗規則，或違反紀律的人員，要及時提出批評、教育，問題嚴重、或出現事故者，應及時停止其實驗，並向實驗室主任匯報。
九、對學生成績要嚴格把關，要做好平時實際操作的成績記載，認真批改實驗報告，學期結束，應對學生進行具有實質性的考試、考核工作。
十、應與實驗室的工作人員一起參加實驗設備、儀器的驗收工作。
十一、自覺遵守實驗室的各項規章制度。
教師職責2023 篇2
1、師德師風方面應做到：依法執教，恪守職責;愛崗敬業，銳意創新;熱愛學生，教書育人;求真務實，端正師風;遵紀守法，團結協作;作風正派，廉潔從教;品德高尚，為人師表。
2、按照大綱要求規範教學程式。
3、做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應布置適量的作業，並認真批改。
4、根據所受課程內容安排好教學進度，按教務處統一要求填寫教學進度表並及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評卷、成績統計工作，成績評定並上網錄入，紙質成績表一式兩份，在規定的時間內交系教務員處。
5、積極參與課程建設和課程改革，積極參加教學研究，不斷總結和改進教學方法，採取現代化教學手段，努力提高教學質量。
6、指導畢業設計、論文時，應重視培養學生嚴謹的科學態度和踏實的工作作風，培養學生理論聯繫實際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養學生的創新思維和創新能力。
7、因故需要調課、停課、必須個人提出申請，經系主任同意並報請主管教學副院長批准，由教務處教務科統一安排，嚴禁私下調課，杜絕各類教學事故。
8、積極參加科研活動，跟蹤本學科的理論和技術發展，並在課堂教學中反映出來。
9、服從教研室主任安排的教學和其它工作。
10、完成院系布置的臨時任務。
教師職責2023 篇3
1.認真備課和撰寫實驗教案，提前通知實驗室管理人員做好相關準備工作，在指導實驗前必須首先進行預備實驗;通過預備實驗了解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結果的數據與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實驗正常進行。對新上課的教師如果不按規定做預備實驗，按學校的規定管理人員有權拒絕其進入實驗室指導實驗，所引起的後果有其本人負責。
2.應在上課前5分鐘到崗，實驗教學時間內不應離開實驗指導崗位。
3.嚴格要求、認真指導和講解實驗原理、內容、儀器操作方法及注意事項。準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導，糾正不正確的操作習慣，督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗故障。
4.認真檢查學生實驗記錄情況，簽字後方可讓學生離開實驗室。
5.在指導實驗知識與技能的同時，注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節約試劑等良好實驗作風，對弄虛作假、馬虎、浪費現象應給與批評教育;對於責任原因引起儀器設備損壞者，要責令檢討並按規定賠償。
6.負責實驗過程中的實驗室安全、衛生工作，檢查實驗結束工作與值日情況。
7.及時認真地批閱學生實驗報告並發還學生，批閱時給出必要、正確的評語，糾正實驗與實驗報告中的錯誤，積極與學生討論突出的、具有代表性的問題，對於不合格的實驗報告，應督促學生重寫，根據學生實驗情況綜合評定實驗成績。
8.承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調試、鑑定等技術工作，協助實驗室技術人員管理與使用儀器，保證儀器設備處於正常工作狀態。
9.每學期教學結束後，應對實驗教學工作進行總結、分析並提交書面總結材料，交實驗中心歸入實驗室教學工作檔案。
教師職責2023 篇4
一、“帶隊式”教育實習指導教師職責要求
1、充分做好實習生離校前的各項準備工作，其中包括落實實習人數、實習班級、授課內容、教學進度、課時計畫，實習生分班，實習生辦公地點以及確定講課和做班主任先後順序等。
2、切實指導實習生“四備”(備課標、備教材、備教法、備學生)，編寫教案，說課和試講等工作。
3、經常去實習學校聽實習生講課，每生最少兩次，並詳細記錄聽課筆記。
4、每位實習指導教師都要精心組織一次實習生觀摩教學以及課後評議。
5、認真做好實習生返校的各項結束工作，其中包括教學實習學校的實驗用品和其它用品，張貼感謝信，指導實習生寫好教育實習總結和鑑定，與實習學校教師協商評議實習生實習成績(實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，其中優秀等級控制在50%以下)，並在實習結束後2周將每一位實習生的《教育實習總結》交學院實習領導組。
6、每位指導教師在實習結束後兩周都將自己的聽課筆記交學院實習領導組，以供檢查評比之用。
二、“委託式”教育實習指導教師職責要求
學院實習指導教師除了做到上述1、2、5條要求外，還應做到：
1、負責將實習生平安送至學校，負責安排實習生的食、等後勤工作。
2、協助安排和陪同院實習領導小組檢查實習工作。
3、負責與實習學校結清實習生的實習管理費用，並將實習生平安接回學校。
教師職責2023 篇5
一、熱愛實習指導工作，堅持教書育人，注重為人師表和言傳身教，注重培養學生的良好的思想道德品質，加強學生理論聯繫實際能力和吃苦耐勞精神的培養。
二、按照實習計畫安排，提前報交實習耗材計畫，通知學生所在班級，安排好學生實習順序等相關事宜。
三、做好實習學生的實習動員和安全、紀律教育工作，對實習的內容、方法、技術要求、注意事項等提出明確要求，協助系裡做好金工實習安全管理工作。
四、認真做好實習指導工作，對學生進行隨機提問和現場指導。認真填寫實習指導記錄，按時完成實習總結。
五、負責實習學生的出勤檢查，負責對金工實習學生進行各工種的實習操作抽查考核，負責實習報告的批閱，並對實習進行小結。
六、綜合考慮學生實習操作考核成績、考勤結果以及實習報告完成情況等，依據金工實習成績評定辦法，負責金工實習成績評定工作。保質保量完成金工實習教學指導任務。
七、及時收集學生對實習的意見和建議，與系裡共同做好金工實習的教學研究工作，對實習中存在的問題及時反饋和整改。
教師職責2023 篇6
1.高質量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2. 按照品牌專業教案的教學要求以全英文進行專業化早教授課;
3. 持續學習與研究兒童早教的相關專業知識;
4. 給家長和孩子提供專業的成長指導與及時的溝通引導;
5. 維護和管理各類專業教學設備;
6. 積極協助參與中心活動的相關工作。
教師職責2023 篇7
一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼稚園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。
二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育於生活之中。
三、按要求制定學期、季度，月、周、日計畫，並結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計畫的落實。
四、採用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。
五、創造條件開展各種遊戲及體育鍛鍊，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。
六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。
七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。
八、注意幼兒生活、遊戲及活動的安全，防止意外事故發生。
九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。
十、做好家園聯繫工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。
十一、根據需要，積極創編、改編教材，製作玩、教具，充實教學內容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。
十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。
幼稚園安全制度：
一、 預防燙傷
1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預防外傷
1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5. 通過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。
4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。
5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預防中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
2. 培養幼兒不把物品放在嘴裡,防止塑膠或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4. 做好服餵藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時採取措施。
五、 防止走失
1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。
2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼稚園大門。
3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。
六、 防止觸電
1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3. 經常檢查電器是否符合安全要求。
教師職責2023 篇8
1.按照既定教學目標和計畫主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;
2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生提供高質量教學服務;
3.在授課期間定期組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
教師職責2023 篇9
1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業道德、業務能力、綜合素質等方面進行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。
3、月考核內容包括：出勤情況、工作態度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據不同時期的要求及各崗工作範圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案並進行公示，作為月考核獎發放的依據。
4、學期考核中，教師平時月考核占60%，家長工作15%，幼兒發展評估15%，參與學習教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%，家長工作占20%。
5、年考核：每年度兩個學期的考核成績綜合起來，即成為學年考評成績。
6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優評優、評選骨幹教師、競崗、選送外出學習等工作的依據。
7、考核採取定量與定性相結合的方法，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼稚園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。
教師職責2023 篇10
1，通過教學平台進行一對一或一對三學科教學和課後服務工作。
2，了解並根據學生學習能力需求，準備教學計畫/課前測試/課堂內容/課後自主學習內容;
3，根據學生情況因材施教，提供專業化的、高質量的一對一課堂和服務;
4，定期參加教師教研/研發/培訓/學科運營和部門會議;
5，完成領導交付的其他相關工作。
教師職責2023 篇11
1、英語，教育專業優先，本科及以上學歷;
2、喜歡孩子，性格活潑、外向、開朗，具有親和力;
3、責任心，愛心及耐心;
4、英語發音標準、口語流利，能全英文授課;
5、職業化的儀表和行為舉止;
6、較強的溝通意願和溝通能力;
教師職責2023 篇12
一、明確音樂課程標準的要求，認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術，努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計畫。
二、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，遵循教學規律，結合本學科特點,開展音樂教學研究，積極改進教學方法，勇於創新，深入教學實際，總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關係，使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。
三、認真執行教學常規，落實教學目標，精心設計好每一堂課，不斷改進教學方法，善於使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。
四、堅持“因材施教，分類推進”的原則，面向全體學生，提高尖子學生，狠抓中、下學生，使各類學生在原有基礎上都有穩步的提高。組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團，並積極向學校獻計獻策。
五、管好、用好軟體資料，管理用好音樂教學器材。精心維護、保養音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全，做好音樂室的清潔工作。
六、積極參加各級各類的教學研究活動，要有目標、有計畫地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫音樂科研論文，努力做學科帶頭人。
七、顧全大局，服從分配，自覺接受和認真負責地完成學校規定的年度、學期工作任務和工作指標，認真完成學校臨時性的有關任務。
教師職責2023 篇13
1. 本科或以上學歷(英語/教育專業、有相關工作經驗或海外交流者可適當放寬);
2. 英語發音標準，口語表達流利;具備純英文授課能力。可接受優秀應屆畢業生，有2年幼少兒英語教學經驗者優先;
3. 熱愛少兒英語教育行業，對英語教育行業有一定的見解;
4.善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;
5.良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力;
教師職責2023 篇14
1.完成教師考核中規定的教學和科研工作量。
2.系統地承擔兩門或兩門以上課程的講授(其中專業課教師應有一門為基礎課或專業基礎課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負責組織課堂討論、指導實習、社會調查、課程設計、畢業設計及畢業論文等。
3.擔任研究生指導教師，承擔研究生課程的講授工作。
4.把握本學科的發展方向，領導和參加本學科教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術講座，積極參加教研室活動。
5.認真鑽研教材、針對教學實際情況編寫教材或教學參考書
6.負責本學科和學術梯隊建設，實驗建設、指導和培養年輕教師。
7.極承擔並完成院(部)教研室根據需要分配的各項任務。
教師職責2023 篇15
1、統一培訓後能夠有效進行教案製作、備課、上課
2、建立良好的學員關係，保證學員的學業順利完成
3、善於組織課堂，調動學生積極性，授課活潑
4、根據學校實際情況完成與課程相關的工作
5、教學方向為2-12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程;
教師職責2023 篇16
一、考勤制度：
1.幼稚園的教職工要嚴格遵守幼稚園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2.工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。
二、值班、交接班制度：
1.教師要嚴格按照幼稚園制定的幼兒作息時間.有目的、有計畫的組織各項活動，並按《幼稚園一日生活常規》的內容去要求幼兒。
2.教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導匯報。
3.上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個別幼兒情況及家長聯繫工作
三、教育教學制度:
1.幼稚園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。
2.教師應按照《幼稚園教育綱要》要求，每學期制定工作計畫(班級計畫、學科計畫)。
3.教師值班時間必須使用國語，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計畫、有總結。
5.按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。
6.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
7.按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。
8.按時交備課本，每周五下午檢查教案。
9.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。
10.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
11.利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
12.上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
13.家長會每學期1～2次，節假日前召開安全保衛會。
四、教玩具使用管理制度：
1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
2、當班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。
五、保育員工作制度:
1.保育員要熱愛本職工作，加強政治文化和業務學習，努力為幼兒教育服務。
2.做好本班消毒.搞好衛生，做到室內整潔，空氣流暢，光線好，窗明几淨，物品整齊，地面乾淨，使幼兒有一個舒適、乾淨的環境休息和活功。
3、好個人衛生，幼兒每人一巾一杯，生活用品專人專用，飯前便後幼兒和工作人員都要用
肥皂及流動水洗手，飯桌用專用抹布消毒並擦洗乾淨。
4.要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用後應放在固定地方，不要亂丟亂放。
5.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
六、獎懲制度:
(一)獎勵
每年幼稚園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)
(1)設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除。
(3)基本獎：
①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。
③遵守幼稚園各種規章制度。
④本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鈎。
(5)單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據實際情況設單項獎，如：公開課、論文交流發表、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。
(6)效益獎：
工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多少等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。
(二)懲罰
(1) 遲到、早退、病事假未經批准，隨意休息者(曠工)。
(2) 有損教師形象的言行者。
(3) 體罰及變相體罰者。
(4) 當班時發生責任事故者。
(5) 本職工作不能按時完成者。
(6) 家長有意見經調查情況屬實者。
(7) 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。
七、一伙食管理制度：
1.一月開一次伙管會 ，每月分析計算一次營養量，一周制定一次食譜。
2.做好食物驗收制度，變質食物要退回。
3.炊事員要鑽研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。
4.幼兒的一伙食費，專款專用，搞好成本核算，帳目清楚。要做到一周一次向家長公布食譜及一伙食費收支情況。
5.教職工的一伙食嚴格分開，調劑好幼兒一伙食，保證孩子吃飽吃好，嚴防食物中毒。
教師職責2023 篇17
1.指導教師在研究性學習課程實施過程中，承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。
2.了解時代對教師的要求，通過研究性學習課程的實施，全面提升自己的素質，轉變自己的教育教學觀念和教學行為，調整自己的知識結構，實現從傳統的知識傳遞者的角色向學生學習的參與者、組織者、促進者、指導者的角色的轉變。
3.參加學校、教研組、年級組組織的各種培訓、研討、交流、聽課等活動，深入鑽研本學科及相關學科知識，熟悉研究性學習課程流程，探索這一課程的規律和特點，提高自己的科研能力，激發繼續學習的熱情，培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。
4.按時參加備課和教研活動，積極發表自己的觀點和創意，工作盡職到位，欣賞和學習其他教師的長處和優點，學會與其他教師合作。
5.對學生課題研究的每個環節——確定選題、蒐集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究、做好結題展示和總結答辯等，給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生，除了與本專業知識相關、屬於學科前沿的內容外，還包括：科研方法、學習策略、與人交往、心理調適、團隊協作、安全防範等。教師的指導，更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導，都要掌握好尺度，點到為止，引導學生自主地計畫、決策並解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學生大膽想像、質疑、探究和創新，培養學生良好的道德情操和思維品質。
6.根據學生課題研究的需要，按規定程式與電教室、實驗室、圖書館等部門聯繫，落實使用的時間、人員和要求。如發生衝突，要進行協調。學生需要做實驗時，指導教師要事先審核學生的實驗方案，提醒學生注意實驗操作規程及安全，及時了解學生實驗的進展情況。技術含量高及有一定危險性的實驗，指導教師一定要到場指導，但不能代替學生進行實驗。
7.平等參與學生的課題研究，虛心向專家、同行等學習求教，向學生學習，教學相長，建立新型的師生關係，與學生一起開發對課程實施有價值的校內外教育資源。
8.通過各種途徑和方法，及時了解學生課題的研究進展情況，與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題，要求課題組及時做好每次活動的記錄，要求每個學生做好研究筆記，隨時檢查，並及時給予指導。
9.指導學生課題組成員的互評和自評;和班主任一起負責學生課題組課程實施的評價、考核、評優等工作。
10.推動學生積極開展課題研究，鼓勵學生髮揮特長及想像力，使其研究成果具有一定的創新性和社會價值。
教師職責2023 篇18
1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細緻地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計畫，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自製玩具並協助教師搞好環境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。
7、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
教師職責2023 篇19
1、任科教師對本堂課教學中學生安全直接負責，在日常的教育教學活動中，遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發生的風險，特別是要認真落實體育課、實驗實訓課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。
2、認真貫徹執行《中國小公共安全教育指導綱要》、挖掘本學科教材中有關安全教育的內容，進行有針對性的教學，提高學生的安全意識和自我保護能力，普及和培養學生抵禦自然災害的知識和能力。
3、上課前必須清點學生人數，詳細記錄未上課學生缺課原因，未請假不上課的要及時通知班主任。上課期間要隨時留心課堂中出現的各種異常現象(如對體弱學生)，出現異常要及時報告教導處，並採取有效措施，處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育，並與班主任(或學生家長)溝通。
4、教師應當遵守職業道德規範和工作紀律，關心學生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批准後，方可外出;未經允許，不得外出。
6、認真落實各有關法規和上級檔案對學校班級工作的安全規定。
7、萬一出現事故，必須及時報告並進行有效的救護。
8、如需到校外上課，須將學生整隊後帶至上課地點，在前往途中要注意學生安全，保持隊伍的安靜有序，下課後要整隊安全帶回。
9、在校園內一旦發生各類重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案，一切操作程式按照學校應急預案操作流程實施，以維護學生安全為己任。
教師職責2023 篇20
1、英語專業或師範類英語索或員語數育專業畢業,歡迎應屆生
2、熱愛少兒英語行業,對英語教育行業有一定見解團隊介紹
教師職責2023 篇21
一、主要工作
心理健康教師在學校德育處的領導下， 全面負責校園內的心理健康教育宣傳工作， 營造 心理教育的校園氛圍; 負責開展學校學生髮展性和補救性心理教育工作，包括班級團體輔導、 保健及心理選修課和心理諮詢等。 也承擔協助學校德育工作開展各項工作， 調節教師工作壓力的任務。
二、具體任務
1、根據《中國小心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計畫、有步 驟地開展工作;
2.貫徹預防性心理教育為主的工作方針， 深入學生學習活動中， 了解學生中心理問題傾 向，適時地開展心理教育及宣傳工作;
3.嚴格按照 《心理諮詢人員工作守則》 開展諮詢工作， 熱情接待學生、 家長的來訪諮詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學生及其家長調節心理狀況，並對心理偏常的學生進行 及時的診斷和鑑別;
4.主動協助校德育處和各班主任開展各項工作， 積極對學校教育教學工作提供相關的專 業意見;
5.把握各種途徑在全校範圍內積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力;
6.每學年初對新生開展心理健康測試工作， 建立學生心理健康檔案， 並認真做好其管理和使用工作;
7.協助處理學生行為、心理偏常事件，疏導處理;
8.進行教師心理素質的提高和最佳化工作，進行適當的輔導;
9.加強業務學習，不斷提高業務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導諮詢方面的科研工作，積極總結心理輔導諮詢經驗，探索心理輔導諮詢工作的理想模式。
[附]心理諮詢人員工作守則
1、嚴格遵守保密性原則，未經當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人 權益。
2、堅持務實嚴謹的作風， 不能誇大諮詢的作用或自己的能力， 必須承認自身能力的局限， 對於自身能力範圍之外的個案， 要及時轉介;在身心狀態不佳的情況下， 不應接受諮詢任務， 並妥善說明。
3、本諮詢室對本校師生、家長免費開放，諮詢人員不得索取任何額外報酬和禮物。
4、以當事人為中心，堅持熱情、真誠、尊重的態度，無條件接納當事人。
5、熱愛心理諮詢工作，嚴格遵守職業道德，保持專業上的高水準，高責任心，不斷努力 提高諮詢技能。
6、工作認真負責， 努力鑽研業務， 準時上崗， 做好諮詢記錄， 定期進行工作回顧和總結。
7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。
8、原則上不得在諮詢室以外的地點進行心理諮詢。
9、.每次諮詢時間應控制在每次 1 小時之內。
教師職責2023 篇22
1、負責國小各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業的輔導、授課;
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;
3、積極參加科組培訓、教研活動，為公司提供高質量的教學資源/教案
4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;
5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。
教師職責2023 篇23
一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;
二、具有良好的職業道德規範;
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學期、月、周、日計畫，並結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計畫的落實;
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的遊戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和遊戲的質量;
六、課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛鍊，並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案;主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣;
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
教師職責2023 篇24
1、負責3-15歲青少兒英語教學,傳授孩子英語實際套用能力
2、依據標準化流程按時做好備課及教學研討以完成教字任務
3、認真服務好每個學員和家長,定期和家長溝通
4、參與總部與學校組織的條種培訓1教研、講率、會議等活動
5、藉助企業平台學習行業前沿理論知識、並將其運用到工作中
教師職責2023 篇25
1、負責制訂符合院務計畫及衛生部門要求的衛生保健制度、計畫及總結;
2、負責幼兒及工作人員入園時的晨檢及全日觀察工作;
3、負責生病幼兒打針、吃藥、觀察、護理工作;
4、負責幼稚園的衛生、保健、防疫工作;
5、負責調配監督幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;
6、負責食品倉庫的管理工作;
7、監督檢查指導保育員消毒工作及清潔衛生工作;
8、負責傳染病多發季節的預防工作;
9、負責記錄幼兒傳染病工作;
10、負責體弱兒童的管理;
11、負責幼稚園“六一”體檢工作;
12、負責保健室清潔工作，管理醫療器械、醫療用品及常備藥的使用及儲存;
13、負責教師保育工作檢查;
14、負責保育、保潔及營養員的績效工作;
15、負責幼稚園老師保健知識的培訓工作;
16、負責與政府衛生保健機構保持良好聯繫，及時做好計畫免疫和疾病防治等工作;
17、負責監督及協助保健部門定期與相關家長、幼兒的宣傳工作。
教師職責2023 篇26
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼稚園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計畫”，每周交一篇生活日誌。
10、積極完成幼稚園分配的各項工作。
教師職責2023 篇27
國小美術教師的崗位職責包括以下幾個方面：
1、國小美術教師要重視自己的進修與學習，不斷提高自身修養。
2、認真學習《美術學科課程標準》，掌握各個年級的教學要求，重難點與各個年級的銜接。
3、注重自身的美術工作訓練，練好美術基本功。
4、教師要不斷改進教學方法。使課堂教學行之有效。
5、注意精講多練的原則。
6、利用各種教學手段，為課堂教學服務。
7、教師應發揮自身特長，調動學生學習的積極性。
8、學生作業要認真檢查，在總結中不斷充實自己，查缺補漏。
9、要注意美術與其它學科的適當融合，做好不同學科之間的交融。
教師職責2023 篇28
1、 嚴格遵守幼稚園《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、熟悉幼稚園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。
3、搞好專業課及相應功能室的使用。
4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。
5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。
6、參加園內各項值班。
教師職責2023 篇29
1.負責校區親子創藝課程，以及課外親子創藝市場活動;
2.製作適齡的親子創藝教學活動教具;
3.按照教案備課，管理課程材料，課後教學經驗總結;
4.定期開展幼兒活動匯演;
5.協助機構所開展各項活動並做好宣傳工作;
6.根據園所需求做好各項機動工作。
7.成為家長可信賴的資源;
8.負責品牌形象的傳遞。
教師職責2023 篇30
一、嚴格執行幼稚園各項規章制度，服從分工，遵守職業道德規範，對孩子和藹可親，按計畫完成常規性衛生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，並配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發生，負責本年級房舍、設備、環境的衛生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗櫃，保持室內空氣流通，打開衛生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關鎖好所有門窗。
四、嚴格執行衛生保健制度，室內衛生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽乾淨廁所，室內清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗乾淨，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
教師職責2023 篇31
1、本科及以上學歷，英語專業優先;
2、優秀的英語聽說讀寫能力，英文水平不低於CET6/ TEM4
3、有激情，喜歡和孩子一起工作。