學前教育教師崗位職責 篇1
1、忠誠於人民的教育事業，熱愛本職工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任務。
2、努力學習專業知識和教育理論，積極鑽研業務，不斷提高自己的業務水平，認真搞好教學改革，上課要講國語，寫規範字，練好基本功，務求勝任本職工作。
3、要認真做好備課、上課、批改、輔導、考核等方面的工作，全面完成教學任務。凡消極怠工、不認真批改作業者必須扣除崗位獎。
4、自覺執行學校的各項規章制度，按時到校，做到不遲到、不早退、不無故缺勤。凡有事請假者，必須先履行請假手續。凡遲到、早退、缺勤及請假者，按學校有關獎罰規則處理。
5、面向全體學生，努力提高教學質量。要認真做好培優補差工作，對差生要變觀念、變感情、變方法。凡期終考試所帶班級成績有提高者給予必要的獎勵。
6、加強學生的思想政治工作，認真貫徹落實學校的各項規章制度，防止嚴重事故發生，要防患於未然。凡在校內出現嚴重事故的班，不得評為先進班級，該班班主任不得評為先進教師（特殊情況除外）。對嚴重失職的教師要扣除當月的崗位獎。
7、認真貫徹落實《義務教育法》和《未成年人保護法》，嚴重體罰學生和打罵學生及變相體罰學生者按我校有關規定進行處理。
8、切實做好班內門、窗、桌、椅、黑板的管理工作，如有損壞，要責令學生賠償。要做好水、電、花木的管理工作。對損壞公物嚴重的班級要扣除班主任的崗位獎。
9、積極組織學生開展文體活動，要有計畫、有組織地上好活動課，所負責的班學生體育達標率達到區要求。
10、認真做好家訪工作，努力轉變學生思想，做到學校教育、親職教育和社會教育緊密組合。要求每學期班主任對學生進行普訪一次以上，對後進生要進行多次家訪。科任教師結合實際，做好後進生家訪工作。
學前教育教師崗位職責 篇2
職位要求：
1、大專以上學歷；
2、專業紮實，口語流利，具有TOPIK中級以上證書者優先；
3、熱愛教學工作，有較好的服務意識和團隊合作意識，口齒清晰，國語標準，語言表達能力強；
4、教學經驗不限，入職後有系統專業及教學能力培訓；
5、母語為韓語者條件可適當放寬。
崗位職責：
1、負責校區內韓語課程教學（標準韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級輔導……）
2、學員信息的管理與維護
3、學員課後輔導
4、校長安排的其他工作
學前教育教師崗位職責 篇3
1.全面負責所在學校(校區)德育工作，主持德育管理日常工作。
2.根據學校工作計畫，制訂學生德育工作計畫。落實德育常規、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛、安全教育等工作。
3.主持召開德育工作會議，研討協調和安排德育常規、心理健康、文、體、衛、安全等各項日常管理和大型活動的組織工作。
4.負責處理德育工作往來函件。協調德育工作對外交流，落實宣傳工作。
5.全面負責學生管理的有關規章制度的落實，負責落實德育工作方面相關資料的建檔工作。
6.分管年級組、班級工作：
(1)指導、審查年級組、班主任工作計畫。
(2)負責召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次)，學習有關理論，交流工作經驗，研
究帶有傾向性問題，布置階段性工作。
(3)了解、指導班主任做好日常班級管理工作,指導和協助班主任處理班級工作中的突發事件。
(4)了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
(5)負責指導各班班委工作，培養學生幹部，協助團委、學生會、少先隊開展活動。
(6)組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。
(7)指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。
(8)指導、協助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學校。
(9)協調和處理有關年級組、班主任方面的事務工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發現問題及時處理。
7.組織實施學生的日常管理工作：
(1)根據《中學生日常行為規範》制定學校的實施細則和獎懲條例。
(2)負責學生請假的審批，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。
(3)負責組織和指導值周班的值周管理工作。
(4)負責學生的社會實踐、軍訓、勞動、夏令營。
(5)負責抓好社區教育，搞好軍校、警校等共建工作。
8.文化藝術和體育衛生工作：
(1)貫徹執行國家規定的中學生體育合格標準,抓好體育“達標”工作。
(2)積極開展民眾體育活動，開展素質訓練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協助體育組抓好各類運動隊的訓練。
(3)指導醫務室做好學生的健康檢查工作，定期組織全校學生的健康體測工作。
(4)負責指導醫務室做好全校環境衛生工作。
(5)協助分管副校長組織好全校的大型藝
術、體育活動，如藝術節、合唱節、體育節、校運會等。
(6)組織學生參加文化藝術和體育等各級各類比賽活動。
9.負責安全教育及保衛工作：
(1)根據政府的治安工作法規，在學校統一領導下，對廣大師生進行遵紀守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進行及時處理。
(2)維護學校內部治安，保證正常教育秩序。
(3)做好嚴重違紀學生幫教工作。
10.完成主管領導和校長布置的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇4
1.協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針，按照教學計畫、教學大綱和教學要求，組織領導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教學質量。
2.領導各年級備課組、各科教研組制訂學年、學期工作計畫、並定期檢查落實。組織教師學習新課程標準,積極進行教學改革，改進教學方法，有計畫地開展教學研究活動，總結交流經驗，培養教學骨幹。
3.組織領導教務工作，建立健全各項規章制度，擬訂教務工作計畫，編制各種教學資料，領導招生和編班;合理分配教師工作任務;管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;組織教學常規檢查;實施對學生考勤和成績考核;管理好小學生義務教育卡等各項學籍檔案。
4.做好課堂設定和教師的任聘工作，建立、健全和管理教師業務擁案、業務考核、檢查指導課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的教學參考資料，保證教學的需要。
5.協助校長做好體育衛生工作，開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動。科學正確地安排學生在校活動總量，切實貫徹好國家教委《關於減輕小學生課業負擔過重問題的若干規定》。
6.組織好上級安排的教學活動，加強與兄弟學校的業務聯繫，推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓，認真做好本校教研，繼續進行本校課程研究和開發。
7.負責管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等，搞好相關的統計和資料整理工作，嚴格執行使用管理制度。
學前教育教師崗位職責 篇5
1.在院長的領導下，組織貫徹執行上級機關和學校有關實驗室工作的方針、政策、規定和任務，並制定相應的實施細則。
2.組織制訂實驗室建設規劃和年度實施計畫，經批准後負責組織實施、協調和檢查。
3.負責全院實驗室管理工作，審核實驗室建設的技術檔案和管理措施，督促檢査實驗室日常管理工作，提髙實驗室效益，保證教學、科研及社會服務工作的順利進行。
4.負責組織實驗室人員的業務培訓和技術考核。認真抓好實驗教學質量，及時組織實驗教學計畫的修訂並負責實施。
5.負責實驗經費預算和使用的審核,設備、物品購置計畫和報賬的審核。
6.完成院長及校主管部門布置的其他任務
上一篇 7.指導研究生教學秘書做好研究生學籍管理、答辯、獎懲、學業資料以及教學工作量計算、統計和上報等日常管理工作。
8.完成院長交辦的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇6
1.協助院長做好全院的教學管理工作，對全院教學任務的完成負全面責任。
2.組織制訂各專業的教學計畫，每學期期中、期末檢查各教學計畫、教學大綱的執行情況，並提出教學改革措施。
3.制訂每學期開課計畫，布置教學任務，審定開課教師名單。督促檢査各系工作計畫的執行情況;督促檢査各教學環節的落實和教師工作規範執行情況，確保教學任務的完成。
4.主持全院的教學檢查和教學經驗交流活動，提高教學質量。組織制定教育實習和社會實踐檢查，並組織實施。
5.負責全院教學質量的評估工作，領導和主持各專業組開展活動,對教學人員的業務素質進行考核，並對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。
6.組織各類教材的編寫工作。
7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。
8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇7
1.負責全校的教學資料、教學用品的訂購與配發工作。
2.按教學計畫編制課程總表、作息時間，填制校歷及教研活動安排表。
3.認真實施教學教研計畫，督促完成教學教研任務，協助其他部門處理與教學相關的事情。
4.組織和安排各學段、學期的學生考試以及成績統計和不及格學生的補考工作。
5.配合主管教學的校長、主任進行教學常規檢查,填報好有關檢查登記表格。
6.認真管理好學籍，做好新生的編生、報到註冊工作;處理好學生的休學、轉學、復學等異動情況;負責頒發學生的畢業證書，建立學生成績檔案和學籍檔案。
7.做好老師的考勤登記和負責各科任教老師的調課與補課安排,管理好任課教師的業務檔案。
8.負責學生各學科競賽及師生的獲獎登記與教學教研方面的頒獎工作。
9.組織師生參加社會文體活動，協助抓好衛生保健、安全教育。注意學校防竊、防毒、防破壞的保衛工作。
10.熱情接待並安排校際間的教學教研交流活動。
學前教育教師崗位職責 篇8
1.在成人教育學院指導下，按照國家、省有關成人教育的方針、政策、法規和學校各項規定，協助院長做好全院的成人教育教學和管理工作。
2.負責組織學歷教育新專業的申報和非學歷教育辦學的報批工作,擬訂招生計畫,協助做好成人教育招生宣傳、諮詢等有關工作。
3.組織系主任制訂和修訂教學計畫、教學大綱，組織教材和教學指導書的編寫，協助做好教師的聘任工作。
4.負責組織函授、夜大學、全脫產、繼續教育、自考助學班等教學工作全過程，協助做好畢業生審定和學士學位授予工作。
5.做好成人教育教學質量評估和辦學評估工作,及時反映情況，提出改進意見。
6.督促檢查各教學環節的落實，教學任務的執行和教師工作規範的履行等情況。
7.督促和檢查成教秘書及相關管理人員做好日常教學、教務管理工作。
8.負責自學考試主考命題、閱卷、自考招生等一系列工作。
9.負責研究生課程班的招生、宣傳、教學組織等工作。
10.協助院長做好財務管理工作。
11.負責處理和完成領導交辦的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇9
1.樹立正確的教育目標觀和質量觀。教書育人,為人師表，遵守師德。
2.熟悉教學大綱和教材，認真備好課，上好課，及時布置作業，批改作業，進行輔導，切實完成教學任務。
3.主動協助班主任搞好學生的管理，做好課堂的組織工作，對學生上課出現的問題，應承擔教育責任，並及時與班主任取得聯繫，互通情況，不把問題推給班主任和學校。
4.認真學習教育理論，努力探索教學規律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動;努力提高教學質量，認真總結自己的教學經驗，積極撰寫教學論文。
5.按時上課、下課，不遲到，不早退，不拖堂。未經教務處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂，不坐著講課。
6.做好平時和期末工作，搞好學期和學年總評，並向學校提出質量分析報告，每學期必須寫出書面教學工作總結。
7.積極開展各種興趣小組活動，承擔輔導任務。音、體、美、科學等學科教師還應組織輔導學生開展課外文娛、體育、美術、科技製作等活動，搞好各類競賽工作。
8.愛護學生，教學熱情。不歧視學生，不謾罵、毆打學生，不體罰和變相體罰學生，上課期間不得把學生趕出課堂。
9.加強教師之間的團結互助，發揚協作精神，遇到教師因病因事請假,應主動幫助代課。
10.關心集體、愛護學校，積極向學校提合理化建議。
學前教育教師崗位職責 篇10
1.認真執行黨和國家的方針政策，貫徹學校辦學理念，全面主持中心各項工作。
2.根據教學、科研的需要制訂中心的中、長遠建設規劃和年度實施計畫。
3.做好中心各實驗室的科學管理工作，組織貫徹實施學校的有關規章制度,制定中心各實驗室管理有關細則，並組織實施和督促執行。
4.組織實驗技術人員的培養提高和考核工作，不斷提高實驗室人員工作能力和業務水平。
5.負責落實相關人員編制學期實驗教學計畫及科研計畫，保證教學科研的順利進行。
6.負責安排實驗室的安全保衛和文明衛生，定期檢查、總結實驗室建設情況;負責開展各類評比工作。
7.督促中心副主任做好各項工作。
8.完成學校下達的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇11
1.根據社會對人才的要求，擬訂全日制本科教學、函授教學、自學考試等專業培養目標;擬訂專業方向，設定教學計畫，並經學院報學校批准後組織實施。
2.落實校、院下達的各項教學任務，組織教學研究和課程建設。
3.根據校、院的有關要求與規定,對教師進行日常教學的考核。
4.負責擬定引進人才的業務考核。
5.擬訂並實施中青年教師培養計畫，負責新教師上崗的指導與把關。
6.根據校、院的有關規定，確定教材的使用版本。
7.負責本專業各科試卷的審定。
8.根據學院統一安排，落實並檢査教育實習、專業實習、社會實踐等工作。
9.負責協調或解決本系教學、科研中出現的其他問題。
10.完成校、院下達的其他各項任務。
學前教育教師崗位職責 篇12
1.經常與科任教師聯繫，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。
2.關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。
3.組織領導班委會的工作，指導本班共青團開展各項活動。
4.負責組織領導本班學生參加社會群體的文體活動,積極開展科技活動。
5.與學生家長和工作單位領導取得密切聯繫，加強學生的思想政治工作。
學前教育教師崗位職責 篇13
1.協助校長制訂並實施學校的教育、教學工作計畫;檢査並總結學校的教育、教學工作，審查教研組和班主任工作計畫。
2.組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執行教學大綱和教育計畫的情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。
3.協助校長向學生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動;定期布置、檢査班主任工作，積極開展勤工儉學活動，向學生進行勞動教育;組織校外教育活動和家長會。
學前教育教師崗位職責 篇14
1.堅持黨的民主集中制，搞好班子的團結，主持總支日常工作及全院師生的思想政治工作。
2.及時傳達上級黨委的指示，善於廣泛聽取民眾的意見，結合本院的實際，提出貫徹落實黨的方針政策的計畫、措施，交總支委員會討論，並及時如實向黨委匯報實施執行情況。
3.努力把黨的工作滲透到業務工作中，會同院長就學院發展的重大問題組織討論，提出方案，報學校批准後由院行政組織實施，在實施過程中起好監督作用。
4.認真做好學院幹部的培養、使用、考察工作。定期找副院長、黨支書、專業主任談話，以便對他們的精神狀態、工作實績做到較全面、客觀的了解。
5.抓好學院黨的建設和教職工的思想政治工作，做好學院專、兼職學生政工隊伍的建設，尤其是指導幫助分管學生工作的總支副書記抓好學生的思想工作，注意發揮工會、團總支、學生會等組織的作用。
6.經常深人教學科研第一線調查研究，了解、發現問題，及時會同院行政研究解決。
7.認真執行和檢査知識分子政策的落實情況，深人了解教師對貫徹落實知識分子政策的意見和要求，並進行改進或向上級反映。
8.認真抓好學生黨支部的思想建設和組織建設，安排組織好本院學生的招生、畢業分配、操行評比、評優評獎、畢業審核等工作。
9.負責學院工會、計畫生育等工作。
10.完成學校交辦的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇15
1.熱愛教育工作，熱愛學生,全面關心全體學生的健康成長，教書育人、為人師表，遵守師德規範和學校各項規章制度。
2.服從學校工作安排,與同事團結協作，講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發展，能主動提出教育教學建議。
3.學習本學科新課程標準及考試綱要，研究教材，了解本班學生情況，確定教學目標、制訂教學計畫、研究教學方法。
4.認真備課，按課時詳細寫好教案,包括目標、內容、程式、方法、活動、教具、作業、後記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5.加強課堂教學,注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、最佳化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學，按時上下課。
6.切實做到減輕學生負擔，合理布置作業並及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導，加強對學生的學法指導。
7.積極開闢第二課堂，認真、規範上好選修課和輔導課，發掘和培養具有特長的學生,帶好興趣小組和競賽小組。
8.參與班級的管理和對學生的教育工作，加強與班主任、年級組長的聯繫，負責課後眼保健操和室內廣播操的管理。
9.認真參加市區教研室、校教研組及備課組的教研活動，開展教學科研，積極申報科研課題並堅持不懈地進行科學的研究，撰寫教育教學論文，每學年不少於一篇，不斷提高科研和教學水平。
10.認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少於8節，三年以內的教師不少於15節，見習期教師不少於20節(不含師徒間聽課)並開設1節匯報課。
11.高級教師、區星級教師、市區學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨幹教師，應做好示範和把關工作，每學年至少開1節示範課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫。協助教研組長開展教研活動，幫助青年教師儘快勝任教學工作。新老、新能教師掛鈎的指導教師，要按掛鈎細則認真指導，擔負起培養新教師的職責。
12.主動、認真學習教育教學理論、專業知識和現代教育技術，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網路資源建設，逐步實現辦公和教學現代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動，不斷提高自身素質。
13.保質保量並按時完成教研組和備課組布置的練習，試卷的命題、列印、校對、批閱、分析、統分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監考工作，嚴格遵守監考紀律。
14.每學期要填寫好教學質量分析表、專業人員考核表、記載卡等並及時上交教務處,根據規定按時上交有關表格、教案、資料等。
15.實習指導教師要按實習生指導教師細則，做好實習生指導和評定工作。
16.完成學校布置的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇16
1.根據上級有關部門要求，協助校領導制訂學校衛生規劃、計畫和衛生規章制度。
2.加強業務培訓，不斷提高醫療衛生管理水平，從業務上指導全校師生。
3.負責指導愛國衛生工作和愛國衛生宣傳工作。積極開展創衛工作和除四害工作，負責劃分日常衛生包乾區，組織每日的衛生檢查評比工作，向學校領導提供學校衛生的評價信息。
4.負責教學衛生監測。定期深入課堂，測定採光、黑板、課桌椅及教室通風情況，作出綜合評價。使學校教育過程及各種教育實施符合青少年生理、心理發展要求。督察體育設施的衛生安全、保健。
5.組織、實施對學生和老師的健康檢査。建立學生體能健康檔案和衛生保健檔案,做好體檢、生長發育、疾病監察統計分析，提出保健措施，並對學生進行保健指導。如進行近視眼、沙眼、鍋齒、脊柱彎曲異常等常見病、多發病的預防和治療工作。
6.積極開展健康教育，利用各種形式進行衛生知識宣傳教育。與健康教育教師協作辦好有關講座和開辦有關課程，養成學生良好的衛生行為和衛生習慣，進行學生衛生骨幹的培訓，發揮學生幹部的骨幹作用。
7.嚴格執行《食品衛生法》，加強食品衛生的宣傳，做好食品飲食和飲水衛生的監督。負責監測食堂從業人員的健康狀況，定期做好膳食調查，監測食品衛生“五四”制度執行情況。
8.負責學校輕微、常見疾病的門診。負責教職工的公費醫療、轉院、醫藥費的報銷和教職工子女統籌醫療工作。
9.負責提出每學期醫療費的使用計畫，經主管領導審核、校長批准後負責採購。建立、健全醫務室財產、藥品的保管、使用和註冊制度，做好賬物相符，對危險藥品要妥善保管，防止意外事故發生。
10.普及紅十字會知識,開展紅十字會活動和知識、操作競賽。
11.負責全校教職工的計畫生育工作。
12.執行學校衛生工作的特定工作時間制度。
13.完成主管領導和學校布置的其他工作。
14.積極開展傳染病預防宣傳工作，堅持晨檢制度，一旦發現傳染病立即上報，並採取隔離、消毒措施。負責制訂傳染病預防預案。
15.對偶發事件要在第一時間內向有關部門報告，並及時聯繫與處理。
學前教育教師崗位職責 篇17
1.全面負責所(中心)內學術管理工作，制訂研究所(中心)的建設與發展規劃;負責研究所(中心)的人財物的統籌與管理;負責本所的具體建設工作。
2.負責制訂年度工作計畫，確定工作任務與目標，並組織實施。負責定期進行自查、自評、年度及階段工作總結、匯報。
3.及時掌握國內外本學科領域的發展現狀和趨勢，組織本所(中心)學術交流活動。
4.組織本所(中心)人員進行各級各類科研項目的申報，對申報的項目進行審査與指導，提高項目申報的質量。
5.掌握本所(中心)科研工作現狀，從凝練學科建設方向和提升專業建設水平的需要出發，不斷匯聚科研創新團隊，增強科研實力。
6.隨時了解本所(中心)的項目在研過程，參與項目中期評估、結題驗收、鑑定和報獎等各個環節的工作，並協調處理與課題科研活動開展的相關事宜。
7.負責本所(中心)科研成果的轉化工作，與中國小等有關機構或部門聯繫洽談，並協調科研成果轉化或技術轉讓協定的簽訂。
8.負責本所(中心)專兼職研究人員聘任以及科研工作量的確定與審核工作。
9.積極推動學科建設工作，根據本專業領域教師和科研工作條件等有關情況，向學院提交合理化建議，協助學院穩妥地實現整體發展規劃。促進本專業領域方向的學位點申報準備工作。
10.主持本研究所的日常管理工作和學校、學院安排的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇18
1.不斷完善班級學生管理制度，做到制度健全,分工明確;具有善於培養學生幹部的工作能力，組織學生幹部開展工作;學生主動參與民
主管理。師生關係和諧，同學之間團結友愛。
2.聯繫班級實際，按照《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，切實開展行為規範的養成教育，耐心細緻地做好學生的思想工作，並通過各種活動來培養學生的全面素質，形成具有特色的良好班風。
3.全面了解學生的學習情況，協同任課教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，提高學習質量，並協調好學生的課業負擔總量。
4.搞好安全教育，開展校內、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全,培養學生的自我保護意識，防止意外事故發生。
5.關心學生的健康，鼓勵學生參加各項體育活動，教育學生注意保護視力，養成良好的衛生習慣;積極開展心理健康教育，及時輔導個別學生的心理問題，使學生健康成長。
6.關心學生的課餘生活，指導學生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發展學生的個性特長，使學生全面發展。
7.搞好班級的常規管理工作，每學斯工作有計畫、有記錄、有總結，並做好學生的品德評定和學籍管理工作。認真組織，積極帶領本班學生完成學校下達的各項任務，處理好本班的偶發事件。
8.經常與家長保持聯繫，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學生。
學前教育教師崗位職責 篇19
1.樹立為教學、科研服務的思想，保證實驗教學、科學研究、社會服務工作的順利開展。
2.負責實驗室儀器設備和低值耐用品的收支總賬及其計算機處理，做到賬、卡、物三者相符;負責辦理購入或調人儀器設備的領發手續和設備標籤的填寫與貼上;辦理儀器設備的報損、報廢、調撥、出藉手續;負責追査儀器設備損壞、丟失的原因，執行賠償制度。
3.負責編制實驗材料申購計畫報表，並做好有關材料的存檔工作。
4.負責學院少量、急用實驗材料、易耗品的採購，並辦理有關報銷手續。
5.負責儀器設備維修的聯繫工作，保證儀器設備的完好、實驗的正常進行。
6.負責辦理實驗技術人員換崗或退休時的儀器設備交接手續。
7.完成學院領導交辦的其他工作。
學前教育教師崗位職責 篇20
1.協助中心主任完成各項工作，負責中心的日常管理工作。
2.協助主任制訂中心建設規劃和實施計畫，做好實驗室建設項目申報，負責編制低值、易耗材料的購置計畫。
3.協助做好中心各個實驗室的管理工作，研究提高各實驗室的投資效益。
4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網路課程、精品課程技術支持與設備維護並組織對外承接業務。
5.負責學院、中心等網站的管理工作。
6.協助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。
7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作，中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。
8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。
9.完成學院交辦的其他工作。