副校長崗位工作職責 篇1
教學工作:
1、根據學校總體要求，結合學校教學工作的實際，提出學期教學工作任務要求，並組織落實，加強檢查和總結。
2、負責領導教務處的工作。認真執行國家、省教育廳制定的《課時計畫》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學質量，根據各科大綱要求，提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。
3、做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業心和責任感，充分調動教師積極性，加強師德修養，教書育人、服務育人、為人師表。
4、組織教師有計畫地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。
5、抓好教學常規的落實，做好檢查評估工作。深入教學第一線，及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態度，改進學習方法。堅持因材施教，使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。
6、有計畫地抓好教師業務學習和提高工作效率，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養。
7、抓好學科競賽、培養學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。
8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。
9、做好高三畢業生工作，調動高三年級積極性、主動性，以優異成績完成高中階段學習任務。
10、完成校長交辦的其他有關工作。
教育科研工作:
1、負責指導教研室的工作，並組織制定教育教學科研規劃。
2、加強學習，牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，充分調動科研工作者的積極性，充分發揮教科室的作用。
3、強化教師的科研意識，不斷總結教改經驗撰寫論文，提高理論水平，更好地指導教育教學實踐。
4、加強以課堂為載體的課例研究，指導教師做好教學反思。
5、加強與外校的聯繫，交流信息，互通有無。
德育工作:
1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際，提出學年、學期德育工作任務要求，並組織落實，加強檢查和總結。
2、貫徹有關教育法規、檔案精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學 文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。
3、負責在面向全體學生、培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長培養，開設多種多樣的活動課，培養學生的興趣和愛好。
4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業心和工作責任感，提高師德水準，搞好校風建設，對學生全面負責，抓好班級工作。
5、加強班主任工作的研究，有計畫地組織學習先進教育理論和經驗，結合工作實際，提出研究課題，組織班主任工作經驗交流。
6、組織好學生課外活動和社會實踐活動，建設好德育基地。
7、深入學生中了解情況，及時掌握團委、學生會工作情況，指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。
8、負責組織評選先進班、優秀學生、優秀學生幹部等評優工作。
9、完成校長交辦的其他有關工作。
體育衛生工作:
1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節。
2、抓好體育課教學改革，根據高中學生身心發展的特點和體育教學大綱的要求，合理組織教材，改革教學形式、內容和方法，使之具有階段性、聯繫性、並符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益，切實提高學生的身體素質和體育運動水平。
3、開展豐富多彩的民眾性體育活動，使全體學生身體素質得以主動提高。
4、負責抓好校醫室的工作。堅持做好常見病和多發病的防治工作和學生的定期健康普查，抓好學校環境衛生、個人衛生、飲水衛生等宣傳監督工作。
後勤工作:
積極配合校長做好學校建設的規劃和實施;做好學校後勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。
副校長崗位工作職責 篇2
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
1、負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫，組織開展學生的政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。
2、經常了解和檢查學生執行《小學生守則》及《小學生日常行為規範》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
3、根據小學生年齡特徵，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、團隊精神、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。
4、組織優秀班集體、優秀學生班幹部、三好學生的評定、獎勵工作。
5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。
6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作檔案，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
7、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。
8、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年段、班主任教育特殊生的情況。總結積累推廣教育工作的經驗。
副校長崗位工作職責 篇3
分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計畫，檢查和督促工作計畫的落實。
二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，並帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，採取措施，組織檢查各項教學規章制度的執行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，並指導教務處在實際工作中貫徹和實施。
四、負責教學管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師儘快成長。
五、負責提出每學年學科課時計畫和教學人員的工作安排。
六、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計畫，並負責領導實施。
七、切實抓好教師隊伍的建設，有計畫、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。
八、負責提出全校考試、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。
九、領導圖書館工作，使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發展。
十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理，促進我校現代化教學手段的發展，提高現代化教學設備的利用率。
十一、定期就全校教學工作做出總結，並向全體教職工匯報。
副校長崗位工作職責 篇4
一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業道德教育，及時布置各項工作。
二、指導教務處制定全校教學工作計畫、教學常規和教師工作規範，建立正常的教學秩序，檢查教學計畫的完成情況。督促教科室落實各項教科研計畫。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑑定情況。
三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現代教育技術、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計畫、教學進度。
四、嚴格執行國家規定的課時計畫，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結交流教改經驗，努力提高教學質量。
五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計畫地聽課、檢查教案和作業、問卷調查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。
六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。
七、指導教務處、教科室有計畫地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。
八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業等各項工作。
十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術活動室等的管理工作。
十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。
副校長崗位工作職責 篇5
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
一、負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫，組織開展學生的政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。
二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規範》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
三、根據中學生年齡特徵，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、團隊精神、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。
四、組織優秀班集體、優秀學生班幹部、三好學生的評定、獎勵工作。
五、抓好校學生會學生幹部以及班委會學生幹部的培訓工作。
六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。
七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計畫和開展思想政治教育工作的情況。
八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作檔案，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。
十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況。總結積累推廣轉化教育工作的經驗。
副校長崗位工作職責 篇6
大學後勤工程維修中心工作職責
1.承接學校和集團下達的工程任務，積極組織施工力量，按照工程規範和竣工驗收規範要求，保質、安全、按期完成工程任務。
2.根據用戶要求，制定切實可行、經濟實效的施工方案供用戶決策。
3.根據用戶已批准的施工圖（或施工方案），按國家建築預算定額及相關檔案，認真編制工程預算書，做到客觀、公正、實事求是。
4.工程施工完畢，積極參與由學校或甲方組織的竣工驗收。做到工完場清，工程竣工驗收合格後及時向有關部門提交工程結算書。
5.完成學校和甲方交辦的其他工作任務。
副校長崗位工作職責 篇7
協助校長管理後勤工作。主要職責是：
一、加強對後勤職工的思想教育工作，牢固樹立後勤工作為教學服務、為師生員工生活服務的思想，安心本職工作，提高服務質量。
二、認真貫徹執行勤儉辦學方針，精打細算，厲行節約。
三、搞好財務管理。編制學期、學年初各項經費預算，管好用好財政撥款經費和其他收入經費，嚴格遵守國家財經紀律，實行民主理財，年末將經費決算，向校長和教代會報告，接受民眾監督。
四、加強財產管理。制定財產管理制度，檢查督促管理人員，搞好財產保管，杜絕校產浪費流失現象。
五、抓好基建和校舍維修。提出基建、維修項目，大基建項目設計、預算、招標等要提交領導班子集體討論決定。
六、搞好師生生活福利。提出食堂管理、改革方案。深入食堂了解情況，不斷總結和完善方案，嚴格控制利潤提成比例。搞好勤工儉學，開闢財源，增加收入，努力改善辦學條件和教職工生活福利。
七、搞好校園規劃、綠化、美化，創造良好教學環境。
八、組織有關人員制訂計畫外資金收入使用和超量工作補貼分配方案，交行政會議研究和教代會討論通過執行。
九、審核各項經費開支，並報校長審批。
副校長崗位工作職責 篇8
大揚附中分管德育副校長崗位工作職責
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
一、負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫，組織開展學生的政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。
二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規範》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
三、根據中學生年齡特徵，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、團隊精神、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。
四、組織優秀班集體、優秀學生班幹部、三好學生的評定、獎勵工作。
五、抓好校學生會學生幹部以及班委會學生幹部的培訓工作。
六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。
七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計畫和開展思想政治教育工作的情況。
八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作檔案，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。
十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況。總結積累推廣轉化教育工作的經驗。
副校長崗位工作職責 篇9
負責全校的教學工作及教科研工作，主要職責是：
一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業道德教育，及時布置各項工作。
二、指導教務處制定全校教學工作計畫、教學常規和教師工作規範，建立正常的教學秩序，檢查教學計畫的.完成情況。督促教科室落實各項教科研計畫。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑑定情況。
三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現代教育技術、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計畫、教學進度。
四、嚴格執行國家規定的課時計畫，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結交流教改經驗，努力提高教學質量。
五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計畫地聽課、檢查教案和作業、問卷調查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。
六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。
七、指導教務處、教科室有計畫地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。
八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業等各項工作。
十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術活動室等的管理工作。
十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。
副校長崗位工作職責 篇10
大學後勤商業網點管理中心工作職責
1、全面負責各校區商業網點的管理工作。
2、及時、足額收繳各校區出租門面租金。門面租金標準嚴格執行後勤集團核定的標準，不得隨意更改，如有特殊情況需變更時，須徵得後勤集團許可後方可執行。
3、協助校內有關部門做好各商業門面的消防安全工作，對各門店消防設施進行檢查，建立安全台賬，落實巡查檢查制度。
4、配合學校計畫生育管理部門做好承租戶的計畫生育管理工作，定期對門店流動人口及其計畫生育狀況進行檢查。
副校長崗位工作職責 篇11
主要工作職責：
1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養學生德、智、體全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，採取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計畫，並檢查和推動工作計畫的落實。
2、領導政教處、團委工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。
3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。
4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握團委的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。
5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生幹部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。
6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的`檔案，起草學校綜合治理工作的計畫、總結，做好防火、防盜等安全防範工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩定的教育教學秩序。
7、負責教師業務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規範化、制度化管理。
8、負責德育、衛生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛生室、心理諮詢室，切實發揮心理教師對師生的保健作用。
9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環境管理，創造良好育人環境。
10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。
11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。
副校長崗位工作職責 篇12
1、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。
2、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計畫，審批訂書購物計畫。
3、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標達標"情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。
4、定期就全校教學工作做出總結，並向全體教職工匯報。
5、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計畫，並上報預算開支。
6、協助校長抓好全校的招生工作。
副校長崗位工作職責 篇13
一、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，並引導學校教職員工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的辦學理念，做好學生思想道德教育工作。
二、負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫，組織開展學生的政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。
三、負責營造學校氛圍，組織和實施各類對內對外的宣傳工作。
四、負責確定和分配各部門的德育工作任務，並通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學生進行德育教育。
五、指導和檢查政教處主任、年級組長工作，審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計畫和開展思想政治教育工作的情況。
六、組織年級組長、班主任學習德育理論及上級有關思想政治工作檔案，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
七、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規範》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
八、組織優秀班集體、優秀學生班幹部、三好學生的評定、獎勵工作。
九、抓好校學生會幹部以及班委會幹部的培訓工作。
十、支持工會、共青團、學生會開展各項教育活動。
副校長崗位工作職責 篇14
(一)在校長的領導下負責學校安全工作的事務，定期召開學校安全工作領導小組會議，為學校安委會會議提供和準備議事內容，學習上級有關安全工作的檔案，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。
(二)根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發事件的應急預案。
(三)全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任狀，並負責檢查、督促各處室、各部門、各崗位的安全工作情況，表揚先進批評後進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。
(四)指導學校安全專職幹部和各室負責人，定期或不定期檢查各室、各部門、各崗位的安全防範工作，檢查並消除事故隱患，防止各類事故的發生，有問題及時上報。
(五)組織落實學生教職工安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。
(六)每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
(七)做好法制副校長聘任工作，充分發揮法制副校長的作用。與上級有關部門協調，搞好校園周邊環境的治理，建立密切的工作關係。
副校長崗位工作職責 篇15
1.分管後勤工作副校長，是協助校長管理生產經營和後勤服務工作的具體負責人。
2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規劃目標、每學期計畫目標的制定及落實情況全面負責；對分管工作的實施運作、效率質量及效益全面負責。
3.全面行使所分管工作的職權。提出分管工作規劃、計畫的審查意見，並組織行文，提交有關會議討論；對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導；對分管工作及部門的發文及有關重要文稿進行審定；對分管部門人員進行聘任；根據獎懲條件，提出獎懲人選並依據有關規定和程式提供校長決策；對學校全局性、整體性工作提出建設性意見。
4.根據上級檔案、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的後勤工作，提出學校後勤工作的長遠構想和學期工作計畫，建立健全學校後勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規要求，切實增強後勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質量和水平。
5.根據工作分工，對分管部門和協管部門的行政正副職領導幹部的廉政建設負直接領導責任。
6.建立健全財務財產管理制度，並狠抓落實。充分發揮總務處的職能作用，承擔起全校基礎實驗室和技能實習室的全部設備設施的購置與管理工作，嚴把設備購置的.質量關，保證教學第一線的設備的需要。
7.認真抓好學校一伙食，辦好食堂，達到“文明、經濟、營養、衛生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。
8.搞好校園建設。體現“規劃整齊，四區分明，布局合理，建築新穎，設施配套，利用率高”的特點。建設綠、潔、亮、美的校園環境，加強校園文化建設，充分發揮其育人的功能。
9.協助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任範圍的安全負直接領導責任。
副校長崗位工作職責 篇16
1常務副校長崗位職責
1、主持黨校全盤工作；
2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示匯報；
3、負責協調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關係；
4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；
5、完成上級交辦的其他工作任務。
2職業技術學校常務副校長崗位職責
為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：
1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。
2、主管外聯工作，積極拓展各行各業培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。
3、根據聯繫的職能部門、企業和社會的培訓業務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。
4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示匯報。
5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計畫，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩工作以及各部門之間的協調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優雅的環境中進行工作。
6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。
7、根據職能部門、企業對培訓學校的要求和社會發展的.需要，制定學校發展的長遠規劃。
8、完成上級交辦的其他工作任務。
9、強化職工擔當意識，激發隊伍恪盡職守、敢於負責的使命情懷。
10、培養團隊，並養成矛盾不上交，困難不迴避，責任不推諉的工作作風
3中國小部常務副校長崗位工作職責
中國小部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：
一、貫徹執行黨的教育方針，執行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，並制定切實可行的措施。
二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計畫，組織落實，並對完成情況進行督查評估。
三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計畫和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。
四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行中、小學生守則和日常行為規範，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如聖賢教育等）和良好心理素質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯繫，加強對學生的校內外思想教育工作。協助總常務副校長做好招生、接送、穩定工作，學期中途，協助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。
五、領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
六、積極創造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創造條件開展勞動和勞動技術教育。
七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨幹教師為中心的教師隊伍。
八、負責健全學部的行政指揮系統。建立健全各項規章制度，爭先創優，力爭成為專家型、業務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。
九、培養良好的校風，美化、綠化、淨化學校環境，為師生員工創造一個良好的學習和工作條件。
十、遇有重大突發事件，要及時妥善處理，並及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中國小20xx元由專人保管，專款專用），但事後必須補辦相關手續，應由學生承擔的要及時催繳。對於日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批准方可進行。
十一、校董事會交辦的其它相關工作。
4黨校常務副校長崗位職責
1、主持黨校日常工作。
2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。
3、制定黨校年度和學期工作計畫。
4、編制黨校經費預算並掌握經費開支。
5、負責黨校對外交流和合作工作。
6、抓好黨校師資隊伍建設。
7、抓好黨校科研工作。
5黨校常務副校長崗位職責
1、根據黨委要求，負責制定黨校的規章制度和工作計畫，並組織實施。
2、負責學院中層幹部、後備幹部及新任幹部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。
3、負責會同有關部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨幹和其他各類人員的在職政治理論和業務知識的培訓工作。
4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。
5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、並對其工作進行考核、督促。
6、負責組織黨校工作人員的政治、業務學習和進修工作。
7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。
8、負責協助組織部做好黨建及組織發展工作。
9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。
副校長崗位工作職責 篇17
德育副校長在校長的領導下，協助校長主管學校德育工作和體衛藝術工作。
1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計畫、德育工作要求，並組織落實，加強檢查和總結工作。
2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。
3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。
4、貫徹有關教育法規、檔案精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。
5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的貫徹執行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。
6、抓好校風校紀教育，爭創文明學校。
7、負責在面向全體學生，培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長，通過藝術節、大型主題教育等系列活動，培養學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。
8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。
9、加強班主任工作的研究，有計畫地組織學習先進教育理論和先進工作經驗，結合學校實際，提出研究課題。
10、負責組織評選先進班級、班主任；優秀學生、優秀幹部等評優選先工作。
11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。
12、開展環境衛生、個人衛生和教學衛生的檢查監督工作。
13、完成校長交辦的其他有關工作。
大隊輔導員崗位職責
大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計畫的具體落實者和執行者。
1、制定好工作計畫，進行工作總結。
2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。
3、訓練少先隊幹部，定期召開大中隊幹部會議，培養他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。
4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益於隊員身心健康的活動。做好每學期的優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。
5、做好新隊員的發展和教育工作。
6、認真學習黨的教育方針，借鑑科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規律，提高德育工作的科學性、實效性。
7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計畫、有目標的培訓，組織並指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養和提高，培養、樹立優秀班主任的典型，交流優秀班主任的工作經驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。
8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級幹部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協調工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。
9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，強化對學生的日常行為規範的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育的管理，抓好紀律、衛生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。
10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、團隊精神的教育；指導並協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。
11、設計並組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查，調查結果及時反饋給主管領導。
12、完成領導交給的其他任務。
副校長崗位工作職責 篇18
1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學後勤工作。
2、參與學校改革發展、幹部選拔、人事調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策，並按集體意見組織或協助實施。
3、根據學校工作計畫，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計畫，並組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。
4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主
管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。
5 、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。
6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計畫的制訂、落實以及課程計畫的落實。
7、協助校長做好師資隊伍和德育骨幹隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業務學習、培訓、進修和推優工作。全面提高教師業務能力和水平。
8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計畫、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。
9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學後勤管理工作。指導並會同主管中層領導對教學後勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學後勤工作的質量、水平和效益。
10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作
11、負責審核教學儀器、設備、資料的購置計畫。
12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。
13、按規定兼課周4—6課時，每周聽課不少於6節，聯繫一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導並參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業一次，檢查三分之一教師教案。
14、完成校長布置的其他工作。
副校長崗位工作職責 篇19
1.向校長負責，認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時，代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計畫的制訂及落實情況，及時做好總結工作，研究探索在改革中所出現的問題，並提出切實可行的處理意見，定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結。處理好分管部門的內部矛盾，幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入民眾，調查研究，貫徹執行學校總體工作計畫，協助校長出主意，制訂具體實施方案並進行經常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規劃時，必須從全局出發，做到交心、通氣。對個人無權決定的事情應及時向校長請示、匯報。
6.協助校長宣傳黨的教育方針、政策，積極開展職業道德、愛國主義、團隊精神和共產主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。
副校長崗位工作職責 篇20
在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：
一、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調動師生員工的積極性。
三、草擬學校德育工作計畫、總結，提交行政會討論，並負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計畫，審定團委、學生會的工作計畫，並督促實施。
五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。
六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設、體育衛生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作，負責安全工作的計畫、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務。
副校長崗位工作職責 篇21
（1）協助校長制訂德育和內保衛生和藝術教育工作計畫，指導和檢查計畫的落實，定期檢查政教處工作和學校保衛工作，做好學期工作總結，負責組織學校德育方面的改革課題。
（2）經常參加校、年級、班級的各類德育活動，把握學生思想動態，了解教工尤其是班主任的思想教育工作情況，及時反饋分析，提出德育工作的基本思路及方法途徑，提高思想教育工作效益。
（3）領導和檢查學校衛生工作和校園環境最佳化工作。指導團季、學生會工作，推動豐富多彩的課外活動的有效開展，協調解決工作中的各種矛盾。
（4）負責對學生學期（學年）品行評定和畢業鑑定的審核，負責對學生重大獎懲項目的審定。
（5）負責制訂和修改各項德育工作的規章制度。
（6）負責對班主任的選聘工作，負責對班主任工作績效的考核、評級和獎懲。
副校長崗位工作職責 篇22
1.協助校長對學校的後勤工作進行具體的'領導和管理。
2.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人。制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全文明工作，並督促落實。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。
3.制訂學校的後勤專項計畫，並督促總務部門實施、落實和檢查。
4.深入一線了解學校的後勤狀況，及時向校長匯報，並制訂和採取相應措施，為教育教學提供良好的後勤保障。
5.督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。
6.有計畫安排好校園建設、綠化等工作。
副校長崗位工作職責 篇23
1.根據學校工作計畫，組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計畫，並組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。
2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。
3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計畫的制訂、落實。
4.協助校長做好德育骨幹隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。
5.負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計畫，交校長審批。
6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。
7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。
9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
副校長崗位工作職責 篇24
1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.負責組織和領導全校德育、勞動教育工作，指導政教處制定全校德育工作計畫並督促檢查執行情況。
3.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
4.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。
5.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發現問題，及時解決。
6.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
7.發動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
8.指導教師發揮各學德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。
9.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規律，全面提高學校德育工作質量。
10.加強學習落實“中國小師德規範”工作，組織學習有關法律法規，組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。
11、負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防範意識和自我保護能力。