圖書管理員崗位職責集合 篇1
圖書室是學校書刊資料中心，是為學校教育、教學和教育科研服務的機構，是提高學生文化素質、陶冶情操，修養品格的第二天地。充分發揮學校圖書館的作用，對搞好學校的教育教學工作是非常重要的。
（1）圖書管理員要樹立為學校教育教學服務的思想，及時向教師介紹、推薦與教育教學有關的參考資料。
（2）妥善保管圖書資料，及時修補圖書；防火、防盜、防蟲、防潮、防鼠，搞好藏書室衛生。
（3）按照國家圖書標準分類法搞好圖書分類、登記、上架。
（4）建立健全圖書借閱制度，嚴格借還手續。不準有非教學用圖書資料長存在個別人手中，對借書逾期不交者要及時予以督促、制止，報告有關領導下令追還。損壞、丟失圖書資料者要按規定收取賠款。
（5）根據教育教學需要及時向有關領導提出購買和訂閱圖書資料的建議；對購進、捐贈和訂購的圖書資料要及時分類登記上帳、上架。作到手續完備、帳目清楚；帳物相符。每學年組織有關人員清點一次圖書，丟失了的按規定賠償。
（6）外單位人員借閱學校圖書資料，必須經校長批准，嚴格履行借還手續，並按規定收取押金，及時收回借書。
（7）妥善保管存檔報紙，按年度永久性存放，防潮、防霉、防蟲、防鼠，不得丟失。
（8）及時向調離學校的教職工追還借書，如果不能及時歸還按丟失規定處理，並開出證明單報總務處收款。
圖書管理員崗位職責集合 篇2
1、全面負責圖書室的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守圖書借閱管理制度。
2、建立建全圖書賬冊，新購進的圖書要及時分類、編號、登記、擺放，並定期清點核對，做到賬物相符。
3、管理好各類報刊、雜誌及分類上架，嚴格借還手續，並對過期報刊、雜誌等進行分類收藏。
4、保持圖書室清潔衛生、書架整齊、乾燥、通風、避光，同時做好閱覽室的防火安全工作。
5、做好領導交辦的其它工作任務。
圖書管理員崗位職責集合 篇3
圖書管理員北京當拾文化創意有限公司北京當拾文化創意有限公司,當拾崗位職責:
1.嚴格遵守公司規章制度,服從門店工作安排;
2.負責圖書商品來貨收貨、上架、陳列等工作,確保陳列準確、美觀;
3.與組內同事配合完成圖書區域內銷售指標;
4.協助上級開展門店各類活動;
5.提供優質的顧客服務、會員服務,包括諮詢、查找等;
6.對門店商品及財物安全負責,防損防盜;
7.完成上級交代的其它工作。
任職要求:
1.大學本科及以上學歷,條件優秀者可適當放寬;
2.熱愛圖書行業,喜愛閱讀,有商品陳列相關工作經驗者優先;
3.具有團隊精神,溝通和學習能力較強;有一定抗壓能力,能夠適應倒班輪休制度。
圖書管理員崗位職責集合 篇4
1.負責圖書的整理、上架，在熟悉圖書的基礎上對讀者進行推薦
2.負責門店資產的管理，發現損壞及時報損
3.負責門店環境的管理，維持好門店衛生及營業秩序
4.負責點單、收銀及場地內服務性工作
5.完成上級領導交代的其他事項
圖書管理員崗位職責集合 篇5
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，在校黨委、校行政的正確領導下，圖書館領導班子團結帶領全體職工，按照“三嚴三實”要求，緊跟學校的建設步伐，堅持“讀者第一、服務育人”的宗旨，以內涵建設為主線，以資源建設為基礎，深化服務層次，完善管理機制，圓滿完成全年各項工作任務，取得了實效。現將領導班子的履職情況匯報如下：
一、以“三嚴三實”專題教育為契機，加強領導班子建設
1.紮實開展“三嚴三實”專題教育活動
領導班子按照學校的統一安排和部署，在第四黨總支的精心組織下，結合自身工作特點和實際情況，以鞏固和擴大民眾路線教育實踐活動成果為新起點，嚴格按照規定程式，紮實有序地推進教育活動各環節工作。一是精心準備，深入宣傳動員;二是突出重點，有序組織學習;三是全面查擺，積極整改。先後召開專題研討會3場，開展專題教育活動5次，領導班子成員列出“不嚴不實問題”整改工作檯帳38條，堅持立查立改原則，通過積極整改落實，圖書館不斷推出服務讀者新舉措，提高了讀者滿意度，有力地推進了全館各項工作。
2.加強思想政治建設
領導班子堅持把加強黨性修養、抓好理論武裝放在思想政治建設的首位。一年來，圖書館領導班子成員緊扣“三嚴三實”的學習主題，通過個人自學、集中學習、線上學習、警示教育、先後參加中心組集中學習教育活動5次。通過各種形式的學習，班子成員進一步堅定了理想信念，增強了紀律意識和規矩意識，樹立了“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的思想坐標，為圖書館事業的快速發展提供有力政治、組織保障。
3.加強黨風廉政建設與民主管理
領導班子認真落實省委《貫徹落實中央關於改進工作作風密切聯繫民眾八項規定的若干意見》精神和黨風廉政建設責任制，認真履行一崗雙責，切實加強作風建設。積極組織開展反腐倡廉教育，廉潔從政，廉潔從教，自覺接受組織和民眾監督，不斷提高拒腐防變的自覺性，紮實推進領導班子黨風廉政建設。堅持民主集中制，嚴格執行“三重一大”制度，認真落實《館務公開暫行辦法》和《館務會制度》，通過召開專題會議、館務會議、班子會議等，大事商量，小事通氣，集體研究，共同決定。充分發揮職工在圖書館管理工作中的主人翁地位和作用，完善民主監督機制，不斷提高圖書館管理的民主化水平和決策的科學化水平。全年總計召開各種會議34次，研究各項議題70餘項。
二、深化改革，規範管理，各項工作全面推進
(一)豐富館藏，文獻資源保障能力穩步提升
1.多措並舉，提高文獻採購質量
一是全方位搭建各種文獻出版發行信息平台。加強對外交流，通過與出版社聯繫、參加現采會、關注網上書店等途徑，全面收集各出版社的出版發行信息和新書目錄等，掌握與我校學科和專業相關的各種資源的出版、發行動態。本年度，組織生命科技學院、機電學院等10個二級學院教師代表參加了“河南省第xx屆圖書看樣訂貨會”，並組織館內工作人員參加了由新華書店組織的浙江全民閱讀節暨浙江書展和第五屆江蘇書展、人天書店組織的20__年全國館配商聯盟夏季圖采會和第25屆全國書市館配分會;二是搭建與讀者的高效互動平台。強化“圖情諮詢專家制度”，不定期向二級學院圖情專家傳送專業書目信息，供教師查閱、圈選。通過圖書館網站的“讀者薦購”、“圖書批註”、“留言板”等欄目，了解讀者薦購信息，歸納讀者急需文獻，對符合我館館藏的圖書及時購買，滿足了讀者個性化需求;三是加強調研、統計分析。加強館藏資源調研，統計館藏資源利用情況，利用數據分析結果科學調整文獻採購方案。
2.豐富資源，提高文獻資源保障能力
堅持紙質館藏和數位化館藏兼顧的原則。在保證目前需求、教學需求、重點學科的基礎上，注重文獻資源的專業覆蓋率和專業特色，確保了館藏建設與學科建設、讀者需求相匹配，使各學科、各載體、各層次文獻資源協調發展，建設了結構合理、重點突出，具有我校專業特色的館藏體系。本年度新增紙質圖書18816種，51091冊;新增資料庫3個，包括：SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、CPCI(會議論文引文索引)。截至目前全館文獻總量達268萬冊(種)，其中紙質圖書126萬冊，電子圖書142萬種;報刊1500餘種，中外文資料庫達35個。
3.突出特色，積極開展特色資源建設
為突出和固化特色，積極推進自建資料庫建設。本年度收集整理職業教育類數據61512條，教職工論文和著作數據14439條，初步完成了“職業教育專題資源庫”和“河南科技學院文庫”的建設工作。為突出我校職業教育特色和充分展示我校教工的學術成果，促進學術交流搭建了有效平台。
4.加強合作，有效補充館藏資源
為保障讀者日益增長的多樣化、個性化需求，圖書館加強與現有文獻傳遞機構的資源合作，積極開展學術搜尋和文獻傳遞(SODI)系統、CALIS(中國高等教育文獻保障系統)和CASHL(中國高校人文社會科學文獻中心)的宣傳推廣和培訓工作，有效補充了館藏資源，大大提升了圖書館的文獻保障能力。截至12月10日，全年學術搜尋和文獻傳遞(SODI)系統訪問量達221021餘人次。
(二)加大資源宣傳培訓力度，提高資源利用率
1.豐富載體，加大資源與服務宣傳力度
一是開展了“信息?資源?利用”專題資源宣傳與培訓活動和秋季學期“資源宣傳與讀者培訓”活動。活動印發了各種宣傳彩頁，對圖書館的資源與服務進行了全方位的宣傳展示;二是設立了圖書館觸控螢幕展示平台，該平台設定了3D圖書館導航、本館概況、入館須知、新聞公告、歷屆優秀讀者等欄目。平台不僅方便讀者通過3D效果全方位了解圖書館內部布局，同時將服務信息、通知公告及特色活動及時傳遞給讀者，促進了讀者對圖書館的廣泛了解;三是舉辦了“萬方數據杯”文獻檢索競賽活動，參與師生1000餘人，26位參賽者獲獎。活動的開展促進了讀者對萬方資料庫的使用方法和技巧的掌握，提高了讀者的文獻檢索技能;四是出台了《圖書館關於進一步加強新聞宣傳工作的意見》，進一步完善了圖書館新聞宣傳工作機制。
2.注重實效，深入開展讀者培訓工作
一是數字資源專題培訓。為使廣大讀者充分了解和利用圖書館的數字資源，舉辦了萬方數據知識服務平台的檢索與利用、一站式檢索平台的檢索與利用、中外文資料庫的檢索與利用、畢業論文的選題和撰寫規範、SCI/SSCI專題培訓等各類培訓講座7場，參與培訓師生累計2600餘人次。二是紮實做好新生入館培訓工作。為幫助新生讀者儘快適應大學生活，掌握利用圖書館資源的方法和技巧，對新生進行了入館教育與培訓，歷時一個月，累計培訓77場，參與培訓讀者人數7600餘人，印發培訓手冊6000份，通過讀者培訓工作的紮實開展，使廣大讀者進一步了解了圖書館的館藏資源，掌握了獲取資源的方法和技巧，提高了館藏資源的利用率，對我校的教學和科學研究工作起到了積極的推動作用。
截至12月11日，CNKI訪問量401216人次，下載量1758579次;維普資料庫訪問量204422人次，下載量62392次;萬方資料庫訪問量304561人次，下載量204636次;超星電子圖書訪問量累計167238人次;一站式檢索平台訪問量342707人次;超星學術視頻庫訪問量53470人次。
3.立足課堂，積極探索信息素質教育新模式
立足課堂教學主陣地，積極開展《文獻檢索》課程的教學研究，通過召開教學經驗交流會，修訂教學內容和課件，不斷提高教學實效。本年度較好的完成了質量、烹飪，計科、旅遊、環境、生工、農學等專業的文獻檢索教學工作和化學化工學院20__、20__級學生的文獻檢索實習周教學和實習任務。
4.科學管理，提高數字圖書館服務水平
數字圖書館堅持以“讀者至上、規範管理、動態調控、效率優先”為原則，實行集中培訓與自主學習相結合的有效服務方式，開展了資源查閱、文獻檢索課教學與實習、畢業生論文撰寫、新生入館教育、數字資源線上學習、資源宣傳與培訓、網上選課等服務。全年接待讀者自主上機146662人次，總計132351小時;開展新生培訓和教學實習共140場，總計13000餘人次。充分發揮了數字圖書館在提高數字資源利用率和強化信息素質教育中的積極作用。
(三)強化意識，構建優質高效的服務體系
1.強化意識，提高服務質量
為強化“讀者第一、服務至上”的服務宗旨，弘揚愛崗奉獻精神，在嚴格落實“首問責任制”，微笑服務、主動服務、統一著裝、掛牌上崗的基礎上，在全館開展了“強化服務意識，弘揚奉獻精神”主題徵文比賽活動，廣大職工積極參與，並結合個人工作實際從不同角度、不同層面進行了深入全面的探討，活動共收作品56篇，取得了較好的效果。全年共接待讀者1241883人，借還圖書525737冊，修補圖書1000餘冊，加工過刊3000餘冊。
2.樹立典型，提升服務水平
為激勵廣大職工模範履行崗位職責，爭當愛崗敬業標兵，更好地為學校的教學、科研工作服務，圖書館制訂了《優秀館員評選辦法》，並在全體職工中組織開展了“優秀館員”評選活動，優秀館員由各部室民主考核推薦產生，活動共選出優秀館員16人。通過活動的開展，營造了團結協作爭先創優的良好氛圍。
3.創新舉措，最佳化服務機制
為進一步增強服務能力，圖書館不斷創新服務手段，拓寬服務功能，提升人性化服務水平。一是開通了簡訊服務平台，實現了圖書超期催還提醒、圖書預約到館提醒、讀者借閱信息查詢、簡訊辦理借閱卡掛失等服務，全年共向讀者傳送信息3808條，接收讀者信息240條;二是積極推進遠程訪問認證系統的最佳化工作，完善了非校園網教工對我館數字資源的授權訪問機制，截至目前，共有169位教工開通了遠程訪問服務，累計訪問次數14409次;三是搭建了圖書館微信公眾平台，充分利用新媒體優勢，構建了與讀者之間更好的溝通與管理模式;四是開放了研修室，為我校教師和研究生讀者開展學術研究提供了空間獨立、信息查詢快捷、收集處理資料方便等全方位服務;五是充分利用線上諮詢、網上留言、電子郵件等網路信息服務平台，開展各類信息諮詢服務，全年回復讀者的各類諮詢600餘件(封)。
4.圍繞中心，增強現代化管理服務保障能力
一是加強對自助借還書系統的管理與維護。完成了該系統接口軟體的更新工作，對系統運行中出現的問題進行及時的分析和匯總，形成了一套快速有效的解決方案。二是進一步最佳化了網路架構體系。充分利用防火牆等入侵防禦系統，針對各個資料庫設定了個性化防護策略，保證了網路體系的快速、高效、穩定運行;三是做好中心機房設備和系統的維護工作，重點完成了圖書集成系統、自助借還書系統、數字圖書館管理系統、網站等平台的數據備份工作。
5.以人為本，最佳化服務育人環境
一是完成了基礎設施標識、導讀提示、溫馨提示和安全提醒等標識系統的招標工作。標識系統結合館內布局，統一設計製作，與室內整個氛圍相融合，將對讀者進行有效的導引和提醒，從細節上體現服務的人性化;二是完成了圖書館無線網路建設的調研、立項工作，項目的建設將給讀者提供更為方便、快捷、高效的無線網路服務;三是不斷加強環境美化建設，根據樓層空間特點，布置了多種綠色植物，給讀者以美的享受和薰陶，營造了和諧優美的服務育人氛圍。
4.規範管理，加強制度建設和落實
大力開展制度落實年活動，深入學習各項規章制度和業務工作規範，著力構建科學化、規範化管理的長效機制，全面提升了民主化、科學化和規範化管理水平。本年度，圖書館結合工作實際，新出台了《圖書館優秀館員評選辦法》、《圖書館關於進一步加強新聞宣傳工作的意見》、《圖書館研修室管理使用辦法(試行)》、《圖書館安全管理規定》和相關應急預案。
(四)加強精神文明建設，充分發揮圖書館前沿陣地作用
1.舉辦了“倡導全民閱讀，建設書香校園”讀書月活動
結合“世界讀書日”，開展了豐富多彩的資源宣傳及讀書交流活動，倡導廣大讀者“多讀書，讀好書，好讀書”。主要包括：開展“讀者服務宣傳”、“十佳優秀讀者評選”、“數字資源宣傳活動”、“好書推薦”、“美文推薦”等活動。活動中，圖書館各部門積極行動，每項活動都能做到精心組織，周密安排，廣大讀者積極回響、踴躍參與，成效顯著，激發了大學生的學習欲望，培養了讀者良好閱讀習慣，營造了濃厚的讀書氛圍，全力打造書香校園。
2.做好“十佳優秀讀者”評選和宣傳工作
為進一步推動我校優良學風建設，促使廣大同學充分利用圖書館資源，營造濃厚的校園讀書氛圍，形成“人人愛學習，人人愛閱讀”的良好學習風氣。4月份，開展了第五屆“十佳”優秀讀者評選活動，活動歷時兩月余。首先從全校2萬餘名讀者中篩選出100名初選者，經嚴格、科學、合理的評審程式，最終評選出優秀讀者10名，並召開“十佳”優秀讀者表彰大會及座談會。為充分發揮此次活動及“十佳”優秀讀者的導向作用，在學校和圖書館主頁上進行了廣泛宣傳報導，讀者反響強烈，極大的激發了廣大讀者的讀書熱情，激勵更多的讀者走進圖書館，利用圖書館。
3.積極推進網站建設工作
為給讀者提供一個便捷、高效的人性化網路服務平台，隨著圖書館規章制度的全面修訂，先後對圖書館網站的規章制度、證件辦理、捐贈圖書和校內出版物等欄目內容進行了更新;對“第九屆讀書月活動”進行了專題報導;在“黨建園地”欄目中新增了“三嚴三實”專題欄目。本年度，圖書館網站訪問量42萬餘次，發布各類信息55條，在學校主頁上發布各類信息15條。
4.積極營造健康、和諧的工作氛圍
為豐富廣大教職工的業餘文化生活，積極組織教職工開展文化體育活動，活動有重點、有特色。先後組織職工參加了學校20__年度春季田徑運動會、女教工排球比賽和女教工桌球賽，並在春季田徑運動會上取得了教工團體第四名的優異成績。舉辦了“健康、快樂、和諧”棋牌趣味遊藝活動和慶“三八”趣味運動會等活動。通過組織開展職工文體活動，既豐富了職工的文化生活，陶冶了職工的情操，又培養了職工愛館如家的思想感情。積極開展情暖人心，送溫暖活動，全年共看望慰問教職工8人次。
5.認真做好安全穩定工作
圖書館高度重視安全穩定工作，統一認識、落實措施、管理到位、責任到人。積極參加學校組織的消防安全知識宣傳活動和消防演習活動，並結合本館實際，召開了安全工作專題會議，制訂了《圖書館安全管理規定》和相關應急預案，開展了“消防安全知識講座”，切實採取有效措施，做好預防工作。一年來，堅持日常工作與消防安全工作兩手抓，發現安全隱患，及時排查解決或上報有關部門，為讀者營造了一個安全、和諧的學習空間。
6.積極參加上級及學校組織的各類評比，取得優異成績
本年度，榮獲河南省“巾幗文明崗”、河南省圖書館學會“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號;在省委高校工委、省教育廳組織開展的“20__年度全省高校廉政文化建設徵文活動”中，榮獲個人一等獎1項;在校廉政文化建設徵文活動中，榮獲個人一等獎2項;在校黨委宣傳部、校工會開展的“做黨和人民滿意的好老師”師德徵文評比活動中，榮獲個人二等獎2項、個人三等獎1項。
謝謝大家!
述職人：___
20__年__月__日
圖書管理員崗位職責集合 篇6
1、圖書館作為學校傳播科學文化的陣地之一，應盡最大能力的發揮其效能，圖書管理員要儘自己所能為學校的教育教學服務。認真負責地做好圖書館的建設工作，使圖書館建設做到合理、規範，達示範。
2、按照學校所撥圖書經費對圖書進行有計畫的採購。
3、及時做好圖書的驗收、登記、造冊工作。
4、認真完成圖書的.分類、編目、目錄組織、管理與排架工作。
5、定期做好圖書的統計與清點工作。
6、嚴格按照圖書館制定的圖書借閱制度，對圖書進行借閱。
7、做好對教師閱覽室與資料室的管理工作。有計畫的訂閱期刊、報紙，並對其進行登記、分編、排架、裝訂。配合教學、科研開展服務。
8、搞好宣傳諮詢工作。定期出新書報導及書評等工作，負責向老師推薦新書。
9、搞好室內衛生，定期打掃室內衛生，想方設法為教師提供安靜、舒適的讀書環境。
10、搞好報欄報紙的定期更換工作，並保持報欄的清潔。
11、自覺保持室內外衛生整潔、設備整齊完好無損。
12、認真學習文化知識和專業知識，不斷提高自身的綜合素養。
圖書管理員崗位職責集合 篇7
一、圖書管理員要樹立全心全意為教育和教研服務的觀念，熱愛本職工作，積極為師生提供科學的.、準確的、健康有益的書刊情報，科學參考資料和課外讀物。
二、刻苦鑽研業務，熟練掌握規範的圖書工作驗收，登錄、整理、保管、借閱等基本程式的各項要求。新到的書刊要及時登錄，按分類順序上架。未登記的書刊不能借閱。
三、積極配合學校中心工作，採取多種形式向廣大師生介紹推薦各種書刊資料。
四、結合學校特點，有計畫、有重點地收集圖書資料，做好圖書信息發布，書刊資料的訂購工作。
五、認真做好總括登錄、個別登錄，做到書帳相符。要做到以卡片目錄為主，每學期對圖書財產進行一次核查。
六、要定期打掃書架，清除積塵。保持清潔衛生，書架整齊，環境優雅，安靜舒適。做到防火、防盜、防潮、防蟲蛀。
七、充分發揮圖書資料的作用，堅持面向師生開放，做好借閱和開放記載。
八、遵守職業道德，接待讀者做到熱情、周到、耐心、細緻。
圖書管理員崗位職責集合 篇8
1.負責圖書的定位、上架工作;
2.負責賣場的衛生清潔與整理;
3.負責對讀者的接待與指引;
4.完成上級臨時交辦的其他工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇9
1、負責廠區圖書分類擺放，方便尋找，一目了然
2、負責陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補
3、負責員工入職離職書卡的發放及回收還清借閱圖書
4、圖書管理員要對圖書室全面負責，不得將圖書室鑰匙隨意交給他人
圖書管理員崗位職責集合 篇10
1.負責圖書網路管理平台的日常運行、維護、更新與管理工作;
2.幫助學生在館閱讀、選書及圖書借閱等工作，幫助學生養成良好的閱讀習慣;
3.擔任圖書館相關課程的中籍教師，引導學生探索圖書館功能;
4. 定期檢查圖書館購入的網路資料庫及相關網路資源的穩定性和使用有效性，及時解決問題，以確保對教學的支持;
5.配合學部參與策劃圖書館相關閱讀主題活動;
圖書管理員崗位職責集合 篇11
1.根據經費情況，結合學校學生需求實際，向書庫管理人員推薦學生的讀書需求，協助書庫管理人員有計畫地征訂學生閱覽室的期刊、雜誌，注意學生閱覽室的期刊、雜誌發揮的實際效益，防止積壓。
2.安排好學生的借書、還書工作，組織好學生的期刊、雜誌閱覽工作，簡化手續，熱心服務，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。
3.健全學生閱覽室的管理，圖書借還、遺損賠償等制度，並嚴格執行。
4.新到的期刊、雜誌、新書及時登記入冊，分類編目，做到“帳、卡、書”三相符。舊書及時修補，做好報損工作。同時做好上級部門要求的裝備管理軟體的相關登錄與使用工作。
5.以各種形式推薦好書新書，辦好宣傳欄，加強閱讀指導，並注意培養一支學生圖書管理隊伍，並完善學生圖書管理隊伍建設的延續性、獎勵制度的'激勵性，同時為貧困學生創造勤工儉學條件，做到在圖書管理環節中減少學校辦公經費支出又能惠及貧困學生，不斷增加學生閱覽室圖書的流通率。
6.積極創造條件，不斷增加圖書的開架數目，做到流通更新。
7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。
8.與書庫、教師閱覽室工作人員密切配合，加強業務聯繫。做好校內師生教材、教參的領取、分發、退補及結算工作。
9.努力學習，不斷提高業務水平，認真完成學校布置的相關任務。
10.樹立為教師、學生服務的觀念，以此為出發點，制訂《圖書閱覽制度》，充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。
圖書管理員崗位職責集合 篇12
1、負責圖書館的圖書管理及環境維護;
2、負責日常圖書借閱、圖書館硬體維護，維持圖書館秩序，保持圖書館安靜、整潔的學習環境;
3、負責定期清點、整理圖書及庫存;
4、其他分配的工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇13
一、熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守工作崗位。
二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查找。
三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的採集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報和館藏各種書目，積極向師生推薦圖書。
四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉率。
六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的課餘文化生活提供有益場所。
七、認真做好讀者到館率、讀者閱讀率的統計工作，認真填寫《閱覽日誌》和各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，做好防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇14
1、負責書架整齊和衛生、新書上架等
2、讀者問題解答、幫讀者找書和處理讀者歸還的書，提醒讀者入館須知和管理秩序等
3、以及領導交辦的其他工作
圖書管理員崗位職責集合 篇15
1、認真做好每天中午的圖書出借工作和學生的閱覽工作，除星期六外， 要做好每天下午分班進室閱覽的接待工作。
2、做好新書介紹和讀書心得交流工作，圖書櫥窗布置的內容， 每月更換一次。
3、保持室內整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次， 做到窗明几淨;做好清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
4、認真做好讀者閱讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。
5、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查找。
6、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇16
1.負責接待到館讀者(讀者註冊、圖書借還、讀者諮詢等相關服務);
2.負責文獻資料的整理、上架、修補、盤點、剔舊工作;
3.負責辦理遺失、污損、超期圖書的賠償、罰款、註銷手續;
4.負責閱讀推廣、服務宣傳等圖書館日常事務;
5.嚴格執行規章制度，對違章、損壞、盜竊文獻資料者，進行批評教育和處理;
6.完成主管交派的其他事項。
圖書管理員崗位職責集合 篇17
1. 協助外籍教師完成教學及特殊情況下承擔代課工作
2. 根據教學需要訂閱圖書
3. 對書籍進行分類整理，上架，宣傳
4. 檢查、報修圖書館電器及其他設備，補充辦公設備耗材(複印紙張、墨盒等)
5. 配合外籍教師完成在圖書館的授課
6. 配合相關工作人員布置在圖書館開展的活動現場
7. 部門主管交辦的其他工作
圖書管理員崗位職責集合 篇18
1、 負責圖書的清點、盤點和圖書的管理;
2、 負責圖書管理的借書、還書等工作;
3、 小朋友上課的時候，需要適當的輔導;
4、 上級安排的其他有關圖書的工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇19
職責描述：
1、 負責圖書館內書籍的的借還、歸架、整理及學生諮詢工作
2、對新進書籍進行核對、登記、分類編目
3、了解新書出版信息，根據學校需求，進行相關的圖書或資料的採購，協助集團進行圖書經費管理
4、對陳舊或破損嚴重的圖書定期修補、維護，定期做好報紙雜誌的裝訂保管
5、負責教職工入職、離職的書卡的發放及回收還清借閱圖書
6、良好的.服務教學、服務師生的觀念
7、配合教研組蒐集和積累必要的教學資料，主動為老師提供教學用書
任職要求：
1、本科及以上學歷
2、相關專業或工作經驗
3、有圖書館建設經驗者優先
圖書管理員崗位職責集合 篇20
1、保持閱覽室整潔，做好讀者借閱、歸還、辦/退讀者證的服務工作;
2、做好圖書的分類、編目、新書上架和讀者圖書的借還工作;
3、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點和記錄工作;
4、 建立圖書館資產管理賬目表，定期盤查，做好圖書的日常管理，維護、更新圖書信息系統做到書帳相符;
5、對破損圖書及時發現，定期修補，破損嚴重者及時下架，後續做好補充。
6、保管好文獻資料和固定財產，做好防水、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
圖書管理員崗位職責集合 篇21
圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，成為豐富學校文化生活，增進學校文化生活的一個重要陣地。
1.根據經費情況，結合學校教師需求實際，向書庫管理人員推薦教師的讀書需求，協助書庫管理人員有計畫地征訂教師閱覽室的期刊、雜誌，注意教師閱覽室的期刊、雜誌發揮的實際效益，防止積壓。
2.安排好教師的期刊、雜誌閱覽或借、還工作，簡化手續，熱心服務，力求做到既要方便教師讀者，又要不出差錯。
3.健全教師閱覽室的管理，圖書借還、遺損賠償等制度，並嚴格執行。
4.新到的期刊、雜誌及時登記入冊，分類編目，做到“帳、卡、書”三相符。舊書及時修補，做好報損工作。同時做好上級部門要求的裝備管理軟體的相關登錄與使用工作。
5.以各種形式推薦好書、好文章，協助學生閱覽室管理、培養一支學生圖書員隊伍。
6.積極創造條件，不斷增加期刊、雜誌的流通更新。
7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。
8.與書庫、學生閱覽室工作人員密切配合，加強業務聯繫，特別是每學期的學生教材、教師教參的領取與分發工作。
9.努力學習，不斷提高業務水平，認真完成學校布置的在關任務。
10.樹立為師生服務的觀念，以此為出發點，制訂《圖書閱覽制度》，充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。
圖書管理員崗位職責集合 篇22
1. 制定並監督執行圖書館各項規章制度，確保圖書資源及設施的有效利用;
2. 根據學校的發展規劃，進行各種圖書資源選擇、採購、評估、組織及使用;
3. 熟悉教學大綱並協助主課老師準備相關材料以滿足教學需要，為老師和學生提供高質量的信息輔助;
4. 與老師、家長及學生緊密合作，組織開展各項活動，推廣圖書館資源的有效使用;
5. 與其它圖書館或相關機構的同行保持聯繫，促進信息資源共享;
6. 老師、家長及學生保持有效溝通，維持積極和諧的圖書館研究及學習氛圍;
7. 積極參與學校組織的各項活動，樹立優秀的職業形象。
圖書管理員崗位職責集合 篇23
（1）圖書管理員要樹立為學校教育教學服務的思想，及時向教師介紹、推薦與教育教學有關的參考資料。
（2）妥善保管圖書資料，及時修補圖書；防火、防盜、防蟲、防潮、防鼠，搞好藏書室衛生。
（3）按照國家圖書標準分類法搞好圖書分類、登記、上架。
（4）建立健全圖書借閱制度，嚴格借還手續。不準有非教學用圖書資料長存在個別人手中，對借書逾期不交者要及時予以督促、制止，報告有關領導下令追還。損壞、丟失圖書資料者要按規定收取賠款。
（5）根據教育教學需要及時向有關領導提出購買和訂閱圖書資料的建議；對購進、捐贈和訂購的圖書資料要及時分類登記上帳、上架。作到手續完備、帳目清楚；帳物相符。每學年組織有關人員清點一次圖書，丟失了的'按規定賠償。
（6）外單位人員借閱學校圖書資料，必須經校長批准，嚴格履行借還手續，並按規定收取押金，及時收回借書。
（7）妥善保管存檔報紙，按年度永久性存放，防潮、防霉、防蟲、防鼠，不得丟失。
（8）及時向調離學校的教職工追還借書，如果不能及時歸還按丟失規定處理，並開出證明單報總務處收款。