教育機構國小數學老師工作職責精編 篇1
1、負責中國小數學教學工作;
2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;
3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;
4、不斷提高執教、服務能力， 為教輔行業的創新發展貢獻力量。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇2
1、國小階段高斯數學課程內容的講授;
2、教學質量的跟蹤和服務;
3、根據學生情況有針對性的制定學習計畫和設定目標，及時關注孩子的發展和提升;
4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇3
1.大學本科或以上學歷，3年及以上相關工作經驗，學科專業紮實，有做過線上線下內容資源開發及教研管理的優先考慮;
2.熟悉國小教育形勢、課程改革及行業發展趨勢，對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究;
3.熟悉國小的教材內容及資源開發，善於學習和創新，有良好的溝通能力，具有團隊協作精神;
4. 有較強的文字編輯能力、校稿能力、創新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟體;
5.熟悉網際網路+教育行業發展趨勢和相關教育產品;
6.有團隊領導、協調、管理能力
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇4
1、根據校區的教學安排，開展班級學科的教學工作和有效的課後跟蹤服務;
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養;
3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷改進教學方法，提升服務質量;
5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇5
1. 數學或理科專業本科及以上學歷;
2. 性格開朗，風趣幽默，樂於與他人分享和表達;
3. 熱愛數學，對數學教育有濃厚的興趣;
4. 有家教等教育經歷，有演講能力或表現能力突出優先考慮。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇6
:1. 具備教師的基本功底,能夠對國小階段的學生進行大班授課模式(20左右);
2、依據教材、教案和班級學情進行備課,並參加教研活動與課前試教;
3. 負責完成課堂教學,保障教學質量;
4. 負責特服學生的作業評改;
5. 負責配合召開家長會,與家長溝通;
6. 完成老生回頭率指標;
7. 完成領導交辦的其他工作。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇7
1、具有教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
2、具有較強的中文表達能力，國語標準，口齒伶俐;
3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
4、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇8
1.溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發教學。
2.具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，為人師表。
3.希望長期從事國小數學1到3年級崗位的教師， 對數學課程有了解，喜歡教學工作，國語標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇9
1、負責授課、學科研究與教學研究。
2、進行數學課程講授。
3、學生管理。
4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇10
1、負責標準版教學。
2、參與、協助主教老師備課工作，提升數學質量。
3、適時與學生家長溝通，及時反饋學生的學習情況。
4、協助中心安排體驗課，測評招生轉化。
5、上級安排的其他工作。
6、完成中心安排的教學任務，能獨立製作課程課件
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇11
1為中小學生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程;
2幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;
3與學生及家長保持良好，長期的合作關係;
4參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;
5不斷學習提高業務水平;
6完成上級交代的其他任務。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇12
1.需要對任教學科教學內容熟悉，有較強的責任心，上進心，配合團隊管理工作;
2.要有耐心，溝通能力要較好;
3.有無教師經驗均可應聘，有經驗者和有教師資格證者優先考慮;
4.了解學生的學習情況，及時與家長溝通，根據學生的情況制定具體的教育方案
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇13
1.熟悉幼升小、小升初課程輔導，熟悉數學思維拓展體系。
2.配合數學學科組教研教學工作，根據公司教學流程，做好課前教學講義的最佳化及課後教學跟蹤反饋工作。
3.參加公司及數學教研組組織的培訓及教研教學活動(包括溝通技巧培訓、教學禮儀培訓、教學專業技能培訓等)
4.完成公司及數學組交待的其它工作事項
5. 教授國小奧數、國小數學課程，小班制
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇14
1、負責國小數學學科的教學工作;
2、根據課程安排及學習進度，編寫及審核教學教材;
3、參與或組織學科的教學教研工作的開展;
4、完成上級交辦的任務。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇15
1、根據學生情況，制定個性化教學計畫及輔導方案
2、根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作
3、與學生建立良好的師生關係，幫助學生樹立正確的學習觀與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣與高效的方法
4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改並做試卷分析，幫助學生認識自己、提出下一階段的學習目標
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇16
(1)認真履行任課教師職責。
(2)掌握國小英語教學新《課標》，認真制訂計畫，並按計畫完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
(3)加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。
(4)作業布置適量，格式統一、規範，認真、規範批改作業。
(5)積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。
(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇17
1. 教授中小學生數學課程
2.與學生、家長保持良好的溝通，激發學生的數學學習興趣。
3.積極參加教研活動，配合和完成教研任務。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇18
1、 輔導學生獨立完成家庭作業;根據學生的特點，查缺補漏，制定單個學生培優補差計畫;
2、 分析學生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題，根據學生的錯題，編寫測試卷，檢測學生知識的掌握程度;做好學生預習和課外拓展的提高;
3、 完成公司晚輔導要求，如備課、學生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全);
4、 增加家長維護以及服務意識的培養，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的學習情況;
5、 日常教學與管理的規範;
6、 做到學生月考、期中考、期末考成績的提高;
7、提高轉介紹學生的加入，增加現有學生的轉化，能夠將現有晚輔導學生轉周末一對三;
8、服從組長校區各項工作安排，做好組內配合與團結;
9、嚴格遵守安全和教學事故。
10、做好學生的培優計畫，不斷提高學生進步率，提高家長滿意度。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇19
一、熱愛精通教學，熟悉本學科教材，明確教學大綱的要求。
二、根據教學大綱、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計畫。做好平時、期末考核工作。
三、積極改進教學方法，勇於創新，正確處理好課中師生的雙邊關係，使學生樂學、會學。
四、與班主任密切配合，協助班主任做好該班各項工作。
五、遵循教學規律，結合本學科特點，做好教學“六認真”，所教學科在社會、家長中反映好。
六、管理用好英語教學器材。
七、組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園英語氛圍。
八、負責學校英語廣播。
九、完成學校臨時性的有關任務。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇20
1、授課方式：小班8-15人及一對一個性化教學;
2、熟悉某一學科並能夠獨立完成教學任務，有愛心，有耐心，有責任心;
3、根據學員情況因材施教，提供專業、高質量的教學服務;
4、幫助學員提高學習興趣，端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;
5、緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員儘快提高學習成績;
6、積極參與校區教研活動，提高自身教學水平;
7、參與校區整體教案編寫和完善，為校區提供更好的教學建議;
8、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇21
1、為兒童提供專業高質的學習體驗。
2、根據總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課後與教師進行配合。
4、根據課程需求布置教室。
5、課後與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯繫，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。
8、教授孩子創作技巧，更要教會孩子創意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協助。
10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇22
一.負責美術生的授課、學習引導、外出寫生、作品評比、作品指導等。
二、根據學科特點，認真鑽研新課標，把握學生實際，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力。
三.備課。理解掌握新課程標準，鑽研教材，研究教法。
四.上課。認真組織教學，板書工整、規範，教態穩重、自然、親切
五.重視學生能力培養，發展學生個性，認真組織學生參加各種形式演出活動。
六、完成領導交辦的其他臨時工作，積極配合平行部門的工作。
教育機構國小數學老師工作職責精編 篇23
1.國小數學教育培訓。
2.有一年以上相關工作經驗。
3.教育類專業畢業，有教師資格證或正在考教師資格證。
4.品貌端正，無不良嗜好。
5.誠實，上進，有良好的學習力。