寫給幼稚園教師的感謝信

寫給幼稚園教師的感謝信 篇1

尊敬的老師:

您們好!我是大二班家長。放暑假了,我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝願,願您們度過一個愉快的假期!藉此平台對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業精神表示感謝。

轉眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經快樂地度過了他的大班生活,下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。

做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。

經過這一年的學習和生活,我兒子發生了很變化,也從中學到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼稚園及班裡有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想像力和好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。

從每天菜譜的精心安排,從每周的細緻的教學安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼稚園以開拓進取,勵精圖治,視教學質量為生命,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的幼兒教育辦學宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。

由此一直想要表達謝意,今天就藉此平台,獻上我們衷心的謝意與無上的敬意!最後,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學期再見!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

寫給幼稚園教師的感謝信 篇2

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

寫給幼稚園教師的感謝信 篇3

尊敬的幼稚園領導、老師們:

時光飛逝、轉瞬數載,孩子們就要從**幼稚園畢業了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼稚園生活;

有留念——與朝夕相處、相依相伴的小夥伴分別在即;

有不安——在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;

有感謝——幼稚園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

回想孩子們在幼稚園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

走入幼稚園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。**幼稚園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼稚園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個台階,積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼稚園時的稚嫩和不捨;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班裡每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和簡訊的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼稚園一天天地成長,終有一天會不捨地離開心愛的幼稚園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最後,請允許我們大一班所有的家長,向**幼稚園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝**幼稚園!

衷心感謝**幼稚園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

寫給幼稚園教師的感謝信 篇4

敬愛的x學院經濟系各位領導、老師:

您們好!

我是x學院經濟系x屆國際貿易專業畢業生。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講台上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了x學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到,就在我踏進那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裡,我從什麼都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快,在這裡我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平台,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在x學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。

希望以後有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,並用實際行動中為爭光、爭氣。

同時我希望學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛鍊,努力做人,今天我們為驕傲,明天為我們而驕傲!

金風送爽的季節,我們迎來了第32九個教師節。在這寫滿祝福的時刻,我們代表全校同學真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

祝願學子前程似錦!

祝願老師身體健康、工作順利!

祝願事業蒸蒸日上!

我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的.

此致

敬禮!

寫給幼稚園教師的感謝信 篇5

親愛的,您好。

我很高興與您共度了一個美好的學期。為什麼我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期,我學到了很多知識,比如關於計算機許可權,怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學傳送e-mail,hub與swich的區別與原理,網上銀行的運作原理,自建伺服器和網路的程式、條件以及相關費用,電話行銷、電子郵件行銷以及直郵行銷的技巧和特點。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力並能套用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑑價值的。現在我經過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----

我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊幫助選項或在電腦上搜尋或查閱書籍或問你身邊的人,為什麼不去呢?-----

人與人的差距不在於智力,而在於對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術很發達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應該改變的是要善於利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.並且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----

現在的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會誇誇其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。於是,我認真改正。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力.做任何事不在於口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什麼特有文化.執行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以後能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談論的實力.

5.整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學-----

這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學習,並讓我對自己的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識。”態度去學習。現在想起當時的想法,我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專科更為實際。

做人不也一樣嗎?乾什麼事,不管它對自己重不重要,都得去認真對待。做人求的不是什麼高起點,而是真正的腳踏實地,認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。

我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼稚園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裡自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼稚園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什麼樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----

ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題。 這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷,我很單面化。總是有一個想法,從一個角度思維,然後總是會衝動的幹下去,結果做事總是錯的不沾邊。

做人不要衝動,需要深思熟慮,言警慎行,考慮全面了再去做,這是很必要的。

7.了解政府的建制是必要的,今後如果你需要辦什麼事,你連找誰都不知道,還提什麼有所成就-----

作為一個行銷專業的人,有必要去了解政府.現在的經濟很發達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨,我會一直的去努力。走在人生路上,我也會因為曾經的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開,永遠的幸福安康!

寫給幼稚園教師的感謝信 篇6

尊敬的世紀星abc幼稚園領導及小一班的老師們:

你們好!

我是貴園小一班王佳樂的媽媽,今天,我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。首先,我代表全家向貴園的領導說聲:“謝謝!謝謝領導們慧眼識英雄,所謂強將手下無弱兵,因此,貴園有了這么多優秀的老師,讓我把四歲的女兒交給你們我除了放心還有安心。”

轉眼間,佳樂在幼稚園學習生活快半年了,在這段時間裡,女兒基本適應了貴園的生活。我們一家覺得女兒長大了,懂事了,乖巧了,獨立了,各方面都有了很大的進步,最開心的要數我們聽見女兒興奮地說著老師教的唐詩和兒歌,每每這時我和她爸爸覺得很欣慰。而這裡面凝聚了各位老師的汗水和愛心,我們把希望寄託給你們的同時也給你們帶來了辛苦。你們都是那么認認真真,兢兢業業,從未因孩子的過分哭鬧而忽略她,時刻關注著她的點滴進步,一直對她充滿了信心和希望。於是,我由衷的感謝幼稚園園長和牛老師,王老師等對孩子無微不至的關懷,孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

女兒是小一班的周托生,平時很少和我們膩在一起,我們都特別擔心她,但牛老師,王老師,李老師,都一直默默的關心她,愛護她,經常用鼓勵賞識的科學教育方法幫助她,把博大的愛滲透在她幼小的心裡。佳樂回到家裡,常常高興地說:“媽媽,牛老師和我聊天了,王老師誇我了,李老師抱我了。”看到女兒充滿喜悅的笑臉,我們感到很欣慰。如今,每周去幼稚園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,碰見大人們懂禮貌了。更難得的是,小一班的老師對家長都很熱情周到,經常同家長保持良好的聯繫和溝通。

佳樂的改變和進步令我們驚訝不已,他的點點進步都與老師的愛心與辛勤工作分不開,在這裡,我要感謝小一班的各位老師的專業態度和敬業精神,感謝老師的無私奉獻和付出。我們深深明白女兒的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,幾位老師一周與孩子相伴左右,不僅要教授孩子知識,還有關心孩子的飲食起居,工作量大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,使孩子的安全感從媽媽身上延續到了老師那裡,不愧為孩子的“好媽媽”。保育老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼稚園總會看到他們忙碌的身影,夜晚來臨,他們還要幫助孩子洗臉洗腳,整理衣服;清早醒來,他們又要幫助孩子洗臉漱口,穿衣疊被,真是默默無聞,任勞任怨。用汗水灌溉,用心血滋潤。

微笑,掛在孩子們的臉上,感激,流進母親的心窩,再次感謝小一班的老師們以及關心幫助過佳樂的老師,謝謝老師們用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賜予他智慧,開啟他的心扉,點燃了他的心靈之火,照亮了他的世界。

在這裡,我要對abc園長和小一班的老師深深鞠個躬:你們辛苦了!有了你們的教育,我們放心了!也希望abc幼稚園堅持新的教育理念和宗旨,把幼稚園辦得越來越紅火,成為孩子們快樂的家!

辛勤的園丁們,你們是最可愛的人!

祝你們幸福安康!

此致

敬禮

世紀星abc幼稚園小一班王佳樂的媽媽:張紅麗

年5月9日

寫給幼稚園教師的感謝信 篇7

尊敬的園領導:您好!

我是貴園大一班小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼稚園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導誇過我們的,平日由接送綺綺,兩個老人總是我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關於畢業典禮的簡訊,就不少於5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:是屬於各方面開發不錯的,是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受,從那以後,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

致辭

敬禮

寫給幼稚園教師的感謝信 篇8

回想孩子們在幼稚園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

走入幼稚園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。南京理工大學幼稚園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼稚園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個台階,積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼稚園時的稚嫩和不捨;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班裡每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和簡訊的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

教師節寫給老師的感謝信怎么寫?這是可能一些人來說這是非常難的事情,下面特地為你詳解一下教師感謝信怎么寫!

再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼稚園一天天地成長,終有一天會不捨地離開心愛的幼稚園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最後,請允許我們大一班所有的家長,向南京理工大學幼稚園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學幼稚園!

我的作業本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書籤,我的心裡就直痒痒,我便在同桌的作業本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。

衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!