關於寫給培訓學校的感謝信 篇1
去年的現在，面對不堪的高考成績，我毅然選擇了高復，選擇了民進自強，開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮鬥，但經歷這一年我體會到的不止這些，還包括關心和幫助。現在回想起來，高復一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮鬥的延續。
學習篇
高復的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。
而耐性的培養是我在學院的切身體會，不管是九十分鐘的一節課，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節自修課上，每一次的成績總結上，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源於各重點高中，有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當，讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。
所以進步不僅表現在上升的成績上，更體現在不斷完善的學習習慣上。後者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗，縱使努力萬分也無濟於事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。
我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功!
生活篇
高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽，我們適應了集體生活，並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時，我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進自己滿意的大學。在此，我要感謝民進自強，相信高復的一年會成為人生中一筆不可多得的財富。
此致
敬禮
年月日
關於寫給培訓學校的感謝信 篇2
尊敬的高中、*校長:
我校副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學研修。承蒙貴校及*校長的厚愛和關心，不僅生活上無微不至，而且在業務上悉心指導，思想觀念上熱情幫帶，使其業務和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預定的學習任務，為此，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。 副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴此文來源於:diyifanwen.com校辦學治校的先進教育觀念和經驗，帶回了校長崇高的師範人格和教育思想，在我校引起了強烈反響和反思。對比之下，我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學習，提高自身的素質和辦學水平，才能使我們跟上時代發展的步伐。**高中的辦學經驗為我們提供了有益的借鑑，相信這些經驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望**高中在今後的歲月中繼續給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手並進，共同為中國教育事業的騰飛作出貢獻。
再次感謝**高中對副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀裡**高中事業更加興旺發達。
此致
敬禮
x年x月
關於寫給培訓學校的感謝信 篇3
尊敬的xx集團總裁：
您好!
xx鄉國小全體師生向您致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!並通過您向xx集團的全體員工問好。
你們向xx鄉xx國小捐贈的用於修建操場的20噸水泥、210噸沙石料、一對籃球架、兩幅籃球板及眾多的體育用品我們已經收到，球場已修建完畢，體育用品全面投入使用，勿念!
xx鄉xx國小是一所山區國小，1987年建校也來，在上級主管部門和社會各界大力支持和關心幫助下，逐漸發展成為一所完全國小，學校現有教師19人，學生405人。近年來，隨著教育事業的蓬勃發展，鄉內各校基礎設施都有較為明顯的改觀。然而，xx國小因地理位置等諸多不利因素的影響，學校基礎設施建設略顯遲緩，文體娛樂設施極度匱乏。正值此時，貴公司進駐，開始對河流域進行梯級水電開發，在親眼目睹了xx國小的現狀之後，熱誠地向xx國小伸出了援助之手，對此我們表示衷心感謝。
今年六月，河電站的各位領導，又給xx國小的同學們帶來了飽含愛心的“兒童節”禮物，並深入學校詳細詢問基礎設施建設和學生學習生活情況，此舉令全校師生心生感動和敬佩。
當收到你們的捐贈物資時，同學們沉浸在節日的快樂里，表示將努力學習科學文化知識，長大之後建設祖國、回報社會，他們還用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍十里八鄉。
受人滴水之恩當以湧泉相報，貴公司一諾千金的義舉感動著全校師生，我們無以為報，可著眼長遠，貧困的xx國小仍需要你們一如既往的幫扶。
內心的感激無法當面道明，隻言片語訴不盡百姓和莘莘學子的濃濃謝意，唯有讓你們奉獻社會的精神在孩子身上紮根發芽並開出善良道德之花，讓你們的社會責任感在教師們身上延續，繼而在全社會流傳……
此恩此情，無以言表!
願我們久久結伴前行於一次次真誠合作所架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為我鄉教育事業的發展做出我們應有的貢獻!
祝工作順利，萬事如意!
xx年x月x日