畢業生的感謝信 篇1
畢業論文感謝信 我 的畢業論文是在 尊敬蘇凡 老師的精心指導下完成的，感謝 蘇凡 老師，感謝他的睿智，感謝他的幽默，感謝他的淵博。在撰寫論文期間， 蘇 老師對我的寬容和理解使我受益匪淺，而 蘇 老師嚴謹的治學度和廣泛的涉獵將成為我人生的積澱，我永生難忘 。感謝我的班主任 李 老師，感謝她的細緻，同時也感謝她在我有困難得時候所給與我無私的幫助 。李 老師是我的良師益友，我尊重 她 ，也感謝 她 。感謝 李 老師的善良，感謝 李 老師的隨和 ， 雖然時日有限，卻給我終生收益無窮之道。 感謝 學校的王 老師， 張 老師， 邢 老師 等其他老師， 他們用為人師表的風範，深刻闡釋了 “ 教書人為本，育人德為先 ” 的宗旨，這些都使我感到由衷的欽佩。也祝他們恩澤遍天下，桃李香九州 。同班的同學們也要 各奔前程了， 三 年來我們用我們的智慧，才情，汗水和毅力為我們 將來的 成功播撒下奮鬥的汗水 , 為我門的青春留下的是無緣無悔。而今我們即將離去，直到這時候我才我是多么的留戀 學校 的一花一草，他們將永遠塵封進我記憶的檔案 。來自五湖四海的兄弟 姐妹們 相聚在一起，一起承擔，一起分享，這讓我相信原來這世界上還真有緣分，但 班級 的和諧，融洽卻讓我更加的相信，緣是天意，分在人為。 感謝三年來他(她)們對我的關心和照顧， 祝各位兄弟 姐妹們 都一路順風前程似錦。
畢業生的感謝信 篇2
尊敬的母校領導、老師們：
您們好!
我是秀洲現代實驗學校20xx屆8班的學生劉豐。我非常有幸成功保送至清華大學直接功讀博士學位(專業是核科學與技術)，這首先得歸功於國中三年打下的良好基礎。從秀現到川大，轉眼間已經離開母校多年了，母校的點點滴滴猶在眼前，我想說：“謝謝母校”!
謝謝所有的任課老師。課堂上，老師們深入淺出、風趣幽默的授課方式，讓我們融會貫通。課外生活中，老師們諄諄教導，關心呵護，讓我們的綜合素質全面提高。亦師亦友，快樂成長，尤其是初三這一年，是你們，成為我們為夢想不斷前行的動力。
謝謝所有我的同窗。我們有著共同的理想，在學校老師的引導下，凝聚成一個強大的集體，風雨同舟，共同努力!
謝謝所有的校園職工、校辦工作人員。你們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境，讓我們安心學習，健康成長。忘不了學校食堂豐盛的三餐和三點，忘不了學校組織豐富多彩的春遊活動，忘不了宿舍阿姨的細緻關心。
特別地，我要感謝各位校領導，尤其是濮校長，還有我的班主任王馮娟老師。剛入學時，我的成績並不突出，謝謝你們對我的鼓勵和支持，讓我的成績穩步提升。最終如願考上嘉興一中理科實驗班。謝謝你們的溝通和交流，培養了我自己的學習方法和獨立思考能力，這讓我受益終生。
看到母校越來越好的硬體設施，形式多樣的教學形式，更加輝煌的中考成績，我非常自豪和欣喜!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為秀現的一員，我一定不辜負母校的期望。未來的清華之路，我將繼續努力，用優異的成績報答母校!
最後，祝願校領導，老師們，身體健康，萬事如意!
祝願我們的母校更加輝煌，更加美好!
畢業生：劉豐
畢業生的感謝信 篇3
致藍思科技，
您們好!
通過高一兩個學期的努力，我獲得藍思科技股份有限公司頒發的獎學金。一筆數目不小的獎學金，對我個人的影響也很大。
在浩如煙海的書籍與堆積成山的試卷中，我常常思考，越過了這一處山是否就能看到光明。而現實卻是在山腳下不斷地徘徊嘆氣，眼看著如山的試卷要蓋住頭頂的陽光，才不得不邁出艱難的一步，一步“千斤”，大概是我初始的狀態吧。走走停停，我突然發現沿途的風景是很美麗的，這讓我每登上一步台階都充滿了驚喜，就像在沙灘邊玩耍的孩子撿到漂亮的貝殼一樣驚嘆。當枯燥的生活變得輕盈，在不斷探尋的過程中，我接收到了一份“寶藏”，是您們頒發給我的。看到“恭喜”二字，我都有些無法確認，原來一直有人在默默地關注與支持著我，獎學金背後對努力之人的讚許是最讓我感動著的。
古人云“士不可以不弘毅，任重而道遠”，可現在，這不再是士大夫的專利，這也不再是廟堂官員的責任，社會中任何一員所做的奉獻都應該被肯定，其重要性也無可置疑。藍思科技有限公司頒發的獎學金能積極推動長郡•瀏陽實驗學校乃至整個工業園教育的發展，他作為企業的代表拉動了瀏陽的GDP，同時在社會責任方面也起了很好的領導作用，經濟、教育兩不誤，像一束光簇擁著另一束光。
韓愈曾言：“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”這句至理名言佳句警醒著我“勤”與“思”，我相信任何一個成功的企業與人都具備這樣的品格，而且能將其繼續下去絕非易事，我們也絕對不能“物若不知足，得隴又望蜀”。兩次獎學金的發放對於我個人來說，已經是一個巨大的肯定，我懂得其中給予的厚望。欲成大事，行欲先人。我知道自己身上仍有許多不足之處，我會儘自己的最大努力更正它。作為獲獎者，我會以身作則，讓頒發的錢有所“值”。作為學生的榜樣，我會作好帶頭作用，跨越一座座“山丘”。
我相信，藍思科技有限公司頒發的獎學金能在社會中得到褒獎，善行需要褒獎，愛心需要呵護。就像一盞明燈，既照亮了周遭人，也溫暖了自己，善良無須灌溉和強迫，只會互相感染。
祝藍思科技有限公司“苟日新，日日新，又日新”!
千言萬語聚集在一句感激之中：謝謝!
此致
敬禮
長郡•瀏陽實驗學校
畢業生的感謝信 篇4
時光飛逝，轉眼間我們的大學生活即將結束，而我也將開啟我作為一名建設者的職業生涯，在此我作為一名即將畢業的應屆畢業生，我將把我在大學三年里的一些經歷做一下總結：首先，剛剛來到大學的時候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學們，但我從未因此而氣餒過，而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候，經過班級同學們的層層選拔，我成為了班級的團支部書記，但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可，更不要辜負我的老師和同學們對我的期望，果然我作為一名班級幹部在接下來大學裡的第一個學期裡帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時，我還致力於我的各門學科的學習，業餘時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如：籃球、足球等)，期末的時候，我的學習成績也是排在班級前茅，並且獲得了學校的二等獎學金。
畢業生的感謝信 篇5
親愛的母校以及親愛的老師們：
望著湖北民族學院官網上“已錄取”的字樣，我們全家人都感到了由衷的欣慰，此刻我也最想說：“16級護理班老師們，謝謝您們!所有曾經幫助過我的老師們，謝謝您們!”是您們三年來精心的培養、耐心的輔導，我才能在今年的高考中取得總分603分的好成績，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!
三年前，以329分的成績，感覺自己與心儀的普通高中無緣。我是在媽媽“學一技之長更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來到學校後，是您們憑著對教育事業的滿腔熱情，為我們這些曾經中考成績不理想的學子們帶來了新的希望和未來。師道既尊，學風自善。
16級護理班的老師們都有著高度的責任感和莊嚴的使命感，也有著豐富的教學經驗和管理經驗，努力為我們營造一個良好的學習氛圍。專業課的甘錦霞老師像溫柔的母親手把手地教我們如何規範鋪床;我們的胖媽李平老師一直嚴厲又不失溫和地鞭策我們前進;屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學生活;語文老師方小娥老師經常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語老師李樹香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專業考試結束後，數學又成了我高考路上的最大的一隻攔路虎。這時數學老師兼班主任王非老師捨棄了每天中午及晚餐休息的時間給我補習，毫無怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，太多太多的幫助，千言萬語唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”
在職教中心的三年，我不僅收穫了知識，更收穫了樂觀面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細心引導和耐心教育下，我再一次的燃起了對未來的期望，再一次鼓起了重新出發的勇氣，功夫不負有心人，我考取了一所心儀的大學。我衷心地感謝我親愛的母校，感謝為我默默付出的老師們。
如今，我即將成為一名大學生，我會謹記母校的教導，好好學習，努力拚搏，做一個對社會有用的人。在此，我衷心祝願母校的明天更加美好，高考再創佳績。
此致
敬禮
您的學生
畢業生的感謝信 篇6
尊敬的鐵二局清遠駕校領導：
我是清遠駕校畢業學員李妍，我的情況和一般學員相比有一點特殊，因為我是在孕期來學車的。
我是外地人，剛學科二的時候聽不懂本地話，要求闕光富教練教學時講國語，每次教學時闕教練都格外關注我，並且盡他所能的，用他不太標準的貴普話教學，為此有些學員還笑話他，要給他發到抖音。他說只要我的學員能聽懂，能考過就行。最終，我一次性滿分通過了科二。
科三我由於個人心理原因考了三次才過，更是得到了王正健、朱國紅、吳道江教練的很多特殊關照。不管是路訓還是場訓王教練都很認真的，反覆的，不厭其煩的，給大家講操作。給人家講以後自己開車上路，可能出現的各種問題該怎么應對，車輛工作的原理等等。教的不光是應對考試的東西，教的是讓我們在以後的駕駛生涯中都能用到的東西。教練還特意告訴學員們不要再我面前抽菸。五月份第一次考試掛了後，趕上了教學改革，三位教練又在摸索中總結經驗，儘快地把經驗傳授給我們。每次我練的時候王教練不僅教我考試要點，還對我進行心理疏導，給我舉一些老學員考不過，怎樣自我調節後順利通過的事。還針對我在踩離合上面出現的問題，特意在完成所有教學任務後，給我開小灶，開車拉著我在場地上一次一次的踩離合，一遍遍的數秒數，排除我在踩離合上的困擾。
我們所有學員都覺得，朱教練特別的幽默、風趣、有才華。而經過三期培訓的我更深深的體會到，除了這些朱教練更是一個十分細心的教練，剛開始路訓的時候，大家沒有發現我和其他學員的不同，朱教練特意把我從別的教練車上換到他車上，因為他不抽菸。並且他還告訴其他學員我情況特殊，要慢點開，不要猛踩剎車。不管路訓還是場訓，朱教練總是儘量把我安排第一個開車，讓我能儘快完成當日學習任務，儘早回來休息。
吳教練是一位特別嚴謹、認真、和藹的教練，在吳教練的車上，如果你操作不對不好或是有什麼不懂的問題，吳教練總是輕聲輕語的、和藹的給大家答疑解惑，更正操作不當的地方，不會讓你感覺到有任何心理壓力。在我考試的時候，三位教練在考場大門外關注著我，感覺像是老父親在送孩子參加高考一樣，感受到身後有三位教練支持，讓我充滿了信心。在這三期的培訓里，教練們在我學習上的付出和關照超出了所有學員。在學習的這段時間裡，經常會看到三位教練為了給大家節省時間，有的時候連飯都吃不上，餓著肚子教學。每天不管多晚教練們都會在群里確認大家都什麼時間有空，給大家安排最適合大家的練車時間。
我很慶幸能選擇鐵二局清遠駕校這么好的駕校，駕校能培養出這么盡心、盡力、盡職、盡責的好教練。感謝駕校，感謝教過我的每一位教練，您們的付出讓我們學員終身受益。
感謝人:
20xx年7月
畢業生的感謝信 篇7
尊敬的各位領導，愛心人士，親愛的同學們：
您們好!
今天很榮幸作為學生代表站在這裡講話。首先我要說聲謝謝，感謝國家和社會團體對我學業上的支持。此時此刻，除了“感恩”沒有其他辭彙能表達我的感受。
我是一名即將邁入大學的高中畢業生，來自一個農村的貧困家庭。父母目不識丁，身無長物，為了我和哥哥的學業只能遠離家鄉在外地務工，起早貪黑，不可謂不辛苦。生活原本還能過得去，然而人有旦夕禍福，父親所在的工地突發意外事故，被索要賠償七十多萬，因此家中債台高築，雪上加霜的是母親的宮頸癌，糖尿病讓經濟負擔更大。
十年寒窗苦讀，今朝終圓大學夢。然而大學不是救濟中心，高昂的費用又讓這個農村貧困家庭深感無力。看到父親的嘆氣和母親的焦慮，我感到非常地難過和痛苦。這個暑假，我打了兩份暑假工，雖然工資不多，但一心想為上大學減輕負擔，每天從早上九點工作到晚上十點，在辛苦中更體會到掙錢的不易。
就在全家人無計可施的時候，億聯助學金對我伸出了援助之手，對於我來說，這一資助就像雪中送炭，彌足珍貴。億聯助學金秉承樂善好施的優良傳統，無私奉獻社會，幫助貧困大學生圓大學夢，我深深的感動與感激。
於我們而言，十多年的寒窗苦讀只為七月的金榜題名，當付出終於有了回報，我們終於拿到了心儀大學的錄取通知書時，那份喜悅不言而喻。但同時我們也要明白，學習是永無止境的，高考為我們的人生只是畫上了逗號，大學又是一個新的起點。我們在這承上啟下的四年中應更加努力，學到更深奧的知識，吸取更寶貴的經驗，讓自己升華為國家和家鄉所需要的人才，貢獻自己的力量，而不是在遊戲和嬉戲中荒度四年，讓那些關心和幫助我們的人寒心。
打贏脫貧攻堅戰役，關鍵在教育，這是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。近年來，南江縣教育事業在社會各界的關心支持下，取得了穩步發展，培養出一批批品學兼優的莘莘學子，在此，非常感謝團縣委和和愛心人士對我們的關心和幫助。
知恩圖報，善莫大焉。這是古人留給我們的諄諄教誨。懂得感恩是一個人基本的素養。在當今社會感恩之心顯得更加重要。我們不應忘記祖國的庇佑，家鄉的哺育，社會團體愛心人士的幫助。功成名就之時，要記得是誰曾在黑暗中伸出援助之手，要記得那時的溫暖和感動，並將這份愛永遠傳遞下去。今天，在座的愛心人士和各位領導們正是我們新一代的榜樣，是人生道路上的標桿，我們要向他們看齊，向他們學習，力爭也能為我們的下一代樹立好的榜樣。在此，我鄭重承諾並號召;不忘初心，盡己所能，懂得感恩，一路向前!
畢業生的感謝信 篇8
親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優於今年;二是創造更好的學風、校風和班風，打造一個更加優美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現了!華茂的學子用優異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲琅琅的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監督者，正是由於你們的關心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實地地做好自己。
01、感謝質疑，令我們更加自省
古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經20載風雨兼程，靠的無非就是“求精務實，創新求變”。而改革創新向來難以一帆風順，也總是免不了引發不同的聲音和評價。
但實際上，我們不跟風、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就願意做。
這么多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：
堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發展的教育方針，這是國家培養全民素質的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;
堅定不移地探索教育行業“產學研”一體化獨特發展之路，能經世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學方針，立足本土的國際化教育、基於生本的個性化教育，再非常嚴密、細緻地具體落實到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發現，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發現我們的教育理念和世界上大多數優秀教育理念差不多，關係到人類共同發展方向，原來優秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發出不同聲音的質疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音，不斷總結經驗，挑戰自我，最終“撥開迷霧見晴天”。
02、感謝關注，催我們更加奮進
著名財經作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現在，我們已經到了一個‘從有到優’的時代。”“從無到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優”則是一個要“吃好”的品質時代。
我們深知，作為一所民辦學校，唯有“創新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現代社會發展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。
今年以來，為了回響國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創新，引進了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。
為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外國小一年級“標準班”，進一步縮減班級人數，全面實施小班化辦學。
6月中旬，我們與中國聯通簽署戰略合作協定，共同打造寧波首箇中國小5G智慧校園。屆時，我們將依託5G技術，構建融合教、學、研、管、服的智慧校園平台，尤其在智慧型教學評測與管理、5G+遠程互動教學、5G+虛擬現實沉浸式教學方面開展深度合作，通過人工智慧助力教學質量提升，讓學習更智慧、高效。
在高質量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養孩子們獨立思考問題和主動學習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養，特別是領導力的培養，我們引入了全球學術水平最高、影響力最大的國際素質教育機構之一ASDAN的素質教育課程，並高薪招聘組建起一支經ASDAN專業培訓，獲得執教證書的教師團隊。
此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創造現代化、國際化的教學環境。
這些最新動向，得到社會各界的廣泛關注，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。
03、感謝激賞，我們定不負眾望
辦學20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學理念、教學品質正得到越來越多教育工作者和家長的認同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。
在這些“冬粉”中，有的自己從華茂畢業，成家立業後，放心地把下一代也繼續託付給母校;有的家長儘管購買了學區房，對口的學校在當地也頗有名氣，但深思熟慮後，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心製作“入學攻略”，當起了我們的義務招生宣傳員……
這些信賴和肯定，統統轉化為全體“華茂人”奮鬥的動力，激勵我們不負殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。
那么，我們的教育夢想是什麼?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。
我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發現和幫助孩子尋找自己的世界，並讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學生，必須是風華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發展，我們都願做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬於未來的教育，我們願意充分發揮體制、機制更加靈活的優勢，勇於探索、大膽創新，成為優質精品教育和個性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關注，以後的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。
熱愛教育事業的全體華茂人
20xx年6月29日
畢業生的感謝信 篇9
科長您好。我是招駿浩，很高興地告訴您，我的畢業論文在這次的畢業答辯中拿到了“優秀”的等級。我想和您分享這份喜悅。
在這次答辯中，我們專業方向拿“優秀”的同學一共也就10個人而已。而我這篇以eUICC項目為基礎的《SCP80安全通道協定研究》畢業論文得以在眾多論文中脫穎而出，正是得益於科長您當初把我安排進eUICC項目里;讓我從中學習到很多非常有用的東西。學校老師對我這篇論文的評價是具有很強的前瞻性和實用性。我自己也是非常同意的。記得當初剛進項目組，您就時常提醒我，要努力學習和掌握這裡面的前沿技術，說不定不久的將來，eSIM的標準就是我們制定出來的。我很慶幸我沒有辜負您的期待，我在參與到項目的8個月裡面，認真專研了SCP80的相關技術，同時也跟著周乾綱哥和姚敏姐他們學習相關業務流程開發。更重要的是，在最後2個月的項目投標時期里，我還跟著一群優秀的測試同事進駐到廣州電信研究院裡搭建環境。在整個參與項目期間，我真真切切地學到了很多項目開發和測試的技術。
回顧這大半年的實習，真心感謝科長您對我無微不至的照顧，能容忍一個初出茅廬的年輕人在工作中的各種不足，給予我各種成長的機會，以及對我選擇繼續求學的支持和鼓勵。在此，我真摯地向您表達我最誠摯的謝意。謝謝您，覃科長。
雖然因為寫論文和繼續深造的原因，我很遺憾地不能在近幾個月繼續回來實習;但是，我仍然熱愛著中興軟創這個大家庭。我愛著這裡的每一位同事，愛著這裡的工作環境。我一直希望，在不久的將來，我還能回到這個家，繼續和大家一起共事，繼續得到科長您的照顧。我期待著!
最後，再一次感謝科長您。祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。
畢業生的感謝信 篇10
尊敬的龔春蕾老師：
您好，我是藝術設計學院數字媒體藝術專業20xx級專升本的學生。來到學校已經快兩年了。在這個即將畢業的時間段，回首望去，點點滴滴猶在眼前，感謝學校這兩年來的培育。能夠進入天華學習，成為天華的一份子，我真的很開心，很驕傲。
作為一名專升本學生，在剛從專科升上來的時候，我的內心其實是很忐忑的，主要在想本科的學習和專科會不會差距太多，我能不能夠適應本科的學習。新學校的環境和氛圍怎么樣，同學和老師是否很好相處。然而在我報導的第一天，我深刻的感受到了同學的溫暖和老師的關心。從白天剛剛搬完寢室，當晚時任15數媒專業的輔導員老師奚惠老師就來寢室看了我，問我的情況怎么樣，對於宿舍的環境和學校的氛圍能否適應，對我進行了很全面的關心，讓我感覺十分親切。
在學校學習的日子裡，學校領導和老師的培養讓我都受益匪淺。文化課上老師能夠悉心回答我的問題，為我進行題目講解，對於專科和本科之前所相差的知識要點老師也能夠細心為我講解，讓我能夠做到會、懂、通。在老師的幫助下，我很快的就適應了本科生活。除了文化課以外，我還在黨員工作站和支部也先後參與工作，工作站的老師和支部的書記將他們做人做事的經驗傳授給了我們，並用他們那顆為人民服務的心不斷地指引我們前行，更好的為同學和老師們服務，立足於“從民眾中來到民眾中去”這個點。既豐富了我們的課餘生活又通過多種活動的形式鍛鍊我們的思維和組織能力。感謝老師們對我的培養。
感謝龔老師您對於教學這方面的悉心管理，在校黨委的領導和您的部署下，我們天華的教學和各項工作才能夠更好跟快的開展。感謝各位授課老師的辛勤耕耘，你們的努力讓我們每個同學都吸收到了知識的果實，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。
畢業以後我們一定不會忘記母校的教育，堅決貫徹“專通雅”的思想思維，並將它踐行到以後的工作生活中去，給母校爭光。
此致
敬禮
藝術設計學院
畢業生的感謝信 篇11
感謝信
今年高考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇蹟了。
三年前的中考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學推薦說盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進盛興。由於沒有達到盛興的錄取分數線，經過向董事長、招生辦的多次求情，學校才接受了我們的入學申請。
尹奕名經過盛興三年的培養，成長為一名陽光自信、積極努力的小伙子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝願盛興的明天更美好!
高三應屆畢業生媽媽
20年7月16日
畢業生的感謝信 篇12
親愛的母校,您好:
首先，請接受我們-- 一群即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝!
感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈!
感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌!
幾年前，懷揣著期待與夢想，嚮往與崇拜，我們如願地跨入了重大的校門。
在這裡，為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情;
在這裡，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融;
在這裡，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限;
在這裡，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;
在這裡，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!
再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。
有那么多的故事值得記憶;
有那么多的瞬間值得回味;
有那么多的感動值得捕捉。
當我們漫步在知識的殿堂，拼搏於激情燃燒的歲月里，我們的靈魂接受著來自歷史、現在與未來的洗禮;
當我們接過老師的深情留言，我們體會到了期望和囑託，無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念;
當我們簽約成功答辯完畢，我們體會到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終於開花結果，但同時我們期待的，卻又是下一個奮鬥的季節!
然而--
從下一刻起，一切都只能在回憶中重演!
今天，現在，此刻:我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶!我們必須去工作，去奮鬥，去打拚，去面對嶄新的世界，去實現新的理想與價值。
但是，不論走到哪裡，我們都會謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛做人!
母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛!
今夜，我不會哭泣，更不會喝得爛醉如泥;今夜，我要把所有的記憶裝進行李，哪怕是飄渺的點點滴滴!
畢業生的感謝信 篇13
尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟
你們好!
我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們全家人說聲：謝謝!“真心的謝謝你們”我來自一個偏僻的小鄉村，因為我的父親生病多年，家裡又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家裡的生活也相當困難，所有的生活負擔，經濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風雲，在20xx年我爸的病越來越嚴重了，嚴重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。
雖然父親的病有了好轉，可以後父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕鬆的活
看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學習夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志願者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學，我當時聽到這個訊息高興的都快跳起來了
就在20xx年的3月17日，青年志願者協會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手裡對我母親說“讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書”她承諾說“只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學費，直到高中畢業”當時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學校
時間過得真快，一轉眼我國中畢業了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.
最後，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學校學習，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，願好人一生平安!
此致.敬禮
畢業生的感謝信 篇14
尊敬的韓董事長：
您好!
我是國小部三年三班金子瀚的母親，在這裡我要感謝班主任董文文老師!這也是一位母親發自心底的最衷心的感謝!
我的大兒子金子瀚是一個比較特殊的孩子，他從小在韓國長大，因為媽媽是中國人(我韓語不好)，所以在幼稚園、國小受到了一些異樣的目光，導致孩子心理從小沒有自信。孩子成長路上的艱辛，我們父母內心焦急如焚，為了培養他的自信心，我們舉家搬回國內，回國之後，我家的三個孩子擇校又成了頭等大事。記得我們第一次來銀河學校諮詢，我們就非常幸運的遇到了董文文老師，她看到了我們父母的焦慮，坐下來和我們說，孩子來到我們這裡一定會快樂起來!董老師雖然話語不多，但是每句話都是深入我們父母的心底，知道該給孩子什麼，知道孩子想要什麼。當天，我和孩子爸爸就決定來銀河學校!
子瀚正式入學了，董老師為了讓子瀚增強自信心沒少費心思!知道子瀚喜歡畫畫，特意讓我準備了幾張，為子瀚舉辦了一個小型畫展，以一個小畫家的身份出現在班級里，這是子瀚第一次收到了同學和老師的肯定!回到家裡，一遍一遍的說：媽媽，同學們都說我畫的好!第一次看到他那么高興和幸福，受到別人的認可是多么幸福的事。看著他那么高興的樣子，我的眼淚不知不覺掉了下來，對!就是高興激動的眼淚!
董老師知道子瀚不敢交朋友，怕他剛來到班級受冷落，特意安排了同學們輪番陪著他玩，班裡面的同學們特別的友愛，在學習上耐心的幫助他，在生活上處處與他為伴。子瀚回到家裡高興地說：班級里都是他的好朋友，說大家都喜歡他!子瀚變了，變得愛笑了，變得沒那么膽小了，性格也一天天的開朗起來!
經過一個學期的學習和生活，子瀚像董老師剛來的時候說的那句話“來到這裡學習，他會快樂的!”真的，在老師的幫助下，孩子改變了，也是我們父母最希望的!讓我們深深地體會到了銀河學校的魅力所在，體會到您的那句話：“愛是教育的靈魂，也是教育的責任!我們期望每一個學生在愛的滋潤下，讚揚的環境中自信全面地發展，也希望每天能掛著陽光般的微笑來到學校，懷著感激的心情迎接他人的幫助，帶著新鮮的態度面對生活的變化。”
最後再一次特別感謝班主任董文文老師，副班主任梁鑫老師，數學老師郭曉燕老師，感謝所有老師對子瀚的幫助!也希望孩子能一直跟著董老師快樂的學習和生活!
畢業生的感謝信 篇15
尊敬的六盤水市外國語學校的領導、全體老師：
你們好!我是初三畢業學生的家長。
首先我要向學校的領導和老師表達我最真摯的感謝，你們辛苦了!
孩子在你們六外就讀中考考出了很不錯的成績，一共272名學生參考，上省級示範性高中人數比例占93.2%，上六盤水市高中最高錄取分數線人數比例占68%，兩項指標均居六盤水市絕對前列，我的孩子能上省級示範性高中的錄取分數線是我作為家長當初想都不敢想的，現在，我孩子的中考成績足以考上任何學校的最好班級，作為家長，深表欣慰，在此我衷心地感謝六外20xx級所有老師們的辛勤付出。
20xx級全體師生與校領導合影
孩子剛入學時在學校測試中成績並不突出,在六外的三年，我見證了孩子慢慢的成長蛻變，在人生的第一個關鍵階段--中考中取得優異成績，我沒後悔讓孩子來這所有著先進教學理念，培養國際視野的學校。
孩子已經畢業，離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以表達，作為家長的我，只能留下幾句心裡話作為留念!
入學前由於孩子國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入六外的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。學校先進的教學理念，創意的小班教學和能充分展示孩子獨立思考能力的小組合作方式都讓我們耳目一新，尤其是學校的英語教學及培養孩子們養成獨立自主的生活習慣和良好學習習慣，更是讓我們深深的喜歡上這所學校。
三年來,孩子的每一次家長會我都參加，班主任和孩子們通過各種活動,關注孩子的學習和成長,灌輸正確的教育理念，增進孩子與家長的溝通，指導家長配合做好孩子的教育。
學校的各種社團活動、文藝活動、特色課程中心、選修課及最特殊的家庭作業(陪伴、家務)都讓孩子在學校得到全面的發展。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!
孩子所在的初三年級,班主任和科任老師都是真誠付出的好老師。他們管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在老師的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出“知、行、仁、義”的校風學風，孩子在六外有很大的成長和改變。
班主任時常通過電話和微信與我聯繫,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在孩子生病期間,老師更是時時關心,體現出對學生真誠的愛。孩子經常對我說,來到六外他很幸運，老師是他遇到的最好的老師。
我知道,這是發自他內心的話。
六外的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!
相信在孩子的心中一定不會忘記在六外的成長歲月,不會忘記六外的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛,他會帶著六外人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
祝願六外越辦越好,為更多的孩子續寫輝煌!
來自初三(22)班家長
蔣
畢業生的感謝信 篇16
各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們大家好!
我是第十屆體腦潛能開發班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業典禮，能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快，一晃眼就到了分離的時候，作為家長此刻我想說幾句內心的話。
首先感謝我們的郭校長，感謝我們的武園長，感謝桐桐的班主任小宋老師，感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們，以及負責後勤的工作人員，謝謝你們給予桐桐的關心以及愛護，在金子塔學校，我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋;你們用無私的關愛與細緻的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康;在這裡，孩子們是快樂的、幸福的，正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間裡感受到很多,也學到了很多,也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不捨，滿含淚花。
另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們，謝謝你們在這一年裡對於我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。
這一年中，留給桐桐，留給大家很多美好的回憶，感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進入到國小，要到更廣闊的天空去展翅翱翔，人生不會就此別過，我們一定還會以更好的面貌再次重逢。
最後祝願我們的金子塔越辦越好，祝願我們老師們永遠年輕，祝願我們的孩子永遠快樂，茁壯成長!
桐桐的爸爸
畢業生的感謝信 篇17
尊敬的校檔案館領導：
您好!感謝您百忙之中抽空閱讀我的這封來信。
我是航海學院20__級的一名畢業生唐璐，當初離校匆忙，未將報到證白聯交予檔案館導致我的個人檔案滯留於校。我於今年考取家鄉公務員，進入政審環節之後，由我們當地開具調檔函進行檔案提取。當時學校已進入暑假了，我撥打檔案館值班電話之後在公眾號上進行留言詢問相關事宜，不到半小時就接到了當時人還在國外的耿坤老師的電話。她耐心地聽我講述我的相關情況，並且細緻地解答了我的許多疑惑，耿坤老師回國之後立馬幫我辦理了檔案轉遞，使得我的政審工作能順利進行。對此我表示衷心的感謝!
從耿坤老師知曉此事開始，就一直與我保持溝通，叮囑我有任何問題都可詢問她，她也一直不厭其煩地為我解答各種問題。我深知由於我的疏忽，增添了耿坤老師的工作量，在並非她值班的日子裡為我到校辦理這些事情，並積極為我聯絡校就業辦與檔案館的老師。對她的這種為學生付出的無私精神，我深受感動，也為母校能有這樣一位心繫學生的好老師而感到驕傲與自豪!
不久的將來我也即將走上為人民服務的工作崗位，我將帶著耿坤老師幫助我的那份熱忱，帶著工大公誠勇毅的校訓，在新的崗位上發光發熱!
再次，表示我最真摯的感謝!祝校檔案館所有老師工作順利，身體健康!
畢業生的感謝信 篇18
時光飛逝，轉眼間我們的大學生活即將結束，而我也將開啟我作為一名建設者的職業生涯，在此我作為一名即將畢業的應屆畢業生，我將把我在大學三年里的一些經歷做一下總結：首先，剛剛來到大學的時候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學們，但我從未因此而氣餒過，而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候，經過班級同學們的層層選拔，我成為了班級的團支部書記，但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可，更不要辜負我的老師和同學們對我的期望，果然我作為一名班級幹部在接下來大學裡的第一個學期裡帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時，我還致力於我的各門學科的學習，業餘時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如：籃球、足球等)，期末的時候，我的學習成績也是排在班級前茅，並且獲得了學校的二等獎學金。
雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年，但在這短短的兩年時間(也就是4個學期)里我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優秀團幹部榮譽稱號，並且我在大一時成為中國共產黨預備黨員(現已轉正)，在贏得老師及同學們的認可的同時，自己內心也感到非常的欣慰。由於我們學校的管理模式是“2+1”的培養方式，所以，我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統學習，而我也是這種培養模式當中的受益者。實習期間，我們嚴格遵守企業指導教師為我們制定的“三勤”原則，所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力，使得自己的專業理論知識和現場實踐更好的結合起來，並且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習，我們已在思想上、心裡上、體能方面等都已做好了畢業即頂崗的充分準備。其次，我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人，與此同時，那些有準備的人也要抓住那些機會。我們作為一名即將畢業的學長，我們將在此為正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內心的忠告，那就是在認真學好自己專業知識的同時，也要鍛鍊一下自己在某些方面的特長，因為現在的企業更喜歡複合型的人才。
畢業生的感謝信 篇19
尊敬的大學城一中領導和敬愛的老師們：
您們好!
我是20xx屆5班學生楊龍繼。伴隨中考的結束，我以697.5的成績結束了我的國中時光。如果，一切回到三年前，那么我們一定會期待著在這裡譜寫一首動聽的歌謠，數年後讓它永久的迴響在耳旁;期待將這裡發酵成一杯甘醇的美酒，數年之後品上些許會讓人回味無窮;期待著將三年的生活編織成一道屬於我們青春的絢麗的彩虹，永遠的掛在我們腦海深處，永不消失。我們一起參加了一個又一個活動，在這裡，我們哭過，笑過，我們付出了青春的汗水，現在一切都已回不去了。在回味的同時，我們會繼續努力的奮鬥，拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖---我的母校重慶大一中。
已經畢業的我們是多么想再現國中生活，但是一切已經結束了。還記得，老師教育我們說，我們來到這個世界上，不是為了拿走什麼，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我們同意，現在我們也同意。我們像大多數人一樣，堅持為了夢想去奮鬥，可是有時發現夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生、我們的事業、我們的幸福。我們必須經營好這個夢想，有時稍稍偏離了軌道，回想一下，當初我們為什麼堅持走到現在，回想一下過去的時光里和朋友，老師侃侃而談，談論著自己的夢想，我們是胸懷大志，有著遠大抱負的青年，我們便又擁有了前進的動力，我們不會放棄!我們會努力做好每一件事!雖然回憶回不去，但是，我們感謝你，你教會了我們那么多，大一中永遠是我們共同的回憶，共同的家。
在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事兒，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒!我們依舊會奮鬥。青青校園，藏著無數青青記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。無論相聚多久，明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現的每一位老師，是你們以身作則的崇高精神教會了我們做人的道理，是你們夜以繼日辛勤的付出教會了我們各種知識。感謝你們，感謝你對我們的包容與呵護，培養與教育。我也為我的母校——大一中感到驕傲，我們期待你明天會更好，我們也期待未來從這裡走出來的所有學子前程似錦。
大一中的全體老師，謝謝您們，感謝您們在我最美麗的青春年華出現。當我們逆水行舟之時，有你在左右，陪著我們走!
此致
敬禮!!
大一中初20xx屆5班學生
20xx年6月27日
畢業生的感謝信 篇20
敬愛的外國語學院的老師們：
大學四年，光陰似箭，歲月荏苒，不知不覺，已是離別的時候。回望這四年，我笑過，哭過，流過很多汗，但總覺得收穫是大於付出的。這四年真的是我人生最豐富的四年，最不可複製的四年，最充滿回憶的四年，一切都合時合地的發生了。在這四年間，我遇到了一些人，是我發自內心想要感謝的，他們就是我親愛的老師們。
又是一年高考時，想想當年我選英語師範專業真的是高估了我自己，初入大學，我發現我的英語真的不是很好。四年之後，當我手拿專四專八證書離開學校的時候，我最想感謝的是人是大一大二時候的綜英老師焦愛梅老師，她是我在我英語學習道路上的指路燈。從大一開始，她就培養我們良好的英語學習習慣，每周都要為下一周制定一周的學習計畫，並且評價自己上一周的完成情況，還堅持用英語寫了接近兩年的周記。英語學習重積累，功在平時，雖然我曾抱怨過那么多的學習任務，但是回頭想想，要不是那兩年打好基礎，養成良好的學習習慣，我可能還是像剛入學時那樣，一無所知，也找不到進步努力的方向。我最想感謝焦老師的地方在於大二上學期，焦老師每周會用2-3小時給我們補習英語發音，正如我所說，我當初選擇英語專業是不知天高地厚，因為即使高中畢業，我的英語發音“慘不忍睹”，我甚至都不認識國際音標。焦老師會在每周三次綜英課上完之後，讓十位同學留下來，一句一句教我們讀新概念英語，糾正我們的發音，教我們揣摩英語語調，並讓我們練習英語口語，正是一個學期的堅持和互相鼓勵，我得到了很大的進步，也為我後來在志願服務過程中自信地使用英語起到了重要的作用。
大學是一個成才的地方，不僅是學習能力的提高，科學知識的積累，更是為人處事能力的培養和進步。關於個人能力的提升，周茹老師，我們外國語學院曾經的團委書記，是我最想感謝的人。是她從我默默無聞之時，就給了我機會，讓我大一暑假時就有幸成為一名中乒賽的志願者，也正是那次賽事服務對我性格的巨大影響，讓我不斷的在志願服務道路上一往無前。大三時，我也擔任過外院的團委副書記，我的欠缺和不周到總是能得到周老師的提醒和包容，我也盡己所能，為外院團委的發展貢獻自己的力量。大學四年我獲得了許多榮譽，也光榮的成為了一名共產黨員，在我付出的背後更多的是老師對我的肯定和鼓勵。不管未來能走多遠，我總會記得這些無言的鼓勵和支持，值得我銘記到永遠。
這四年，我有很多老師，他們也給過我很多幫助，我都一一記得。我感謝楊宇紅老師對我論文的精心指導，讓我從無到有也給了我很多想法，寫論文的過程，亦是學習的過程。我感謝任瑞老師在我教育實習階段的關心和鼓勵，讓我從膽怯到自信，收穫了實習學校領導、老師和學生們的一致好評。我感謝所有的教過我的老師和我接觸過的老師，因為他們都或多或少的幫助過我，或者在潛移默化中影響著我，讓我向著更優秀的方向努力前進，我更要感謝的是那些在我前進路上提醒過我的老師，是他們的適時批評，讓我認清了自己。
要感謝的人很多，正是這些老師的陪伴和付出，讓我的大學四年更加生動並充滿意義。要感謝的話很多，我卻羞於表達，我不敢當著老師們的面道一聲謝，這封感謝信是我最好的心聲。大學四年是無可複製的，這些經歷不管開心難過都是我最珍貴的回憶，最後我對母校也要說一聲謝謝，謝謝你給我的機遇，謝謝你培養我成才，今後我必盡己所能讓你為我驕傲!
千言萬語，一句謝謝，我畢業了，祝福母校和所有的老師們。
英師1112班
畢業生的感謝信 篇21
尊敬的老師、領導們：
我是烽火中學初三一班的一名學生家長。時間如白駒過隙，轉眼間，我的孩子參加完中考，三年的國中學習生活時光落下帷幕。在孩子離開這所可愛美麗的校園之際，我有些心裡話想對你們說。
首先，感謝貴校給孩子提供了一個積極健康、求知務實的學習環境與平台。回首這三年，我由衷感到慶幸。慶幸我的孩子在這裡陽光成長，快樂學習。這裡的每一捧水土都給予她無盡的能量，這裡的每一簇花草都見證了她的成長。
其次，感謝各位奮鬥在教育崗位上的老師。三年來，孩子的點滴進步，都離不開你們的辛勤栽培和諄諄教誨。老師們付出的心血，我們看在眼裡，感動在心間。因為各位優秀敬業的老師，對待我的孩子視如己出，悉心關懷、耐心教導、因材施教，逐漸發掘出孩子的閃光點，帶給她越來越多的自信。
這裡，我要鄭重感謝孩子的班主任，郝老師。孩子的叛逆期是從初一開始的，班主任郝老師發現問題後，並沒有選擇忽視與放棄，而是及時與我們家長溝通，多次與孩子談話疏導、鼓勵打氣，在生活與學習上都給予了一定的關注與重視。郝老師不辭辛勞，工作之餘也不忘與我們交流情況，對我們的親職教育進行指導，出謀劃策。在老師的幫助與指引下，孩子重新變得自信開朗，也勤奮了許多。這些都與老師們無微不至的關心密不可分。往事雖逝，每每想起老師們的付出，心裡依舊會湧起一股暖流。
一路走來，烽火中學一直感動著我們。我們家長對你們的辛勤付出和無私奉獻表示深深的感謝!最後，我衷心的祝福貴校越辦越好，在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才!
初三一班學生家長
畢業生的感謝信 篇22
我叫阿娜古麗·圖爾蓀，一名普通的維吾爾族文科女生，今年(20xx年)夏天從阿克蘇市實驗中學畢業，並順利進入北京第二外國語學院這個高等學府繼續求學。
我們這一屆學生，跟以往的不大一樣，我們在阿克蘇市三中完成了高一高二的學業。20xx年7月，市委市政府統一部署安排，對阿克蘇市的優質高中教育資源進行進一步整合，於是市三中、市六中高中部整體搬遷至實驗中學，而我們，則在實驗中學這個美麗的校園度過了難忘的高三。我永遠不會忘記第一次踏入實驗中學大門的情形，那是一個特別的日子，我們懷著"壯士一去兮不復返"的心情，瞪大對未來充滿疑惑的眼睛，坐在了實驗接我們的車子上。第一次看見她，感覺既不壯觀，也不華美，外表平平卻又讓人感覺樸實、大方。第一眼，我看見的是學校大門兩側爬滿了圍牆的爬山虎，一直延伸到兩側圍牆的盡頭。第二眼，看到的是正對大門的教學樓，雖然沒有驚喜，但因這一片綠意，內心依舊抑制不住隨之而來的激動與希望。
高中的最後一年我們將面臨怎樣的生活，我們的高三能不能安安心心地完成，我心裡充滿了忐忑。可是接下來的一切讓我感到安心：為了讓我們學習方便，學校把教學樓的一樓和二樓留給了晚至但要衝刺的我們;學校其他年級的同學們給我們打掃好了衛生，擺好了桌椅，教室一塵不染，桌椅擺放整齊。外表普通的校園卻豐富，這裡的一切都像是給我們量身定製的一般，寬闊的塑膠跑道和充滿綠色的足球運動場舒適的讓人只想進去坐著、躺著，大面積的校園綠化令人神清氣爽、心曠神怡。這是一個能讓我們愉悅、安心、舒適進行學習、生活的好地方，我在心裡對自己說。
於是我們開始為高考努力，開始了在實驗的高三生活。前黑板寫了倒計時，後黑板貼了願望。對學校，我們從不太習慣到習以為常，從陌生到熟悉，慢慢的，我們認識了這裡的每一棵草，每一棵樹。花圃旁，留下了我們早起背書相互鼓勵的忙碌身影;操場上，留下了我們歡樂追逐的笑聲;教室里，有一雙雙渴望知識的眼睛在書山題海奮力拚搏：在這個充滿綠意的校園，我們一起走過了這美麗的青蔥歲月。
我是一個不會說漂亮話的人，想說的只有我內心深處最真實的想法。今天寫下這份信，在回憶自己高中生活的同時，我想向我的母校表達我的感激之情，感謝母校為我們付出的努力。我的班主任，我們的任課老師個個都很負責。班主任特別細心，無論是平時的教學還是高考及填報志願的那些日子，認真帶著我們梳理每一個環節，生怕耽誤了我們一生中具有重大意義的考試。在她付出心血的背後有很多的心酸，但她卻都不想讓我們知道。英語老師總是提前到教室上課，剛開始我們抱怨連上廁所的時間都沒有，可是上完老師的課就覺得很值，老師真的是用真心來來教我們，讓人只有感激，沒有埋怨，很多同學都覺得如果英語沒學好就對不起老師的教導。直到現在，我遇到問題時，首先會想到英語老師的教導，她教給我的不僅是英語，更是一份堅持、一份責任。政治老師是那個能讓我們放下壓力，讓內心得到放鬆的老師。她上課永遠是快快樂樂的，她的辦公室居然一點都不讓人緊張，不論成績怎樣，她會讓每一個向她請教問題的人感到自己是個優秀的愛求知的人，有資格與老師成為朋友。歷史老師簡直是個開心果，跟她在一起特別的舒服，她是我見過的最可愛的老師。地理老師很有責任心，我總覺得她很漂亮，但實際上她的確很漂亮，可她打扮的又很普通，從不穿一些年輕女孩穿的時尚的衣服，我覺得她所有光芒都被掩蓋了一般。後來我才慢慢明白，一個女孩子最重要的不是你的裝扮，不是行頭，而是，漂亮的女孩不應該是哪個高高在上，十指不沾陽春水，煥發著光芒的公主，而是一個會生活，懂得怎么生活的普通人，當一名教師，為的只是信念，與其他無關。語文老師不占課，不拖堂，給我們指定該完成的任務，不去一一督促，又在教導我們應該對自己負責，她的教育教學方式讓我們感受到潤物無聲。實驗的其他不帶我課的老師也指導過我，告訴我許多道理，甚至連校長也曾在我報考大學時給過我建議。總之，我們的老師都是有故事的人，他們充滿愛心，他們普通又很不普通，從他們身上我學到了許多：學到了怎樣去做一個有的女孩，學會了怎樣成為一個自信勇敢、敢於追求夢想的人……在這裡，我代表20xx年畢業的高三10班全體同學對你們說一聲：老師，遇見你，是我們的幸運，春風十里不如你。
成功學家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。能進入大學，我由衷地感謝實驗，感恩實驗老師的教誨。因為我能以優異的成績被大學錄取，與他們的辛勤教育是分不開的。現在回過頭去看，我的成績還可以，尤其豎語基礎比較紮實。實際上，在上學期間，老師曾再三地叮囑我一定要學好國語。語言就實通的橋樑，充分掌握國語從小處說是方便與他人的溝通，往大里說是民族團結里的重要環節。漢語不僅豎語還是我們整個國家共同交流情感的橋樑，學好國語是促進交往、提高個人能力、增強人與人之間凝聚力的重要因素。只要過了語言關，一切美好的未來都會在你面前一一展現。
我相信我的未來將會變得越來越燦爛，無論處於人生的哪一階段，都能得到黨和政府光輝的照耀。作為一個擁有理想和抱負的大學生，我一定能在偉大祖國的澆灌庇護下茁壯成長。
以前，教育是收費的，很多人因資金問題失學，再早些時候，就算是大學獎學金和助學金也不是很多。但是現在呢，國家實施了南疆四地州20xx年免費教育，上學是免費的，有些學校還有一伙食及住宿補助。黨和政府的惠民政策給我們的生活帶來巨大的變化，交通、醫療、教育、就業、創業、扶貧等一系列優惠政策讓我們感受到了黨和政府的溫暖，而我們需要做的就是努力學習，不斷進步。
作為一名剛踏入大學校門的學生，我離不開實驗中學對我的的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。實驗中學秉承“崇真養善 行穩致遠 ”的傳統，“讓每一個學生都成為陽光學子”，“創造適合學生的教育”，認真踐行“著眼學生的品德修養，立足學生的個體成長，讓學生幸福快樂地生活和學習”的教育思想。因此在實驗，我不僅學到了科學文化知識，還感受到了老師們對我的人文關懷，更重要的是接受了正確的愛國主義教育，學校及老師培養了我明辨是非曲直的洞察力、判斷力，告訴了我如何樹立正確價值觀，因而我能夠始終保持清醒的頭腦，站在正確的立場上，同民族分裂主義、宗教極極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”作鬥爭。黨和國家的好政策給我們帶來了幸福的生活，我格外珍惜。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵禦不良思想的滲透，把我看到的、感受到的一切好的、善的告訴身邊同學，傳播正能量，絕不允許有人破壞這來之不易的幸福生活。
對於國家來說，奮勇拼搏才能進步，對於集體而言，資源整合才能互補，對於班級則是，團結互助才能有凝聚力。如果我們把自身的優勢融入到我們所處的環境中並努力拚搏，那一切都將變得更美好。
畢業這么久，總是能想到實驗那個團結的班級;想到老師那可敬的臉龐和同學們那一張張可愛的面容;想到每天在班裡一起上課;想到大家一起在食堂有說有笑地吃飯;想到畢業典禮那一天我們精心打扮並感恩父母與老師;想到實驗的梨樹開花時，充滿詩意，我們情不自禁地站在樹下，等待風吹花落;想到我們在後黑板寫下願望時的幸福笑容，是那樣的醉人，相信自己一定夢想成真。在這個屬於我們的實驗，我雖沒有踏過山河大海卻見過最美的我們。相信多年後，我們會成為我們所希望的那種人，也許平凡或許耀眼，但我們永遠是實驗打磨出來的玉，是實驗栽培出來的樹。
願星辰明月在你懷，願你永遠那么溫暖，願所有學子都將成為最優秀的自己。
阿娜古麗.圖爾蓀
畢業生的感謝信 篇23
尊敬的隴東學院領導，各位老師：
你們好!我是20xx屆農林科技學院食品科學與工程班畢業生張瑩。在畢業之際我要向隴東學院全體師生致以最真摯的謝意，感謝你們這五年無微不至的關心和照顧。我是江蘇泰州人20xx年9月考入隴東學院農林科技學院食品科學與工程班。陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，讓我這個首次出門的外鄉人有點不知所措。但老師和同學的幫助和照順，讓我很快融入了這個大集體。可是20xx年6月我生病了，幾經周折，最終被確診為系統性紅斑狼瘡並伴有多發性腦梗，全身癱瘓，生活不能自理，只能休學接受治療。在西安治療期間，同學們積極獻血，忙前忙後，為我的事情奔波，學院楊麗霞副書記與班主任王應強老師多次前來探望。休學期間仍收到來自學校領導、老師和同學們的關心，讓我十分感動。
經過休學康復治療，身體狀況也漸漸好轉，我更加渴望完成我的學業，完成我的大學夢。20xx年9月我復學了，由於病魔留下的後遺症，一些生活細節自理困難需要家人陪同。學校領導了解到我的情況後，給予了重點關心和關懷，校長許爾忠、黨委副書記曹復興、副校長馬悅寧和農林科技學院的領導在百忙之中抽時間看望了我和媽媽，學校後勤保障處、學生工作處、教務處等相關部門妥善解決了我的住宿、生活和學習等方面的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含，為媽媽安排了樓衛保潔工作。還發放了大病困難補助、安排青年志願者為我們母女提供生活、學習方面的幫助，解決了我們母女的燃眉之急。進入了新的班級，不安和自卑再次襲來，班主任趙曉玲老師的一句“歡迎加入我們這個大家庭”打消了我的顧慮，新同學對我也頗為照顧。由於寫字慢，學院特別安排老師為我進行課程輔導、考核，幫助我順利完成學業，副校長馬悅寧幾次看望我們母女，了解我的學習和生活情況。所有這些，都讓我們母女感動不已。
在這裡，還要特別感謝農林科技學院辦公室的各位老師，為了我的事情真的很麻煩你們，可你們並沒有嫌煩，反而盡心盡力地幫助我，謝謝你們!
轉眼已是六月，在各位領導和老師的幫助下，我即將順利畢業，真的捨不得離開隴東學院這個大家庭。感謝隴東學院各位領導、老師和同學，因為你們讓我感受到如同親人般的溫暖，讓我謝謝你們!
衷心祝願隴東學院全體師生身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
學生：
畢業生的感謝信 篇24
致學校：
我叫馬義萍，20xx年7月畢業於鄭州牧專生物工程系普招班。截止到20xx年畢業已經有十四年。因為想提升學歷並考職稱，發現學信網查詢不到個人信息，一時六神無主。匆忙聯繫到我校學籍科汪曉偉老師，經查詢學校採集身份證錯誤，導致學信網登入。因為身份證號不一致，無法證明是同一個人，即使在教育廳也很難進行更改。
當聯繫到汪老師的時候，老師並沒有推脫，而是幫我出主意。在汪老師的指導下我先後在部戶籍處、省招生辦公室、人才市場等開證明。最後因招生代碼弄不清最後在校檔案室里找到當年的招生情況。
因為汪老師去年去教育廳沒能幫我成功解決，年後一開學汪老師又跑了一趟，最終幫我解決了這個問題。
在這裡特別感謝汪老師，在學生畢業十四年後出現學籍問題，依然積極地幫我處理，先後幾次找教育廳領導，最終幫我解決了我的學籍問題。
現在我的心情萬分激動，今年過年的時候心理一直沉甸甸的，當問題解決時滿心歡喜。衷心感謝汪老師的全力幫助，也為學校有這樣的老師感到慶幸。正是因為有這樣的老師，學校才更加長久興盛。
最後還要再說一下，特別感謝學校及學校老師，祝願我校蓬勃發展，桃李滿天，明天更輝煌!
生物工程系學生:
畢業生的感謝信 篇25
尊敬的校領導及老師們：
首先道一聲您辛苦了!能成為河北民族師範學院的一份子，我感到非常的榮幸。我是20__屆經濟管理系人力資源管理專業的學生一薛漫漫，也是20__屆即將畢業的學生，很感謝學校老師對我們的無私奉獻和教誨，感謝母校讓我們成長。在我最需要幫助的時候，母校是我背後強大的後盾，伸出援手，讓我有了前進的動力，感受到無比溫暖!
20__年4月7日，家庭突降不幸，父親突發腦出血，母親去年因癌症剛剛去世，家庭的擔子一下子壓到我身上。父親巨額的醫療費用讓我感到失望和絕望，原本早已一貧如洗的家庭又怎能支付起高額醫療費用。學校得知到我這個事情時候，導員和班級幹部，同學立刻給我打過來電話關心我的情況。學校安排學生會幫我籌款，校領導及各位老師為我捐款。商學院院長、馬楠老師，李夏老師、李泰堃老師親自到醫院看望父條並送來了捐款。這是救命錢，很感謝也很感動，我為有這樣有愛母校感到驕傲和自豪!
六月份回校畢業，看見了學校的改變看到了未來成為河北民族大學的夢很快實現。要畢業了，離開老師、離開學校，真的有太多的不捨!這裡盛載著太多美好的回憶，曾一起奮鬥，一起努力，有汗水也有收穫!感謝老師們辛勤的付出，領導關懷教誨，才讓我們有今天如此驕傲的成績!
臨畢業之際，我衷心的祝願老師：身體健康，工作順利，能成為河北民族師範學院是的學生是我最大榮!
畢業生的感謝信 篇26
尊敬的程叔叔：
您好!我是趙莉。很久沒有聯繫您了，事情一多就顧不來了，請您見諒。過去一兩年我的生活有很大變化，所以特意寫信匯報一下我的近況。
首先，我博士畢業了，在我三十歲這年，我完成了所有的學位，並開始了博士後的工作。我特別希望跟您和基金會的所有關心關注我的叔叔阿姨們一起分享這份喜悅。因為這裡面有你們的初始助力。無論我飛的再高再遠，都忘不了那個陪我助跑讓我起跳的地方，把我這份榮譽跟你們分享!
我現在留校工作了，在內布拉斯加州林肯大學的土木工程學院。主要以科研為主，主攻交通安全和智慧型交通領域。這學期比較忙，帶了門大三的專業，一個班八十餘人，因為我第一次教課，所以要準備很多東西。上個周剛結束這學期，我也能稍微喘口氣，後面應該會有點經驗了，就能輕鬆一點。
未來的打算：近幾年我可能會繼續留在美國發展，以後的情況有合適的機會也可能會回國發展。我也在積極的與國內高校交流並保持合作。去年我回國了好幾次開會交流，光在西安就兩次，不過都是三五天開完會就走，只能過家門而不入了。
我知道你們也很關心我的個人問題，所以另一個好訊息是，我結婚了!20xx年5月我在美國登記並舉行了婚禮。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回國簡單擺了幾桌宴客，時間非常匆忙，在恆口待的時間加起來也不到四天。所以沒來得及登門拜訪您。希望下次回國能帶著一家人去拜見叔叔您，相信還有再見時。這裡分享幾張在美國的婚禮照片給您們。
我知道，20xx年是恆口教育基金會裡程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恆口慈善教育基金會有緣。它成立的時候我舉著花束遊行，坐在人群中聆聽;它十周年的時候我在台上熱情演講，傾力表演節目。它二十周年的時候碩果纍纍，同年的我也是收貨頗豐。我就是伴隨著基金會一起成長起來的一代人。我也目睹著您和叔叔阿姨一直為基金會的成長樂此不彼，振臂高呼，使愛心匯聚成希望。前兩天我偶然讀到網上一篇很早以前的報導：“一個貧困生引發的希望工程”，看到您和泥土一樣質樸的初心和執念，一舉助學之旗，善行濟困之道。我是親身體會，切實受益。回想慈善協會這二十年來的發展壯大，你們就是像播種者一樣，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用愛灌溉。而種子們也不斷的生根發芽，茁壯成長。我相信，您播下的善良終將生長成參天大樹。
我沒想到自己會如此幸運，在高中的人生旅途中有恆口慈善基金會為我保駕護航，所以換個角度，我也要感謝貧窮。正是貧窮，讓我有機會深刻體會知識改變命運，讓我堅信教育的力量和由此帶來的希望。也讓我破釜沉舟，無所畏懼。它時刻警醒著我，讓我充滿鬥志，砥礪前行。我知道你們還在幫助著許多像我當年一樣的境況的學生，我很想告訴他們，在獨自奮鬥的歲月中，堅定信念，充滿力量，保有追求，並對生活報以滿腔熱情。這樣多年以後，也許就會如我一樣的感謝那個曾經堅持不懈，奮鬥一搏的自己。
程叔叔，您親身經歷著基金會的成長，同樣，您也見證著我的成長。我相信很多像我一樣的人在您這裡得到的不僅是財物，更是博愛的情懷;而回報給您的也不只是感激，還有奮起的信心。不僅如此，我甚至覺得您的慈善是沒有邊界的。有時您想的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。有時您又操心，但願蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事業。
而且我相信，這種慈善和溫暖一樣是會傳播的，因為他們有很強的感染力和生命力。看著現在恆口教育基金會、恆口商會的規模，我相信您此時此刻應該是欣慰的。因為當年升騰於您心底的那份最樸素的惻隱，已在您周圍的人群中激起向善的波瀾。
寫於美國林肯市
畢業生的感謝信 篇27
致宿管阿姨的一封感謝信：
親愛的宿管阿姨，我是紫藤319的一名舍長，去年暑假時你們走進了我的生活，300多個日子裡，朝夕相處積累了太多感動，聽說我們即將要搬宿舍，對你們頗有不捨，藉此機會為你們送去祝福。
你們剛來的時候，我們彼此還不熟悉，第一次感到溫暖，是我曬被子的時候，那時候樓下繩子已經曬滿了，於是決定自己扯繩，阿姨看見了立馬跑過來，我一開始嚇壞了，以為要凶我，不讓我扯，誰知，是因為阿姨看我笨手笨腳的，所以過來幫忙，從此以後我們就熟悉了阿姨。阿姨會在出門或者回來的時候喚一聲“去學習呀?”“回來啦!”，每次聽到都感到很溫暖，阿姨還會在降溫的時候在小黑板上寫上注意保暖，也會在你滿手東西的時候幫你開門，有你們在就有滿滿的安全感。
感謝你們成日辛勤，將宿舍公共區域收拾得乾淨整潔。
感謝你們早起晚睡，目送我們出門守護我們回家。
感謝你們如此及時的處理報修，讓我們的生活暢通無阻。
感謝你們及時的排查安全隱患，將事故的風險率降到最小。
在與你們交往的這些日子裡，我知道了宿舍管理工作的艱辛，你們總是常年在崗，保證我這我們宿舍的財產安全，讓我們擁有說不出的安全感，從你們身上我們看到了優秀的宿管人員的冷靜溫和思想，得到了許多做人的道理和處事的方法。
在此，我代表319宿舍全體，代表紫藤三全體學生向您表達深深的感謝，祝阿姨們永遠健康，開開心心每一天!
此致
敬禮
理工學院319宿舍
畢業生的感謝信 篇28
尊敬的上大附中領導、老師們：
大家好!
今天我滿懷激動的心情，情不自禁寫下這封信，為的是用最樸實的語言一訴我內心無限的感激!
三年前的9月，我的兒子秦斐然踏進上大附中大門，成為高三(1)班的一員。內向、懵懂的他，如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業生，即將升入上海科技大學，攻讀他最喜歡的計算機專業。可謂心想事成，得償所願了!而夢想的達成都源自於上大附中“人人皆可資優”的教育理念。
作為母親，我深知我的兒子不算最優秀的孩子。他的學習成績時高時低，很不穩定。他的性格內向文靜，不喜多與人交流。除了愛好計算機、練過書法外幾乎沒有什麼別的長處。但就是這樣一個孩子，自從進了學校的機器人社團，創新意識竟潛滋暗長。當他第一次捧回全國OM大賽“奇特的機器人”一等獎時，我十分驚訝：他什麼時候學會了編程?當我被學校邀請觀看匯報演出時，我簡直不敢相信：台上那個活躍的男生是我兒子!當我參觀完機器人社的工作室後，我變得欣慰：在如此完備的環境和條件中學習怎能不變得出色?
此後，在學校提供的各種學習、交流和比賽平台上，在科技輔導員汪玥輝老師的指導以及優秀的團隊隊員協作下，我的兒子屢獲佳績：上海市創新大賽一等獎、上海市創造發明選拔賽金獎、未來工程師大賽一等獎、全國電腦製作三等獎等等等等，他獲得的榮譽稱號也不少：明日科技之星、同濟科學營優秀營員、科學研究院小研究員……他還為《中學科技》撰過稿、科學峰會上發過言、在上交會和長陽創谷發明展上展演作品。這些都讓他的創新思維和工程技術得到了鍛鍊，豐富了實踐經驗。
但最成功的一次是在上海科技大學校園開放日中拿到了A檔30分的面試成績，這個滿分成績，為我兒子的高考錄取發揮了至關重要的作用，他以綜合成績超過錄取線7分的優勢順利被上科大錄取，圓了心中的夢想!當別人問起拿滿分的秘訣時，我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!
兒子與我一起回憶面試過程及細節時，總是感慨具國際視野的上科大所需要的學生特質和上大附中所培養的學生特質是不謀而合的。如科創力、邏輯思辨力、英語應答能力、口頭表達能力等，而這些能力在上大附中的培養模式中是無處不在的。大大小小的社團活動、培訓活動、各級各類賽事、多元化的社會實踐、鄭艷紅老師的“學習共同體”、各科老師的高標準高要求等，都潛移默化地提升了學生各方面的綜合能力。可以這么說，在上大附中學習的每一天都沒有虛度，在上大附中走的每一步都沒有白走。
在這裡，我還要特別感謝的是原班主任鄭艷紅老師，她病體初愈才兩個月，竟硬撐著坐了2小時為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在20xx年暑期，汪玥輝老師的孩子高燒不退，可他卻堅持陪著我們幾個孩子在無錫奮戰為期3天的全國電腦製作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報考上科大的志向後，十分支持，在他申報過程中也時時關心進展情況。每念及此，我便熱淚盈眶。師恩實在難忘!
我自己是一個國小老師，深知把一個優秀生培育成“優秀生”不值一夸，但把一個中等生培育成“資優生”是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長曆程上，我看到了上大附中金光閃閃的教育優勢和教育激情!
最後，我想說，選擇上大附中，得到這么多的優質教育資源，遇到這么好的老師是十分幸運的，是我為兒子在求學路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友，選擇上大附中，相信上大附中，沒錯的!
祝願上大附中的老師們事業有成、生活幸福!祝願上大附中的學子們學業順利，前程似錦!祝願上大附中再創佳績、興盛輝煌!
高三(1)班
畢業生的感謝信 篇29
尊敬的老師：
您好!
時光荏苒，這將是我在學校的最後的一個學期，四年的大學生活將在這裡劃上一個句號，而對於我來說，我將遠離校園，面對一個全新的社會，開始一段新的旅程。四年的求學生涯在老師的教導、同學的陪伴、親人的照顧下給我留下了一段又一段的美好回憶。過程中有快樂，有困惑，有喜悅，有憂愁，學習之路雖然辛苦卻又甘之如飴，收穫頗豐。
在學習的過程中，難免會遇到許許多多的疑惑以及問題，而老師們便是我學習路上的一盞明燈一直在引領著我前進，治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，給我營造了一種很棒的學習氛圍。授人以魚不如授人以漁，說的正是您們對我的教育方式，我在您們身邊耳濡目染，潛移默化中接受了全新的專業知識、專業技能，並且確立了自己的學習目標，讓自己不再盲目的自我摸索，少走了許多的歪路，節省了時間精力，達到更有效的學習效率。
四年的大學生活即將接近尾聲，自己一路走來，心中難免會有許多的感悟以及感慨。這應該就是我成長之路上總結出來的經驗吧，到了畢業之際，細細回想起自己在學校的收穫，收穫了許許多多。在課堂上，老師您教會了我專業知識，在生活中，老師您教會了我做人的方式方法，您的嚴謹細緻、一絲不苟的精神作風一直是我學習中的榜樣。四年寒窗，所收穫的不僅僅是愈加豐厚的學識，更重要的是在實踐操作上所培養的思維方式、表達能力和廣闊的眼界。我真的很慶幸自己能夠遇到那么多的良師益友，不管是在學習上、生活中都給予了我無私的幫助以及熱心的照顧，讓我能夠快樂，安心的在大學中完成我的學業，體驗我的生活。學校鼓勵我們要出去多多實踐，去接觸一下社會，為以後的工作打下一些基礎，學習期間，除了認真學習書本知識，之後我還積極參加團隊和社會實踐活動，做過市場調查，參與策劃和組織過學校演出和舞台表演活動等，這樣的經歷不僅豐富了我的課餘生活，更讓我學會如何與人溝通，如何在群體中展示和發揮自己的作用，增強了我交際能力及團體協作能力，鍛鍊了我的膽量、勇氣，克服了羞怯之感和愛面子的思想。為了檢驗對知識的套用能力，我除開參加學校活動之外，還利用假期時間從事社會實踐活動，還到了相關專業的公司進行了實習進行磨鍊，廣泛接觸社會、接觸實際，接觸實際的具體工作，不僅拓寬了我的視野，增長了我的才幹，增強了我走入社會以後的適應能力，還使我從不同的環境和群體之中學到了更多書本上沒有的知識。在這裡真的感謝老師對我提出的建議，以及對我的幫助。
回首四年時光匆匆，從剛進學校的高中畢業生，經過大學四年的學習，即將踏入社會，感謝是老師們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友，是你們讓我明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己，是你們讓我明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收穫到了知識的果實。感謝學院各個職能部門的老師們，是你們的努力，你們的辛勤汗水為我們換來了美好的學習環境，使得大家可以安心學習。感謝所有的學工老師們，是你們的付出，保障了學校教學秩序的正常運轉，才能有了我們大家豐富的業餘文化生活。太多太多的回憶，四年大學美好的生活，老師的話語，老師的表情，老師的神態動作，仿佛歷歷在目，它將會銘刻在我腦海里一輩子，這是我人生當中最重要的一部分，我將會帶著老師做人的方式方法去面對之後的生活，用更好的態度去迎接生活。再一次感謝我的學校給了我好的學習環境，感謝我的老師們教會我專業的知識、技能、做人的道理，感謝我的同學們的幫助以及四年的陪伴。謝謝你們，讓我擁有一個那么美好的大學生活!祝願母校人才輩出，桃李滿天下，祝願老師工作順利，生活美滿，祝願同學們前程似錦!
藝術設計學院
畢業生的感謝信 篇30
尊敬的隴東學院領導，各位老師：
你們好!我是20xx屆農林科技學院食品科學與工程班畢業生張瑩。在畢業之際我要向隴東學院全體師生致以最真摯的謝意，感謝你們這五年無微不至的關心和照顧。我是江蘇泰州人20xx年9月考入隴東學院農林科技學院食品科學與工程班。陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，讓我這個首次出門的外鄉人有點不知所措。但老師和同學的幫助和照順，讓我很快融入了這個大集體。可是20xx年6月我生病了，幾經周折，最終被確診為系統性紅斑狼瘡並伴有多發性腦梗，全身癱瘓，生活不能自理，只能休學接受治療。在西安治療期間，同學們積極獻血，忙前忙後，為我的事情奔波，學院楊麗霞副書記與班主任王應強老師多次前來探望。休學期間仍收到來自學校領導、老師和同學們的關心，讓我十分感動。
經過休學康復治療，身體狀況也漸漸好轉，我更加渴望完成我的學業，完成我的大學夢。20xx年9月我復學了，由於病魔留下的後遺症，一些生活細節自理困難需要家人陪同。學校領導了解到我的情況後，給予了重點關心和關懷，校長許爾忠、黨委副書記曹復興、副校長馬悅寧和農林科技學院的領導在百忙之中抽時間看望了我和媽媽，學校後勤保障處、學生工作處、教務處等相關部門妥善解決了我的住宿、生活和學習等方面的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含，為媽媽安排了樓衛保潔工作。還發放了大病困難補助、安排青年志願者為我們母女提供生活、學習方面的幫助，解決了我們母女的燃眉之急。進入了新的班級，不安和自卑再次襲來，班主任趙曉玲老師的一句“歡迎加入我們這個大家庭”打消了我的顧慮，新同學對我也頗為照顧。由於寫字慢，學院特別安排老師為我進行課程輔導、考核，幫助我順利完成學業，副校長馬悅寧幾次看望我們母女，了解我的學習和生活情況。所有這些，都讓我們母女感動不已。
在這裡，還要特別感謝農林科技學院辦公室的各位老師，為了我的事情真的很麻煩你們，可你們並沒有嫌煩，反而盡心盡力地幫助我，謝謝你們!
轉眼已是六月，在各位領導和老師的幫助下，我即將順利畢業，真的捨不得離開隴東學院這個大家庭。感謝隴東學院各位領導、老師和同學，因為你們讓我感受到如同親人般的溫暖，讓我謝謝你們!
衷心祝願隴東學院全體師生身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
學生：張瑩
20xx年6月
畢業生的感謝信 篇31
尊敬的青島市實驗幼稚園保利分園的各位領導、老師、家長朋友們：
您們好!
我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業，回首過去兩年孩子在幼稚園的成長與進步，作為家長和孩子都對幼稚園充滿感激、感恩和依依不捨。
因為種種原因，我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉入實驗幼稚園保利分園。之前我們是在市北區另外一家比較知名的公辦幼稚園學習，從孩子整個小班的經歷來看，我只能說“不想多做評價”，只記得轉園時門衛的一句“這個孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一邊的那個!”差點讓我掉下眼淚來。當然作為家長，我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導不夠。進入保利分園不到兩周，班主任高老師就打電話找我約談(之前的幼稚園老師從未找我約談)。我忍不住緊張起來，怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上，老師首先肯定了孩子入園的表現，表示孩子在老師的引導下，與其他小朋友都能正常交往，只是希望家長能多引導孩子表達自己，鍛鍊語言能力。並且對孩子未來的發展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉園決定是多么的正確。孩子在幼稚園第一個月的變化對我們來說簡直就是“脫胎換骨”，從過去每天的哭哭啼啼沒精打采，到每天的開開心心神采奕奕;從每天回來“不問不答問了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各種匯報;從一整天都沒有跟小朋友說一句話，到每天幼稚園放了學還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。
實驗幼稚園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業”疲於應付，但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我並非從事幼兒教育專業，然而從幼稚園開展的第一次主題活動，孩子做的第一份“信息報”開始，我就由衷的佩服實驗幼稚園在幼兒能力培養、課程開發等方面的用心鑽研與高端水平，我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想像一下，主題活動的實施，跟其他幼稚園按部就班的類似國小課堂的課程設定相比，從主題確定、活動設計、教材教具準備、活動開展與實施等等都要困難得多，老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼稚園堅持做到了，為什麼要堅持?在我看來，簡單一句話，就是為了孩子們得到更好的教育和發展。開展主題活動時，孩子需要跟家長共同參與主題的材料準備、研究，孩子在這個過程中動腦、動手、動口，全身心的參與。我相信很多家長都能體會到，在某一主題的研究過程中，孩子們學到的東西比我們過去三十多年所了解到的都更專業、更有深度。能在這樣的幼稚園接受學前教育，我們的孩子必將終身受益。
每一次幼稚園發回主題照片，我都會忍不住感嘆，每個孩子每個主題至少免費提供四張照片，拋開這一筆不小的開支不說，老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋?只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態。每周幼稚園免費提供的借閱圖書，孩子都會第一時間讀完，下周借閱新書之前都能閱讀好幾遍，還能按照老師的要求複述故事或“寫”出讀後感，我也會忍不住感嘆，實驗幼稚園的孩子們會比其他幼稚園的孩子們多讀多少好書啊?有多少孩子是在實驗幼稚園的讀書氛圍薰陶下，養成了從小閱讀的好習慣?他們是多么的幸運!每到學期末，孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時，我又會感嘆，每一個孩子都要寫幾千字的評語，一個班四十幾個孩子，老師們要花費多少個不眠的夜晚?在這長長的評語背後，又包含了多少老師對孩子細緻入微的關心、關懷和愛?每每說起這些，家人們無限感慨，朋友們無比羨慕!
兩年的時間匆匆過去了，幼稚園和老師們的付出，點點滴滴我們都記在心裡，這毋庸置疑。!借用另一位家長的話來說“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達的，看看畢業典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們，老師們就知道了。”然而，驚聞不久前，有家長投訴幼稚園暑期合班超員、收費等問題，甚至通過媒體偏聽偏信，捏造事實的曝光，給幼稚園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園，在各班教室上課，並沒有開始合班，何來“超員”之說?通過與幼稚園方面的溝通了解，老師表示如果合班後人數超員，幼稚園會馬上調整。原本還沒有開始的事情，卻因為某些家長不必要的擔心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼稚園，傷害了老師，而最終傷害的有可能是自己的孩子!當病人舉起尖刀刺向醫生，誰還願意做救死扶傷的白求恩?當學生和家長的拳頭落向老師，誰還願意做培育花朵的園丁?在這裡，我想代表畢業班的家長們真誠的呼籲，願我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環境，願人與人之間多一份信任、理解和包容，願我們的社會充滿正能量，願孩子們的明天更美好!
最後，再次感謝幼稚園對孩子的培養!感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出!祝實驗幼稚園越辦越好!祝老師們身體健康、工作順利!祝所有的孩子健康、快樂成長!
大二班學生家長