家長給學校的一封感謝信 篇1
尊敬的瀋陽職業技術學院的各位領導：
我是本院商貿旅遊系廣告一班董軍同學的家長，我叫關榮傑。我的孩子在大一下學期時，情緒有所波動，對學習信心不足，並有逃課現象。按學院的有關規定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學院對我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿旅遊系的各位領導、各位任課老師和輔導員，對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是，商貿旅遊系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信心；親自與家長溝通，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導員老師了解孩子各科的學習情況。
我感謝商貿旅遊系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅遊系美術欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我非常感動。我感謝商貿旅遊系攝影基礎任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅遊系設計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿旅遊系構成設計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關心與愛護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍，張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿旅遊系輔導員丁鶴鳴，丁導又是職業生涯與就業指導的'任課教師，丁導在繁忙的工作中，從思想上、學習上、生活上等各個方面關心與指導孩子。
我再一次感謝瀋陽職業技術學院的各位領導，各位老師和輔導員，對我孩子的關心與愛護，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發展與提高。我們選擇了沈職，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝瀋陽職業技術學院，衷心地祝願瀋陽職業技術學院越辦越好！
此致
敬禮
學生家長：關榮傑
二0xx年六月二十九日
家長給學校的一封感謝信 篇2
尊敬的校領導、老師們：
大家好！
我是家長，在此也是特別的感謝學校在這些年對於孩子的一個培養，讓他變得那么優秀，收穫了知識，養成了好的習慣，同時也是在這次的高考之中取得了理想的成績，進入到他一直想要去的大學，而這也是離不開學校老師們辛勤的付出，教會了他很多。
孩子剛上高中的那時候，其實我也是有很多的擔憂，國中的時候，他的成績並不是太好的，而中考也是考得不是特別的理想，而高中學習的知識也是更加的'深奧，同時我也是孩子不一定能學好，作為父母我也是關心他的未來，雖然要求嚴格，但是也是清楚實際的一個情況，對於能上大學的期望並不是特別的大，但是也是給予了支持和肯定，而孩子也是沒有讓我們失望，每一次的考試都是盡力的去做好，我也是看到了他的努力，但同時也是老師們沒有放棄，積極的引導，作為家長我覺得我不是那么的盡責，可能也是學習一直不是我們家庭的專長，所以對於孩子的成績並不是那么的在意，而且也是不會給予太多的壓力，但是孩子也是成熟了，而老師們也是付出太多太多。
學習的過程我也是看到孩子的分數一點點的進步，從高一開始還比較糟糕的排名，到高三模擬考的時候名列前茅，這些離不開孩子的努力，但也是更多是老師們教得好，願意予以肯定，孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩，但是課後也是讓老師們操心了，雖然成績在進步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是鬧過一些事情，讓老師們也為他擔憂，但卻一直都是給予了很多的關心，去和孩子談心，去教會他如何的成長，慢慢的孩子也是更加的聽話，也是在和我們交流之中更多，更懂得去對自己負責任，如果沒有老師辛苦的教導，我想孩子也是沒有那么的優秀，特別是一些會讓他受益終身的習慣，更是在老師的教育下慢慢的養成了，一些壞毛病也是得到了徹底的改變，在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師，真的付出很多，而其他任課老師也是予以了很多的肯定，讓孩子一直都是在持續進步的。
而今孩子更優秀了，我也是感到高興，在此寫這份感謝信給學校，學校一直以來都是培育了很多優秀的學子，孩子也是會把在校所學在今後去用好，在今後取得一番成績不辜負在學所學。
此致
敬禮！
孩子家長：
20xx年x月x日
家長給學校的一封感謝信 篇3
尊敬的：
你們好！
我是父親，作為家長，我感謝貴學校給我的孩子一個這樣好的學習條件，我的孩子在學校被教育的很好。現在他國小也畢業了，我特意寫此信感謝你們。
早些年，還沒有入校時，正處在小孩子的叛逆期，我作為他的父親，也沒有好好的管理他，主要是因為工作忙，所以導致孩子的脾氣就不怎么好，後來實在看不下去他那樣子，就想送他去管理嚴格的學校就讀，所以就把他送來這所學校了。這幾年他在學校里，慢慢的做著改變，讓我很欣慰，我看到他的改變，是我喜歡的。我代表全家人感謝學校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優秀，變得更好，改掉了一些壞脾氣和習慣。
我對貴校的老師也特別的感謝，感謝你們在注意到孩子的問題時，及時的'找我這個家長溝通，讓我知道孩子的問題出在哪裡，也讓我明白作為一個父親，我對他的關注和關心太少。因此經過和他的班主任老師的溝通，我意識到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟著改變，努力去改變自己做的不對之處。在國小這些年裡，經過老師把我和孩子進行一個相互的溝通，我們互相了解，互相去尊重，所以現在畢業的他，成長的讓我這個老父親感到驕傲，也讓我和他的關係越來越親密。而這些都是在貴校才有的，因此感謝他班主任以及學校的老師們，是你們從學生本身出發，才讓我的孩子變得這樣好。
再有就是感謝學校給我孩子這樣好的學習環境，一個有這溫馨的校園，教室也是極好的，尤其是教學設備都是精心為學生選擇的，讓學生們有足夠好的條件進行學習，這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學校，學校充分的保證了我家孩子的安全及學習，貴校特別的負責任，我特別滿意學校對學生安全的一個制度。國小畢業的他對安全有一個很清晰的認知，現在完全不用我們擔心他在外的安全。
我是家長，孩子在學校所受到的一切，我都感激，因為進入了貴校讀書，孩子的學習進步很多，一直排名在班級前幾，我為此驕傲。國小已經畢業，也即將升入國中，未來的他還會有不一樣的發展，但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有，感謝學校，感謝學校領導、老師。
此致
敬禮！
家長：
20xx年xx月xx日
家長給學校的一封感謝信 篇4
因為孩子的媽媽在三亞工作的緣故，每到放暑假和寒假就要帶著孩子從青島來這裡和她團聚。雖然三亞是美麗的熱帶海濱城市，但漫長的假期如果只是在遊玩中度過，對孩子的成長也是無益的。正在想給孩子找一個學習的環境時，通過朋友介紹來到了三亞京海外語學校。
雖然寒假只上了短短12天課，但給我的印象卻非常深刻，一方面為她們的認真負責而感動，另一方面給孩子的語言環境和教學方法讓孩子受益無窮。
早就聽說海南的教學質量和內地的沒法比，所以開始也只是抱著試試看的想法，能給她找一個學習環境就好，不要在寒假裡玩瘋了。但是第一節試聽課下來就讓我刮目相看，接下來的`十幾天更印證了我的判斷。
一、老師的專業水平高，對每節課都認真負責。
雖雖然教孩子的candy老師看上去很年輕，但無論是專業水平還是教課水平，就連和家長的溝通都顯得很專業。能夠從孩子的實際水平出發，本著打好基礎和培養孩子的學習興趣入手編排課程。整個課堂基本上都是用標準的英語教課、對話，雖然我的孩子只是一年級的學生，到最後一節課下來的時候，孩子已經基本上能夠聽懂老師的意思，並能簡單地和老師對話，實在讓我刮目相看。我由衷地為孩子的進步感到高興！
二、學生掌握的知識快。
通過十幾天的學習，除了能夠聽懂老師的表達和簡單的對話，結束時candy為了檢驗孩子的掌握程度，還出了一份測驗題，在我看對她來說應該很難了，因為孩子在學校時還沒有動過筆寫26個字母，只是練習了認讀和聽力，沒想到基本上將幾十個單詞準確無誤地全部寫出來。開始我跟孩子的媽媽說她還不相信，非要自己親自測試一下，當看到孩子一個一個地背出來時，媽媽的喜悅之情溢於言表…
三、授課形式多樣，寓教於樂。
每一節課都能聽見孩子大聲念單詞和回答的聲音，那是快樂的融入。
一次我正在外面邊等孩子邊看報紙，忽然孩子拉著老師來到了我的面前，原來孩子要把剛學到的一首英語歌曲唱給我聽。看著她邊唱邊打著手語的樣子真是可愛。
以遊戲和自製卡通圖片的教學方式既讓孩子能開心快樂的學習,同時又能很快掌握，更有意思的是因為孩子愛跳繩，是學校跳繩隊的隊員，candy還和孩子邊跳繩邊比賽誰說的單詞多，真是有創意呀！
真的非常感謝各位老師對孩子的真情付出，通過你們給了孩子一個快樂的假期，一種知識的傳遞，一個美好的未來，衷心祝京海培訓學校越辦越好，在這裡先給孩子報上暑假的名。
一年級三班學生
20xx年2月12日