家長給幼稚園畢業感謝信實用 篇1
尊敬的幼稚園領導、老師們：
你們好！我們是大四班的家長。時光荏苒，大四班的孩子們已經和塘沽一幼的老師們相處了三年。乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼稚園生活的點點滴滴，美好的`回憶充盈著孩子們的內心，感動著我們這些大人。家長們的感激之情無法盡情表達，以這份簡短的感謝信，承載我們每一位家長對幼稚園老師敬業精神和辛勤工作的肯定和支持，並致以真誠的感謝！
在這三年的時間裡，孩子們分別與6位老師（張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、）相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心照顧，悉心栽培，孜孜不倦。特別是張俊老師，她與孩子們相處了三個春夏秋冬，她以自己的個人魅力和豐富的育幼經驗，滋潤著孩子的心靈，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。
千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤與耐心引導。同時，也感謝幼稚園的領導，謝謝你們培養出這樣優秀的教師！有這樣優秀的領導和老師，相信塘沽一幼會越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：20xx年xx月xx日
家長給幼稚園畢業感謝信實用 篇2
尊敬的陶老師、滕老師、張阿姨：
光陰似箭，轉眼就要從幼稚園畢業，即將成為一名小學生了。最最快樂的童年時光是在幼稚園里渡過的，在這人生的第一個舞台上，是你們的愛伴隨著他快樂成長。在大B班裡，老師就像媽媽一樣愛護、關心和照顧著孩子們，用愛心、細心和耐心讓他們學會感恩，成為了一個個愛學習、講文明、懂禮貌的小朋友。
回顧從小班到大班的歷程，在您們辛勤的培養與備至的關懷下，孩子們一天天長大，我真切地感受著一點一滴的變化，高興在心裡，感激在心中。我看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我還看到，孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物，會唱出一首首動聽的兒歌，會蹦出一個個我們都聽不懂的英語單詞，慢慢也變得懂事、有禮貌，會自己乖乖刷牙洗臉，會自己穿衣扣扣子。這些，都是老師們辛勤工作的成果，你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧。孩子在幼稚園里不僅學到了知識、禮貌，也收穫了友情，大B班的同學之間相處得十分融洽，每每回家都能聽到在幼稚園的趣事，幼稚園小朋友的名字一個個的往外蹦。不僅孩子間的友情深厚，我也因為大B班認識了一群可愛的.媽媽們，感謝你們！一切的一切，數不勝數！
在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼稚園生活的點點滴滴，美好的回憶充盈著孩子們的內心，感動著我們這些大人。感激之情無法盡情表達，以這份簡短的感謝信，承載我對幼稚園老師敬業精神和辛勤工作的肯定和支持，千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤與耐心引導。謝謝陶老師，謝謝滕老師！祝你們永遠健康，幸福，快樂，也祝福xx幼稚園的明天越來越美好！
媽媽
家長給幼稚園畢業感謝信實用 篇3
尊敬的幼稚園領導和老師們：
您們好！
我是貴園小三班__小朋友的家長，值此學期即將結束之際，我們懷著感恩的心情特來信感謝貴園帶給小朋友健康快樂的成長！！
我們要特別感謝小三班的三個老師：葉老師、陳老師和李老師，是她們用愛心、耐心、智慧和辛勤勞動幫助點點學會了很多生活技能、待人接物禮儀、安全常識等。我們和葉老師、陳老師相識於一年半之前，那時點點剛上托班，她還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能，加之老人的寵愛，點點的自我意識比較強，而且較一般小朋友執拗，我們曾一度擔心她不能適應集體生活，因此在入園之初我們家長也處於焦慮期。但是我們很快就發現我們是杞人憂天，葉老師和陳老師不僅擁有足夠的教育智慧，而且愛心滿滿，像媽媽一樣理解她、包容她。她們特別懂得以欣賞的眼光看待每個孩子，善於發現孩子的點滴進步。點點的性格有點內向，葉老師和陳老師能充分尊重她既有的個性，不強迫她當眾表達，而是循循善誘，不斷地給予她鼓勵，而點點能從老師的表揚中找到自信，現在的她已經變得開朗了許多！此外，這些經驗豐富的老師們用愛心和智慧耐心地培養著小朋友的生活習慣和技能，現在的點點會自己吃飯穿衣、自己能做的事情自己做、會整理玩具、有分享意識、有禮貌、喜歡上幼稚園，這些可喜的變化無一不是浸潤著老師們的關愛與引導。
為了能更好地幫助小朋友健康快樂的成長，小三班的老師們還積極與家長保持聯繫溝通。老師們會和我們及時反映小朋友在園的一些細節表現。點點曾經有一段時間很愛啃手指甲，尤其是中午午休的時候，她不睡覺自己啃指甲玩，雖然我們教育了她很久甚至打罵懲罰過她，但都無濟於事。後來葉老師和陳老師和我們就此事進行了溝通，她們通過耐心教育幫助點點改掉了這個毛病。還有讓我非常感動的一件事是去年有一段時間點點會突然情緒低落然後就開始莫名其妙地哭，三位老師都會及時地安撫她，下班後葉老師及時地和我們進行了溝通，後來我們發現那時由於那段時間我們經常因為她做不好而訓她，所以讓她產生了焦慮感，在葉老師的幫助下，我們不斷地鼓勵點點讓她逐步找回了自信，她的焦慮感也隨之消失，她又重新變回了那個開心小寶。看著點點正漸漸把幼稚園視為自己生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在三位老師的培養下、在這樣的環境裡邁開走向社會的第一步，何嘗不是一種幸運！
讓點點受益的不僅僅是小三班的三位老師，小金星幼稚園良好的氛圍、環境和教育理念更是一個良好的教育場，因為每次去接送孩子以及參加眾多的親子活動時，我們都能感受到貴園充滿愛心的氛圍：負責任的保全、和藹可親的體檢老師、熱情地的班級老師、快樂風趣的外教老師……。所以，在這裡，我們還要鄭重地對貴園全體老師表示感謝，感謝你們用愛心給孩子們營造了這樣一個充滿愛的、快樂成長的氛圍！我們做家長的也會積極配合幼稚園老師，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼稚園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！
最後，我們再次衷心感謝小三班的葉老師、陳老師、李老師及關心過、幫助過點點的所有老師！感謝小金星幼稚園所有老師這一年的辛勤工作！真心地祝願小金星幼稚園越辦越好！
祝融僑錦江小金星幼稚園老師們在新的一年裡身體健康、工作順利、更加幸福愉快！
此致！
敬禮！
20xx年x月x日