高中感謝信 篇1
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我是一名享受助學金的學生，今天在這裡代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，並向領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意！
時光飛逝，轉眼間我們的高中生活已經過半。初入高中時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息！助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了學校對於學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的！我知道我們有能力實現一個美好的未來。高中是人生的關鍵階段，如果沒有助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的高中生活完全有可能是另外一個樣子。
現在我可以自豪地說，我們的高中生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續我們的高中生活！古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以湧泉相報。”我們面對這一年來助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝願在這裡只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝！畢業後的我們一定不會忘記高中的艱辛歲月，不會忘記貴公司大公無私的默默資助。現在，我們還是在校的學生，沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我們的幫助。
我想在以後的學習和生活中，我們會全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生，以此作為我們對社會、對學校和對老師的回報。今後，我們會像你們關心我們一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。
再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。
走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天！請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報！
謝謝你們！真心的謝謝你們！
高中感謝信 篇2
敬愛的xx班主任：
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這裡，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字，記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志願時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛鍊了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點菸，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多餘的草稿紙嗎？要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的這個，這個不好整啊，這個”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心裡，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什麼難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過於此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以後好翻院牆。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞台上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？
感謝的人還有很多。那些假期里捨棄一部分休息時間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這裡我一併謝過了，麻煩你們了。這裡，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什麼不恰當的地方；作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這裡也都一併向大家道歉了，對不起，請原諒。
最後，祝各位老師身體健康，萬事如意；祝各位同學，學業有成，前程似錦！
高中感謝信 篇3
尊敬的老師：
您好!
時光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜裡打開電腦，重拾起這六年，有關華泰，有關華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富於深情。
國中三年，大約是渾渾噩噩的度過的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無知無畏，一股腦的投入學習，沒有太多的掙扎，沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒有對絕好歲月多一點感受，遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安於踏實穩定的學習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”，他們中有時時刻刻拿著英語書背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽台寫英語作業的身影，記得為躲過檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書，記得為防止生活老師發現而躲在被窩裡寫題的檯燈手電筒甚至是螢光棒……良好的學習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。
高中三年，學習的任務更加繁重，而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放鬆的活動，比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時還有很多班級活動，像社會實踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同，“學習要勞逸結合，好的狀態是成功的一半。”對於這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期，我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學，練練字，寫寫雜記散文和詩歌，當然這些是在完成自己的學習任務之後才放心大膽去做的。於是在這段時間，我有充分的時間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態度，對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺得這對於高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動力。
當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來到大學，離開華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地。
大學裡，老師不會關注於我們的情緒變化，關心我們的成績起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過，班導只見過幾次，院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的班子們那真切的臉，心裡一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關注班級里的每一個學生，每當哪個學生考試排名起伏大，或上課狀態不好時，老師都會立刻拉去談話，幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室里來迴轉，監督我們的學習，會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論颳風下雨都會在國旗下的校長，他要求華泰人做一個文明人，做一個誠實正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長，華泰人很敬重校長，當一個集體有了一個核心的靠得住者，這個集體便會日日高升。而華泰的班子就好像是全身心地為學生服務一樣的，所以華泰的凝聚力很大。
前幾天大學裡放假，我留校了一個星期，剛住了兩天，結果宿舍就停電，而宿舍里就只剩下我一個人，沒電帶來的糟糕感和孤獨感衝擊著我，我開始抱怨學校為什麼不能提前一個月通知，那樣我才好買火車票，而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口，對於我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言，只能說這事來得太突然，而後我打電話諮詢後勤部，工作人員結果說是不太了解，宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰，學校一定會替我們想的周到，絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰，學生具有絕對的發言權，學校會儘自己最大的努力滿足學生的合理要求，創造最好的學習環境。
還有一個很深刻的感受，在大學自我綜合鍛鍊是自己爭取，而在華泰卻是學校主動，像演講主持這種鍛鍊機會對於華泰孩子來說是很多而且公平公開的，這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。
說了這么多感覺都不像是一感想，更像是一歌功頌德古板的文章了，而這也正是華泰的魅力所在吧，寫著寫著就忍不住誇起來，現在每每對著外人說起華泰，總是讚不絕口，恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重，想起老班說的一句話：“母校就是你可以罵千遍萬遍，而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結，是帶著親情的。前幾天在空間裡面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照，心中泛起一陣漣漪，他們的臉依舊那么熟悉，好多的老師我都能清楚的記得他們的名字，華泰的一幕幕便浮現在眼前，心中莫名地激動起來，看完後毫不猶豫地了那個說說。
在華泰六年了，人的一生又有多少個六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我，憶起華泰人、華泰事時，竟是滿滿的質樸與真誠，卸去了矯情，因為這感情是那么地真切，每一個華泰人都躲不開這樣的“情劫”。夜裡，關了電腦，又得回憶好長時間了，那些有關華泰，有關真情……
20xx年xx月xx日
高中感謝信 篇4
尊敬的校長、敬愛的XX班主任：
您好！
首先，請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生，發自內心的真誠感謝！
猶然記得，三年前，當我經歷完中考，滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我，就像所有普普通通的中學生一樣，一心想著的，只是考上一所好的大學。
高中的第一年，我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習，偶爾忙裡偷閒看看課外書。但是，在學校的種種班會、講話中，我學會了最重要的一課——敢於夢想。我突然發現我對於生物的熱愛，於是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水，轉眼，我已經升入浙江大學，並且進入了心儀的專業，開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的，是終身的寶貴財富。
不會忘記，入校的第一天大會上掛出的“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的標語。
不會忘記，您在開會時講出的語重心長的故事。
不會忘記，我在學校度過的日日夜夜，分秒拼搏。
在這裡，我曾為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名優秀的高中生而激情滿滿；
在這裡，我曾和同學歡笑，和師長一起拼搏，為實現自己的小小夢想而全力以赴；
在這裡，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼的編織，有歡笑與懊惱的交融；
在這裡，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限。
在這裡，我學到的不僅是知識，還有為人的品格與胸懷。
在這裡，我留下的不只是回憶，還有成長路上深深淺淺的足跡。 現在，我已經逐漸適應了大學裡的生活。在浙江大學這樣優秀的大學，在身邊圍繞著佼佼者的環境中，我學到了很多，尤其是對於資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫，執教講台的也都是各個學科的精英，圖書館、網路、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這裡是自由的'、包容的，是海納江河的，我在這裡，看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生，我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科，身為第一屆學生，我和它一同成長，也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋樑，將生物和醫學緊密的連線在一起，它又像是塔頂，在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的，還有太多領域等待我們去拓展，它又是古老的，因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這裡就像是一個溫暖的家，學校給了我們“新生之友”，“全程導師”，讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責，努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是，大家都有同樣的
夢想，那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學裡，我也能有所收穫。
相信學弟學妹們，也像當年的我一樣，為了自己的未來，自己的夢想而拚命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大，美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業，領略生物醫學的魅力！
XX級XX班學生 敬上
高中感謝信 篇5
敬愛的老師：
不知不覺，新的一年來了，老師們，在新的一年裡，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無論是從學習的技巧還有知識，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。
現在的我已經從高中畢業了的第三個年頭了，還記得前段時間和你們團聚，突然發現，無論過了多久的時間，你們依然是當初教導我們的那群可愛的老師，一點都沒有變，變化的應該是我們，有的已經工作，有的還在學習，無論哪一種，變化都很大。可是當我們聚在一起，我們仿佛都回到了當初剛畢業的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無論何時，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說之後帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩，又團結，其實聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒，我們上課說話，不認真完成作業，也讓你們不高興過，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候，你們也早早來到教室督促我們早自習，夏天最熱的時候，也沒見你們午休，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業，還要備課。
現在想來你們應當是很勞累的，我們還很調皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾捨棄我們任意一個，依然教導著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過一天。高考的當天，你們都不監考，可都到了我們考試的'學校，一個個的給我們加油、鼓勵，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至，像父母一樣。
因此，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點點滴滴，快樂，傷心，煩躁，牴觸，歡樂。這些，是我們再一起所創造的，無論多久，將記憶晾曬出來，它依然泛著光芒，一切好像都發生於現在，一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們，在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來不說苦，說累。
歲月如梭，可是是你們教導了我們，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠都是朋友，我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮！
X年X月X日
高中感謝信 篇6
尊敬的xx老師：
您好！我叫李，家住xx省xx市xx區xx鄉xx村，現就讀於xx學校系。我衷心的感謝您的關心和幫助，感謝您對我們這些貧困學生的支持與鼓勵。
我家在農村，母親今年xx歲，身患心臟病多年，每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由於病發導致半身癱瘓，不能行走，隨時有生命危險，需要照顧。姐姐在曲靖師範上大學，家中為了給體弱多病的母親治病，供姐姐和我上學等已欠下不少外債。
然而，您的幫助不僅給我，同時也給我們全家人解了燃眉之急，我非常地感謝您。在大學生活中，我學習到了很多東西，在求學的道路上，我知道我不僅要行萬里路，讀萬卷書，同時還要交萬千益友，學會做人，學會做事。“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的資助和關心，讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支持著我。
也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同學與病魔抗爭吧！也許這些捐款對您而言只是一筆微不足道的支出，但量到質的變化，卻意義重大，能讓他的生命得以延續！您的善意之舉，是他最大的幸運。他渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，能接受知識，祈望同您一樣在未來生命中接受的挑戰和收穫！
寫信人：
XX年XX月XX日
高中感謝信 篇7
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
高中之前，即使父愛母愛一直圍繞籠罩著我，我卻未清晰地感受到，高中後，我早上見父母一面，晚上見父母一面，這一天兩面似乎產生了一種距離，這種距離打開了我心底那盛滿父母之愛的寶箱。
記得，剛上高中幾天，爸爸曾執意抱著好幾十斤重的電動車電池上到四樓充電，一邊走還一邊"哎呀""哎呀"的喘氣，我走在前邊，聽出來他不是真的很累，只是想逗我笑，媽媽走在後邊，她笑了，可我卻怎么也笑不出來，反而想哭。
每天晚自習回來，快到家門口的時候，向上一望，總能看到那么一個身影，立在窗前，是媽媽，在一片黑暗中，我感到了我們目光的對視，然後，那個黑影立刻消失，當我走到樓門口，"啪"的一聲，門開了，回到家後，總有那么一頓好吃的飯菜等候我，不涼也不熱。
名牌服裝，可口的飯菜，好記星，mp4......我的要求您們都滿足了，這些我都記在心裡。
我像一面鏡子，您們的愛就像是光，我可能無法反射出您們給予我的全部，但是我會盡全力去做。
記得看過這么一句話"爸爸給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給爸爸的東西的時候，爸爸哭了。"到時候，您們哭了，可別讓我看見啊!
署名：
日期：
高中感謝信 篇8
敬愛的院方領導及老師：
謝謝你們！這是我想對所有關心我的同學、老師、學校政府說的一句話。依舊記得接到大學錄取通知書的那天，一家人的歡喜——那是農村幾代人盼來的大學。但是，轉過身，我卻感覺到家人重重的嘆息。夜很靜的時候，卻想起家人沉沉的嘆息：光費用加起來就快5000塊了啊！
來到學校才發現自己很幸運。因為這裡有許多人關注我們，給予我們幫助。我非常感激國家和學校對我們這些貧困生的資助。當然。，這些金錢意味著我可以少向家裡要一些生活費減輕家裡的負擔，同時可以擠出一部分生活費去買一些學習及相關物品。但不僅僅這些，更重要的是政府學校給予我的更是一種說不出地勇氣和信心——我永遠不是一個人在奮鬥！有太多人在我身後為我加油！減少了對生活方面的憂愁，我可以安心得在學校里讀書。
積極向上給身邊的人帶去快樂——這是我能回報我親愛的同學提供的幫助；面對老師的無私關懷，我只能更努力的成才，為自己將來能成為像我敬愛的老師那樣——優異的有責任的人而奮鬥；面對學校的資助，作為學生，我只能更努力的學習，以優異的成績回報學校不願愧於國家的支持，我會努力的成為一個有責任心、自立自強、為國家貢獻自己的星星之火。
20xx年xx月xx日
高中感謝信 篇9
尊重張校長：
作為一個普通高中學生，很榮幸的給你寫信想，感謝他的母校。
三年前的今天，在學校之前，我選擇了這個實驗，立即由年輕的新活力，欣欣向榮的氣氛。三年，審查的學習生活，選擇試驗證明是我最大的幸運。我非常感謝他的母校。
我沒有任何特別的`能力是學校領導、老師精心培育，受寵若驚：由於家庭更加困難，學校給我救援部分學費;在所有之前的獎勵上，我已經授予，享受“省三好學生”榮譽稱號，黨支部建設為預備黨員;走在一個美麗的校園，師恩沒齒難忘。牧歌護理，並再次幫助，給我找麻煩無限權力，因為不同的學校的孩子多幸福我有優秀的成績。
祝你身體健康，工作的成功!
高中感謝信 篇10
親愛的xx高中：
首先，我想感謝xx高中對我的教育培養，使我走進這所名牌大學的校門，在掌握良好學習習慣和學習方法的同時，能夠在文藝，體育，以及社會活動等方面比較全面地發展自己的素質，從而為我在大學的發展，打下堅實的基礎。
xx高中的學風在我的印象中是嚴謹而自由的。我可以和同學們一起在教室里從早學到晚，但卻沒有任何被壓制的感覺，在互幫互助的氣氛中，學習成了最快樂的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵我們學會自學和總結，英語老師瞿鴻衛老師每天給我們時間表演英語話劇，甚至讓我們學生自己來講課。
高中養成的自主的學習習慣讓我很快適應了大學的學習環境，在學習上一直名列年紀前矛，兩次獲一等獎學金和“校三好學生”稱號，被評為“學習特優生”。進入高中，我們班的第一次班委是通過競選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵下，我參加了演講競選，雖然失敗，但是還記得李老師表揚我的話“表達能力很好”。就這樣，我在高中開始了學生幹部生涯。從女生委員，到班長，在到學生會女生部部長，老師同學的鼓勵幫助使這一路走得還挺順暢，自己各方面的能力素質也得到了很多提高。進入大學，參加學生會演講競選，為自己贏得接近全票的滿堂彩，擔任年級學生會主席。
很多東西，在高中養成了習慣，在大學也就自然延續了下來，就像長跑，打籃球，唱歌跳舞。xx高中讓我成為一個課後活動積極分子，大學裡，這樣得愛好也在繼續。加入電氣02級女子籃球隊，獲得xx年校田徑運動會3000米第8名和冬季越野比賽一等獎。多次在學院晚會表演舞蹈。加入華中科技大學調查研究中心，參與關於大學生素質發展的調查；參加學院“大悟之行”社會實踐小組，深入湖北農村，對山區的教育狀況和“從稅費改革看三個代表在農村的實踐”進行調查，被評為“社會活動積極分子”。
我是高中入黨的，這樣的身份讓我一進入大學就給自己送上了高標準和嚴要求，xx高中規範的黨員發展程式也讓我受益匪淺。“電氣學院優秀黨員”，“華中科技大學優秀黨員”，我想我沒有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年，第一年高考失利，復讀一年，第二年高考結果仍不盡人意。現在回頭看來，不管怎樣的路，踏踏實實走下去，總是有收穫的。復讀的經歷，讓我開始調整自己的心態，磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師，在這一年，在您的幫助下，我學會了很多。 還有一年，大學本科生涯也將結束，我也會走入新的學習階段。
最後，再次感謝xx高中親愛的老師們對我的教育培養。xx高中賦予我的，老師們教給我的，會一直陪著我走下去。
此致
敬禮！
高中感謝信 篇11
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這
么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
我叫王志順，是一名普通的學生，來自西北地區甘肅省靖遠縣的一個山村，出生在一個並不富裕的家庭，父母以務農為主，經濟十分拮据。20xx年高考，由於考的不太理想，我在升學與打工中抉擇著，掙扎著，我清楚的知道自己並不想放棄學業，因為那是我的夢！可是高昂的學費成為最大的問題，因為我們家庭的收入來源僅僅就是那幾畝地，種地真的沒什麼利潤。雖說現在國家有一系列的政策在保護農民利益，可那些政策根本就是華而不實，解決不了實際問題，農民還是那么貧困。於是，我仔細思考，決定上學！我深深感受到了自己身上那份責任和家庭的負擔也就是為了能讓父母生活的好點。我選擇了上學，因為我相信未來，相信它不會阻止一個有夢的孩子去飛翔。正是因為國家助學貸款，我有了上學的機會，於是，我帶著父母的叮囑，繫著家人的希望，背著自己的夢想，懷著將來能為人民服務的心，同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了黃河水利職業技術學院的大門。當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量，僅靠一個家庭的力量是實現不了這一點時，我真的感覺到自己的無力與心酸。心中喜悅與不安交織著，自卑與怯弱也伴隨著，責任與使命更是如影隨行正當我迷惘的時候，國家助學金政策拯救了我的夢想，她不僅僅解決了我一部分經濟上的難題，更重要的是她讓我燃燒了繼續奮鬥的勇氣。家庭的負擔減輕了，我卻不能放鬆，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望，去創造自己美好的未來。我必須更加自強，我要出類拔萃。在學習中努力學習，儘管不是太好，但我為之去努力過，我問心無愧。我還會更加努力，為了追夢，為了更好的為人民服務！國家發放的這些助
學金儘管不夠，卻讓我解除了後顧之憂，而且給了我努力向前的動力。這學期，國家、學校實行了“農村貧困學生免除學費”的政策。我雖然沒能享受到，但是看到國家能出台這么好的政策，給同學們這么好的機會，我的心中也不熱乎乎的產生一種對祖國的自豪感!是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我的命運有了如此大的轉變。生活中，與同學之間互相團
結，互相幫助，我的自理能力有了很大的提高；學習中，樂觀奮進，不斷總結自己的不足之
處，充分發揮自己的特長，努力改善各個方面。我內向的性格改變了好多——這都是助學金給我的動力！為此，我心懷感恩，感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮鬥的最強音。《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心感謝有你”有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的鬥志，務實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”
作為學生，一個深受國家、社會關懷的大專生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學習，學到真本領、好技術，成為人才，服務社會，報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，我將用精湛的技術、高尚的品德、滿腔的熱情詮釋工作的意義，將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。
因為這叫愛，用善良、用愛心築成的城牆。為無助的同胞擔起一片避風港，去沐浴一片藍天下的陽光，去擁抱
微笑善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為乾涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的.畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
伴隨著高考的失利，我面臨著就業和繼續上學的選擇，父母為了我將來的發展，毅然決定繼續供我上學，我深知這將使我那本不富裕的家加重無形的負擔。
就在我迷茫之際，國家助學的政策照亮了我眼前的路。“條條大路通羅馬”，去不了本科，讀大專，費用少，既能學習一技之長又可以減輕家庭負擔，將來同樣可以找到用武之地。就這樣我滿懷信心地邁進了輕工業學校的大門。從進學校的那一天起，我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支持。我首先享受了到了國家助學金，又申請了勤工儉學的崗位。我決心利用各種機會回報學校對我的關懷,儘自己最大的力量減輕家長的負擔。
從那時起，我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家，參與集體生活，開始學會獨立，與人合作。第一次在
學習專業理論的同時開始學以致用，親身實踐。我深知任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的，如果不認真學習知識和技能，將缺乏立足於社會的資本，浪費了大好時光，辜負了父母的含辛茹苦，更無以回報國家和社會。所以我十分珍惜這來之不易的學習機會，認真聽講，課後用心完成作業。為了學好專業技能，在休息日，把自己的專業圖紙帶回家，修改加工，精益求精。在生活上，我熱愛勞動，節儉樸素。在學習工作中，我用心負責，幫助同學，起帶頭作用，為老師分憂。國家的資助大大減輕了我的家庭負擔，這為我追逐職業理想插上了騰飛的翅膀。我珍惜每一分錢的花費，在支付了自己的學費和一伙食費的基礎上，剩餘的錢用來買一些專業的書籍與課外書來開闊視野，增長見識。我還利用業餘時間為班級和學校工作，不僅鍛鍊了自己，而且以此來回報學校和社會對我的關懷。
現在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！
高中感謝信 篇12
尊敬的校長、敬愛的XX班主任：
您好！
首先，請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生，發自內心的真誠感謝！
猶然記得，三年前，當我經歷完中考，滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我，就像所有普普通通的中學生一樣，一心想著的，只是考上一所好的大學。
高中的第一年，我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習，偶爾忙裡偷閒看看課外書。但是，在學校的種種班會、講話中，我學會了最重要的一課——敢於夢想。我突然發現我對於生物的熱愛，於是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水，轉眼，我已經升入浙江大學，並且進入了心儀的專業，開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的，是終身的寶貴財富。
不會忘記，入校的第一天大會上掛出的"今天我以學校為榮，明天學校以我為榮"的標語。
不會忘記，您在開會時講出的語重心長的'故事。
不會忘記，我在學校度過的日日夜夜，分秒拼搏。
在這裡，我曾為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名優秀的高中生而激情滿滿；
在這裡，我曾和同學歡笑，和師長一起拼搏，為實現自己的小小夢想而全力以赴；
在這裡，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼的編織，有歡笑與懊惱的交融；
在這裡，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限。
在這裡，我學到的不僅是知識，還有為人的品格與胸懷。
在這裡，我留下的不只是回憶，還有成長路上深深淺淺的足跡。
現在，我已經逐漸適應了大學裡的生活。在浙江大學這樣優秀的大學，在身邊圍繞著佼佼者的環境中，我學到了很多，尤其是對於資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫，執教講台的也都是各個學科的精英，圖書館、網路、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這裡是自由的、包容的，是海納江河的，我在這裡，看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生，我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科，身為第一屆學生，我和它一同成長，也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋樑，將生物和醫學緊密的連線在一起，它又像是塔頂，在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的，還有太多領域等待我們去拓展，它又是古老的，因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這裡就像是一個溫暖的家，學校給了我們"新生之友"，"全程導師"，讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責，努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是，大家都有同樣的夢想，那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學裡，我也能有所收穫。
相信學弟學妹們，也像當年的我一樣，為了自己的未來，自己的夢想而拚命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大，美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業，領略生物醫學的魅力！