老師推薦的感謝信

老師推薦的感謝信 篇1

敬愛的梁老師:

您好!

我站在陽台上,聽風從我耳邊吹過。我向遠處眺望,望見校園裡的小朋友在歡快的奔跑!

是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講台見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天,為人民服務,孕育著祖國的期望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向學生敞開愛的胸懷……

螢火蟲的可貴,在於那盞掛在尾後的燈,只照亮別人;您的可敬,則在於總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動。

祝您桃李滿天下!

年xx月xx日

老師推薦的感謝信 篇2

敬愛的老師:

您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案,學生寫給老師的感謝信。昏暗的黑夜裡,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您受累了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日裡甦醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的`磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說:“老師,您受累了!”

此致

敬禮

您的學生

時間

老師推薦的感謝信 篇3

親愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多么地不起眼,可您卻踏實肯乾,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心裡,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節里,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

20xx年x月x日

老師推薦的感謝信 篇4

一年前,我們還在高三。我們從已經畢業的高三妹子手中接過了高考的沉重指揮棒。當時我們對未來既有嚮往,又有迷茫;現在,我們畢業了!這300多個日日夜夜,苦心經營,風雨兼程。我們不僅要向父母表示感謝,還要向辛勤工作的園丁表示衷心的感謝!你們是最可愛的人!

作家長安八月說:“每個人的高中生活總結起來都很相似。學習,校運會,籃球賽,合唱比賽,考試都有自己的悲哀和感動。”但是到了高三,我緊張到只剩下第一個字和最後一個字。高三真的很無聊,但我保證,如果你好好利用,想考個好大學,那將是你長這么大以來最充實的一年。

如果說高三是沒有月光的夜空,那老師就是夜空中閃爍的星星。雖然它們沒有月光那么明亮,但它們仍然可以在黑暗中給我們帶來一絲曙光。高三那一年,老師們做出了比以前更大的犧牲。他們要么放棄參加難得的家庭聚會,要么錯過孩子國小時的生日聚會,假裝冷漠地面對孩子的抑鬱,選擇在晚自習時間從家裡上學,只是為了看看我們是不是在認真看書,是不是在用自己的個人行動努力向自己設定的目標靠近。

如果說高三是一片酷熱的沙漠,那么老師們就是沙漠邊緣綠洲里的汩汩清泉。雖然它們沒有大河那么壯麗,但它們仍然能給我們帶來幾縷涼爽。高三是考單詞!大小考試是高三的主旋律。在一次又一次的考試背後,老師們精心挑選,精心排序試題。一張又一張的試卷,紅黑相間,凝聚著老師對我們的殷切期望和真誠鼓勵。每一張試卷都是老師了解學生的平台。考完試,老師試著更有針對性,在短時間內幫我們告別這些錯題。

如果說高三是一片鬱鬱蔥蔥的森林,那么老師就是我們手中的指南針。雖然指南針很小,但它仍然可以帶領我們走出問題的海洋,走出我們長期面臨卻無法擺脫的困境,走向新的高度,迎來自己的黎明。高三,心態很重要。有的人自暴自棄,有的人不知所措,有的人因為一時的失敗而步履蹣跚。這些現象,老師們都看在眼裡,但也在心裡暗暗擔憂。他們會找時間,找學生,面對面交談,努力帶他們走出困境,讓他們繼續充滿鬥志,繼續在問題的海洋中戰鬥。

但是請不要忘記,他們也是普通人。他們也有很多家庭瑣事要處理,有些孩子不聽話需要管教;煩惱也有很多種,也有身心疲憊的時候;他們還會在操場上跑幾圈,下班後在籃球場上玩得很開心。那是真的,不是嗎?

現在,我們已經畢業,享受了一個漫長的暑假,完成了接力棒的交接。老師們幽默地開玩笑說:“你畢業了,我們失業了。”老師們,你們辛苦了!你們是世界上最幸福的人,因為你們會找到過去教過的學生的影子,找到當年的自己。你會永遠年輕,眼裡永遠有淚!

祝各位老師家庭幸福,工作順利,桃李滿滿!

老師推薦的感謝信 篇5

親愛的老師:

你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕鬆和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

我特別喜歡你把我們當小孩子看,然後誇獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!然後我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關係,更是朋友關係!最後我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象徵著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!

真心的希望你以後還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!

祝老師身體健康,合家歡樂,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生:

老師推薦的感謝信 篇6

吳老師,我想告訴您:我十分感謝您,因為是您給我信心,讓我自信!有幾件事讓我終生難忘。

記得那天,您要求我們回家默寫語文園地里的名人名言佳句,雖說我默寫了,但是忘記了簽字,第二天上學的時候,您並沒有批評我,而是要我重新默寫一遍,寫完後,您看了看說:“你的字寫得很好,但是以後一定要簽字喲”。我聽了心裡美滋滋的。

還記得嗎?有一天我寫語文練習冊的時候,非常馬虎,錯題連篇,您卻仔細地給我講解錯在什麼地方,並仔細的給我改了改。這天天氣非常炎熱,您汗如雨水,我心裡對您油然而生的敬意。

還有一次,我很早就來到學校,在教師里玩耍,沒有讀書,您只把我看了一眼,卻沒有說我,我心領神會,趕緊回到課桌旁,認真的讀書。

您為我的付出實在是太多太多了。如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁,使我茁壯成長;如果我是一隻小船,您就是一盞航標燈,指領我前進的方向。冬天裡,您是太陽,給我帶來溫暖;夏日裡,您是微風,給我帶來涼爽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,老師,您無私的奉獻精神將激勵我努力學習,以優異的成績來報答您。

老師推薦的感謝信 篇7

各位老師:

您好!

值此一年一度的兒童節到來之際,我僅代表王贊博小朋友的親友團,向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及x幼稚園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。

一年來,中一班王贊博的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心裡十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼稚園不僅得到了和諧的發展,也得了綜合提高,我們作為家長心裡十分高興。

翟老師作為業務骨幹,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼稚園如同在家一般的溫暖。在學習知識和鍛鍊能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發揮創造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

大劉老師是一位有著豐富經驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼稚園都如同在家裡一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,並象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

小劉老師有很強的進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把遊戲與教學內容緊密的結合起來,寓教於樂的教好每一個孩子。

x幼稚園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水都包含著對公安事業的大力支持,您為公安民警解除了後顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

此致

敬禮!

日期:

老師推薦的感謝信 篇8

敬愛的各位領導、老師:

您們好!

我是屆國際貿易專業畢業生。

今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年9月3日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講台上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的.那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裡,我從什麼都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快,在這裡我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平台,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,並用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛鍊,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

祝願天一的學子前程似錦!

祝願老師身體健康、工作順利!祝願天一的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

寫信人:

x年xx月xx日

老師推薦的感謝信 篇9

楊老師:

您好!

作為學生的家長,第一次收到老師這樣的信——手寫的,我很感動,也很激動。我們感受到你對學生的愛——就像我們愛自己的孩子一樣。謝謝!

孩子健康成長是我們的共同願望。從這學期開始,我們發現董一丹明顯的變化是,她比以前更自信了。我們知道,這離不開老師對教育的欣賞和鼓勵。你為孩子付出的努力是孩子健康成長的源泉。把孩子交給你這樣有愛心的老師,我們很放心。謝謝你,我希望將來能加強聯繫。

此敬

敬禮!

家長:

xx年11月6日

老師推薦的感謝信 篇10

親愛的李老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

在去年裡,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂里,我們都感到很輕鬆和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的說:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮

您的學生:

20xx年XX月XX日

老師推薦的感謝信 篇11

老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

老師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

老師每天早早到校,輔導我們好好學習,有慈愛,也會有嚴厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛,誰能做到!課後,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉時,老師還在耐心地批改作業,這種愛,又有誰能做到呢?

老師推薦的感謝信 篇12

老師:

老師的好就像大海!

時光飛逝,年年如流。帶著無限的思緒回顧這六年我走過的人生軌跡,我有很多想法。啊!我們有太多的東西要感謝老師六年來,你為此付出了多少努力?靜下心來體會那無盡的愛,不僅僅是滿滿的思念。

小時,你總是說我們是我們嚴格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個好習慣,有個紮實的基礎。一兩歲的記憶那么模糊,現在又漸漸清晰

初三的時候,你說我們都有自尊心,你就不想再批評我們了。但是調皮的'同學總是生你的氣,你又來說。我知道,你對他們還是有好處的三年級的時候,你對我們表現出極大的關心。你說這是轉折點,大家都要堅持?一起沖啊!

五年級的時候,你培養了幾個好學生。那些窮學生總是讓你擔心。為了他們,你帶著病去上課,咳嗽很疼。

六年級的時候,你沒有放棄任何人。你說一定要好好學習這六年來,粉筆沫一定把你的幾縷頭髮染白了。

老師,你是熱浪中的微風,吹散了學生心中的煩悶;你是寒冷中的火焰,溫暖著學生幼小的心靈;你是大雨中的一把傘;遠離外界對學生的傷害。老師,我們怎么能忘記還你錢呢?

老師的好就像大海,轉眼六年

老師推薦的感謝信 篇13

敬愛的彭老師:

您好!

老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最艱難的時光,也是最難忘的時光。在那一年裡你給我們製造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。

老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學習,是您教我們怎么感受生活。

老師,您在課堂上是一個嚴肅的老師,但是在課間您卻是一個童心未泯的大孩子。有一次,我和同學在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,於是你玩心大發,開心的說:“來!我來玩一個!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個同學很快就招架不住了,便說:“這兄台,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

六年級第二學期的時候,您看見我們整天的窩在教室,都不出去活動一下,便每天特意留下半節課的時間,讓我們到操場草地那裡活動一下。有時候,一不留神,一節課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補了。以後再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時候您還會抽我們寄宿生去默默古詩詞,背背課文。只要過關了,就會有大大的獎勵—三十分鐘的電腦時間,男生一台,女生一台。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會慈愛的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學校,有時候只是吃吃小吃,有時候是在空地上玩小遊戲,有時候是去看望那些孤寡老人。

老師,您對我們來說從來都不只是一個只為了完成傳道授業解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學習上的問題,還是我們在日常寄宿生活中的問題,您都願意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學習基礎,是您用您的慧眼尋找我們每一個人身上的優點。

親愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”

謝謝您!

您的學生:

日期:

老師推薦的感謝信 篇14

尊敬的星海學校:

您好!

我是星海學校七二班學生楊伽森的家長,很冒昧的給你們寫這封信,目的就是為了感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校和各位老師的辛勤付出,感謝!

時間過得真快,一晃眼,孩子在學校度過了快一年的時光,作為家長,我很欣喜地看到了孩子這一年的收穫,每天的晨跑讓他們個頭長高了,體質比之前好了很多,也不挑食吃胖了,學生生活有規律,自理能力提高了,懂得關心別人,懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯考中取得了比較滿意的成績,拿到了獎學金,使孩子自信心增強了許多,這一切都與校以及各科的老師的培養教育是分不開的。

在每次考試之前,班主任劉一辰老師都會找孩子談心,並給予鼓勵,使得孩子們信心倍增,考出好成績。當孩子們有什麼心結打不開時,劉老師就會主動的找孩子們聊天,幫他們化解心結。當孩子有那么一點點小小的進步,劉老師就會給孩子的支持或者獎勵;周末接送孩子之前,劉老師也都會提前編輯一些注意事項,提醒孩子們準備好學習用品,提醒家長注意路上行車等信息,以微信形式發到班級的群里,告知大家。有了您的耐心,細心,真心,責任心,就有了孩子從國小到國中,從家裡的安逸生活,到學校寄宿團體生活的平穩過渡。從孩子一點一滴的進步,我們就可以看出老師付出的心血,同時也要感謝數學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導,讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。

還要感謝學校的陳昌校長,也是孩子們的政治老師,從七年級開始辦以來,就基本上住在學校,和孩子們生活在一起,每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視頻,孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師,真是他們的福氣。

最後感謝伽森的生活老師周參老師,孩子回家總說您每天晚上都會監督和督促孩子們洗漱,晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子,把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師,讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜,感謝門衛的兩位老師工作盡職盡責,讓家長放心。

孩子們的點滴進步都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意!

致以最真誠的感謝!

七二班

X年3月22日

老師推薦的感謝信 篇15

全體教師和教育工作者:

金秋九月,碩果纍纍,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節里,我們迎來了第32個教師節。值此,謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!

在過去的一年裡,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下,忠誠黨的教育事業,勤奮敬業,傾心育人,各項工作取得了新的進步。基礎教育健康發展,雙基教育紮實推進,教育教學改革成效顯著,學校管理日趨規範,教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強,整體辦學水平和教育教學質量穩步提升,各學校均圓滿完成了當地市(縣)教育局下達的各項教育教學指標。

職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念,大力加強重點專業和師資隊伍建設,努力改善辦學條件,注重學生職業技能培養,積極拓寬畢業生就業渠道,辦學活力和辦學質量明顯提高,圓滿完成了物探培訓任務,為物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生,取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。這些成績的取得,是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘於奉獻的結果。在此,東方地球物理公司黨委、東方地球物理公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!

教育是國家發展的基礎、民族興盛的希望。實現教育事業又好又快的發展,關鍵在於教師。東方地球物理公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統,一如既往地關心、支持學校的各項工作,努力為學校的健康發展創造良好的環境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神聖職責和光榮使命,愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠,以高尚的職業道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業績,為物探員工子女的健康成長,為教育服務於物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

祝全體教師和教育工作者節日愉快,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

20xx年XX月XX日