家長的感謝信範文 篇1
親愛的家長朋友們：
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裡辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼稚園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼稚園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作為幼稚園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作為老師的我願同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身於"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師，我願同你們一起為孩子的成長搭一方平台，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裡希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間裡收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一群小鳥在這裡自由的翱翔，因為這裡是夢幻般的樂園;願孩子們在這裡愉快充實的玩耍，因為這裡是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、
家長的感謝信範文 篇2
們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的扎紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支持教育，關愛孩子，關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇3
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起迴響，二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節於12月31日在廣大師生家長們的歡聲笑語中落下帷幕。本屆校園文化藝術節堅持“藝術的盛會，師生的節日”的宗旨，按照“彰顯國際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時代精神，展示師生風采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學生、家長和校友們的風采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風貌向社會展示了學校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術節的師生及家長的高度讚譽，為此，組委會特向全校師生家長致以誠摯的謝意!
本屆校園文化藝術節從籌備到結束歷時一個多月，廣大師生家長投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發動到節目演出，學校、各處室、各年級、各班級十分重視，認真準備，廣泛參與。本次藝術節設有學校晚會、化妝巡遊、篝火舞會、未濟文化商業街、千百度、趣味樂園、風采展示、才藝展示、心愿牆、藝術長廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級晚會、高二年級晚會、新民中學晚會、快樂聖誕夜等18個相關係列活動，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動中，湧現出許許多多的“藝術之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學生“多才多藝、奮發上進”個性特長，有力的推動了學校的校園文化和精神文明建設。
二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節取得的豐碩成果，來自廣大師生家長校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認真籌備和精湛表演，在此，組委會謹向全體參加和支持校園文化藝術節的工作人員和演職人員表示最誠摯的問候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長們家庭幸福，萬事如意!同學們生活愉快，學習進步!
二中校園文化藝術節組委會
20xx年1月4日
家長的感謝信範文 篇4
尊敬的校領導、老師們：
我是貴校（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來對然然的關心和照顧。
4月 7日，然然被開水燙傷住院，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然，不用過分擔心學校的課程，落下的學習會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫院看望然然，給瞭然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結和溫暖。
自然然進入樹人國小以來，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學。每當然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學、管理經驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學習環境，讓孩子們在愛中成長，並學會了關愛別人。孩子們能到這樣的環境裡生活和學習是他們的榮幸。
然然曾經對我說：“一（三）班是一個團結友愛的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關心、愛護著我們，在這個大家庭里我們很幸福。”
在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學習和成長。感謝學校培養了這樣優秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今後的日子裡我們也一定會儘自己最大的努力好好配合老師、配合學校。
同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學習進步、健康成長！祝學校越來越強大、越辦越好！
然然說：“這是我長這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管。”
種怡然爸爸：種朋貴
xx年xx月xx日
家長的感謝信範文 篇5
孩子，媽媽一定要讓你爬起來
20xx.4.20日凌晨，由於羊水少，胎心監護也一直不穩定，我的小公主提前來報到了。雖然已經有38+5，但是孩子看著還是嫩，胎脂也多，體重才5.3斤。4.23號上午測的黃疸320，醫生回復吃點茵梔黃吧。因為有親戚在醫院工作，也深知茵梔黃的危害，加上孩子吃和拉都還正常，我和孩子爸都是o型血不存在溶血性黃疸，所以醫生也沒第一時間給與去黃藥和照藍光，無知的我還慶幸有認識的人，沒有把孩子送到nicu。直到我跟著護士看孩子洗澡才發現，我的孩子和別人的不一樣，通體發黃，哭聲也不哄亮，又瘦又小。到了下午孩子出現了嗜睡拒奶，我才引起了重視，下午皮測黃疸最高390，當送進nicu接到一張張病危通知書，直接癱軟在地，字都是孩子爸爸簽的，等回到了病房看到她睡過的小床和用過的東西，再也壓抑不住內心的苦澀，擔心，和對孩子的愧疚，爆發性的大哭了起來!因為醫生告訴我膽紅素太高會對大腦造成損傷，你的孩子將來可能不能和正常人一樣!發育落後，徐動症，核黃疸，腦癱……這些字眼和噩夢一樣在我的心裡反覆呈現，我想我這一生，孩子的一輩子真的就這樣完了!
5天過去了，沒有一天不是以淚洗面，家人的勸我根本就聽不進去。到了原定出院的那天，一紙核磁共振報告書直接把我們全家都擊垮了，符合膽紅素腦病，請結合臨床!我的孩子，被醫院判定為腦病，也許會腦癱，這是一個什麼概念?不就是黃疸嗎，周圍很多人都黃疸啊，有些根本就沒吃藥不照光，能有什麼，不都是自己好了嗎?為什麼輪到我們家會那么嚴重。醫院不給出院又住了7天掛了營養腦部的藥!我一千次一萬次的責備自己，好好的一個孩子就這樣被耽誤被毀壞了!也是在那個時候，我進了一個高膽紅素血症交流群，認識了我們小寶出院以後第一位大救星——千媽!
在這個群里，都是和我們小寶一樣的孩子。在月子裡，我甚至出現了抑鬱傾向，看著孩子居然有了排斥她的念頭。多虧了千媽的專業和耐心的鼓勵幫助。在小寶前三個月結合孩子每個發育階段的視頻，給與相關的訓練指導，精神疏導和安慰，還覆蓋到生活餵養等各方面!就這樣，我們走上了慢慢康復之路!
這條路不好走，只要孩子不睡覺，我就給與她各種按摩，撫觸，訓練，哪怕是下半夜也不放過，幾乎處於入魔狀態。
三個月多，我們在千媽的介紹下，慕名去了南昌給小寶做了第一次評估!認識了她人生中第二個大救星——北京小象寶李振主任。那是一個很實在很熱心的康復師，平易近人有什麼話題都可以和他交流，短短半個多小時的指導，讓我看到了李主任紮實的基本功，特別是小寶原來在家不會翻身，結果在李主任手裡，稍微加以穴位輔助，自己就翻過去了，從她出生感覺我自己已經很久沒有笑過了。這也更加堅定了自己的南昌之行和觀念都是對的!李主任還指導了後一個月齡我們應該做的相關訓練動作，並隨時歡迎我有問題可以微信諮詢解答!就這樣，南昌之行後，回家各種訓練，不懂就問，發視頻諮詢，在大家的幫助下，我的小寶3個月26天翻身，5個月會坐，6個月坐穩，除了手部抓物意識稍差點，其他大運動我們都和正常孩子一樣。直到“爬”這個名詞的出現，讓我們小寶卡住了!在家訓練，醫院家庭指導，殘聯定期訓練，都沒有讓小寶爬起來!周圍的親戚都說不是孩子有病，是我這個當媽的有病，不會爬的孩子多的是，沒爬直接走的孩子不都好好的啊!但是內心和理智告訴我，我必須要讓孩子爬起來，我們是高危兒，不能錯過每個發育階段，只有爬起來孩子的各方面認知能力，協調能力，力量等都會提高起來!實在沒轍了，我微信聯繫了李主任，和單位請了假，趕在年前滿懷著希望去了北京!
來到北京，李老師給小寶又做了一次詳細的評估，發現孩子的下肢力量弱，髖關節活動度不夠，膝關節囊包裹性不強，又是一個安靜的孩子，所以導致了她只喜歡坐著玩，不願意爬。我們小寶的第三位救星——季晨老師來到了她身邊，那是一位皮膚白暫，大眼睛的年輕美女老師，可是乾起活來一點不馬虎，一上手就發現我們小寶左腿和右手的問題，特別是左腿，根本不懂得如何用力，人家要爬之前先曲屈再蹬腿，她只會僵直全身肌肉，當然爬不了啦，團隊會診分析後給小寶指定了一套合理的訓練方法，就正式開始了我們的集訓生活。
短短的半個小時PT課真的讓我感覺到了老師的認真，負責和專業!課程一點不含糊，針對要害安排的滿滿的。不像我們在殘聯和醫院，半個小時根本做不了多少內容。讓我看到孩子的協調能力，體能，和力量在一點點的累計，無奈遇到過年，實在沒辦法得回家了!真的想讓老師們給我們小寶一直訓練到能爬會走!訓練期間，只要我有什麼疑問，有什麼建議和不懂，都能和老師溝通，她們也從不避諱，耐心指導我，我有好的建議她們也是虛心接受，從不擺醫生的架子。就這樣在短暫的10天裡，孩子學會了體位轉換(坐轉趴)，學會了抬腿玩腳吃腳!這些在正常孩子中都是6.7個月之前都能自己發育完成的，或者更早，而我懶丫頭在10個月終於也學會了!不虛此行，臨走之前季老師耐心的手把手的教我們回家後所要做的訓練內容!特別關注交代每個動作的要領!
不僅從醫術層面，金橋醫院康復科的所有老師讓我收穫滿滿，還從日常生活中也讓我體會到了這個團隊的協作共進，溫暖人心的一面。孩子的睡眠和消化一直不好，按摩推拿的傅楊老師專門給孩子調理了一番，細心地教會我各個穴位在哪裡，用多少的勁，按摩多久!孩子的臉一直被濕疹困擾，可能水土不服，來了北京越發嚴重了，李老師還特意拿來了“獨家秘方”每日兩次給小寶塗抹，為孩子所做的一點一滴作為家長，我們都看在眼裡，記在心裡!以及給我們小寶上過OT，言語認知課的三位老師，特別是OT薛老師，沒想到她在PT這塊也有自己獨到的見解和能力。真的是佩服!
就這樣短短的10天北京行結束了，回家後季晨老師定期給與小寶視屏指導，只要我們有什麼問題都可以諮詢老師。李主任也在百忙之中跟蹤回訪孩子的情況。帶著老師厚望和祝福，我的孩子在20xx年大年初六，開始單邊匍匐前進了!無法形容我們全家內心的激動和喜悅，應了一句新年新氣象!現在，孩子會左右交替腹爬了，雖然速度還不是特別的快，但是通過爬，讓我真實的感受到孩子皮實了，孩子認知進步了!大腦像突然開竅了一樣，我們也聽從老師的意見，讓孩子多爬爬，為以後得走打下堅實的基礎。
我的孩子踏著風風雨雨，一路走來遇到了許許多多的好人，好老師，讓我堅定我的孩子今後一定也會和其他寶寶一樣健康快樂的長大!今天一小爬，人生一大步!孩子在你們的關愛中一定會早日畢業的!也祝福所有幫助過孩子的各位親們，北京金橋醫院的所有老師們身體健康，一生平安!!!感恩你們!!!
浙江舟山家長
20xx.3.26
家長的感謝信範文 篇6
尊敬的幼稚園領導及全體老師們：你們好!
我是大三班方靜恩小朋友的家長。今天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話，兩年前我和許多家長一樣，在孩子未入園之前，我也感到十分的困惑，因為幼稚園是孩子接觸社會的第一步，不懂得要如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其是孩子剛從老家出來外面生活，連國語都不會說，這對於她來說，那是一個完全陌生並且語言不通的地方，但是，在老師們的耐心照顧及教導下，孩子只用半個月的時間就學會說國語，這兩年也像變了個人似的，突然間長大了，懂事了許多。
老師們不僅要傳授教學課程，還要關心孩子的日常生活，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了那么多的心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。由於工作較忙很多時候接孩子比較晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言。有一次由於外出辦事太晚張老師乾脆帶著孩子一起吃晚飯，作為家長在感到歉意的同時也很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒去上學時，張老師總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動!每周除了家園手冊里的交流，張老師不管多忙都會找時間跟我討論孩子在園一周的各種表現與問題，每次在家裡遇到的教育問題請張老師幫忙也都能得到很好的解決。
最喜歡的就是幼稚園開展的每周親子漂流閱讀，每個星期都可以跟孩子讀不同的故事書，從中學到各種道理，養成了良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高。以前每天晚上都是由我讀故事書給她聽，現在基本她可以自己閱讀，變成由她來讀故事給我聽。
幼稚園能讓孩子發揮自己所長，有更多的機會讓她展現自己，從而也變得更自信。剛開始上舞蹈課時她有些抗拒，因為她的動作跟不上音樂基礎也不大好，她害怕做不好被老師說，她覺得很累，甚至跟我說過不想參加班級的舞蹈，在經過何老師的耐心教導及不辭辛苦的培訓，最終讓她學會了堅持，學會了做事不能半途而廢。有時練習受傷了回到家裡也不會跟我訴苦問她痛不痛還說不會痛。這一改變讓我更驚訝，同時也很感謝何老師的耐心教導，讓她成長得這么快!
這兩年來她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，自己的事情自己做，會給玩具分類並且玩完玩具會放回去，還會不定時的整理家裡放東西的柜子及桌面，會幫忙拖地收衣服。懂得好東西要分享，有吃的分給爸爸媽媽一起吃，自己主動吃小的。和小朋友一起玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，在生活上也懂得要節約，不會浪費水、電，更不會浪費食物，已經擁有的東西不會讓父母重複再買。獨立能力也在不斷的提高。這些都讓我感到很欣慰!
老師們，你們辛苦了!感謝你們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!最後，再一次感謝全體老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼稚園的領導，多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信幼稚園會越辦越好!
祝願老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
家長的感謝信範文 篇7
親愛的教師：
您好！
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx教師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀教師。我以往認為自我很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我十分驕傲，並且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名教師來說我比較優秀；可是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。可是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx教師，首先感激您，感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們供給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，xx教師，我對您有的不止是感激，而是感激。下頭我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放鬆心境以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一台電腦。本想著利用這台電腦一方面他能夠蒐集更多的學習方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說本事。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網路遊戲。家裡很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自我封閉在哪個狹小的房間裡，確切地說應當是網路遊戲裡面。
為了讓他不深陷其中，我們沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網咖，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裡急在心裡，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。
然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們的體驗式教育，在7天的時間裡使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，可是我相信我兒子不需要花費多少時間就會趕上。
xx教師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，並真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師，再次多謝您。採納您的家教提議，期望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
多謝您，xx教師，我們永遠支持您！
寫信人：
20xx年x月x日
家長的感謝信範文 篇8
尊敬的中三班家長朋友們：
首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春遊活動中的大力支持和配合，使我們的春遊活動得以順利完成。
本次春遊活動讓孩子們具體感受了集體出遊的氛圍，鍛鍊了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春遊線路，感謝你們為我們聯繫車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……
另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相併提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！
此致
敬禮！
家長的感謝信範文 篇9
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大家好!隨著時間的飛逝，暑假就要到了，在此預祝您們：天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!
一學期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼稚園生活中，孩子們各種能力和社會性也得到了發展，寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此，我們全體老師衷心地向您們說聲"謝謝"。本學期，我園得到了上級主管部門的信任與支持，得到了廣大家長的理解和鼎力支持，使我園和各項工作圓滿完成，並取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區"優秀幼稚園"。在此，感謝各位家長對我園工作的理解，同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作，攜手共育，給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。
剛剛過去的這一個學期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的'支持，我們眾志成城，共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績，給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請家長密切配合。建議您在暑假裡合理安排孩子們的作息時間，我們給您幾點建議：
1、抽空與孩子親密相處，增進您與孩子的情感。
2、外出遊玩時，提醒孩子注意安全
3、請多關注您寶寶的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長：
身體健康!
家庭幸福!
萬事順利!
20xx年x年x月x日
家長的感謝信範文 篇10
尊敬的中學校領導：
您們好！
我是家長，最近看到您們校園網上的這一篇家長感謝信，很是感動！其實我也早已有過這樣的想法，想寫信感謝我兒子的班主任鄧娟老師，她也是這樣一位盡心盡職、樂於奉獻的優秀老師。一年半來，鄧老師早出晚歸，對班級、對孩子們關愛有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！鄧老師的工作還富有創新，經常組織班級學生開展豐富多彩的活動，讓緊張學習之餘的孩子們愉悅了身心，感受到了集體的快樂！
我孩子為人誠懇，但是有時情緒比較大，學習上下工夫不夠，剛進校學習沒多長時間，x老師就了解熟悉了他的情況，多次找他談心，鼓勵他認真學習，做個有理想、有目標的好少年！初一年級，在鄧老師的悉心關懷下，我孩子度過了這個轉折時期，各方面的進步都很大，特別是孩子在情緒方面，現在也比較穩定了，也能夠很好地控制自己，與同學很好地相處了，鄧老師對我們家長說：“熱愛勞動，關心班集體，有愛心，尊敬老師，是個不錯的孩子，感謝您們家長對孩子的教育，我們一定會努力，讓孩子更優秀，更出色的。”鄧老師的話語讓我們家長既感激又溫暖。
孩子在國小學習時，曾獲得過一項殊榮：被評為市的十佳美德少年！我們家長一直鼓勵孩子：“你是美德少年，你可一定要嚴格要求自己，做個榜樣！”鄧老師知道後，也給予了孩子肯定和表揚，還鼓舞孩子繼續努力，向更高的目標邁進。孩子在鄧老師的激勵和鼓舞下，對自己充滿了信心，在班級中的表現一天比一天進步。現在，孩子已經在園區校學習有三個學期了，他的情緒已經穩定了，學習也更踏實了，成績也有了非常大的進步。對孩子取得的成績和進步我們家長是非常滿意和高興的，這裡我們全家要感謝鄧老師的辛勤付出和對孩子的深切關愛！
這學期，讓我們感到意外驚喜的是孩子由於表現突出，被評為了園區校的“陽光少年”！鄧老師對孩子說：“你工夫不負有心人，你是用心的，你的努力，你的良好行為得到了大家的肯定，你是大家學習的好榜樣，祝賀你——我們的陽光少年！”其實，我們家長很明白：孩子今天能評上“陽光少年”，是與鄧老師的督促、關心、引導和幫助是分不開的，正因為鄧老師的鼓勵、關心和幫助，才使孩子揚起了自信的風帆，大踏步的向前、向前、再向前。鄧老師，謝謝您！您才是真正的陽光使者，您把愛的陽光撒播給每一個孩子，孩子們在您的悉心呵護下都在健康、茁壯地成長著！
成為“陽光少年”後，孩子和我們家長都十分的高興，但是鄧老師卻對孩子提出了更高的要求，她對說：“x同學，老師為你一路走來獲得的榮譽感動高興和自豪，因為這是你努力的結果，可是老師要告訴你：在你取得榮譽的同時你可一定要保住這些榮譽，並且要更加努力地學習和工作，爭取更大的成績，以更好地激勵自己、超越自己，這樣你的未來才更加美好！”鄧老師熱情洋溢的話語讓孩子深受鼓舞，因此，孩子現在對自己的要求也更高了，學習積極性也更強了，我們家長看在眼裡，喜在心裡！我們相信：孩子在鄧老師的關懷下今後的表現一定會更出色，因此，我們對鄧老師的感謝真的不能用語言來表達。
今天，我們看到孩子在園區校這么快樂、健康、幸福地學習生活著，我們家長由衷的喜悅。一個健康成長、努力上進的學生背後一定有一位優秀的、寬容的、
有教育思想的老師在教育著他；一個優秀的、富於創新的、有教育理想的老師背後一定有那么一個有遠見卓識的、對教育管理充滿熱情的領導團隊在賞識著她、激勵著她、成就著她，這樣的領導團隊是懂教育的，是熱愛教育事業的典範，所以，我要感謝園區校的領導團隊，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出，感謝您們對教育的一片熱忱，謝謝您們！
最後，我也要感謝我孩子的英語老師，她教學認真踏實，還有數學老師的辛苦努力：“謝謝您們，您們辛苦了！”今後，我們家長一定會更多地配合學校和老師教育孩子，支持理解老師教育教學的辛勤工作，多和孩子交流溝通學習和生活各方面的情況，讓孩子進步更大，讓老師感受教育的快樂和幸福！謝謝！
祝園區校老師工作順利，身體健康！
家長
20xx年1月16
家長的感謝信範文 篇11
各位老師：
你們好！我是衡實高二年級王士瑋的家長白玉芹，我懷著無比激動的心情給您寫信，在此表達對班主任顧偉強、值班老師趙春園及高二年級各位領導的衷心感謝！
7日5日晚上十點半左右，衡水大雨。這天晚上，我們一家終身難忘。我的孩子王士瑋突發高燒39度，同時伴有胸悶及呼吸困難等症狀。當日值班的趙春園老師在高二年級各位領導的安排下，隨即聯繫了衡水第二人民醫院急救中心並派救護車來接，趙老師冒大雨騎腳踏車把王士瑋從宿舍帶到校門口，又送上救護車，並一路陪伴、護送到醫院，直到檢查完畢才離開。
與此同時，班主任顧偉強老師直接去醫院聯繫醫生進行相關準備、焦急等候。孩子來到醫院後，顧老師墊付醫藥檢查費用帶著孩子有條不紊地進行著各項檢查。同時，不斷與我玫通、交流孩子身體情況，叮囑我們來衡路上注意安全。"胸部X光檢查未見異常血常規檢查未見異常醫生初步判斷為急性上呼吸道感染"……老師的一個又一個電話，讓我們一家的膽心、害怕、焦急心情漸漸舒緩。
我們到達醫院時已經大約凌晨1：30，當時看到孩子沒大事，顧老師在觀察室床邊精心陪伴，我們緊懸著的心徹底落了地，安心、感動的眼淚順勢而流。
經過和醫生進一步溝通確認之後，顧老師叮囑了各項注意事項和提醒，直到凌晨2點左右，才一起離開醫院。
孩子回家的路上說，在檢查的過程中，老師的愛人也時常來電詢問自己生病情況。其實，顧老師家中有個嬰孩也期盼著爸爸回家，但第二天早上5：40，顧老師一如既往在家長群里上傳了班裡同學跑操的照片……那一刻，感動再次湧上心頭。
至此，我終於深刻地明白了"立德樹人做負責任的老師追求卓越"的。這些文字，猶如錚錚誓言，更是衡實老師的堅定信仰。老師們用學識滋潤著孩子們的成長，用真情培育孩子們的情懷，用精神領航孩子們的夢想，他們對孩子們無微不至的愛，我們家長看在眼裡，記在心上。
在衡實老師們的身上，我看到了"傳道受業解惑"的師者美德，看到了愛在人間、大美衡實的卓越精神。"赤心愛生終無悔，俯首甘為孺子牛"。我們相信，有這些讓人敬佩的老師們，衡實學子的未來一定會更加輝煌！
最後，再次對衡實所有老師表示崇高的敬意！
此致
敬禮
20xx年7月3日
家長的感謝信範文 篇12
親愛的.紅一班家人：
您好！感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和遊戲。
新學期開始了班級的環境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級列印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話’要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。XX年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起遊戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好，我們的家在兔年一定最牛！
20xx年XX月XX日
家長的感謝信範文 篇13
老師們、家長們、同學們：
大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現在的心情和獲獎"北大學習之星"的同學們一樣激動!首先，要感謝珠海北大附屬實驗學校，感謝老師們對倪沐紫東的教育和培養，非常感謝!
今天能作為家長代表在此分享教育經驗我感到非常榮幸。與其說是分享經驗，不如把它當作一次交流吧。接下來我將從如何安排和指導倪沐紫東的學習這方面，談一談我個人的體會。
我一直認為每一位同學都有取得好成績的潛力。但是潛力是需要激發的!假如我們進行100米賽跑，通常用時20秒，甚至25秒。但如果跑步時，有一隻老虎在後面追你，你的潛能定會一下子爆發出來，可能只用15秒就能跑完100米了。
那當我們在學習的`賽道上奔跑時，這只能激發我們潛能的"老虎"又是什麼呢?是興趣!如果說老虎是從後面追你，讓你前進，那么興趣這隻老虎就是從前面拉你，讓你前進。也許有人要問：興趣怎么培養?我的成績好了，我才有學習興趣，我有了興趣學習，成績才會好，怎么辦?這就有點類似雞生蛋，蛋生雞的問題了。我相信，這樣的問題，很多人都在尋找答案。我也在找這個問題的答案。在培養倪沐紫東學習興趣的過程中，我得到了一些啟發，在此與大家分享。
愛的陪伴
首先，同學們要重視課堂。課堂是學習主戰場。課堂上每個同學都擁有40分鐘，大家都一樣，這個起點很公平，但一堂課下來，收穫可能不一樣，有的同學收穫多，有效時間能達到40分鐘，有的同學收穫少，有效時間可能只有20分鐘。那如何在這40分鐘裡收穫到更多的知識呢?那就是一定得跟著老師的思路走。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導遊，同學們要在老師的引領下不斷地探險，不斷地前進，千萬不能掉隊喔。掉隊了，就可能會迷路，很可能掉進陷阱里去了。
其次，要培養好習慣。人的習慣基本都是後天培養的，比如：廣東人愛喝煲湯，北京人愛吃烤鴨，這些都是習慣。俗話說："習慣成自然"。什麼是最基本的習慣?放學後，回到家裡，首先認真完成當天的作業;接著，把當天學的課重新過一遍，然後再把第二天的新課簡單預習一遍。這叫三步曲。這個三步曲，不要打亂，不要省略，堅持一個月以上，就有可能成習慣了。這個說起來簡單，但是做起來不那么簡單。但如果你堅持做了，並形成了習慣，你的課內知識的學習就會很紮實，考試成績就會立馬上去。
第三，要培養獨立分析的能力。倪沐紫東上一、二年級的時候，我們發現一個問題，當他在學習中遇到困難時，有時候會感覺很茫然，比如碰到一道新的作文題、稍難一些的數學附加題，就不知如何是好。好像是面前突然出現了一個大披薩，沒有刀叉，不知怎樣下手。這實際上就是分析能力不強導致的。為了幫助他克服困難，我們試著從兩個方面入手培養他獨立分析的能力。我們先與倪沐紫東一起分析問題，就像一起探索迷宮那樣，但走著走著，我們會突然躲在倪沐紫東的後面，故意斷路，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個需要他自己決定下一步怎么走的地方，這樣反覆練習，倪沐紫東的"荒野求生"的能力就大大增加了。
然後，當倪沐紫東做完題，就讓他當小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍。實踐證明：自己親自講一次，思路就清晰了。比那些反覆機械的練習效果好得多，而且獨立分析能力的也會大大增強。
家長的感謝信範文 篇14
尊敬的各位家長：
您好!感謝您一年來對學校工作的關心、支持與配合!
在這天道辭舊歲，日月始更新的時刻，特向您致以新年的祝福，祝您合家歡樂，萬事如意。
過去的一年，在您的關心、支持與配合下，學校各方面工作取得了長足的進步。我校高、中考成績突出。本科上線人數和比例均創近年新高，超額完成教育局的高限目標;中考重點(含直升)人數和比例創近年新高，超額完成教育局下達的目標，總平均分、均及格比例居區域內同類學校第一。在全區教育發展軟環境測評中，我校得分在全區中學領先，充分體現了廣大家長和社會對學校管理和校風的高度肯定。學校校園文化生活豐富，同學們綜合素質極大提升，我校學生在省市區各種競賽中獲獎100多人次，創近年新高。教師專業成長迅速，團隊發展成效顯著。教師中共有62篇論文獲市區教科院論文評比獎;20餘名教師在省市區上展示課和示範課;10多名教師成為市區級中心組成員，其中成都市學科中心組三名;13名教師獲得區級以上的各種榮譽稱號，其中區特級教師3名，市區、優秀青年教師各1名，區學科和青羊名師4名，區優秀教育工作者和優秀班主任各2名。如此優異成績的取得與您的支持與辛勞付出息息相關，在此向您致以衷心的感謝。
在新的一年來臨之際，我們向您鄭重承諾：成都十一中全體教職員工一定會不驕不躁，再接再厲，在政府和教育行政部門的關心、領導，在社會各界的幫助、支持，在全體十一中師生及家長的努力下，把學校建設成為市民嚮往的“優質特色完全中學”，為您的孩子插上飛翔的翅膀。
未來如詩，催人奮進。光榮與夢想同在，挑戰與機遇並存。再次感謝您的關心、支持與配合，只要有您與我們攜手共進，並肩前行，我們一定能夠共同開創成都十一中嶄新的未來。
此致
敬禮!
x年x月