三年級感謝信怎么寫

題  解

感謝信是受到別人的幫助,用書信形式對別人表示感謝的書信。這也是常用的套用文體形式之一。

理  由

為什麼要學寫感謝信呢?

任何人都有需要別人支持、幫助的時候,任何人和單位受到別人、別單位幫助後,都應該表示感謝,這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人,這是一條古訓,可見感謝別人的支持是中華民族的優良傳統。所以,感謝別人的幫助,有時用書信的形式表示感謝,這是一種自我的道德薰陶,自我的精神淨化,因為這么做在對別人風格肯定的同時,也有利於自己思想素質的提高,何況,寫感謝信還是一種鼓勵先進,宣傳先進,促進精神文明的發展呢?對同學們來說,也是學習套用文的一次實踐過程,與自己的語文學習也是一致的。因此,不論從什麼角度說,都應該重視學寫感謝信。

操作指導

怎么寫感謝信?

感謝信的基本格式同表揚信慰問信一樣,只要懂得一般書信的格式,也就能寫出符合格式的感謝信。但即使格式正確,也不一定是優秀的感謝信。想寫出高質量的感謝信,必須注意幾點:

首先是目的、態度問題。能否寫出有水平的感謝信,不能不從明確目的、端正態度做起。每個人或單位受到別人的幫助時,都應真誠地感謝。因為別人幫助你時,付出了物質的和精神的代價,也等於你無償地占取別人的部分物質和勞動,怎能不感謝呢?只有出於真誠的謝意,信才會寫得具體、真摯。但是,許多感謝信寫得蒼白無力或華而不實,其原因有時寫信是為了敷衍交差,走走形式。有的呢?還想下次讓別人再幫助你,於是就在信里胡亂誇張,華而不實。這兩種目的、態度寫出的感謝信都不會有好效果。對於走走形式的感謝信,別人會有想法:“我們真心幫助他們,他們卻對我們這么冷漠啊。”對於虛飾浮誇的感謝信,別人看了,會覺得那是對自己的諷刺。所以,寫感謝信不妨先查查自己的目的和態度。

第二,感謝信應敘事具體,評價得當,感情真摯。感謝信的內容一般是要列舉別人的幫助,特別不能丟了主要事情,只記芝麻小事,這些事情的敘述既要概括,又要具體,概括但不能空洞,具體卻不能瑣碎。評價得當,即指出其意義,但評價要與敘事一致,不能事小,而評價寫得過分的高;也不能事大,評價又太低,要分寸得當。一般來說內容應寫清是誰給了幫助?什麼幫助?這幫助對自己的意義和影響是什麼?最後表示自己的態度,在這些內容中,都應在字裡行間有真情,有實意,使人感到真摯。

第三,感謝信一般用毛筆抄在紙上,貼在牆上,供人閱讀。所以用詞要通俗,條理要清晰,文筆要簡潔。如寫得又長又羅嗦,且用詞古怪,誰肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢?所以寫感謝信時,要注意寫得通俗、簡潔。