大學生支教感謝信 篇1
親愛的支教志願者們：
大家好!我謹代表xx大學遠征社，育英學校對你們一學期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志願者，這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂，如今她已環繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無愧的志願者!你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。
遠征社自20xx年5月組建以來，一直致力於公益活動的策劃和實施，我們的定位是給有愛心並且有志於參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平台。我們相信，即使在這樣一個物慾橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學期參與支教的以下志願者深表謝意!
最後，願與諸位共勉此話：“基於愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出於自願的事業是最有生命力的事業，服務他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”
真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇2
親愛的支教志願者們：
你們好!我謹代表*學校對你們一學期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志願者，這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂，如今她已環繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無愧的志願者!你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。
遠征社一直致力於公益活動的策劃和實施，我們的定位是給有愛心並且有志於參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平台。我們相信，即使在這樣一個物慾橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學期參與支教的以下志願者深表謝意!
最後，願與諸位共勉此話：“基於愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出於自願的事業是最有生命力的事業，服務他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”
真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
*年**月**日
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大學生支教感謝信 篇3
師院駐偏關支教隊：
貴校今年派的5名頂崗支教實習生自20xx年3月到我校以來，表現出色。他們嚴格遵守學校紀律，積極參與學校各項教育教學活動。他們虛心求教，吃苦耐勞、不求索取，在各自工作崗位上取得了優異成績。值此之際，謹以一封感謝信表達我校對貴校的感激之情。
我校是一所發展中的農村寄宿制綜合學校從幼兒到九年級
都有。以往本校教師學生基本以教材為中心、圍繞課堂教學，課外活動貧乏。支教教師這群激-情洋溢的大學生給學校帶來了新的活力。幾年來在忻州師範學院扶貧頂崗支教實習生的精心組織下，我校連年隆重舉辦校園文化節。每年都給我校送上兩台精彩的文藝節目，豐富了我校的文化生活。知識支教是對我校的精神支教，這受到我校師生的熱烈歡迎。
千言萬語，唯有感謝。感謝忻州師院的無私支持，感謝5位優秀學子的出色表現。感謝貴校培養了一批優秀的人才，同時衷心希望貴校在今後能一如既往地支持我們的教育事業，依然為我們提供寶貴的智力與人才支援。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇4
親愛的支教志願者們：
你們好!我謹代表州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志願工作，既是一項令人鈐佩的慈善事業，也是一項令人敬畏的辛苦事業，你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了志願者關懷社會的高尚品格。
各位志願者一直致力於公益活動的策劃和實施，志願者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習慣差異等諸多困難，積極投身教育教學活動，為拓寬學生知識面，提升教學質量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物慾橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向參與支教的志願者們深表謝意!
在此，特向到我州支教的志願著們表達最誠摯的謝意!並衷心感謝各位關心支持玉樹民族教育教學工作!同時，衷心希望各位志願者今後能一如既往的支持我們的教育事業，為我們繼續提供寶貴的智力支援。最後，真誠地預祝各位志願者快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇5
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家裡沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平台不僅僅是回響國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裡唯一的大學生，他們為我而自豪，但是，高昂的學費也成為家裡沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家裡無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答覆，並且告訴我家裡的條件和個人成績都符合申請的要求，我終於放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。 滴水之恩，當湧泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那裡學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之後，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。
大學生支教感謝信 篇6
經過半年的忙碌和工作，本次畢業論文設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業論文，由於經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想像的。
在論文寫作過程中，得到了老師的親切關懷和耐心的指導。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。多少個日日夜夜，老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，除了敬佩老師的專業水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，並將積極影響我今後的學習和工作。在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這裡請接受我誠摯的謝意!最後我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!
最後我還要感謝系裡和我的母校四年來對我的栽培。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇7
親愛的支教志願者們：
你們好!我謹代表玉樹州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志願工作，既是一項令人鈐佩的慈善事業，也是一項令人敬畏的辛苦事業，你們用實際行動證明了一名志願者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了志願者關懷社會的高尚品格。
各位志願者一直致力於公益活動的策劃和實施，志願者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習慣差異等諸多困難，積極投身教育教學活動，為拓寬學生知識面，提升教學質量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物慾橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向參與支教的志願者們深表謝意!
在此，特向到我州支教的志願著們表達最誠摯的謝意!並衷心感謝各位關心支持玉樹民族教育教學工作!同時，衷心希望各位志願者今後能一如既往的支持我們的教育事業，為我們繼續提供寶貴的智力支援。最後，真誠地預祝各位志願者快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇8
司領導、教育廳領導、學校領導:
你們好!
我叫，1989年8月出生於西藏林芝米林縣,20xx年9月考入西藏大學,現為西藏大學文學院20xx級藏語新聞班學生，在班上擔任生活委員。 這次能獲得宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”，我內心非常高興。藉此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由於這種環境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,於是從國小、中學到高中，我的學習成績一起直不錯。20xx年9月，懷著兒時的夢想、對大學生活的嚮往和父母的期望，我考入了西藏大學。在過去一年的學習里，通過老師的精心教導和同學們的幫助，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成績。
自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的無形的壓力。做為一名在校學生，在經濟上我仍處於弱勢群體中的一員。一年的大學生活中，除了學習以外，經濟壓力是我考慮的最多的問題。每當因為這些我心情低落的時候，老師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現實中學會了堅強，學會了挑戰自我。
這次榮獲宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”，對於我個人來說，緩解了我對於經濟上的思想壓力，因為我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時候，在我背後有更多的人在關心著我，支持著我。這不但是對我經濟上的資助，而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。我想，這也將成為我今後更加不懈 奮鬥的動力。
現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今後的學生和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今後，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。
此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。
謝謝你們!真心的謝謝你們!
西藏大學文學院20xx級新聞班
20xx年9月9日
大學生支教感謝信 篇9
尊敬的x總、x總助理及銷售同仁:
非常感*酒店給了我這次難得的學習機會,學習時間雖然很短，但我從中受到了很大的啟發，受益匪淺。
感謝x總、x總助理在生活、學習和工作上給予我無微不至的關心、關懷。
通過學習，我深刻體會和領悟了**酒店文化的精髓，親身感受了酒店店務會的務實、高效、嚴謹、翔實等特點。管理之正規、數據之周全、工作之細緻、協作之高效，這一切都給我留下了深刻的烙印。讓我對酒店業有了更深刻的認識，真正感受到了酒店行業的活力與與魅力。這期間，銷售部同仁手把手對我進行了培訓，教無不厭、真情實意，讓我切實認識到酒店行銷的藝術、含義。特別是經理，專門為我量身定製了行之有效的培訓計畫，循序漸進，從基礎理論到實踐演練，從經驗總結到北方公司的對接，非常詳細、清晰。部門的員工朋友也非常的熱情友好，她們並沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬，而是把她們知道的一些服務技巧毫無保留的傳授給我。 “三人行，必有我師”，這裡每一個人都是我的師傅，酒店同仁的勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責的態度，工作上豐富的經驗、獨到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要學習的東西。
經過這次短暫實習，使我從中學到許多關於酒店的知識，積累了很多寶貴的酒店管理經驗,也總結了許多教訓和不足。同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事、禮貌禮節, 可以說是受益匪淺。
兩周的學習很快結束了，留給我的感受和思考還有許許多多，這還不足以表達我心中的萬千感慨。
非常感謝*酒店給我這參觀學習的機會，我要感謝x總，感謝x總助理，感謝所有為我的實習提供幫助和指導的同事們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己，在以後工作中，我將明確自己努力的方向，不斷地進行自我增值。
祝各位同仁工作順利、身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇10
敬的領導和老師們：
在這近兩個月的時間裡，我們實習小組30位同學在貴校領導和各位老師的幫助及指導下，順利地完成了這次實習工作。在實習生活結束之際，我們謹向貴校領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
10月11日，我們懷著希冀與期盼的心情來到了貴校，開始了我們教育實習工作。Xx中學，就像一位慈祥的長者以海納百川的胸懷包容教導著我們，讓我們深度觸碰沉穩而富有激情的生命體。
而今我們將要離去，帶著不捨與留戀。此刻，我們有千言萬語，卻只能說聲“感謝”。感謝貴校為我們提供了如此寶貴的教育實習平台，並為我們營造了一個舒適而安靜的生活和辦公環境，使我們在學科教學、班主任工作等方面得到成長，感謝我們的指導老師，感謝您們能夠包容我們的幼稚，給予我們細緻、精心的指導和朋友般的關懷。
最後，祝福貴校的教育事業蒸蒸日上!祝願貴校領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇11
敬愛的市x中領導、老師:
你們好!
濃濃師生情，暖暖尊師恩!
六個周的實習即將結束，我也亦獎返校上課。籍此實習結束之際，我謹向關心、教導我們的貴校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在貴校領導的精心的安排下，我們進入各班開始實習工作。“紙上得來終覺淺。”雖然我們是第一次走上講台，但我們的指導老師都很認真負責，很樂意的把他們的教學經驗傳授給我們。在教育界有句“學高為師，行正為范”的訓誡。在貴校實習，我深刻體會到了老師們為人師表的高尚風貌，刻苦的工作風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神，博大的愛生情懷。讓我們實習一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神的狀態的投入到實習中去。認真而細心的聽課、備課、講課。密切配合班主任的工作，積極深入班內了解學生狀況。我們不僅完成了預期的教學任務，而且還在班主任工作方面得到充分鍛鍊，我們也參與了月考、期中考試的監考、閱卷、統計分析等工作。完全體驗了當老師所要做的一切工作。而在貴校學習到的這些經驗將是我們以後任教的寶貴財富，老師們的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導，學生們的每一句禮貌問候，都讓我們深深感動。六周的實習過的充實也很精彩，我們不僅在教學上取得了很大進步，而且也懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。
十年樹木，百年樹人。貴校獨特的育人理念，優良的校風學風是我市同類學校學習的典範。默默的為國家培養了一批又一批的棟樑之材和社會精英。這種精神和成就讓我們肅靜。希望我們兩校進一步加強交流與合作，原兩校友誼萬古長青!讓我們再一次衷心感謝貴校領導和老師為我們所提供的一切!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們既然選擇了教育事業，那么在以後教書育人的道路上，我們將會風雨兼程，將永遠銘記尊師的教誨，將心中的感激化為以後工作和進取的源動力!
祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
貴校全體學生身體健康，學有所成!
貴校教育事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇12
尊敬的贊助人：
您們好，感謝您們贊助給我們學校獎學金，給予我們在學習道路上的支持與鼓勵，使我們面對學習上的“攔路虎”充滿信心。
說實話，初次了解到“滬皖情”工程時，我並沒有想過我也能拿到獎學金。但過幾個月，當我站在領獎台，領取屬於我的那500元獎金，心情異常激動，看著台下注視著我的老師和同學們，我才相信這的確是真實的，我靠自己的努力獲得了獎學金。
其實，說到獎學金，雖然錢的確很重要，但我覺得更重要的是你們對我取得成績的肯定和鼓勵，這使我更加堅信if i work hard enough，my dream will come trne in the end 。 所以非常感謝您們用這種方式表達對我學習的肯定。
至於這筆獎學金，我已經將它全部交給父母，我還打算從獎學金里拿出一部分錢買一些學習資料和課外書籍，使自己的學習的成績更上一層樓，並且豐富自己的視野。不讓自己成為兩耳不聞天下事，一心唯讀聖賢書”的書呆子。
另外，我還打算利用課餘時間，加強鍛鍊，以便能夠全身心的投入學習。
最後，再次感謝您們對我學習上的取得成績的肯定和鼓勵。
xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇13
尊敬的xx公司的各位領導、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子裡，有幸得到xx集團的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優良傳統在你們的愛心行動中得到弘揚。在這裡，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!
xx集團的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設做出了的不可泯滅的貢獻，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂於助人的義舉，更為構建和諧發達新肇東建設添上了濃墨重彩的一筆，激發了全市人民齊心共建生態文明城的熱情。
我們感謝市委市政府對我們的關愛，並衷心祝福泰升集團事業再創新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學習，鍛鍊自己，以叔叔阿姨們為榜樣，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!
最後，祝願叔叔阿姨們工作順利，身體健康!
xx年x月x日
大學生支教感謝信 篇14
尊敬的辛家溝鄉政府領導：
您好!我是辛家溝鎮李常家山村的霍東芳同學，十分感謝你們對我的幫助!
成功時的如虎添翼固然不錯，卻是比不上低谷時的雪中送炭。國家的幫助就仿佛前途茫茫中的燈塔，點燃了我勇敢遠航的希望，讓我擁有了繼續拼搏的動力。
出生農村的我在收到大學錄取通知書的時候忍不住的想要落淚。第一時間便打電話向在外打工的父母報告這個好訊息。老實巴交的父親呵呵地笑著說：以後要更好好的學啊。而母親一改以往的火急火燎，溫柔地說：別高興太早，大學裡要更加努力學習，早早地把教師資格證和公務員考下來。我紅著眼應和著，學歷不高的父母只知道教師資格證和公務員對找工作有好處，哪裡知道要考過是多么的難呀!不過，父母的心愿，我一定會集盡全力去實現。從小到大，我和父母一起生活的日子不多。國小六年級就開始住宿生涯的我十分羨慕弟弟，因為他的體弱多病，父母外出打工也帶著他，怕勞累年邁的爺爺奶奶。正因如此，我從心底里渴望離開農村，走向城市。
20xx年9月份，我帶著家裡人的期望，懷著對大學美好生活的憧憬來到鹹陽師範學院，熱情的學長學姐幫我順利地報到，炎炎的夏日都擋不住我心中如飲甘泉般的濕潤。告別了前來送行的母親，打量著這個陌生的城市，操著一口不標準的國語，隱住心中的擔心與不安，心底不斷的為自己加油打氣：為了父母與更好的生活，努力奮鬥，千萬不能辜負家人的期望，千萬不能忘記為村莊盡一份綿薄之力。
時間如白駒過隙，昨日還在高考考場奮筆疾書，如今便快成了大二的學姐。我知道我不是一個聰明的孩子，要想跟別人達到同一水平，只能笨鳥先飛。功夫不負有心人，我考上了大學。大學生活也讓我更明白父母的不易，更令我堅定了奮鬥的目標。遇到了困難，便想到一句話：困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀;累了，便想想父母疲憊的背影和期盼的目光，我便渾身充滿了力量。
曾經我困惑過，也困難過，但是受到了種種的幫助和關懷，還有經過努力得來的種種收穫，讓我知道了天無絕人之路。在校讀書的我會一直這么努力，做好今天的自己，為明天走向工作崗位做好準備，為家鄉建設出一份力。
再次感謝鄉政府對我的幫助，雖然僅有一千元的補助，但卻減輕了我家的負擔。我不會放棄，我會繼續努力，我會用我青春的激情和毅力創造更加絢麗多彩的生活。歲月的極美，在於它的必然流失，甘露的可貴，在於它的恰逢旱時，今天接受了甘露的我，往後願做你們的甘露。
此致
敬禮
霍東芳
20xx年3月17日
大學生支教感謝信 篇15
九月，丹桂飄香。但是對於高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家裡沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
九月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標誌，我走過去，諮詢一番，原來是大二大三的學長學姐，於是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終於放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心裡真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收穫了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收穫了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!
現在，你們用你們的行動讓我們收穫感動;以後的我們也會用我們的行動讓更多的人收穫感動!
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