大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啟示．人就是要在困難中不斷磨鍊，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過於安逸的環境中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸於現在的生活。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
工程技術學院06級自動化 周秀軍
2、感恩與回報
經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。
今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉於高等學府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學，後事不詳；或則借錢，遍身累債；或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，於親於己，愧不堪言；若借錢續讀,則不知累債何矣,償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。
十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想像的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款並不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。
勵志獎學金，實現了我對自立的追求。
對於一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村裡的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著薰陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。