不是激越昂揚的衝鋒，不是艱難險阻的跋涉，不是硝煙瀰漫的戰爭，我認為值得擁有的高三，是一曲如歌的行板。從容而優美，不憂，也不懼。
這一支行板，有明快的段落。
一直很喜歡一個詞“dreamweaver”——追夢者。它透著浪漫的氣息，活潑的熱情，而不像我們傳統觀念中，孜孜以求則必忍辱負重。他知道自己要去哪裡，並且正在路途中。信念的力量是無法估量的，這就是一個追夢者所有的財產。我常想，高三所謂的“痛苦”，就是丟失了夢想，丟失了信念支持的力量。正如羅曼·羅蘭所說，“生命是一張弓，那弓弦是夢想……震顫沉寂，箭枝紛散，箭手何時來捻弓呢？”理想與現實的矛盾總是存在著，現實的瑣瑣碎碎我們總是不屑一顧，而正是這些雜亂和瑣碎，可以磨鈍夢想的稜角，把任何事情都變成壓迫。讓我們每天忙忙碌碌卻不知為了什麼。
記得高三的一次命題作文，題目是：快樂的高三生活。大家都笑了，以為這是一個苦澀的諷刺。能編織出快樂，或許也只不過是從生活小事中找出一點趣味聊以自慰，或是將黑暗後的黎明作為交換的條件。而這些快樂，都因為淺顯而不足以支撐一個長長的征程。只有掌握命運的責任感能給我們真正的愉悅，即使這個過程是艱難的，也沒有痛苦可言。追夢者，才是快樂的。那次作文我寫道，我願意做一個追夢者。
追夢者，一節一拍都走得穩妥和堅定，走向生命的華彩樂章。
這一支行板，也有柔和的章節。
忙碌讓我們變得簡單，更簡單。或許這也在“適者生存”的法則指導下，因為現實不允許敏感柔弱的存在。在教室里偶然抬頭，疲憊的眼睛看見窗外的樹，冒出這個春天的第一點新綠。卻忽然發現自己沒有欣喜的感覺。冬日溫暖的教室里，玻璃窗上的霧氣也再沒有人去塗畫。夜歸的路上，路燈靜靜灑下的橙色光線怎么變得冰冷？初夏的暴雨也不再帶來泥土的清香。不易動容，總是像個局外人一樣冷眼旁觀。很少開懷，很少流淚。
有一日看到白居易的詩，“春之日，我愛其草熏熏，木欣欣，可以導和納粹，暢人血氣；夏之夜，我愛其泉氵亭氵亭，風泠泠，可以蠲煩析醒，起人心情。”發現心靈的簡單可以讓葳蕤的世界變得一片荒蕪。冥冥中有一種單純的渴望，或是暢談痛飲，或是聆聽天籟，陶醉於管瑟琴弦，流觴曲水，與漁樵對晤，尋覓知音……在現實中，我感到累了。
挑燈夜戰的疲憊，一夜香甜的睡眠便能彌補；而心靈的疲憊，是真正的疲憊。生活的腳步匆匆，一刻也不停。襲來的麻木和厭煩讓簡單的心無法抵禦。需要的不僅是睡眠，還有心靈的休憩。
聯考前的一周，我每天都去圖書館，在午休時讀些散文、詩集。不去功利地想它們對考試有哪些幫助，那些哲理或詩情已讓我在窒息的空氣中得到喘息。
生活擁有快的節奏，但仍然可以是悠揚的，雅致的，優美的。
畢淑敏說，“一個人，如果在青春的時期能濃墨重彩地畫上一筆，那么他無論是年老時回首過去，還是年輕時向前奮進，都會充滿鬥志，他的生命就會贏得一種硬度與光彩。”我們這些年輕人大概都會心領神會罷。這人生路途中的一小段，親歷了，也並不荊棘遍地或驚險刺激。它是一曲如歌的行板，從容而優美，不憂，也不懼。