高一年級讀後感:讀論語有感

我第一次讀《論語》是在xx,那是驕陽似火的盛夏,當時我正在國家會計學院學習新發布的《審計準則》。在近20天的時間裡,白天是48項新《審計準則》的滿堂灌,晚上我挑燈、赤膊、揮汗夜讀《論語》,讀得津津有味,如醉如痴。

《論語》並非孔子所著。它是2500多年前,孔子教學和生活的點點滴滴,被他的學生片片斷斷記錄下來所成,可以說是孔子學生匯集編纂的課堂筆記。《論語》的體裁是對話形式,通過一問一答,就事論事地回答問題,很少有長篇大論。千百年來,歷史沉澱,廣為流傳,很多對話成了膾炙人口的語錄。

傳說孔子有弟子三千,其中七十二賢人。我數了一下《論語》中提及的孔子學生,約32人,其中子貢、子路等均被後人封為“先哲”;據說《論語》中子貢的名字出現37次,居眾弟子之首。

《論語》全書20篇,每篇的章數不等。自從雄才大略的漢武帝採納董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術”,儒家思想就成為我們中華民族的主流思想,而孔子是中華儒家文化的奠基人,《論語》中宣傳的就是修、齊、治、平的儒家思想,即修身、齊家、治國、平天下,內容涉及政治、教育、文化、哲學以及立身處世的道理等等眾多方面。

我的古文基礎差,讀《論語》就顯得吃力,一字一句的摳。好在我讀完《論語》不到兩月,在xx年“十一”黃金周里,央視十套“百家講壇”節目,就播出了《于丹<論語>心得》。我看了電視又買了書,感到得益匪淺。

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