十月初個人工作計畫怎么寫

十月初個人工作計畫怎么寫 篇1

一、辦公室

1、根據團省委要求，完成全市共青團工作情況匯報材料;

2、組織開展20xx年度江蘇共青團和青少年工作調研獎評選活動，並做好各部門調研課題督辦工作;

3、做好20xx年度團市委財務預算編制工作;

4、做好機關機要室改造最佳化工作;

5、配合團省委，開展好“推進團幹部人才建設戰略研究”專題調研活動;

6、落實好學習實踐科學發展觀辦公室整改項目;

7、做好團市委機關幹部工作手冊印發、督辦工作;

8、做好機關公文流轉、收發文、文印、金點子評選、晨會演講評選、衛生檢查、後勤安排等日常性工作。

二、組織部

1、召開全市非公團建工作推進會;

2、下發《南京市非公團建工作實施意見》的檔案;

3、召開南京市大學生村官聯誼會理事會第二次會議暨南京市大學生村官聯誼會20xx級分會成立大會;

4、製作、發放南京市大學生村官團建工作手冊;

5、上報團省委“青春燎原計畫”工作推進會相關材料;

6、上報《中國共青團》雜誌關於南京駐點工作的文稿;

7、製作發放非公企業建團指南。

三、宣傳部

1、上報民眾性愛國主義教育工作創新獎材料;

2、分類引導青年試點工作第四階段工作(提交探索創新、引導途徑和載體的案例)和相關材料的申報;

3、青少年輿情監測體系建設的相關工作(監測點負責人座談會、信息收集途徑等);

4、做好今年宣傳部承擔的調研課題的相關工作;

5、籌備與媒體記者的聯誼活動;

6、配合做好青奧會的相關工作。

四、統戰部(青聯秘書處)

1、青年自組織工作：完成整體工作方案:五大版塊;完善青年民間組織聯誼會網站的網頁內容;聯繫指導自組織公益活動;

2、委員非公企業團建工作：梳理確定名單、初步明確團組織負責人、協助相關部門開展具體工作,配合召開全市工作推進會;

3、外事聯絡工作：全國青聯代表團赴香港相關工作;全國青聯代表團赴日本相關工作;

4、委員活動;

5、團市委信息工作。

五、青工部

1、完成南京青年創業大賽複賽、半決賽、決賽工作;

2、聯合現代企業服務聯盟啟動“青年創業示範園區服務直通車”活動;

3、配合組織部開好非公團建工作推進會，正式掛牌建立“南京市非公企業團建聯誼會”;

4、聯合市總工會、市勞動局開展好20xx年度市職工技能大賽;

5、組織申報20xx年度省級用戶服務滿意明星(班組);

6、做好青年就業創業見習基地等創業服務項目的台帳整理工作，迎接相關部門督查;

7、選拔、培訓選手參加“青工振興計畫”全國青工技能大賽;

8、下發20xx年度市級青年安全生產示範崗考評標準，啟動聯合考核工作。

六、青年商會秘書處

1、成立地產、金融、書畫、健康四個會員界別組;

2、推進各會員小組開展活動，詢問服務、了解信息、安排走訪;

3、舉辦一期企業上市輔導講座;

4、推進非公團建工作;

5、籌備青商對話-走進江寧活動;

6、秘書長沙龍開展1-2次小型活動;

7、推進第二組聯保貸款;

8、參加中青企協會第十次會員代表大會。

七、區縣部

1、彩虹行動：

(1)紅色篇：製作20xx“與國同慶〃愛在南京”第三屆新南京人大型公益集體婚禮畫冊、光碟;

(2)橙色篇：柯菲平健康直通車進社區、農村、工地送醫送藥。

2、授漁行動:

(1)深入開展“授漁行動區縣行”活動，廣泛開展創業就業培訓;

(2)聯合南京市職業技術培訓指導中心開展“訂單式”技能培訓。

3、召開區縣例會，布置近期工作;

4、協助組織部做好全市非公企業團建工作現場推進會和大學生村官20xx級聯誼會的相關準備工作;

5、籌備區縣團委書記集中述職、考察學習相關工作。

八、學少部(市少工委、市學聯秘書處)

1、籌備第九次學代會的召開;

2、評選XX年大中學生暑期社會實踐優秀團隊、個人、指導老師並推報團省委;

3、做好第六屆“中國青少年科技創新獎”江蘇省候選人推薦工作;

4、完成省屬高職院校劃歸地方的相關事宜;

5、開展大學生對傳統文化藝術認知的調研;

6、紅旗大隊複評、驗收;

7、“紅色伴我成長”主題活動創新案例評選;

8、做好慶祝建隊節XX周年系列活動掃尾工作;

9、按照團省委統一要求開展“紅領巾教育月”活動。

九、權益部

1、成立南京12355青少年法律援助服務站，定期組織律師開展相關活動;

2、籌備共青團與人大代表、政協委員面對面活動;

3、完成對12355網站的結構調整;

4、繼續做好洪澤南京正大旅遊希望國小、溧水肖欽希望國小、高淳港口希望國小的建設工作;

5、完成貧困大學生現狀調研報告並向媒體發布;

6、完成部門的調研課題《南京市城區未成年人網路素養現狀及對策調研》。

十、志工部

1、與市園林局等部門聯合招募園林志願者，組建園林志願者專業化隊伍;

2、與市文明辦、市民政局等部門籌備“中國社區志願服務20周年紀念活動暨中國“百萬空巢老人行動”暨南京市“銀髮之友”志願服務深化活動啟動儀式;

3、與市公安消防局等部門聯合召開南京市消防志願者工作會議;

4、做好“同樂金陵——南京國際文化交流日”暨20xx年“新南京、新生活”大型諮詢活動志願服務工作;

5、籌備南京市第三屆十大傑出志願者(志願服務集體)評選表彰活動。

十一、機關黨總支

1、做好機關幹部讀書交流會相關工作的計畫、安排;

2、安排機關政治學習，督促各健身俱樂部正常開展活動;

3、做好機關評議處室作風活動相關準備工作;

4、參加機關工委組織的十x屆x中全會會議精神培訓班。

十月初個人工作計畫怎么寫 篇2

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。當今社會對幼兒教師也提出了更高的要求，為了積極回響教師素質提升工程的精神，進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，我認真學習《教師素質提升工程活動方案》，理解《方案》內容，吃透《方案》精神，尋找自己身上的不足，有計畫、有步驟地全面提升自己的綜合素質。現結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規劃：

一、業務水平方面

1經常閱讀有關教育的報刊雜誌，學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、遊戲觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業知識水平。

2深入學習貫徹《幼稚園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創新,活動中注重幼兒創新意識和動手興趣的培養。認真學習《幼稚園工作規範》，規範自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

5認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。

6更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關係，並努力做到幼兒在園開心，家長放心。

二、思想素質方面。

1、思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。

2、政治素質：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護和執行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。

3、職業道德：

(1)對待教育事業：要把忠誠人民的教育事業放在首位。、進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。

(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業品德。

(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結協作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對待自己：要學而不厭，勤於進取;為人師表，嚴於律已，嚴謹治學。

總之，良好的開始，是成功的一半。我將嚴格執行提升計畫的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛鍊，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業的發展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意

篇四：個人素質提升計畫

教師是學校發展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈衝擊著現有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為 合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。現從我自己的 實際出發特制定教師三年提高計畫。

教師素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以，我的計畫從以下幾個方面進行制定：

1、高尚的道德素質

教 師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養。教師的職業道德要求教師要忠誠黨的教育事業，要敬業愛崗，無私奉獻的獻身精神，全心全意為學生服 務，要有誨人不倦的教學態度，以身作則，教書育人，為人師表的形象，這是做一名教師的最基本點。要當好一名稱職的人民教師，必須要加強職業道德的學習，要 有高尚的道德素質。一定達到“三滿意”教師的標準。

2、廣博的文化素質

教師的文化素質包括專業知識、文化知識和教育科學 知識三方面。教師要有系統全面的專業知識結構，專業知識還應具有較強的基礎性，以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既精通 一門學科，又研究與之相關的學科。還要有教育科學知識，系統地掌握教育學、心理學等基本原理，用理論指導工作實踐，並把工作實踐上升為理論，以不斷提高教 育教學水平。我們要放眼世界，放眼未來，人要活到老、學到老，學無止境啊!我校不斷為教師安排了繼續教育學習的時間，這樣，可以幫助教師增長知識，拓寬知 識面，跟上時代的步伐，這是一件極好的事情，也是一次學習的極好機會，我會珍惜每一次的學習機會，並充分利用所學知識。總之，只有具備廣博文化素質的教 師，才能有效塑造學生的靈魂，培養學生的理想，發展學生的智力，拓寬學生的視野，促進他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發展。

因此，我會定期閱讀，並 認真完成讀書筆記，從教育教學理論的學習，到向同年級老師的橫向學習，認真參加集體備課，提升自己的文化素養。

3、較強的能力素質

教 師能力素質除了一般教育教學工作應具備的能力，如了解學生的能力、語言表達能力、組織能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有 解決問題的能力。教師解決問題有時不一定親自出馬，親自動手，能調動學生幹部，發揮他們的積極作用。第二，具有創造能力。教師應善於尋找有助於提高創造性 的情景，提出探索性、分析性，激發求知慾等。第三，具有善於了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經濟到來之際，一個國家、一個地區乃至一所學 校，如果能夠率先將計算機技術真正地跟教育結合起來，它就可以使教育處於領先的地位，面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，教育只有改革 和創新才能適應新的形勢，教師要具有這方面的能力素質。在提高自身素質方面，我要做到：基本功練習：每天一片鋼筆字，一塊小黑板，長期堅持自我培訓，提升 自己的能力，並積極參加學校組織的各種能力培訓和能力測試，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。

4、良好的心理素質

心 理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最 主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意 志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗，耐心細緻，沉著冷靜，誠實正直，與人為 善，溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想像力、思維力等。

5、健康的身體素質

教師的健康標誌可分為：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好，功能正常;(3)隨機應變的能力強，能適應外界環境的各種變化等。

預期目標：

通過三年計畫的逐步實施，我會達到如下預期效果：

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨幹教師。

5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

6、成為能夠適應教育改革和學校發展的需要的教師，為實現我校發展做出自己的貢獻。

“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀，為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質。

十月初個人工作計畫怎么寫 篇3

1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記，學生每周寫三。

4.組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

5.周五放學以前唱班歌"相親相愛"，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一好文章，布置命題日記。

6.每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問題

7.爭取全校每周的流動紅旗。