（1） 要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，並注重對信息技術與學科整合教學的研究。發揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創出佳績。
（2）多媒體課件的設計製作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計製作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。
（3）加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善於發現總結經驗，論文的命題要小，來源於課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
（4）提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網誌（blog）和ftp平台定期上傳相關材料。
（5）加強學生的信息技術教育。充分用好學生部落格個人網站平台和國小生研究性學習網平台，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養電腦操作小能手。
4、對我校的光碟進行登記，並向全校老師推薦。
月工作安排
9月份：
1.制定好工作計畫。
2.檢查多媒體教室的設備、投影機是否正常運行，檢查網路、廣播電視系統是否正常工作。
3.根據需要調整網站網站欄目，及時更新網站內容。
10月份：。
1.由校網管員對全校教師開展部落格使用的培訓和網路安全的培訓。
2.開展課件製作相關軟體的使用培訓。
3.發布一次各項多媒體使用率情況。
4.對校青年教師進行信息技術與學科整合綜合運用能力的培訓。
11月份：
1.組織現代教育技術套用水平考試報名和培訓。（如上級由考試計畫的話）
2.做好XX年春季電教教材的征訂工作。
3.組織初一學生進行打字比賽。
12月份
1.組織初二學生進行電腦製作小報比賽。
2.組織教師開展課件製作提高班培訓。
1月份：
1.開展教師個人部落格、課件評比。
2.總結本學期教技工作，完成書面總結。