個人能力發展計畫 篇1
一、個人發展總目標
1、發展目標
加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心，熱愛學生，對學生有博愛之心，寬容、有強烈的責任感。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養全面發展的學生，教學成績力爭人人合格，增大信息技術等級考試中A等級學生的比例。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題，推進自身素質的全面提高，使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學習的理念，具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力)。
2、重點目標
全面提高自身業務素質和理論水平，使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。
二、分項年度發展目標及措施
1、師德成長方面：
發展目標: 恪守教師職業道德基本規範，使自己形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規範和提高自己的道德觀念，學習優秀教育家的優秀品質，規範和提高自己的道德觀念，提高自身的政治素質。敬業愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。
第一學年(20xx.9---20xx.8)
目標：認真學習遵守教師職業道德基本規範，嚴格遵守教育法規、師德規範對教師的要求。嚴格遵守“十要”“十不要”的規定和學校各項規章制度。
措施：樹立法制觀念，增強法律意識，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，做到自覺遵守法律和各項規章制度。
第二學年(20xx.9---20xx.8)
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目標：規範和提高自己的道德觀念，形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。
措施：
學習模範教師、師德標兵的先進事跡，閱讀它們的專著，提升自身的思想修養，嚴格要求自己，做到慎獨。提升自身的理論素養，轉變師德觀念。
第三學年(20xx.9---20xx.8)
目標：做到學高為師，身正為范，敬業愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。
措施：以模範教師和師德標兵為自己的目標，努力向他們看齊，從思想、言行上更加規範自己，在學生和家長心目中樹立良好的信譽。
2、教育教學方面
發展目標: 樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身於課程改革的探索與實踐，提升業務水平;勇於創新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。力爭達到合格率100% ，優秀學生穩步提升。
第一學年(20xx.9---20xx.8)
目標：提升業務水平，創建和諧的課堂和多彩的學習生活。
措施：緊跟教育發展的形勢，掌握教育發展的動向，及時更新教育觀念。教給學生自學方法，把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力，使課堂教學煥發生命活力。
第二學年(20xx.9---20xx.8)
目標：完善小組合作學習和評價方式，做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益，提高教學質量，力爭在區級優質課比賽中提高成績。
措施：多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經驗。儘量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。
第三學年(20xx.9---20xx.8)
目標：積極投身於課程改革的探索與實踐，提升業務水平;勇於創新，靈活自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域(鎮)內獨樹一幟。
措施：多聽課學習，積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇於探索和實踐，用課件引導學生自學，形成自己獨特的教育教學風格。
3、教研、科研方面：
發展目標: 以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”，在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內形成一定的科研成果。
第一學年(20xx.9---20xx.8)
目標：以課堂教學為基點;以課改為契機，鍛鍊提高發現教育問題和研究解決策略的能力。
措施：積極參加校本培訓，在課堂教學中注意發現和積累典型的案例，思考解決的方法，並及時記錄，堅持寫教學部落格、教學反思及教學論文。
第二學年(20xx.9---20xx.8)
目標：積極練筆，撰寫高質量的教育科研論文。
措施：注意對教育案例進行總結和歸納、整理，學習相關的理論知識，提高理論水平，認真對待每次論文評選活動，撰寫高質量的教育科研論文。
第三學年(20xx.9---20xx.8)
目標：積極參與課題的開發與實踐，力爭推出初步的科研成果。
措施：在探索與實踐中不斷完善網路環境下的教學模式，嘗試信息技術與學科整合，撰寫這方面高質量的論文或研究報告。
4、理論學習方面：
發展目標: 樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學習關於自己專業的教學理論知識，並能運用在自己的教學中，及時進行反思及重構。
第一學年(20xx.9---20xx.8)
目標：閱讀教育名著，提高自身素養，提升自己的理論水平。
措施：每天拿出一點時間，閱讀教育名著，認真做好讀書筆記。
第二學年(20xx.9---20xx.8)
目標：結合自己的教學工作，有針對性的閱讀學習教育教學理論。
措施：認真閱讀並學習教育名師的專著，學習它們的教育理念和策略，並在教育教學中努力實踐，總結思考。
第三學年(20xx.9---20xx.8)
目標：讀寫結合，全面提高自身的專業化理論水平。
措施：多讀多思，堅持寫教學隨筆，提高自己的理論層次。
5、網管業務能力方面：
在解決問題中不斷成長，不怕出現問題，更不能有出現問題後的畏難情緒，調動一切積極因素，通過多種渠道，避免問題的發生或問題出現後在儘可能短的時間內解決。
第一學年(20xx.9---20xx.8)
目標：深入學習flash製作。
措施：每天練習一個flash教程製作。
第二學年(20xx.9---20xx.8)
目標：深入學習photoshop製作。
措施：每天練習一個photoshop教程製作。
第三學年(20xx.9---20xx.8)
目標：深入學習網頁製作。
措施：每天線上學習一個視頻教程。
個人能力發展計畫 篇2
企業發展規劃也稱企業發展計畫，隨著社會經濟發展的社會化、現代化進程，以及巨觀經濟的急劇變化，從客觀上要求企業具有長遠的觀點，充分考慮複雜多變的巨觀經濟因素，制定相應的企業發展規劃。
企業發展規劃與年度規劃不同，發展規劃需要考慮更多的未知因素，它具有以下幾個特點：
一是長期性：一般要三至五年;
二是發展性：對企業採取的政策策略作詳細的說明;
三是經濟性：一般運用現金流量和投資收益率等長期指標進行經濟分析;
四是應變性：企業發展規劃是在長期性預測的基礎上編制的，除了有一套供執行的長期計畫外，還應有一套應付意外事變的規劃。
發展規劃基本上可以分為三種類型：
一是全面規劃：全面規劃即在發展期內有關企業各方面的全面計畫。制定全面計畫的條件是：
(1)企業目標明確，達到目標的信心大;
(2)完成每一步驟所需要的時間儘可能有把握，對可能發生的變化有所估計;
(3)保證能夠得到所需要的資源，如人力、資金、原材料;
(4)對未來不確定因素應有了解，且可“控制”。
二是漸進式計畫：這一計畫與全面計畫正好形成兩個極端。由於企業會遇到許多不確定因素，要求企業的目標根據情況而隨時改變，走一步看一步。
三是選擇性計畫：這是一種介於全面計畫和漸進式計畫之間的折衷計畫，它一般只把主要的計畫規定出來，而對今後三至五年內做什麼並不十分清楚。選擇性計畫常用於以下三個方面：
(1)發展計畫所確定的主要行動步驟;
(2)關鍵的短期行動，例如提前期較長的項目，一系列行動中的必要的第一步等等;
(3)保持未來的資源分配，將今後所需要的資源儲備起來。
關於發展規劃的編制，至少應包括五個基本方面：
(1)企業的目標及目的;
(2)企業要使用的發展策略;
(3)恰當的行動計畫，它表明不同的步驟將在什麼時候完成;
(4)企業的力量和弱點，將如何處理其中的每一方面;
(5)財務總結。
制定發展規劃的一般步驟是：
第一步：提出企業的初步目標、決策和任務。考慮在今後一段時期內應該完成什麼樣的任務，達到怎樣的目標。
第二步：分析企業資源。應對資源的有利方面和不利方面作一個實事求是的估價，分析時既要重視生產和財務方面的資源，也要重視人力的資源，尤其是人的能力和技術。
第三步：估價企業的潛力。主要是兩個方面：一是分析企業的技術能力;二是分析企業的競爭者的情況。把本企業的產品與競爭者的產品作比較，分析其本身的長處和短處。
第四步：調研國內外市場，包括對顧客的調研和市場的調研。
第五步：評價和選擇進入市場的報告。進入市場要重視研究企業的顧客、供應者、批發者、零售者在銷售渠道中的分布情況以及怎樣得到他們的幫助和合作。
第六步：制定企業發展規劃。其內容有形勢分析，要達到的具體目標、活動日程安排、財政預算等。
個人能力發展計畫 篇3
過去的20xx年，對我來說是重大變化的一年，變化主要體現在心態上，學習和生活越來越無力，不知道自己何去何從。
為什麼會有這樣的心態變化？主要是審計考試複習大半年，最後還是失敗告終。面臨畢業，工作卻沒有任何著落。由於忙於學習忽略身體，導致身體日益變差。內心越來越苦悶，居然常常不自覺地流下眼淚，感覺世界沒有任何快樂可言，沒有任何事物可以給我帶來快樂。切切實實地感受到人生的不容易和磨難，感覺自己快撐不下去了。害怕放假，害怕去沒人的自習室學習，害怕周圍一片靜寂。
現在想想，其實很多東西都是自己跟自己過不去。朋友聚會不參加，健身不參加，學校的活動不參加，總是看別人的好想自己的不好，總是想著領導對自己的不滿忽，人為地將自己和周圍世界分割開來，人為地給自己製造了很多悲傷。
新的一年，我對自己有很多期望，這些期望看似老生長談，但是我真的希望自己能不斷提醒自己，不斷踐行。
1、每天提醒自己感恩，微笑，快樂堅強地過好每一天。
2、想清楚自己想要什麼，忽略外部的眼光和影響，讓自己專注地做自己想要的事情。而不是敏感地猜忌別人的想法，把自己搞得異常焦慮且沒有方向。
3、練習外語。
4、和父母多聯繫，他們是最愛自己的人，活得快樂，讓他們能放心。
5、做事情不斷想方法，而非逃避問題或馬上向別人請教。
6、做好時間管理，提高效率。
7、加強鍛鍊，每周至少一次鍛鍊身體。
8、問題總會解決，避免拿目前未解決的事情煩惱自己。
9、多看自己的長處，增強自信心。
生命真的很美好，你在別人眼中已經足夠好了，不要再跟自己過不去，把握眼前能夠把握住的.東西！
最後，要感謝我最愛的爸媽和朋友小強，不斷幫助我！20xx年，你們也要快樂！