2024年學校社區教育工作計畫

一、指導思想

深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的創建工作,完善社區教育網路化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社區居民整體素質提升,為加快**街道社會、經濟發展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。

二、工作目標

1、制定學校三年發展規劃(XX年—XX年)。

2、進一步建立健全學校各項規章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰略,發掘學校現有優質資源,突出自身辦學優勢,加大投入與開發形成亮點。

5、加強外部聯繫、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。

6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。

三、具體任務

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

2、

學校內部管理

(1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責

(2)發揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創學校優良業績。

(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設

(1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。

(2)不斷學習業務知識,努力創設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。

4、教學常規管理

(1)加強教學常規工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發展教科研工作,深入社區、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關於《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現理論引領實踐,提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象,創品牌、謀發展

(1)抓住**市合格社區學校評估的契機,積極謀劃各類社區教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區教育工作水平提

升到一個新的高度,使我校成為**社區教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發展優勢項目,成人學歷教育已經走下坡路,社區教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社區教育,使之成為學校的品牌。

(3)依託社區教育這一學校優勢項目形成輻射,以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中,使學校各項事業齊頭並進。

6、齊心協力、踏實工作,確保完成工作任務

(1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社區教育工作例會和社區教育年終考核制度。不斷開拓社區教育新的思路,積極探索社區教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社區教育志願者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業務素質的培養,加強社區教育工作者的培訓學習,努力提高業務水平和工作能力。

(3)進一步整合社區教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經常化。

(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指

導下,開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

XX年學校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務。

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2010年學校社區教育工作計畫