7。開展黨員教育培訓“流動課堂、結對幫扶”活動。定期組織黨員深入農村、社區、機關結對扶貧活動，各黨支部每年到村、社區至少開展1次結對幫扶培訓。
三、加強組織領導，嚴格量化考核
1。明確責任。各單位黨組織主要負責人要認真履行黨員教育培訓工作第一責任人職責，每年至少聽取1次黨員教育培訓工作匯報。黨員教育培訓以黨員隸屬的基層黨組織為主組織落實。各基層黨組織要認真履行職責，落實各項教育培訓任務。
2。切實保障黨建經費。中共常德市委關於貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的實施意見(常發〔20XX〕8號)第七條明確規定：各直屬機關要保障機關基層黨組織的必要的工作經費，機關基層黨組織的活動經費不少於機關工作人員工資總額的2%列入單位行政經費年度預算。機關黨員教育經費根據機關工委所轄黨員人數，制定經費安排標準，列入同級財政年度預算。專項工作單獨列支，保障工作需要。
3。嚴格考評。將黨員教育培訓工作納入黨建工作述職、評議、考核的重要內容。機關黨委每年對黨員教育培訓工作進行1次督促檢查。探索建立黨員參加學習培訓情況量化考核制度，考核結果作為黨員民主評議的重要依據。
黨員個人年度自學計畫篇三
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的XX大、XX屆X中全會精神，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實區教育局黨委20XX年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨組織戰鬥堡壘作用。
學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的XX大和XX屆X中、X中、X中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
為切實推進黨組織建設，提高黨員教師政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動，現按照局黨委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計畫。
二、學習內容
中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗;中央、省、市委重要會議精神和領導講話;社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識;有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據局黨委新的學習安排作調整。
三、主要工作及措施
通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。
1、認真抓好學習培訓：
黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。年初，黨員必須將全學年學習計畫、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。
當前尤其要以學習xx大、XX屆X中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把XX大的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
綜上所述，我校的黨建工作將認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，對照上級要求要求，一如既往地發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為創建和諧校園而努力!20XX年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!