數學教師個人鑑定

為人隨和,誠實勤懇,勤奮好學,積極向上,做事認真負責,一絲不苟,對教育工作充滿熱情;有較好的溝通能力、語言表達能力及協作能力;有較為敏銳的洞察力,較強的組織和管理能力;善於思考,富有創意,獨立完成工作能力強;性格開朗,善於與人交往,團隊工作能力強;精力充沛,有極高的工作熱情和強烈的責任心;意志堅定,善於自我激勵。

數學與套用數學(師範)簡歷自我簽定範文(二)

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。做一名人民教師,是我一直追求的夙願,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,吃苦耐勞,並且各科成績優異,多次獲得獎學金,順利通過大學英語四級和計算機二級。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

數學與套用數學(師範)個人自我鑑定範文(三)

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好助手,同學的好朋友.

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣.

數學與套用數學(師範)專業個人簡歷自我鑑定範文(四)

我是重慶師範大學涉外商貿學院數學與套用數學師範專業XX屆畢業生。在大學四年時間的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,通過認真學習,培養了我良好的邏輯思維能力及過硬的數學素質,在學好專業課的同時,我也非常重視其它方面知識的學習:如通過了大學英語四級考試,掌握較強的運用計算機的能力,通過重慶市計算機二級(c語言)考試,熟練掌握了office文檔,課件製作系列軟體。另外,我還學習了法律、健康教育等方面的知識、完善了自己的知識結構。在這四年中我曾擔任過學生基層幹部,有了很強的組織協調能力,較強的溝通能力和團隊精神。在校期間曾擔任重慶師範大學涉外商貿學院學生會宣傳部幹事,多次參加學校大型活動的宣傳工作,並有突出表現,工作成績得到一致好評。多次擔任班級學科科代表的職務,雖然職務不大,但在工作期間,認真負責、任勞任怨。一直擔任所在寢室室長,在做好自己分內工作的同時,還積極調動室友的積極性,多次帶領室友獲得學校“文明寢室”、“特色寢室”、“星級寢室”等稱號。在重慶市第39中學實習期間,擔任班主任和數學老師;協助該校教務處進行工作,工作期間敬業勤勉、責任心強、吃苦耐勞,工作成績受到學校領導和老師們的一致好評。

數學與套用數學(師範)畢業生個人簡歷自我鑑定範文(五)

作為一名即將畢業的大學生,我以“學高為師,身正為范”作為人生信條,一直致力於知識和能力的雙向提升,為踏上神聖的教壇打下了堅實的基礎!