畢業個人鑑定 篇1
回首大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
xx年x月x日
畢業個人鑑定 篇2
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，經過不斷的努力學習和提高自己，我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。
懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
畢業個人鑑定 篇3
績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20__年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
畢業個人鑑定 篇4
我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在家裡，我幫爸爸和媽媽幹家務，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多，人際關係不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。國小畢業了，我的基礎知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前沖的。
畢業個人鑑定 篇5
本人在國中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業，不抄襲，不拖欠。
性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱於助人，團結同學，有較好的人際關係，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，
興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。
畢業個人鑑定 篇6
國中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提初認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向民眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較初質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。
畢業個人鑑定 篇7
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大專生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，並且深受同學們和老師以及領導的認可。
畢業個人鑑定 篇8
國中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班裡的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文 科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛鍊，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高。
畢業個人鑑定 篇9
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此鑑定一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的'過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法",做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
畢業個人鑑定 篇10
20xx—20xx學年，四年的大學時光過的很快。大學的學習、工作、生活我成長了很多。在所剩不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。
思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義。始終保持與黨中央的高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
在學習方面，大學是一種靠自制力進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，都取決於自己。我在課上課下積極刻苦，取得了較好成績，並獲得獎學金。學習是學生的主業，即將就要走出社會的我，學習時間變得更加短促，我要珍惜所剩不多的在校學習的時光。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡，我年年擔任班級的班乾，結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關係，並且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
在大學這個小社會中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 大學四年對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考;大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
畢業個人鑑定 篇11
時光匆匆而過，回想起201*年9月份剛來這裡的時候腦海中還會浮現起那張稚嫩的臉，一轉眼就來到了這個畢業季，專屬於我們201*級的畢業季，覺得時間過得好快，猶如白駒過隙。
記得大一的時候在對學校方面我的心裡有很大的落差，因為這跟我心裡嚮往的大學校園以及大學生活不一樣，也跟自己在網上查到的不一樣，加上自己是高考後經過補錄進來的，因此越想越委屈。不過我是個懂得反省和知足的人，慢慢地我發現了這裡的好，也覺得只要努力就可以了，因此，我就學習去適應這裡、適應大學生活。
剛開始的時候是軍訓，這邊的天氣很多變，也很炎熱，白天夜晚的溫差很大，軍訓過程中也就慢慢地適應了。大學的軍訓是我人生中的第一次軍訓，帶著期待和興奮的心情，順利地完成了軍訓。在每天的訓練當中，教官都會適時地給我們休息，而在休息期間除了大家聊聊天、喝水、或者教官教我們唱紅歌、別的排的同學也會給我們下唱歌的“挑戰書”等等，有時還會聽教官講他在部隊里的生活和訓練內容，這是我最喜歡的部分，因為別人的經歷和苦難會潛移默化地影響著我們，或許讓我們感恩自己擁有的生活和條件，或者讓我們發現自己身上擁有著那么多的幸福，或者會給同樣走在困難中的人鼓勵，讓他們看到前方的太陽等等，這也激勵著我們要好好地過好這四年的大學生活。都說看別人的故事寫自己的人生，我挺喜歡當傾聽者和觀察者的，聽長輩們的故事、經歷、經驗和教訓等等，讓自己在人生道路上少點磕絆。
接著就是學校的學生會、青年志願者協會、團委、社團等機構招收助理了。因為我以前的性格很安靜，高考後跟譚老師聊天時他建議我上大學後要好好改變一下自己，好好鍛鍊一下自己，我自己也認同，因此即使機構面試讓我很緊張，我也還是去排隊交表格上台演講面試了。軍訓期間有各個部門的師姐到我們宿舍介紹過一些部門的情況，也給我們派發了宣傳單，我看過宣傳單之後選了幾個部門去面試，在那當中我發現自己都不清楚自己想要什麼，雖然心裡總是想著要改變自己、要完善自己，讓自己變得更好，但是到真正有機會的時候卻又不知道自己想要的是什麼以及該怎么做了，所以我應當自己安靜下來，好好想想!後來我進入了我們學院的學習部並且在班上擔任心理委員，跟同事、師兄師姐和同學們都相處得很好。無論是學習、生活還是工作，我都喜歡自己反思並且總結，在反思當中我發現自己在工作自己做事情很認真，不過有時候是太過認真、不會變通，所以會得失人情，然而這些以前父母也教導過我，只是當時的自己不太明白，所以就那樣子先聽著，並沒有太過多的放在心上 ，到我在學校中做著助理及班委的工作時我才切身體會到這個事情，心裏面對自己的經歷也感到感恩。
在迷茫和忙碌中很快度過了大一，來到了大二。到了大二時，我自己思考以後的道路，問問自己想要什麼，現在的自己是怎樣的等等，所以我安靜了一年，沒有參加競選，沒有擔當任何的職務，不過也過得很充實，並且比以往更認識自己了。
大學三年級，通過競選，我當上了班級的學習委員。在擔任學習委員的過程中跟老師和同學們有了更多的交流，在這種溝通、交流以及工作安排及其同學的配合中，我發現了更多自己的優點以及不足，也更了解自己，在處理事情上更加穩妥，儘量地讓大家清楚地知道學習安排等事情。其實，學習委員的工作是很繁瑣的，要是沒有耐心和積極性是很快就會厭煩的，而我從大三開始當學委，當到大四，到現在已經快滿兩年了，我不敢說自己做得很好，在整個過程當中我也有過脾氣，特別是自己本來的心情就不是很好的時候又遇到這么繁瑣的學委工作時，不過正是這個職務鍛鍊了我的耐心和溝通能力，現在我跟班上的同學都相處得很好!跟老師也溝通得挺好的，沒有像以前那么害怕跟老師交流了，而且發現老師們都很慈祥，他們會包容我們的缺點和不足，並且在我們處理事情處理得不是很好的時候會跟我們建議和指導。我記得大四的時候因為收集班級的綜合實驗材料交給班主任，出現了有幾個同學總是不交的情況，我催過他們讓他們按時發給我，後來實在不行了我就只好跟老師說明情況了，然而在我跟老師說明情況後，老師沒有指責我也沒有說我什麼，而是教導我該怎么做，給我建議，通過這擔任學委職務的兩年里，我讓自己更了解自己，也讓老師了解到我、知道我的辦事方式，還可以像父母教導孩子那樣子教導我，真的很感恩!在這兩年里我的學習成績也提高了，連續兩年獲得了獎學金和三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號，生活和學習都過得很充實!
其實到了大三我就開始想什麼工作適合自己了，現在想想再大三的時候就開始焦慮工作的問題是有點不好的，我記得當時很擔心，所以找了左老師聊天，左老師很好，他幫我分析，事後還把往屆師姐的聯繫方式給我，讓我向她們了解一下我們這個專業的女生畢業之後的工作方向等情況，跟她們溝通一下。那天還跟他說了我在人際關係上遇到的難題，左老師都一一地幫我分析，真的很感謝他!我是大三大四才開始當學習委員的，轉眼來到了大四，在畢業前回想這四年的大學生活，沒有很非凡的過往，一直都簡簡單單的，不過我過得很充實很快樂!也非常感謝老師和同學們!
畢業個人鑑定 篇12
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恆!
收穫是對奮鬥的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超於失去，何樂而不為，大學畢業生簡短的自我鑑定。憧憬，是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情!
畢業個人鑑定 篇13
作為一名機械專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人這四年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足，爭取更大進步。
除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《金屬材料與熱處理》、《電工學》、《工具機夾具》、《機械製造工藝》、《金屬材料與熱處理》、《計算機套用》、《公差配合與技術測量》、《數控加工技術》等技術，除此之外，我還學習了其他科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專業方面，掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、線切割、初級數控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
畢業個人鑑定 篇14
三年的國中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，上課認真聽講，課後按時完成作業。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛鍊，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
我自上國中以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
畢業個人鑑定 篇15
大學四年的學習生涯即將結束，回想大學四年的生活經歷，開學報導時的場景仿佛還在眼前，拖著行李的新生和家長，熱情的學長學姐，寢室室友的第一次見面，體檢時排起的長隊等等，但我卻已經要對學校說再見了。在大學四年的生活中，我認識了很多的同學，特別是我的室友，雖然我們住在一個寢室的時間只有兩年，但是在這兩年里，我們一起生活、學習、玩耍，在我的大學生活中留下了珍貴的記憶，我很開心能在大學裡和你們相識並成為室友，同時也感謝你們對我的包容。
在大學四年的生活里，我努力學習自己的專業知識，一直沒有鬆懈，多次獲得學校的獎助學金。我知道從我下定決心選擇會計這門專業後，我就必須要努力學好每一門專業課，為我以後的會計工作做好準備。會計是一門很看重實踐經歷的專業，我現在還沒畢業，很難接觸到與財務有關的工作，所以從技能上，我已經拿到了會計從業資格證，今年報考的初級會計專業技術資格考試也已經通過了，同時今年我也報考了兩門註冊會計師考試的科目，現在正在備考當中，我計畫在畢業後三到四年里拿到註冊會計師資格證;從實習經歷上，我有兩段實習經歷，但與財務關係不大，一次是在銀行為期三個月的實習，主要工作是處理與貸款有關的相關事宜，同時也還要處理領導交代的其他事情，例如報賬。另一段實習是在中海客戶關係部實習產權專員，為期三個月，主要是協助辦理與產權有關的相關工作，在這次實習中有機會接觸到了發票的開具列印。這兩次的實習雖然與財務關係不大，但是我還是學到了很多東西，能使我可以更快的適應財務工作。
在生活實踐上，我一直保持著樂觀和積極向上的生活態度，待人和善。在學校里認識了很多同學，在實習中也能與同事和睦相處。在四年的大學生活中也參加了一些學校舉行的活動，但不是特別多，現在想想，在大學裡沒有更多的參加社會活動也算是我大學的一種遺憾吧。大學的校園生活讓我可以認識更多的同學，開闊自己的視野，學習別人身上的長處，改變自身的缺點。
大學生活匆匆而逝，不管我們願意還是不願意，大四還是來臨了。大學第四年的專業課不多，但隨之而來的各種各樣的招聘信息使得大家都開始忙碌起來了，特別是十月份和十一月份，每天有很多的招聘信息，大四找工作的同學都已經忙得不可開交了。我八月底剛結束我的實習，九月份就開始投入了找工作的大軍之中。我之前本來有打算進銀行的工作，但在銀行實習了一段時間之後，我發現自己對銀行的工作不是特別感興趣，所以在找工作時沒有怎么考慮銀行的校招。剛開始找工作的時候我很擔心，也很後悔大學前三年為什麼沒有好好的豐富一下自己的社會實踐經歷，以至於開始的時候投了很多簡歷都沒有回信，還好有我的朋友在我身邊鼓勵我，我很感謝在我找工作的過程中給我提供過幫助的所有人，謝謝你們，有你們的支持和鼓勵，我最終找到了工作。
大四除了找工作還有一件很重要的事——寫論文。我們是在十月下旬的時候知道了論文導師分組的安排，我很快聯繫了導師，我們組的導師是一個很負責人的人，在我們第一次見面的時候就對我們論文有了詳細的時間安排，所以在學校讓開題答辯的時候我也不會感到很慌張。大四的下半年是我大學最忙碌的時候，實習、寫論文和考會計初級都湊到一塊了，每天忙忙碌碌的感覺自己都沒有好好的休息過，但我還是挺過來了，實習圓滿結束了，初級考試也通過了，寫論文的時間雖然很緊但還是認真的花時間好好地寫了的，最後論文答辯的成績雖然不是很好但論文這一關還是過了，在這裡當然也要感謝對我寫論文提供我幫助的同學、老師，特別是我的論文導師，真的是一個很認真負責的好老師。大四這一年雖然很忙，但我感到自己過得很充實，我很喜歡這種感覺。
現在已經是20xx年的六月份了，畢業離校的腳步也越來越近了，學校里到處可以看到拍畢業照留念的同學。回望過去的歲月，有著說不盡的感慨。大學四年，我從一個剛入校的大一新生一步一步不斷鍛鍊自己，雖然在這過程中不盡如人意，但我還是學會了很多的東西，讓我不論是從身心上還是心理上都更加成熟了，學會了一些為人處事的道理，讓我以後能更好的融入到工作的環境中。在這四年里，我認識了很多人，我的老師傳授我專業知識，為我的事業打下堅實的基礎，也教會了我更多做人的道理;我的兩位輔導員老師盡職盡責為我解答大學裡遇到的自己不會處理的各種問題，為我大學生活指明方向;我的同學讓我懂得了珍惜，珍惜我們共同擁有的回憶，珍惜現在的美好時光。當然，大學生活有收穫也有遺憾，遺憾的是沒有參加更多的校園活動，也很遺憾還沒有和室友去我們曾經說好的旅行。
大學生活就要結束了，我將要踏入社會。社會就像是一個大舞台，每個人都在其中扮演著一個或多個角色，我也即將進入這個舞台，開始我人生的又一個起點。未來的生活我不知道會是怎樣的，但經過四年大學生涯的磨練，我明白了自己未來要走的路，我會堅持自己的目標和信念，讓青春無悔。
畢業個人鑑定 篇16
尊敬的：
您好!
感謝您能在百忙之中瀏覽自薦書，為我開啟一扇希望之門。我叫陳，是衛校20xx屆護理中專畢業生。即將工作崗位,這將關係到前途,我做了慎重的,貴醫院是就業,
在校期間，我向上、奮發進取。還參加護理員培訓。兩年課程的學習。已具備了較為的護理基礎理論知識。實習中培養了敏銳的觀察力。的判斷力，獨立工作的能力，嚴謹、踏實的工作。能回答帶教老師的提問，規範熟練基礎護理操作。在生活中我把鍛鍊一名吃苦耐勞，熱心，腳踏實地，勤奮老實，獨立思維，身體健康，精力充沛。
我是一名畢業生,我深知的知識仍然停留在理論,正,我迫切需要貴醫院能我實踐的機會,我的所長,為病人最的醫療服務,為貴醫院的發展光和熱!
希望您能透過自薦信看見充滿活力,熱情好學的未來白衣天使!
此致
敬禮
自薦人：
畢業個人鑑定 篇17
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希看以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決題目，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。