施工，測量，資料，實驗專業技術工作總結 篇1
一、指導思想：
依據學校的工作計畫，積極開展計算機信息技術教育，豐富學生的文化活動，增強學生的信息技術套用能力，增強教師的信息技術使用能力和輔助教學能力，促進師生共同發展。
二、工作目標：
1、按學校的教研計畫，對全體教師進行信息技術教學手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術進行教學。
2、課件製作培訓，課件製作作品比賽。
3、開展現代化的教育技術輔助教學工作，使學生利用現代教育技術知識，能使用現代信息技術收集、整理、存貯、傳遞信息，更好的為學生的學習新知識起到應有的作用。
4、信息技術教師要勝任信息技術工作的需要，掌握廣泛的信息技術能力和信息技術知識，以適應信息技術更新快的特點。
5、計畫在下半學年裡，對教師進行信息技術套用的培訓工作，使知識更新得到儘早的讓教師們會套用。
6、計畫著手進行校園網的建設，組建區域網路，建立自己的校區域網路站。把教育資源充分的利用起來，讓它為教學服務。
7、加強安全保衛工作。
三、擬採用的具體方法和措施：
1、學校成立現代教育技術組織機構，制定信息技術教育行為規範，由學校主要領導進行指導。
2、按學校的教研計畫，對全體教師進行信息技術教學手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術進行教學。
3、課件製作培訓，課件製作作品比賽。
4、鼓勵各科教師進行多媒體教學，鼓勵教師利用語音室進行教學，增強學生的學習興趣，提高老師的教學能力。
5、完善校園網。
6、架設校園內部網站。
施工，測量，資料，實驗專業技術工作總結 篇2
20xx年是我校信息技術工作發展的一年，回顧今年的工作，特總結如下。
一、學校加強對教師的培養，提供多媒體教學場所。
1、加強教師信息化素養，培養教師多媒體教學能力。
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養。從本年度開始，學校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，並把它寫入了學校的年度工作計畫。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件製作知識、網路運用知識。
2、創建多媒體教學的環境。
本學年，學校提出創建一個為教師服務的教師信息中心，提供為教師製作課件的良好環境，全天候為教師服務，為我校多媒體教學提供良好的製作環境。
在暑假，我校根據我校實際情況，在初三年級建成了五個多媒體設備，現已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達到7個之多，再加上二個多媒體設備，極大地方便了教師的教學，為多媒體教學提供了良好的使用環境。
二、教師努力提高信息素養
面對競爭激烈的教師隊伍，我校教師開始在計算機方面、網路方面、製作課件方面努力提高操作能力，培養自己的信息素養。使用擁有計算機的教師家庭達到60%以上。同時，為提高自己的計算機運用能力，積極參加學校、社會組織的各種培訓，努力使自己能適應時代的需求。
三、學生積極參與計算機活動
我校學生對計算機課興趣非常高，參與計算機相關的活動的學生也較多，但因為客觀因素，我校這方面活動組織的不多。
四、不足之處
1、學校的信息工作缺乏一定的組織性，有待於今後的加強。
2、學校教師的信息工作的積極性有待於進一步提高。
3、學校學生的計算機輔導等活動需要正常的開展。
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
施工，測量，資料，實驗專業技術工作總結 篇3
本人20xx年畢業於山西在建築職業技術學院道路與橋樑工程專業，現在山西建築工程集團有限公司三分公司工作。於20xx年被公司評為助理工程師，並一直在項目上參與管理工作，在這期間，由一個剛從學校畢業懵懂無知的學生，到現在一步一步的穩固提升自己，通過這幾年參與項目上的建設與管理，我的工作能力、業務水平和管理能力等都得到了不同程度的提高，對自己未來的工作有了更深的認識。
進入項目以後，我先後做過施工，測量，資料，實驗等部門的工作，多個不同工種部門的經驗，讓我能更加了解各個部門的職責以及需要配合協調的地方，在對於以後的合理化安排各個工序和生產要素，提前準備後續工程所需要的人力、材料設備、技術準備等等，都可以有一個比較籠統的規劃安排，確保在後續工作實施時，都可以盡力協調，最佳化工期。
以下是本人對參與工作的一些總結心得：
一、圖紙審核：
在收到圖紙後，就應馬上進行圖紙的審核工作。並由專人計算工程量，專人審查標高，專人複查坐標，做到明確分工，而且又有交叉，每一項工作都進行二人或二次以上複查，發現的問題要及時記錄下來，進行匯總，交由技術負責人進一步複查後再組織上報設計、監理單位。審圖時主要進行以下工作：
①、對坐標進行覆核，特別是多元曲線、匝道、立交橋等，一定要進行兩次以上的覆核。
②、對標高進行覆核，根據各構造物或結構層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標高，看是否與圖上提供的相符。
③、對工程量進行覆核，一般在圖紙尺寸複查無誤後進行，要根據圖紙尺寸進行計算，計算時要考慮各種實際情況。
④、對圖紙的合理性進行覆核，涉及到的現場通信、電力、排水、排污等構造物的標高、線位、走向等各方面考慮是否存在互相干擾。
二、測量工作：
1、導線和水準測量：
①、恢復好導線點和水準點：在進行有關導線和水準測量前要對所要測量的線路進行熟悉，並選擇好測量路線，加密和恢復好導線點和水準點。
②、測量前準備工作：測量前要把需要的相關數據提前計算、覆核整理好，儘量減少在測量現場計算，以免影響工作效率，出發前把資料、圖紙中有用的地方抄好或複印，帶齊有關的測量工具和需要的物品，還要考慮天氣情況。
③、測量時注意事項：測量要時注意選點，對扶尺（鏡）人員要提前進行技術交底，對要放樣的點、增加的導線點（或水準點）的位置進行說明，對安全注意事項和會影響測量的精度的要點進行說明。
④、測量操作：測量時要細心，對有懷疑的地方要進行複測，絕不能有僥倖的心態，特別是橋涵等構造物一定要進行複測，並做好護樁。
⑤、測量的數據：對測量的各種原始數據要保存保存和及時整理，對覆核後仍達不到精度要求的導線點和水準點要及時上報總監理工程師，再與設計、建設等單位進行協調解決。
2、施工放樣：
在施工放樣時要考慮施工的合理性和出現的各種問題的先見性：
①、坡腳線的放樣時要考慮邊邊溝和臨時排水溝的位置。
②、路基和基坑開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好。
③、對構造物的放樣時要同時進行護樁的放樣，並根據理論距離來覆核放樣點與點之間的距離。
3、測量工作的資料整理：
現在有很多測量人員不重視測量資料的整理，這是一個非常錯誤的做法。因為測量的成果，不但止體現在實物上面，同時也體現在我們的資料當中。測量資料（特別是有關計量方面的測量資料）整理不及時，往往會影響到施工進行和竣工驗收。所以我們在進行測量資料的整理時要注意：
①、資料整理及時、規範：整理資料要及時，儘可能做到當天的資料當天完成，填寫資料所用的表格和格式要符合本工程的要求，填寫的內容要清楚、完整，注意與現行規範是否相符。
②、簽證齊全，歸檔正確：資料整理後要找相關人員及時簽證完畢，不得拖延。手續完備後及時歸檔，歸檔時分類要正確，資料由專人負責保管。
三、試驗工作：
施工現場進行的試驗工作主要可以分為以下幾種：
①、標準試驗：膠結材料的物理化學試驗、土、砂和無機結合料的擊實試驗等。
②、現場檢測：土、砂和無機結合料層的壓實度、砼坍落度等。
③、施工後檢測工作：砼的抗壓、抗折、抗滲強度，構造物的幾何尺寸檢測等。
實驗的類型主要是自檢和送檢的取樣工作。
除了在準備試驗前，要熟悉圖紙和操作規程外，還要注意以下問題：
①、注意設計圖紙對材料是否有特殊要求。
②、現場取樣的材料要注意樣品的代表性。
③、需要見證取樣或監督抽檢的要及時通知監理工程師（或其他指定見證人員）到場。
④、一些標準試驗要提前進行，以免影響施工，如水泥砼或瀝青砼及集料的配合比、填料的擊實試驗等。
⑤進行砼配合比試驗時要充分考慮設計和施工要求，如工作度、初（終）時間、早期和後期的強度，還要了解材料的性能和價格，作經濟上的比較分析向公司領導匯報。
⑥進行水泥穩定土的標準曲線試驗時要注意不同批次水泥對試驗結果的影響。
⑦瀝青試驗要注意施工條件和該地區的氣候情況，以考慮該瀝青能否使用於該工程。
四、現場施工：
在施工時要考慮工序的合理安排和對可能出現的各種問題要有預見性，比如：
①坡腳線的放樣時要考慮邊邊溝和臨時排水溝的位置；
②開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好；
③基坑的開挖要注意地下水的影響；
④構造物的施工要注意預埋件和預留孔洞；
⑤鑽孔樁基的施工要注意控制好泥漿的三大指標，水下砼的灌注要注意埋管深度，要注意砼的頭盤料的用量，要在砼初凝前完成砼的灌注；
⑥基坑或路塹開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好；
⑦鋼筋的加工長度要按實際調整，注意鋼筋的保護層厚度；
⑧大體積砼的施工要採取措施防止砼的水化熱過大；
五、內業整理：
在進行資料整理時要注意資料的全面性、真實性和及時性，另外還要注意設計圖紙和業主、監理的其他特別要求。比如：
①有的工程對安全問題要求特別嚴格，那么在整理竣工資料時對每天的班前安全活動、各項工程的施工安全技術交底、本工程的安全制度和管理流程這部份的資料要特別整理好。
②有的工程由於各種原因，變更工程較多，那么有關變更的資料，如照片、圖片、工程洽商記錄、現場測量、計量的記錄、原設計圖紙、變更圖紙等一定要整理齊全。
③所有隱蔽工程的驗收記錄一定要及時完善，不得缺少，否則可能給竣工驗收帶來嚴重的後果。
參加工作以來，在現場管理過程中，不斷提高自己的技術水平和現場管理能力，使自己學到了課本中沒有的新技術和新工藝，提高了具有承擔、組織、協調現場施工生產，技術管理的能力，以上是我助理工程師職稱近五年來專業技術工作總結。任職以來通過公司的培養教育、領導和同事同行的指導幫助、個人不懈的努力和虛心學習，我的工作能力、業務水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升。我會一如既往地做好本職工作，不斷加強專業知識的學習和提高自身的綜合業務素質。