4、教育教學理論掌握得更為系統
這樣的培訓非常及時，平時忙於教學，很少有機會靜下心來讀書，來到這裡一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。
在兩個月的學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結下了深厚的友誼。培訓結束，就是我們新的合作開始，以後一定要互通信息，保持聯繫，我們的心是永遠連在一起的。都是在這樣輕鬆、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效了。可以說，我們進行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學習方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結後的理論來指導我們的工作，幫助我們的成長。
兩個月的培訓簡短而又愉快，充實而又難忘，大家互相學習，共同探討，取長補短，汲取大師們的藝術精髓，大膽實踐，勇於創新，用自己的勤勞和智慧，創作出了一幅幅獨具特色的美術作品。有構圖完整，描繪細緻的素描；有色彩鮮明，表現力濃厚的水粉畫；有生動逼真，兼工帶寫的國畫；有構思精巧，意境朦朧的水彩畫；還有構圖新穎，寓意深遠的圖案設計，更有圖文並茂的電腦設計作品。
一份份辛勞，一陣陣思索，一筆筆塗抹，一絲絲喜悅，一聲聲讚許，一句句感嘆，一道道風景，一幅幅作品，凝聚成“國培”美術作品展的豐碩成果。作為一名“國培”學員，我深深地感謝鹹寧學院領導的關心和支持，感謝各位老師的精心指導和真誠的鼓勵，感謝各位學員的誠懇建議和熱情幫助。
難忘“國培”，是您讓我成長，讓我成熟，讓我再一次感受到了肩上的責任與使命。今天我們相聚鹹寧學院，明天我們將走上各自的崗位，但我們永遠會記住我們的學校，我們的老師，我們的學員，我們的校友，以及“國培”帶的我們的收穫與期望。