體育期末工作總結 篇1
環境科學與工程學院的體育部在剛剛過去的上一學期里，取得了豐碩的成果，尤其在排球比賽和秋季趣味運動會中我們取得優異成績，但也有美中不足的地方，所以對本學期工作進行了一番總結，希望從中找出優點和弊端，發現問題，及時改正，從而更好完成今後的工作。
總結如下：
一、校排球賽
在本學期的排球賽上，我院雖略有遺憾，小組賽沒有出現。但是通過這項比賽，我看到了我院同學們的進取心和集體榮譽感，身為體育部部員，更應帶動大家為我院加油助威，相信明年會取得更值得驕傲的成績。
二、校足球賽
總的來說，這次足球賽是取得了不錯的成績，我們要從中繼承好的經驗，吸取不足之處的教訓，希望下一次的足球賽踢的更好。
三、秋季趣味運動會
在我校秋季趣味運動會上，在跳大繩、摸石頭過河、團結協作、接力跑等項目上經過我院所有工作人員和運動員的共同努力，取得了優異的成績，這確實讓我們為之驕傲，但我們絕對不會滿足於這個結果，還需要不斷地超越。總結出以下幾點經驗：
1、時刻注意運動會的下一項目，及時通知運動員做好準備。
2、滿足運動員的正常合理要求，例如：保管好其衣物和個人財物，備水等。
3、遇到突髮狀況保持冷靜，立刻通知部長或副部，部員也應具備處理這些突發情況的能力。
而對於體育部而言，這次運動會的不足之處在於後備選手不夠，導致在某些項目上有些手忙腳亂。
但從總體上來看，這次的運動會，體育部的工作還是很成功的，我們會再接再厲。
四、萬人長跑
這項活動對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄！
五、室內趣味運動會
總體來說，本次和我學院文體部聯合舉辦的室內趣味運動會取得了預期的效果，整場活動分為十個遊戲，大家始終都保持著極高的積極性，既鍛鍊了我們的身體，又把趣味這兩個字展現得淋漓盡致，並且團結了“我們這樣一家人”，加強了內部各成員之間的聯繫。希望在今後學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動。
以上便是本學期體育部的工作總結，過去的已成過去，不能更改，但我們會積極總結，不斷改進，爭在下學期把工作做到最好。
體育期末工作總結 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在XX中學過了度過一個學期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專業，這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一年裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。在學校領導的正確指引下，在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務，在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫，默默耕耘在教師這片聖地上，現結合過去一個學期來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。
一、思想品德方面：
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師，教師自身思想道德的好壞。事關著黨的教育事業的成敗。我在思想上有一個很高的覺悟水平，形成自身正確的人生觀價值觀，無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段，即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我儘量在中學生面前以高標準要求自己，作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養一批精幹的運動員，圓滿地完成本職工作並為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。學校方面：我嚴格遵守學校的各種規章制度，積極地服從領導的工作安排，作風正派，辦事認真負責。
二、工作業績方面：
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在配班上，我主動積極配合班主任做好班裡的工作，幾乎每天到位狠抓衛生工作，衛生是學校工作的一個“面子”工程。班級承擔的清潔區範圍，學生按時打掃，保持清潔，班裡多次獲得衛生流動紅旗稱號。
三、教學工作：
在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛鍊與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
四、學校工作：
我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操，精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學校首屆體操比賽，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
體育期末工作總結 篇3
本學期，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新型教學模式，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計畫的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現就本學期學校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作
在工作中以新課標為準繩，根據中學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，希望加強體育教研組建設，各教師善於發揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學期的新學力教育主題的研討。一學期來，認真參加各級各類業務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業務水平。
二、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《體質健康標準》達標計畫，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛鍊，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰縣級級各類體育競賽。
學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組織繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來，我利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計畫，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校、縣運動會打下良好基礎，用辛勤的汗水換回不錯的體育成績。在本學期的縣級中小學生田徑運動中，我校田徑代表隊獲得了一定的成績：學生個人獲得了1金、4銀、14銅，共獲26張獎狀，團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動會的業餘優秀指導師和先進工作者稱號。今年與去年總分相比，落差有點大，是因一個去年金牌的學生意外暈倒，致使各方面成績受到影響！也因此我難過怪自己沒把握選運動員的關，希望以後注意細節，選運動員必須選勤奮訓練的。在本學期的縣級第9屆桌球賽中，我們學校也組隊參加，可惜成績不理想，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，希望明年能重返賽場，有一定的成績。
當然，在教學和各項工作中，還存在著許多不足，特別是教育教學水平，科研能力等方面還有待加強學習，我將一如既往地堅持下去，打造優秀的校園體育而努力！
體育期末工作總結 篇4
一、工作安排。
部長合理安排了新幹事的工作，在內部建立了分工合作機制，更好的管理工作，工作緊密團結合作，使部門的工作在各幹事的努力下進行的非常順利。除了部內工作的分工，我們還分化了各系體育部聯繫的責任，這樣做也是為了更細緻的與各系體育部聯繫，了解他們的動態，希望可以通過我們的努力讓整個學生會體育系統聯繫的更加緊密，團結的更加一致。
在晚操中每個幹事都有自己所需要的工作，每個幹事約帶班2~3個，負責查人數、督促跑操、穿著等工作，並認真的記錄。籃球賽中，派遣幹事進行分數記錄以及幕後服務。由川師組織的第60屆運動會中，美院體育部合理安排了工作，統籌全局，使運動會得以順利開展。
二、例會以及學生會大會。
每周日晚8點體育部準實時在A101進行周會開展以及總結，例會充分給予了鍛鍊幹事的機會，通過例會對上周工作中的不足進行討論，使我們對自己的工作更加了解。沈老師和主席也會組織學生會大會開展，與幹事進行交流，對各部門工作總結評價，幫助我們更好的做好工作。
三、運動會。
運動會每個人都做出了自己的一份貢獻，從準備活動到賽場上的比賽，都凝結著每一個幹事對工作的熱情。一個多月以來，運動員們都堅持訓練，不怕苦不說累，我們學生會的成員們也天天都跟著運動員們訓練，隨時反映訓練之中的問題與不足，而後我們加以解決。
運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，體育部能以大局為重，全力支持。沈老師、主席和部長盡心盡力，各個幹事能夠很好的完成分配任務，體現了體育部工作的嚴密組織性以及積極性。運動會期間整個比賽過程嚴格規範，本著公平原則。運動會結束了，我們拿到了第三的好成績，就體育部的表現而言我們已經創造歷史了，我們已經創造輝煌了。
但是，我們仍然有一些不足，下面進行總結：
第一天工作分配不合理，導致出現局部混亂。2.運動員資源的浪費現象嚴重。
3.部分幹事缺少禮貌。
4.幹事未把握時間提醒運動員到場。
5.拔河比賽選撥，幹事出現組織混亂，未開展好選撥工作。 6.幹事之間團結不夠。
總之，體育部在第60屆川師運動會中充分發揮了作用，給美院帶來了榮譽，很好的完成了自我工作。通過了這次運動會，我們能夠明白工作上的不足，從而加以反思，提高了組織能力，加強了幹事之間的團結協作，使體育部逐漸成為一個大家庭。
四、晚操。
還記得第一次晚操時的混亂狀況，經過體育部一學期的管理，我們的晚操越來越紀律性規範性。現在我們班衣著也比較規範化，嚴格遵守“四個不”原則，即不準穿皮鞋，不準穿靴子，不準穿裙子，不準穿高跟鞋。
我所帶的3個班，目前狀況良好，無遲到缺跑請假現象，負責人也能夠很好的與班級同學溝通。我還是覺得應有良好的態度與同學進行溝通，先禮後兵，不應該過於強勢。其二，應加強與負責人溝通，有特殊情況或事務通知，應及時與負責人聯繫。第三，發現有不規範的穿著，應先提醒給予警告。另外，負責人常有遲到現象，應及時提醒。第四，在轉彎處容易堵塞的情況也逐漸好轉。
經過一個學期，我們可以看出晚操情況在不斷進步中，我們體育部幹事的能力也在不斷的加強。
體育部經過一個學期的努力，已經能夠很好的組織晚操的秩序。
五、籃球賽等健康體育運動。
對於川師組織的各系籃球賽，我們部也努力配合，積極參與，並派遣幹事去本部給予服務，幫助記錄分數。雖然並不是所以體育部幹事參與，但是每次都給予合理安排，讓每個幹事都有機會參與。美院體育部幹事通過與其他學院交流，提升了自我能力。
六、體育部活動的宣傳。
體育部幹事會參與海報訓練，通過向宣傳部學習，加強海報等製作技術，通過海報的張貼，給予同學最新通知。幹事輪流進行PPT、PUP的學習，加強該方面的能力。不僅在大型活動上通知，也會進行晚操等溫馨體育健康知識普及，幫助同學更好的了解體育運動方面的知識。
七、積極給予兩委其他部門幫助。
體育部如果說是個小家庭，那么兩委就是個大家庭。體育部的工作並不僅僅是以上這些，還有就是給予其他部門幫助，儘自己最大的努力，加強兩委之間相互協作。比如幫其他部門完成相應輔助工作，這個是我們體育部的幹事美好的一面，體現了幹事服務學院、服務同學的最初目標。
這一個學期轉眼間將要結束了，我們的工作能力也不斷提升了，體育部部門工作不斷完善、不斷進步，以上是我對本學期工作的總結，有優點也有缺點，那么，就希望我們不斷改善，加油，第六屆體育部的成員們，加油！
體育期末工作總結 篇5
一轉眼我已經入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒有隻與我個人有關的資料圖片。我很開心自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉變為正常的群居性動物。回顧這一學期的工作，有很多值得紀念也值得反思的地方。
一、紀念
1、本學期我依舊承擔五、六兩個年級的體育課，怎樣讓孩子們學到自己該掌握的技能，當他們走出錦城之後可以讓其他體育老師不必為常規而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子，我思考了很多，也借鑑了很多。范老師教我每一節的課堂常規都是必須緊抓不放的東西，不拋棄每一個孩子，不在我的課上必須要有正當的理由，如果有一人無故缺席，體委都必須到各個辦公室去尋找，並告知我原因，這是我對自己課堂的尊重，也是對每個孩子最基本的義務。我的課堂我自己重視！
2、由於我校的體育特色是排球，所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多掌握一些排球技能，從基本的複習墊球、傳球再到發球、戰術的基本運用，儘量體現與別校的不同。
3、思品教育：本學期由於連續陰雨，室內課本該上體育健康知識的我，由於平時看到了孩子們的不禮貌，給孩子們上了幾節思品課，其中最有代表的就是校長推薦的《爸爸說》，教孩子們什麼是自律，什麼是自尊，什麼是自愛，愛國就是當你聽到國歌時內心澎湃，升旗時佇立等待；禮貌就是真心、熱情、感恩；信任就是放鬆、自然、以誠相待！這樣的課上下來內心火熱，自認為只要加以時日孩子們必會有所收穫！
4、陪伴：一直以來我都是一個缺乏安全感的人，所以比較能理解執拗的孩子，他們只是需要更多的關心、理解、耐心和包容！很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴，哪怕影響了我的下一進程！我也甘願，因為我想如果我走了，孩子還會寫嗎？如果我走了，下次他還會相信我嗎？如果我走了，他會難過嗎？
5、排球隊是我教師生涯的機緣，滿心以為只是回來做教練的我當了老師，排球隊是讓我歡樂、幸福和驚喜的地方。可是今年有很多的對不起，一周五天真的能留給孩子們的訓練時間卻少的可憐，每次開會、外出，我的心總在他們身上，可是沒有用，心在身不在，訓練計畫被打亂，訓練效果達不到，這都是我作為教練的失職！
二、反思
1、缺乏主次，固執的認為只有關於孩子的事情才是最重要的。
2、條理不清晰，總是忘事，糊裡糊塗。
3、效率過低，總是相信慢工出細活，不能做到從一件事情上立馬跳轉到下一事情上的高效，不善於利用零散的時間，需要太長的時間與空間去思考。
4、教學基本功不夠紮實，經驗太少，把握不住時間，總是拖累自己的身體。
5、容易焦慮，有事會把工作情緒帶回家裡，帶到夢裡。
總體來說這一年，我又成長了許多，更加懂得去理解包容別人，明白了人生處處皆驚喜，生活處處皆風景，做最好的自己，努力過好每一天！
體育期末工作總結 篇6
在體育教學中運用激勵法能較好地調動學生學習的'積極性、主動性，使學生由過去的被動接受運動技術，體育基礎知識變為積極主動要求的自主學習。今天自查報告網小編給大家整理了體育教師期末工作總結，希望對大家有所幫助。
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以區局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結教師一道乾好工作。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛鍊。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計畫，教學工作中能認真鑽研新課改的教材，並根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式，注意講解示範、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平。
本學期廣泛開展群體活動，我帶一年級體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動，今後，我還要再接再勵，繼續努力。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼稚園向國小階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：
一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：
1、認真備課
針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特徵，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。
2、認真上課
每節課讓學生做到有備而來，收穫而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質;採取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示範動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬鬆的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
3、認真總結
鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課後，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法;學習了武術操和“七彩陽光，並進行了考核;發展了身體素質和基本活動能力，並體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。
二、加強業務學習，提高教學和科研能力
1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。
通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今後的工作中努力學習，不斷完善自我。
在快樂與忙碌中一學期又接近了尾聲，本學期我較好的完成了體育教學任務，並從各方面都有所提高，現將本學期的工作情況總結如下：
1、課題研究
課題研究是促使我們進步的催化劑，是我們走向成功的必經之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發了我讀書的熱情。空餘時間我會拿起有關體育教學方面的書籍，從理論與實踐方面充實自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學任務。認真寫學習筆記與教學隨筆，並建立了自己的部落格，將自己的反思發表到部落格上，與網友共同學習共同進步。
我以前不是很愛讀書，那是我沒有發現讀書帶給我們的驚喜，這學期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特彆強，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學非常有幫助，其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學生的方法，隨時將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。
課題研究現場會是向外界展示我校教學理念與成果的平台，在這次大項活動中，我承擔了整理課堂教學資料的任務，並協助其他老師完成各項任務。
2、課堂教學
本學期我擔任一年級六個班的體育教學工作，共18節課。對於一年級教學有了一點經驗，開學初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀律、放學等，為了使一年級小學生儘快穩定下來儘自己的微薄之力。
他們活潑好動自控能力差，根本不在乎老師說什麼，注意力很難集中。通過向老教師學習經驗，還多次向鄭愛軍老師請教教學方法，取人之長補己之短，課堂秩序有了明顯進步，這學期在此基礎上，更加嚴格要求，將課上佇列隊形動作編成了口訣，便於學生記憶，學生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。
備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內容形式多樣化，我課下經常與學生交流，注意觀察學生課下比較喜歡的遊戲、活動等，將這些內容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時我將這些內容放在課的不同部分，極大的激發了學生學習的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點，為學生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續性，還會給學生留家庭作業，讓他們與家長共同完成，更有效的激發了學生的積極性。
3、推行第三套中小學生廣播操
從20xx年9月開始全國新推行了第三套中小學生廣播體操，10月份我代表發丰南區參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓，並在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操，並成功的在課題研究現場會上作了展示，贏得領導老師的一致好評。
4、其他方面
遵守學校各項規章制度，認真做好常規工作，順利地完成了學生體質監測及上報工作。
參加區體育教學比賽獲一等獎;帶領學生參加區桌球比賽獲得一等獎。
5、存在不足
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關懷的話語，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育期末工作總結 篇7
經過大一上半學期的體育課學習，我們從開始的跑步訓練，跳遠訓練，實心球訓練，到最後令人印象深刻的長拳學習，在馬老師的帶領下，我們學到了許多東西，課堂氣氛也很活躍，讓人很愉快，感謝馬老師大一上半學期對我們的教育，讓我們有一個放鬆的心情面對大學生活。
體育課的期末考試已經結束了，在一次次的考試中，我有快樂也有失落，但總的來說，結果還是很讓人滿意的，特別是跳遠和1000米考試，我比以往有了很大的進步，實心球，50米的考試也很不錯。
給人印象最深的是最後一個月的長拳學習，長拳是這一學期我們接觸的最難的課程，剛開始感覺很複雜，不過聽完馬老師的講解，再加以模仿，就慢慢的學會了一個又一個動作，馬老師並沒有讓我們僅僅是跟著動作練習，他將動作進行分解，告訴我們這些動作在真人對打時的作用，這樣我們對長拳就有了更深刻的認識，也對中國武術產生了強烈的興趣。由於老師生動形象的教課，我們慢慢變得輕鬆，終於學了長拳，而且由於老師舉例形象，我們的記憶也非常深刻，不經常忘記動作，能很好的把動作連貫下來。
最後的長拳考試總，同學們很多都動作連貫，標準，很令人滿意。通過這一個學期的體育學習，真的學到了許多東西，身體素質也有了很大的提升，感謝馬老師的教育，感謝同學們對我的幫助。
對於體育課，我有一些想法，不知道是否片面，請老師指點：
①大學體育課沒有國中高中體育課的課堂小遊戲多，我覺得增加一些課堂遊戲環節有利於提高同學們的積極性。
②每個班都是清一色的男生或女士，我覺得這樣雖然可以根據男女生的身體狀況不同，更好的安排教學，提高教學效率，但是卻使體育課顯得有些單調，讓人很不適應。
③體育課太少了。一個星期就一節，不知道每周兩節體育課，一節室內一節室外會不會很不錯。
④下學期我們體育課就要選課了，我希望在接下來的理論課上可以聽一下對選課方面的介紹，從而讓每個同學都可以選到最適合自己的課程。
以上是我對大一上半學期的體育課學習的總結，真的很感謝馬老師幽默，生動形象的教學，和藹可親，讓我們這個班的體育課程變得輕鬆愉快，很高興可以通過體育課認識到別的學院的同學，可以和他們互相學習互相幫助。大學的體育課很有特色，讓人難忘，接下來的大學體育課，我會認真對待，在大學體育課中收穫知識，放鬆心情的！
體育期末工作總結 篇8
第一學期已經結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：
一、努力學習理論知識，加強自身師德修養
師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓後，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對於不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識。
總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責，乾好本職工作。
(一)教學工作
本學期，嚴格遵守學校的各項規章制度，完成學校安排的各項工作，虛心向學校老師學習。
其次，體育教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中健康成長，並且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好一項運動技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練。
(二)課間操工作
在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結，發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：
1、工作時積極性、主動性不強。在今後工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。國小體育教師述職報告7篇國小體育教師述職報告7篇。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了工作原地踏步。
四、201x年體育教學規劃。
1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練，重點抓廣播操。
2、擬定計畫，201x年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學生體質健康標準數據上報工作。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。
體育期末工作總結 篇9
眨眼一個學年的教學工作就要過去了，在這一學年裡，作為體育教師我認真學習新的課程標準的精神實質，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鑽研教材、確實上好了兩操一課，完成了體育教學的目的和任務，培養了學生德、智、體全面發展的好風習，進一步提高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發展，培養了大部分體育骨幹生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時也甩掉了我校體育落後的帽子。
指導思想：
堅持以德育為首，教學為中心，加強學科創新意識，深化教育教學改革，提高自身的業務素質和體育教學質量，多向上一級學校輸運優秀人才而不懈努力。
基本內容及工作重點：
1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論，把體育教學接軌於《走進新課程》的實施，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式，改變和探討新的教學思路，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂於嘗試、肯於鍛鍊，逐步提高學生的各項運動能力。
2、本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的個性發展。
3、鼓勵學生在玩中學、做中學倡導學生自主創意、設計聰明玩的方案，倡導學生共同遊戲，把玩作為教育的一種形式和手段，培養學生的創新精神和實踐能力。
課堂教學方面：
課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學是我們的神聖職責。體育教學也是同樣，首先要向經驗豐富的教師學習，採取別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學能力，並把握住教材的重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的按排所學的內容，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示範動作，使學生能得到正確的模仿和學習。並結合學校體育工作計畫，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容。例如;學校運動會比賽規則，球類比賽裁判法等，由於學生們迫切需要了解這方面的知識，因而學習起來特別積極主動，較輕鬆的達到了目的。完成了教學任務，使學生體質與理論得到了較好的結合。
總之，本學期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，存在的不足是今後工作進步的基礎。
體育期末工作總結 篇10
本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業餘運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。
一、加強常規教學的管理、提高教學質量
1.本學年繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。
2.在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。
3.做好畢業班的備考工作，初三級組織好體育中考的訓練和考試工作並順利完成考試任務，高三級
4.本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
二、開展教研、教改活動，提高教學效果
體育科今學年根據學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。
三、開展課外體育活動，促進素質教育
體育科認真計畫、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽並把開展課外體育活動制度化、規範化和多樣化。今學年先後開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽，高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、桌球公開賽，教職工排球賽，既提高培養了師生參加體育鍛鍊的積極性，促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平，促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞得有聲有色。
四.課外運動訓練取得優異成績
在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路，堅持搞好各項運動隊的建設，抓好校運動隊的訓練和管理工作，一方面既可以為學校體育工作培養體育骨幹，推動學校體育工作的開展。另一方面運動員（隊）在參加各級的體育競賽中為校爭光，為高一級學校輸送人材。今學年校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名，足球隊參加市中學生比賽獲第二名，排球隊參加市中學生軟式排球賽獲男子第二名，女子第一名，籃球隊獲高中男子第五名。
體育期末工作總結 篇11
一、教學工作中成功的面：
上學期的教學成功的方面有：使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。讓學生在學習過程中了解了一些關於《國家體育鍛鍊標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對立定跳遠、50米往返跑、50米跑等體育考核項目已經掌握，並取取得了較好的成績。在本學期學生複習了向右轉、向左轉和向後轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和後踢腿跑。
教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
對安全問題常抓不懈，本學期第一堂課上就講好幾點安全要求，每次上課前都不斷強化學生的安全意思。因此，在一年的教學工作中，沒有發生安全事故。
在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。
二、學期教學中存在的不足：
三年級學生經過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中學生對於一些體育器材不能正常使用。
2、學生的認識沒有完全轉變，仍然有一小部分學生把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。
3、對於國小體育教學缺乏理論知識，對孩子的心理掌握得不夠好，沒能很好的做到區別對待，因材施教。
4、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於佇列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映，並且做到快、齊靜。
三、改進方法：
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。多進行身體素質的練習，努力提高學生的身體素質。培養“小老師”，讓學生管理，教導學生（解決因材施教問題）。
2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，查閱兒童心理方面書籍，做到知己知彼。
3、徹底改變學生對體育課的認識。課堂中教授一些新奇的教學內容，使他們愛體育課，遊戲中，讓學生學會遊戲方法，遊戲規則，並從遊戲中學到社會知識和簡單的生存技能。
4、在教學工作中多於上級領導教育系統的專家以及在體育方面有特長的同事多聯繫，多對體育教學知識進行研究，提高自己的專業文化知識與技能。
體育期末工作總結 篇12
一、教學工作方面：
從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，平時的教學工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計畫，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生實現終身體育鍛鍊的目的重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此後，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對於學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的採取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年裡我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中套用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。
體育期末工作總結 篇13
這一年裡，我記得第一次體育委員的活動就是舉辦與大二大三的學長學姐們的籃球友誼賽，雖然那次活動是學院學生會體育部主辦的活動，但是各班體委也做了很多工作，如：選拔運動員，給大家準備服裝，飲水什麼的。經過精心準備及各班委、學生的不懈努力，我們大一隊取得第一名的好成績。
之後，我們班又自己舉辦了羽毛球賽，這次比賽雖然不是以競技為目，但是經過班委的大力宣傳，我班同學全部參與進來。大家的廣泛參與使得這次比賽圓滿成功，達到了團結同學，增進友誼的作用。
我最後組織的一次活動就是學院的運動會，這次運動會關係到班級的榮譽，所以全體班委都參與到了運動會的策劃中來。我作為體委，感覺肩上的擔子更重了，從選擇運動員到組織大家排練方隊，給大家買運動會所需的醫藥品，葡萄糖等小食品，班委們都經過了精心的計畫和安排。最終，經過大家的共同努力，我們班取得了全院第一的好成績。班級的凝聚力也得到空前的提高。
作為體委，班裡的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
時光飛逝，轉眼間已經過了一學年。在這個學期里，我們進行了很多的活動，並獲得成功，當然這離不開同學們的支持和幫助，這個集體裡我覺得很溫暖也很快樂。
這一學期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，並且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學們一起為班級加油，運動健兒們為班級爭光，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們取得優異的成績，當時,我油然而生的自豪感：這就是我們團結的09電子商務班。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他幹部進行工作。但是對於我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會儘自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學們通過相互熟悉和理解，在學校的學習和生活也學會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調節自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一种放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮鬥的目標。
這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛鍊，也希望能更好的為大家服務。我也會繼續努力，一起和大家為我們的09電子商務班奉獻自己的力量。
體育期末工作總結 篇14
時光飛逝，轉眼20xx年的學期即將結束，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間悄悄溜走，在這一學期中我們學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部的籃球賽在系領導的支持和各學生會部門的幫助下體育部圓滿結束，下面我就我們部門對本學期的工作等進行簡單的總結。
在籃球賽期間，我部門共同探討比賽前期策劃，儘可能的做到最好，比賽前準備好一切器材及比賽用具，比賽過程中對場地進行秩序維護，比賽後對場地進行清理，經過近一個月的時間，比賽順利結束。大一的新部員在從剛開始的手忙腳亂，無從下手，在我們大一屆的帶領下，也找到了自己的位置，我覺得這次籃球賽不僅是豐富我們系同學的課餘生活，更加是鍛鍊和培養我部新部員的機會，借這個機會，做為部長，儘可能的多讓他們去了解體育部，體育部的含義和工作任務。為他們打好基礎，不至於在以後的活動中手忙腳亂。
當然在比賽中我們還是有不足的，前期準備的再充分，再完美，一句話，計畫趕不上變化。天氣等原因使比賽的時間延期，通知也不方便。這是我們的失職，沒有想周全，在接下來的活動中，我們不能說有多出色，但是我們會盡最大的努力做到我們的極限。當然這場籃球賽也有我覺得比較好的地方，就是以錦旗的方式進行獎勵，錦旗在下次比賽時收回。更加能帶動我們系籃球賽的熱度。不過很遺憾，在我們系活動完結的玩會上，禮儀沒有吧錦旗發出來，感到十分的難過。
下面，我就我們遇到的問題發表下我的意見。
1. 籃球賽的時候體育部向學校基礎部的借記分牌，秒表，口哨等十分不便，有時導致比賽時間拖延。向基礎部的老師借東西 他們老是說讓我們自己去買想想也是 我們可以去買這些用具 可以長期用。不至於每次都要去借、因為學校各系也有籃球賽，導致很多系同時借的情況不便於比賽的開展。
2. 這個學期我們進行了籃球裁判的培訓，但都後面發現系籃球賽的裁判還是不夠，鍛鍊機會少，希望老師能再次給我們部門的部員進行籃球裁判培訓。
因為系部活動比較多，各個部門都互相幫忙，我們體育部除了主要的籃球賽之外，還幫助學習部《金頭腦》活動搬活動前的器材，組織部《辯論賽》活動時我們部門部員幫忙計時，和搬活動前的器材。系部活動，有要幫忙的時候我們部門從來不推脫，或不到。當然我們在籃球賽的時候也有較多的部門配合我們進行比賽前的準備，真的非常感謝。學生會就是一個大家庭，互相幫忙，團結才是我們的重點。
總的來說，在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖然不是戰果纍纍但也有一定的成績，不驚天動地卻實實在在，在下學期中我們不求有多光輝的戰績，只希望能在這個學期的基礎上有所進步，爭取把工作做的更好更加的出色。
體育期末工作總結 篇15
不知不覺一個學期已經快要過去，體育課也接近了尾聲，只剩期考而已。這樣一段時間下來，還是有些感慨與想法的。
一開始以為大學的體育課會比較寬鬆，能有很多讓我們自由活動的時間。結果第一堂課就讓我徹底改變了看法。一個半小時的課程時間，安排得滿滿的，根本沒有能夠偷懶的時候。而且時間很快就過去了，也不覺得累，相反十分充實。只是由於太久沒有鍛鍊身體，在第一堂課後身體整整酸痛了一個星期。這也讓我意識到了上體育課的重要性，因為對於不太會花其他時間在鍛鍊上的我來說，體育課能讓我適時地放鬆一下身心，也是難得的鍛鍊。
體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。所以體育的重要性不言而喻。而對於我們這些往往會忽視體育的大學生們來說，上好體育課顯得尤為關鍵。
高中體育和大學體育有著天壤之別，不僅是在課程時間上，更是在於老師的重視程度與學生的參與程度。大學體育基本由老師指定任務，讓我覺得更加充實，讓我充分利用了課上的一個半小時。體育教師比較善於發現學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由於大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
大學體育還能積極轉變學生對體育課學習的價值觀，學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，並確立學習和鍛鍊的目標，提高體育課學習的動機。
我希望我們學校能夠增添一些新的體育器材，改善一下我們的體育設施，讓我們更好地享受到體育的樂趣。還有就是多開設不同的體育課程供我們選擇，更好地滿足我們的興趣需要。在平時的上課過程中，可以增加一些修身的內容讓體育課不僅僅是鍛鍊身體，更加是改善身體條件，提高身體素質，塑造身體優勢。教學課程中應注意培養學生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規則，同時，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色，必須依角色要求行動，這就十分有利於人的社會化，有利於培養人的遵紀守法的觀念和行為，學生可以學習和鍛鍊如何正確對待競爭中的失誤和失敗，磨練堅強的意志，增強抗挫折能力，使學生在激烈的社會中有頑強的生命力。
大學體育課使我學到了很多，也給了我鍛鍊的機會。我想這才是大學體育課最主要的目的吧。