大學生個人支教工作總結 篇1
一、解決了上班吃飯問題
民以食為天，周一到周五，中午在國小吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放鬆了身心，鍛鍊了身體
支教老師，學校里都是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時間。學校幾個男老師都喜歡打桌球，我這個以前的一小冠軍在那裡前三名是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經常一邊聽著新聞聯播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛鍊後，一般是會鬥地主的，一元二元三元、見炮加一。儘管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學後就開戰了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春後，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收穫。
三、學到了不少管理經驗
大周是長葛教育管理最規範的鄉鎮，大周中心國小是全長葛鄉鎮規模最大、管理最規範的國小，在那裡一年見識的經驗不管今後自我是否會用到，都是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那裡不再贅述。
四、結交了一批朋友
多個熟人多條路。潘校長：精明強幹、善於公關，學校管理得科學規範，個性是校領導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數學和英語2門主課，桌球打得好，鬥地主也很少輸，年後又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年後他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家裡花也養的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發至內心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動!
五、教育了一班學生
我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心裡很內疚。對我的數學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末複習時，由於課多、天熱，再加上我講課聲音大，後2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。
一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不捨，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯了。如果有機會，大周鎮中心國小，我還願意來那裡支教!
大學生個人支教工作總結 篇2
20xx年7月7日，獲著對未來的憧憬從學校來到深圳。
深圳，一踏進這片土地，我就告訴我，一定在這座城市裡，找到屬於自己的那片天空。然而，一切並不是自己所想的那樣簡單，報到之日，我和我一同來的同學就遇到了小挫折，關於住宿問題，我們折騰了兩天，終於，在第二天我們勉強把自己的家安頓了，那個，我們知道，是一種無奈，因為在沒走出校門之前，我們活在夢中，而當走出校門之後，我們是在現實中，第一次嘗到了現實的殘酷。
室友，沒來之前，她就打算積累一段時間工作經驗就走了。而我，看到現實的落差，我的那些高昂的激情也慢慢下線，我們倆就以這樣的狀態住下的，所以我們的宿舍直到我室友離職，我才重新收拾，才有一種長期住下去的家的狀態，可惜，在我整理之後，公司出了新的政策，當時也考慮到與妹妹住在一起，所以就決定搬出公司，在外面租房子，也就是這一搬出去，徹底讓我感受到在南下的那種緊張生活。
報到的第一天，我們就算正式上班，報名完，就要呆在教室里，等待培訓，突然間感受到校園的那種自由生活的爽快，現實工作中的束縛的無奈和困苦。
接下來的培訓，是人資培訓開發部請了各部門的技術或管理水平，亦或是比較有威望的人為我們剛來的大學生講解各個部門的情況。因為先前的一些落差，讓我對這些培訓絲毫沒有興趣，所以就恍恍然，就過去了。
正因為一開始就沒有擺正自己的心態，以一種近似無知的態度對待工作，所以就會讓自己陷入不停的抱怨當中。從那個時候起，我越發對未來的工作迷茫，也許本身來公司就是一種錯誤，在學校的時候，就沒有定位自己未來的發展，更不用說自己的職業規劃了。其實，剛開始我並沒有想那么多，只是一味地想把第一份工作當作一種平台。所以，就惶惶然，沒有一點目的性，按照公司的安排一步步地走。
培訓完，我們就被分到工廠實習了，在工廠實習十天，讓我真切感受到工人們的艱辛，剛開始在備料組摺疊盒子還沒深刻體會，特別是被分到流水線的時候，從早上八點一直站到晚上七八點，有的時候還要站到晚上十一點，一天下來，腿已經不是人腿，第二天很艱難爬起來，這對於研究生階段懶散的我們，可以說是一個極大的挑戰。恰好，線上的拉長也是毫不客氣，本來說在工廠實習就是為了熟悉產品，而我十天下來就一直在流水線的謀一個位置站著，根本就無法達到培訓學習的目的，所以不曾一次地想放棄。
不過還好，在工廠的日子沒有多長時間，我就被調到部門實習了。
從工廠出來，我就被調入人資實習，實習一周就定崗在培訓開發部的內刊編輯崗位。按照我學的專業，做這個也算是對口，所以交接工作還算比較快，一周以後我就開始獨立做工作了，開始真正地自己的職業生涯了。從那時開始，一直做到現在，到目前為止，已經做了差不多十期了吧，有時候會感嘆這一年自己的進步太小，不過回望一年前的我，現在的我不管在心態上還是對工作的理解上和以前都有很大的不同。剛開始做雜誌的時候，總有一種膽怯，因為總會對自己缺乏一種信任，雖然我學中文，但是我不懂編輯軟體，圖片處理軟體。剛開始，當聽說一個人負責內刊的所有程式的時候，總會有些擔心，害怕到期期刊做不出來。記得去年10月刊時，剛好又碰上迎新活動，公司的產品發布會活動等，需要大力報導，廣泛宣傳，我不但要設計刊物欄目，而且還要設定專欄，然後約稿，改稿，文字編輯，圖片處理，版面編輯，雖然一本月刊60多頁，但是做起來確實很難，大到整理的版面設計，小到一個標點符號，不但需要掌握內刊大的政治方向，而且還要仔細到標點。這對於我這個粗枝大葉的人來說，何其的困難，第一個月，記得每天我就加班到九點，甚至十一點。那個時候，我只害怕做不出來，不過還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過得去，還算圓滿成功。這對於以前從來沒接觸過這方面的我來說，也算是一種挑戰。
接下來的時間，我慢慢上手了，在後來的幾期中，也遇到了很多困難，但是都一一克服了，也許在這個克服的過程中，我也得了某種程度的提高，只是有時候沒有發現吧。不管怎么說，這一年，我學會了正確對待工作。希望在以後的工作中，不再抱怨，更多的時候主動工作，在工作中多學習，也許會得到一些新的知識。
我是職業人導讀：
我基本上是一口氣讀完這本書的，因為每一章節都有挑動我神經的“名言佳句”，都有讓我反思的例子。曾有人說，中國的人才專業水平很高，但職業化素養卻與國外人才存在差距。那么職業化具體到行為上，我們該怎么做呢？這本書向我們提供了很清楚的思路。
在第一章節“結果證實價值”中，直接拋出一個問題“職場中的我是誰？”。我在讀書的時候曾想過“我是誰？我為什麼活著？我該怎樣活著？”，可是很多時候我想不明白，我是父母的孩子，是社會的一分子，我是我自己；為父母活著嗎？為自己活著嗎？那我該怎樣活著呢？…而今天一個“職場中的我是誰？”的問題讓我措手不及，我是一個普通的員工，或許也是領導的好下屬，老闆的好員工。可是那種主人翁意識卻讓我豁然開朗，是的，不管什麼時候，只要有這種意識，我們就會為自己的行為負責。不管老闆在不在，不管主管在不在，不管公司碰到什麼樣的挫折，我們都願意去全力以赴，願意幫助公司去創造更多財富，這就是主人翁意識。假如有為自己工作的心態，也就具備做老闆的素質。假如你的心態是在為別人工作，必須靠別人的監管控制才肯努力工作，那你注定一輩子是個打工者。
假如你有主人翁意識，要先具備做主人應該具備的一個心態：只要我在做，我就要做到全力以赴。拋開任何藉口，提高自己的責任心。一榮俱榮，一損俱損！將身心徹底融入到公司中去，盡職盡責，處處為公司著想。那么這裡折射出一個責任心的問題。責任感是核心的工作原則。一旦你踏上了任何一個崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命，承擔職位賦予你的責任。按時按質完成負責的工作。對所做工作的結果負責，儘量避免讓上司修改作業或收拾爛攤子。不輕易向上提矛盾和問題。記得曾經在哪裡看到這樣一句話“我是一切的根源”，說這句話是想提醒每一個人：碰到任何問題，首先想我應該怎么辦，而不是別人應該怎么辦！說得通俗些，就是想讓大家人人負起責任來！
多數人都有成就一番事業的夢想和追求，都有做好本職工作的願望。每個人都有自己的工作職責，而且會有天天都要重複進行的工作，看起來的確單調。大家在日復一日做著相同的事情，可為什麼有人就能出類拔萃，而有些人卻在走下坡路呢？之所以結果各不相同，是因為在日復一日、年復一年有些相似的工作鬆懈了，忘卻了負責任地做好工作中每一件事是成就事業的基本前提。出類拔萃者可以將自己的工作安排得井井有條，認真對待每一件細小的事情，勤勤懇懇的做事，並能夠在工作的基礎上大膽創新，不斷進取。而走下坡路者則要么是覺得天天重複的勞動很無聊，沒有耐心，失去了對工作的愛好；要么是工作起來雜亂無章，虎頭蛇尾，該注重到的細節都給漏掉了，致使工作一團糟，想再抓都找不到頭緒。
涓涓細流方能成就大海，假如不注重每日工作的積累，便會積重難返，使小事變成大事，使工作中正常的運行出現這樣或那樣的問題。日清日結，看起來很簡單的一句話，做起來似乎就沒那么輕易，人類的惰性使得很多小事都是今天拖明天，明天拖後天，最後滾雪球般的越滾越大，而這恰恰就是普遍出現在人群中的症候。其實，所有的大事、大項目都是要從點點滴滴的工作中誕生的。
其次，我們身邊天天都會有一些細鎖的事，不屬於天天必做的事情之內，但只要稍加留心，便會發現做與不做得到的結果真的是大不相同。很多事情雖小，不去做可能也沒什麼大的影響，但只要想到並且實行了，就會有意想不到的效果。而現在很多人往往出於一種無所謂的心理，把自己的本職工作完成就可以了，其他的事情不做也沒人能挑出理來，時間長了則會引發自身對工作的倦怠，積極性下降，天天工作得過且過，最終導致一事無成。
也許大家都聽說過“蝴蝶效應”這個詞，它來源於科學家洛倫茲，它形象地比喻了事物之間微妙的聯繫，一隻亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶然扇動幾下翅膀，就有可能兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍捲風。事物之間的聯繫往往都是這樣的，一個微小的情況發生都有可能造成全局的轉變。在我們的工作中，一定不要“以事小而不專心為之”。
不管我們從事什麼工作，有付出才能有收穫。它需要我們不斷地去發現、去創造。只要在這個工作崗位上，就應該安下心來，認真負責地完成這項工作。從工作中吸取經驗，為企業也為自己創造價值；對於責任而言，工作中沒有小事。任何一件小事情，都可能關係全局的成敗。小事成就大事，細節成就完美。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種聰明。正如書中所說“只有做好小事，職業人才能在平凡的崗位上創造出最大價值。”對於我們做技術工作的人來講，關注細節，不放過實驗過程中的任何疑問，才能使得到的結果準確可靠，做出來的產品有質量保證。
在“行為始終如一”這個章節里讓我想起了許三多這個人物，鋼七連的建製取消時，只剩許三多和連長沒有安排，他跟以往一樣堅持站崗、整理內務，打掃衛生，高唱連歌，昂首闊步行進在軍營中，這一點連長都不理解，集體都沒了，個人做這些有何意義。甚至當連長轉任其他部隊營長後，連里剩他一人時，仍嚴格按作息時間出操、學習、體能練習。至此，觀眾對他的行為感到滑稽和不可理喻。但當我們看到，無論演習還是實戰，在與戰友失去聯繫的情況下，許三多依據軍人的歷練和判定，都盡最大的可能堅守著他的職責和使命，如駕駛隨時可能爆炸的炸藥車轉移、與握手榴彈劫持人質的毒犯對峙並從容拿下、摔傷後在沒有救助沒人聯繫時，仍堅持深入“敵後”，直到與戰友意外會合完成任務……此時，對於觀眾來說不僅僅是感動，更有一種沉甸甸的震撼。
對職責使命要堅守到底。從職業道德意義上對於工作責任的堅守，一般人都能做到。但是當外在的環境條件約束消除後，仍能對職責的堅守、甚至是生命的堅守，就是一種人生的境界。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常地討厭工作，你的生活就是地獄。因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯繫在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。這個時候我們要深入思考的問題就是，我們自己的職業人生真正要得到的是什麼，將它與公司想要的結果相結合起來，達到一個平衡，只有這樣我們工作才能持續創造良好的業績，公司也能更好發展，從而相互促進，共同提升。
大學生個人支教工作總結 篇3
導讀： 回顧走過的這學期，導航站的幹部幹事收穫很多也有很多感受，發現了一些不足，現對我們的工作做出總結。
回顧走過的這學期，導航站的幹部幹事收穫很多也有很多感受，發現了一些不足，現對我們的工作做出總結。
路線：計畫-實踐-總結-再計畫-再實踐-再總結
總結目的：完善部門建設，提升辦事能力
一、工作回顧-我們做了什麼
1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家
都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽過很多關於就業創業的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座” “財大網商創業宣講會” “就業創業交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性健康講座”等等
3.活動：關於“移動校園時尚達人賽”,“女生節”,“校團委學生會聯誼晚會”
4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關於“新聞大看台”的檔案，蒐集查找有關大學生就業創業的信息、
6.兩代會志願者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志願者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度讚揚和評價。我們還被評為了優秀志願者。
二、工作感想--我們學到了什麼
1.每一次例會，我們嚴於律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛鍊自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳檔案，蒐集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的.不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。部門招新
就業創業導航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
五、工作構想與展望
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景並做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些，我們要多與企業聯繫，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關於雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過後，我們要儘可能的拿到在本次雙選會上有關於我們學校的就業名單。
大學生個人支教工作總結 篇4
針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至於詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：
宣傳環保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟，努力推進能源領域的科技進步。
節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。
節約用電，探尋一度電的距離，一度電背後的生態，文化甚至生命的代價。
節約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶飢餓苦難歲月。
垃圾有效處理，從專業的角度分析了垃圾對環境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。
分四塊確定了宣傳的內容，緊接著就是緊張的宣傳材料的蒐集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責蒐集一塊宣傳內容。隨著活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另闢蹊徑，創新豐富宣傳內容，最後經排版列印出來總計有A4紙144張，近xx余張圖片。
在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在x月x號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目，並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；x月x號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評審及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
x月號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件徵集，回響熱烈。
20xx年x月x日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx余件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！
四、邀請評審，公平公開。
此次比賽的評審成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評審組織評獎的時候，我們還組織評審對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜。
我們的展覽在x月號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出x天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次，值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯繫和溝通。
2、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。
大學生個人支教工作總結 篇5
涓涓細流匯成大海，滴滴熱血詮釋愛心。受新冠肺炎疫情影響，全省無償獻血採血量急劇下降，為支援部分有疫情市州的血液供應，4月9日-10日、4月13-17日，我校學生工作部與內江市中心血站組織開展了一場以“無償獻血助力抗疫”為主題的無償獻血活動。
獻血現場，在醫務人員和身著紅馬甲的志願者指引下，採取嚴格的疫情防控措施，按照體溫測量、信息登記、抽血化驗、休息等候、採血留觀等環節，合理劃分現場區域和路線，分批分段有序獻血。義務獻血的同學也認真配合各項準備工作，並提前了解了獻血相關知識，做好獻血準備和個人防護，在經過嚴格篩選合格後，依次登上獻血車，捲起袖子，獻出自己的一份愛心，無論是志願者還是義務獻血的同學都用實際行動展現出內師青春力量與擔當，展現了樂於助人、奉獻社會的新時代青年風貌。
參加無償獻血的同學們表示：“無償獻血，救助他人，承載希望。雖然我們不能像一線醫務人員那樣治病救人，但是我們的身體正處於最佳狀態，獻出自己的青春熱血，也能夠幫助那些急需救助的患者。”
我校始終高度重視無償獻血工作，積極鼓勵大學生青年在祖國需要的地方發揮價值，在戰“疫”關鍵的時刻貢獻力量，共盼勝利到來。春暖花開無償獻血是一項崇高的社會公益事業，特別是在疫情防控的關鍵時期，以義務獻血的方式支持全國戰“疫”，彰顯了內師青年的家國情懷和擔當精神，體現了同舟共濟、守望相助的精神。本次無償獻血活動共有1068人成功獻血，獻血量達349900毫升，再次創下內師獻血人次歷史新高。
大學生個人支教工作總結 篇6
大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的成長，在此作一個鑑定。
大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年里我始終堅持”天道酬勤”的原則一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於大一上學期向黨遞交入黨申請書，成功獲得黨校培訓結業證書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上, 我認真學習自己的通信專業，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。還利用課餘時間學Word、PPT、E_cel、Photoshop、flash等網路和辦公軟體，來充實自己,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，使自己始終保持在最佳狀態,也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，利用暑假參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了演講與口才協會和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和自律會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
三年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的通信大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學生個人支教工作總結 篇7
談中國貨幣史，有太多的東西可說了，因為中國貨幣史長達五千年之久，可謂博大精深啊，要是面面俱到的話，完全能夠寫一本書了，我不是專門研究這方面問題的專家，我就談談一些自我的感想吧。
自從學習貨幣金融學這門課程以來，感觸很深，接觸了一些以前沒聽說過的東西，例如：納斯達克、前美聯儲、華爾街……還有一些名人，原先什麼事情不是無緣無故就發生的，也不是我們表面看到的那樣，每件事背後都有一些經濟因素制約著。還有一些對於我來說不可思議的事情。中國貨幣史的歷史也深深的吸引了我。
最近在看《中國貨幣史》這本書，其中有一個小故事給我留下了深刻的印象，我暫且給這個小故事命名為“傳奇”。牧滿山遍野生長著一種落葉喬木——構樹，其枝葉繁茂，生命力旺盛，因葉上布滿細細的茸毛去油污力強，所以從古到今常被村民摘來洗碗擦鍋。正所謂“平凡的生命背後有傳奇”，人們絕對想不到，北宋時，“洗碗布”被開發成了紙幣，在不經意間創造了一段顯赫的貨幣歷史。
“洗碗布”的蛻變：以楮為券的“貨幣年代”
構樹，是常見的本土樹種，古名楮。構樹不僅僅樹葉去污力強，並且其樹皮加工成的楮紙，白度、平滑度、緊密度及吸墨性都不錯，於是“人們砍枝剝皮，用作造紙原料”，唐宋時代，作為“洗碗布”的構樹已開始華麗蛻變，許多名貴紙張都是以楮紙再加工製成。
從唐朝開始，成為造紙中心，巴蜀學者譚繼和告訴記者，“這在元代著的《簽紙譜》中有記載”。當時，不僅僅牧上滿山遍野生長著這種落葉喬木，甚至田間地里也開始廣種構樹。
宋代，民間造紙業十分發達，作坊遍布全國各地，尤以四川×中和場一帶生產的楮紙名聞天下。
可是，這些內因並不證明必須會成為世界上最早紙幣的誕生地，在譚繼和看來，起決定作用的是外部因素——當時商品經濟的繁榮、造紙術發達的支撐、雕版印刷術的推動，以及四川人的智慧。
據史料記載，北宋初年，宋太祖趙匡胤為戰爭籌款，將四川鑄造的大批銅錢調運出川，使得川蜀銅錢奇缺。民間交易多用鐵錢，攜帶成了一個大問題。鐵錢的價值與銅錢比，基本上是1：10比率。同樣一樁買賣，使用鐵錢交易，其個數要比銅錢多數倍，清點、保存、運輸上的負擔難以承受。據記載，當時買一匹布，需要鐵錢約兩萬文，重達500斤，不得不用車來裝載。
商人要來川做生意，四川商人要出川交易，都務必攜帶沉甸甸的超多錢幣，千辛萬苦地奔走在崎嶇險峻的蜀道上，長久下去似乎不是辦法。於是，聰明的四川人一拍腦子，辦法有了！
公元十世紀末，××地區第一次出現了“交子鋪”，一種用楮紙刻印的票據——交子也由此產生。交子用鋼版印刷，版畫圖案精美，三色套印，上有密碼、圖案、圖章等印記。
交子鋪：發行“存摺”的“銀行”
據考證，最初的交子鋪，是代客商保管錢幣的店鋪。客商將自我的超多金屬錢幣存入交子鋪中，交子鋪則寫給客商一張票據作為憑證，這張票據就是“交子”。
這種流通於民間的紙券，雖然也使用印信做記號，並有暗號題寫，但由於分散發行、缺乏信用，印製十分簡單，很難到達防偽的目的，冒領之事時有發生。此後，一些富商聯合起來，以他們的財產作為信用保證，正式發行了“私交子”。私交子用紅、黑兩種顏色印刷，以複雜的圖案和秘密記號來到達防偽的目的。客戶向交子鋪交納現錢，交子鋪將錢的數量用手工填寫在紙券上發給客戶。這種書寫面額的交子，在當時有點“存摺”的味道，成為提取銅錢的佐證。
據史料記載，四川民風淳樸，當時的交子鋪信譽普遍較好。之後，一些商人發現，在購買貨物的時候，不必每次都拿著交子去鋪里提錢，再把現錢支付給對方，而只需直接將自我的必須數額的“交子”票據交給對方就行了。賣方拿到交子，既能夠隨時去鋪子提錢，也能夠把交子用作自我購貨時的支付手段。這樣一來，交子在市場中開始流通，成了最早的“山寨貨幣”。
中國古代貨幣在構成和發展的過程中，先後經歷了五次重大的演變：自然貨幣向人工貨幣的演變、由雜亂形狀向統一形狀的演變、由地方鑄幣向中央鑄幣的演變、由文書重量向通寶、演變、金屬貨幣向紙幣“交子”的演變。中國從春秋時期進入金屬鑄幣階段到戰國時期已確立布幣，刀貨，蟻鼻錢，環錢四大貨幣體系。以後又經歷了秦、唐、漢、魏晉南北朝，直到1948年12月1日，中國人民銀行成立並發行第一套人民幣。從洗碗布到交子，只是這些歷史中的一部分，中國貨幣史繁榮昌盛，經久不衰。中國是最早使用貨幣的國家，中國也是最早使用紙幣的國家，中國貨幣史像中華禮貌一樣經歷的五千年，真的有太多的可閱，可學習的地方了。
大學生個人支教工作總結 篇8
今年的總結姑且就從XX年9月份的時候給自己總結的兩大缺點開始吧：一是恆心不足，二是胸襟未廣。而且根據這兩大缺點，分別制訂了兩大策略：一是堅定信念，二是韜光養晦。並且給自己立下目標，兩年之內有所改觀。
回到XX年伊始，很不幸或者說很幸運，老天開年就來檢驗我了，給我開了個天大的玩笑。現在想來，也許這是在考驗我的胸襟吧，我想應該是的。
第一就是，感謝那些曾經安慰我，陪我度過那段灰色時光的人。沒有你們，就不會有現在開朗樂觀的我。上帝為我關上一扇門的同時也會為我開啟一扇窗。你們一定想不到，經歷了不幸之後，我更相信世界是公平的；我更相信只要努力了，就會有回報的；還有就是我更相信命運了，這個虛無縹緲的東西，有時候不信不行，嘿嘿。關於我做的那些荒唐事，錯也好對也好，敬請大家原諒。真心的感謝曾經關心我安慰我陪我度過那段時光的人。
第二就是，上半年我看了許多書，大概比我大學前兩年加起來看的都多。還有看了相當多的視頻，也是比大學前兩年看的加起來都多。在此分享一下看完《毛澤東傳》後的一句話感悟，就是，謀定而後動。
第三就是，四月份的時候，我們班級的蘇滬杭之旅。西湖美景，三月天呢，春雨如酒，柳如煙呢。我們正是在這個時間這個季節游西湖的，這句歌詞說盡了西湖美，我就不必多說。這次旅行給我最大的收穫，就是，我看到了上海，東方明珠，給了我無限的嚮往，第一次去，便愛上了這座城市，這就是所謂的一見鍾情吧。也是從那個時候起，萌生了畢業後去上海打拚的念頭。
第四就是，平生第一次剃光頭，哈哈哈，回頭看看自己曾經的照片，直想笑。從頭開始，大概就是這個意思。我會說我的光頭是我們宿舍的倆哥們用兩個刮鬍刀兩把剪子花費將近兩個小時才給我剪完的嗎，哈哈。生活中充滿了樂趣。
第五就是，我養成了寫日記的習慣，把什麼不開心的事想不通的事，寫下來，就跟沒事了似的。早知如此，以往生活就不會出現那么多的不如意和抱怨了，這個生活小竅門，定會讓我受益終身。空閒時間多了，拾起了曾經忽略的友誼。亡羊補牢，但願不晚。
接下來就到了暑假了。其實本打算是跟著牧野文化社去貴州支教的，後來由於一些原因吧，我去了青島，這是個美麗的城市。在青島遇到了很多人很多事，讓我終身記憶與懷念。大海是那么的藍那么的清澈，海水是那么的鹹那么的苦，像生活，像人生。有朋自遠方來更是給我的暑假填了濃墨重彩的一筆。那些可愛的人兒，教我如何不懷念。
暑假歸來，我就變成了一個樂觀的開朗的我，一個不一樣的我！這個不一樣的我，是從裡到外，從心裡到表面都不同的我。告別了過去，迎接著明天！
下半年最重要的一件事就是抄了一本書，在別人看來似乎這就是沒事閒的，但是在我，確實很明白這對我的影響有多深，況且我抄的是一本英文小說。至少我知道，給自己定下了目標，不管怎樣，都要完成，這是很重要的。在完成目標的路上會遇到各種各樣的坎坷或者意志的不堅定，甚至懷疑當初的決定是否有必要。我也是，不過最終我還是完成了。通過抄完這本書，我學會了怎么克服這些負面的影響，怎么制定目標才不至於大到無法完成，小到無多益處。同時也對自己有了一個更全面的理解，對於很多缺點的克服和優點的發揚，也同樣是至關重要的。還有一點就是抄東西有助於心裡的平靜，這種簡單的方法是處理心情煩操的一劑良藥。
現在是24歲了，不能再像小孩子一樣，有了自己的人生觀價值觀，有了自己判斷是非的標準，有了自己的堅持和信念，有了自己大題上的人格。至於理想，我覺得還不如走好腳下的路來的實在。
長大了，就該用成熟的方式來面對生活。而我選擇的方式就是真實的面對生活，這種真實，也許也只有我自己才能明白。就像如人飲水，冷暖自知一樣，我的真實，我最清楚。還有一點應該做到的就是，一口唾沫一個丁，說到做到，才是好漢。話不要輕易說，說了做到，就要承擔應付的責任，我在成長，在改觀。
現在的我，常常在空間裡看看別人的生活，和好朋友聊聊天談談未來，生活節奏也偏向正軌，思想一步步的成熟與穩重，對待事情不再是妄加評斷，心態相當平靜與安寧，總之很好很好，嘿嘿。
在此，祝願我的家人朋友，當然還有我，會越來越好。
大學生個人支教工作總結 篇9
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公布投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計畫。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程式的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育*，深入開展感恩教育。“黨在我心”紅色*展播活動、慶祝“建黨九十周年”系列活動。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、*詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網路加強思想交流與溝通。
(3)、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐回應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生個人支教工作總結 篇10
xx年春天，我接手“一村一名大學生計畫”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起，群策群力，盡職盡責，為把這項事業做大做強而進行著不懈努力。
一、認真學習，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責任感
接手這項工作以來，深感責任重大，感覺工作千頭萬緒。
二、率先垂範，以身作責，始終走在各項工作的最前列
作為這項工作的帶頭人，我努力做到事事走在前面，力爭處處做表率，時時當楷模。
一是率先學習。既學習上級有關檔案精神，也學習“一村一名大學生計畫”工作的各個環節，了解工作流程、課程設定、教學情況。並建立了學習筆記。
二是率先招生。在招生工作中，我努力做到三個“帶頭”：帶頭搞好生源調查，帶頭完成招生指標，帶頭執行獎懲制度。在我的帶動下，學院的招生數量一季一個台階。xx年春季11人，秋季285人；xx年春季230人，秋季291人，在籍學員總數已達807人，學員分布覆蓋全縣七百多個村莊。
三是率先深入農村第一線。帶領專業教師深入農村調查調研，已成為我的一門必修課。在農村第一線了解農民急需的實用技術，蒐集農民急需解決的技術難題，然後，再帶著問題與專業教師一起探討解決。
四是率先搞好服務。這是一項服務性很強的工作，在工作中我力爭做到最先一個到崗，最後一個離崗；耐心解答學員的每一個問題，認真解決學員的每一個難題；不但關心學員的學習，還關心學員的生活；不但搞好面授，還及時做好回訪。細緻、熱情的服務工作，贏得了學員們的普遍好評。
三、建章立制，民主管理，努力打造一支優秀團隊
個人的`力量是有限的，只有充分發揮集體優勢，才能產生“一加一大於二”的效果。因此，如何打造一支優秀團隊，也是我工作中經常思考的問題。在工作中，我充分相信職工，依靠職工，放權工作，以民主聚人心，以制度促規範，全院形成了凝心聚力、幹事創業的良好氛圍。
深入調查研究，制定切實可行的規章制度。“不以規矩不成方圓”，但出台的規章制度要符合實際，切實可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入調查，認真研究，注重積累和借鑑，確保出台的每一項規章制度都具有民眾基礎，具有針對性和可操作性，然後經教代工討論通過。這樣，我院的每一項規章制度都得到了較好的落實。
充分發揚民主，遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰鬥力的團隊。基於這樣的認識，我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中，我們已形成了民主議事制，即遇事民主決策，討論解決，堅決杜絕“一言堂”，做到了校務公開化，操作陽光化。
賞罰分明，激勵先進，鞭策落後。在招生、教學上，我們實行嚴格的量化考核機制，有效避免了“大碗飯”現象。工作面前，人人平等；考核機制面前，不講私情。以工作論英難，以成績排座次。學院內部風清氣順，為每個人的發展提供了一方良好的平台。
兩年的“一村一名大學生計畫”工作，讓我學會了許多，收穫了許多。我將不斷總結經驗，吸取教訓，把這項工作進一步做大做強，為我縣的社會主義新農村建設做出更大貢獻
大學生個人支教工作總結 篇11
在不斷發展的社會環境裡，科技進步、經濟高速發展;高等教育也在快速發展，這些都增加了我們畢業後的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業壓力，畢業後如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決於大學期間自己有怎樣的業規劃，是否為自己的職業人生創造了一個良好的起點。
很多人進了社會之後，因為沒有做好職業規劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導我們制定大學生職業生涯規劃。現在，我懂得了確立自身發展目標的重要性，並開始思考未來理想職業與所學專業的關係，尤其，在那次為自己制定職業規劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，為自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標，增強了學習的目的性、積極性和方向性。
現在，我對職業規劃有了明確的認識。職業規劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業生涯發展有明確的定位，並設立明確的職業目標，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業目標的實現，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當地調整職業生涯規劃是一個過程，規劃的功能在於為生涯設定目標，並找出達成目標所需採取的步驟。職業規劃是指個人發展與組織發展相結合，在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業發展目標，並選擇實現這一事業目標的職業或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計畫，制定出基本措施，使自己的事業得到順利發展，並獲取最大程度的成功。
大一的時候做的職業生涯規劃曾規劃大二上半年我要考計算機二級證;大二下半年我要拿到國語一級甲等;大三上半年，鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現在還不會實現這個規劃，但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推广部做了一名推廣專員。由於主管是電子商務師，所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信行銷，我相信只要按著對自己的規劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。
在工作期間我認為有幾點是非常重要的：1.第一個主管非常重要 。第一個主管能對個人產生深遠的影響，好比職業生涯中的第一個啟蒙老師，因為第一個主管的人品、辦事風格、是否會培育教導員工，都將對你以後的工作態度和職業習慣產生重大影響。所以最好能在初期的面試中儘量多溝通，了解主管的風格和思想。 2.待遇不是惟一考慮條件 。 一個人大學畢業大約22歲，60歲退休，可以工作的時間有將近40年，掙錢的機會其實很多，年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標準，重要的是看是否有發展前景與學習機會，有熱情的投入，為成功的職業道路累積深厚的能量。3.不要騎驢找馬 。 一旦選好了工作，就是對公司有基本的承諾，沒有把握在這家公司做足兩年，建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調換工作實際是為自己未來設定更多的障礙。
我們的職業生涯規劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善於對未來規劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發揮自我管理的主動性，充分開發自身潛能，取得事業的成功。 通過職業生涯規劃的一步步實施，我們從中得到了專業課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位，訂立目標，走向目標!對自己的人生作一個生涯規劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調的人生中留下最光輝的一頁!
大學生個人支教工作總結 篇12
匆匆又是一年，一年的時間我們逐漸的走向成熟，一年的時間我們逐漸的明確了未來的方向，一年的時間我們向夢想又近了一步。
都說，大二是大學時光里最為高調的一年，現在看來，的確如此。這是一個風風火火，忙忙碌碌，充實而又快樂的一年。當自己活躍在學校宣傳的最前線時，那種忙碌的快樂，是不可言喻的。雖然也有焦頭爛額的時候，雖然也有茫然無措的時候，但終究我都挺了過來。在漫漫的磨練中，果實終於成熟，而今，我們收穫了更多，學會了更多，也懂得了更多。
面對著大二主修專業滿滿的課程，及同樣多課的“4+0”，又身擔校團委宣傳部副部的我也有過茫然不知所措的時刻。時間的分配成了面臨的最大的挑戰，我也曾迷茫，也曾絕望過，但值得慶幸的是我都一一克服了過來，與此同時也見證了一句話，時間都是擠出來的，世上本無難事!
當一切已經成為過去，當我已邁入大三的生活時，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發現那些對於曾經的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以後的日子，無論遇到什麼障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
修習一門專業已屬不易，再同時身兼三職，我想我這一年的成績在外人看來稍顯差強人意，但於自己，我覺得我有盡力，我無悔。因為我收穫的比這些要多更多。
“獎學金”三個字的提及率迅猛上升，雖說表面上看來還風平浪靜的，但可以理解大家內心也都不太清淨吧，畢竟現實就是得有人得到有人得不到，畢竟現實就是會感覺有很多不公平但是又必須接受，一切都得等到結果公布的那一刻才能平息了。
宿舍里的新任團支書明顯已經開始備受綜測的煎熬了，聊沒多幾句就已經不耐煩了。想想自己去年的經歷，還是很能夠理解的，但煩她的事還多著呢，所以這段時間就避開點吧，能不開口就不開口吧，過去了就好了。
昨晚花了半個多小時的時間，很虛偽地寫了份水分挺多極度吹噓自己的學年個人總結。但這東西不吹噓點也不真實了。應該不會有人那么有勇氣，在自己的綜合素質測評登記表上寫自己多么頹廢、多么迷茫、多么差勁吧。所以，隨大流，吹啊吹啊~~
但是，還是得申明一點，吹歸吹，我可是沒做什麼違背人格的事，只不過寫了點自己多么努力學習，積極向上的話罷了。
想到得寫份真實點的學年個人總結，提醒下自己，不要被自己吹上天了，呵呵~~~
大二一年，的的確確緊張忙碌，一整年，國貿+會計，兩個專業滿滿的課程，每天基本上除了上課還得上課。吹噓說這激發了我的學習熱情，自己有多么努力認真，課前課後咋樣咋樣的。但事實上呢，很多時候根本沒時間預習複習，課上也老是敗在老師的催眠術下。還好，最後能堅持到最後，沒被擊倒。期末一門又一門，沒日沒夜趕命抱佛腳。還多虧了軍哥的照顧，總算順利全部PASS!
工作呢，傻傻地當了一年的女班長，備受某人的氣。雖也確實是盡心盡力，但就是太過於負責了，沒能處理好一些問題，搞得該去學習的時候還在受某人指使，做些極度無聊又無用的事。而且很多時候，你辛苦工作的時候別人看不到，就算看到了也不會有丁點感激，但你稍微急的時候說幾句氣話，人家卻清晰記住了。說到底，還是自己不會說話不會做事!嗯!
思想上呢，覺悟也真沒那么高啦，入黨申請書也是下學期同學催交才寫的。吹噓說自己積極追求進步，明確目標，而事實上呢，也是到了大三才能多點認識自己，有了點方向。
感情上呢(多加的總結)，貌似有經過卻自己又放它走了，多少原因知道但還就是知道，沒啥行動，所以也不會有啥結果。那話說得好，“強求不得”，還是順其自然，該遇到總會遇到的啦~嗯~差不多就是這樣吧，簡簡單單卻又真實點的學年個人總結!
大學生個人支教工作總結 篇13
四年前當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自身的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。
大學四年，不僅使我學習到了專業知識，為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。
學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自身可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自身努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對於我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對於我自身能力的提高也有幫助，鍛鍊了我全方面的能力，讓我對自身更有信心。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園裡就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自身的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自身的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。
在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合幹部把班裡的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自身的事情就應該由自身負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自身來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自身的外觀形象，讓別人尊重自身其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自身的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自身一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。
4、適應環境
現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自身適應環境，讓環境接納自身是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意幹的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自身寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自身的“尊貴”地位，從基層乾起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值！
5、決心、雄心和恆心
一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自身的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計畫可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計畫做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的採挖、收穫。我是個比較執著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”，但是渴望自身能夠不斷進步，成為一個完整的人。
大學生個人支教工作總結 篇14
大學的生活並沒有自己想像的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。 看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對於一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因為我們的眼裡的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛鍊半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由於特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收穫是自己又開始了思考，儘管很多事並沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了鬥志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。
將來走上工作崗位後，我將一如既往地努力，為了實現我的目標而奮鬥不止。
大學生個人支教工作總結 篇15
20xx年植樹節來到了，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系團支部於20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
“十年樹木，百年樹人”。通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤並不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什麼都懂，什麼都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後，我們一定要學會總結，提出問題，並解決問題。
大學生個人支教工作總結 篇16
以下是我實踐中的主要工作：
1、乾淨整潔的環境。每天到了辦公室之後，堅持先打掃衛生，整理辦公室里的報紙文檔和老師的桌面，讓辦公室保持整潔。
2、辦公室事務。考慮到我們是文秘實習，老師們儘量安排一些簡單的辦公事務，比如用辦公軟體做表格，輸入文字資料，列印文檔。
3、檔案排列。在實踐過程中，在老師的指導下，我學會了如何對檔案進行整理和分類，如何編制印刷的檔案目錄，如何使用編碼機編碼，如何使用鑽孔機鑽孔，以及如何將檔案裝訂成冊。
4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也儘量接待客人，給客人倒茶倒水，幫助老師傳達。
雖然練習只持續了幾天，但是感覺把這一年書上的理論東西都付諸實踐了，同時也學到了很多書上沒有的東西。如教材所強調的，秘書首先要了解領導的要求和意圖。第一天實習，老師讓我做表格。聽說是表格，直接用excel做的。結果和老師給的樣本越來越不一致。後來我讓老師理解，這個表格要用word做，而不是數據處理。這件事給我上了寶貴的一課，我再次意識到，作為一個秘書，理解領導的.意圖是一切工作的首要和前提。
接下來的幾天，我充分感受到，作為一個秘書，要完成的任務是瑣碎而複雜的，需要我們有極大的耐心和細心。所以，要高效地做好工作，首先要分清主次，忙而不亂，勤勤懇懇，勤于思考，才能真正完成任務。比如我在整理檔案的時候，拿到檔案的第一件事就是輸入檔案的目錄，然後按照日期（有些檔案比較舊或者零碎，整理起來非常困難，需要耐心）和頁碼排序。但是當我再次在檔案目錄中輸入頁碼時，所有檔案目錄的順序都必須重新排序，這增加了工作量。
這些是我實踐中最有價值的收穫。實踐是我進入社會前的第一課，它教會我如何待人接物，如何處理各種事情。雖然短短兩周內看到的只能是工作的一面，學到的也只能是一些初步的方法，但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我，我在這所大學還是一個小學生，還有很長的路要走。我們應該採取謙虛謹慎的態度，認真務實地完成一切，無論大小，每一步都要走好。
大學生個人支教工作總結 篇17
熱衷於參加社團活動並通過實踐來鍛鍊自己，對我來說大學生活中豐富的社團活動無疑是很吸引人的，所以我在剛進入大學的時候便熱衷於參加這部分活動從而積累了不少的經驗，在這之中需要進行批評的是我因此影響了自身的學習，主要是大學期間的學習與學生的自主性息息相關自然不能夠過度依賴於老師的監督，所以因為大學生活的繁華便忽視學生的本職工作則是不正確的，還好能夠及時意識到這點並在後期的學習中逐漸轉移了自身的注意力，即便如此也不可否認社團活動的參與極大地提升了自身的人際交往能力，而且我也組織過部分小型比賽從而鍛鍊了自己的管理能力。
在同學的建議下經常去圖書館進行自學從而了解到不少專業以外的知識，事實上我在老師的教導下從未放鬆過對專業知識的學習，因為我明白大學期間在學習方面的努力對畢業以後的發展十分重要，所以我除了課堂學習以外也會在圖書館進行自學，主要是有著同學的陪伴從而讓我在學習的過程中也多了不少交流的機會，通過相互間的辯論了解到自己知識面的薄弱處也是提升自己的有效方式，因此我在大學期間的學習中也很感謝有著同學的幫助與理解。
通過校外兼職的鍛鍊積累工作經驗並為以後的職業發展做準備，我明白作為大學生的自己在畢業過後便會正式踏上求職之旅，若是在這之前連半點工作經驗都沒有的話則會吃不少虧，所以我在明白自身缺少工作經驗的情況下參加了校外兼職，雖然很大程度上占用了自己的空閒時間卻也起到了不錯的鍛鍊效果，再加上我並沒有因為參加兼職便影響到自身的學習自然是值得提倡的，但由於缺乏經驗的緣故導致我在初次兼職的時候也出現過被騙的情況，這讓我意識到豐富的社會閱歷對自身成長的重要性。
可以說為了自身的成長讓我在大學生活中付出了不少努力，但歸根結底還是希望自己畢業以後能夠找到較好的歸宿，所以我沒有浪費任何用以提升自身的機會並讓自己的大學生活過得很充實，我也有信心在結束大學生活以後迎接任何來自社會的挑戰。
大學生個人支教工作總結 篇18
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。這份大學生的自我鑑定源自我學習中的點點滴滴，我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高大學生自我總結規劃
不知不覺中大專兩年已經走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從這裡踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入校園時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的又一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於在校兩年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，兩年的大專學習生活就要告別了，畢業之際，對自已兩年來的大專校園生涯作一個自我總結。
一、在學習方面上，學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已掌握了所學知識。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。
二、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計畫詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都以品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。