大一個人工作總結 篇1
團支部可以說是學院中的又一個小家，一個班級的思想政治核心。一年來，我們材料C066班團支部一直都在按照學校的和學院的要求認真完成各項支部任務，開展各種積極進步的思想和教育活動。讓我們這些來自四面八方的學子，重新凝聚到一起，為了一個共同的目標認真學習，認真生活。
大一開學不久，我們通過十天軍訓生活的接觸和了解。採用公平競爭，公開演講，同學投票選舉的方式產生了我們班的班委，組成了材料C066班團支部的核心力量。每個人都心懷鬥志，勢必要做出一番成績。
1、學習篇
學生的天職就是學習，大學生是準社會人，因此要學習的東西更多，既有自己的專業知識，又要具有一定的社會實踐能力。所以我們沒有聽從所謂的“大學輕鬆說”，在學習方面仍然不放鬆對自己的要求。上課認真聽講，主動去上自習。班委在做好自身的同時，監督同學們主動學習的情況，在班級例會上交流經驗。並且我們還採用班級集體自習的方式，帶動一些自制力差，行為懶散的同學上自習。每個宿舍推選一位勤奮的同學專門負責這個宿舍的學習情況。大家互相幫助，一起進步。
大一下半學期，為了迎接臨近的英語4級，我們在經過班級會議徵求大家的意見後，以宿舍為單位，背單詞。大家興致都很高，互相鼓勵。這次的學習計畫有明顯的效果。
班級是一個整體，我們不會放棄任何一個人。只要他有上進的心，我們就會全力幫助他。
2、生活篇
作為一個團支部，我班支部定期開支部會，了解班內同學最近的生活，思想狀況。對於家庭有困難的學生，我們為其努力爭取勤工儉學的機會，並且時常關心他們的生活情況，有困難及時解決。有什麼問題，大家一起開會討論，集思廣益。
大學的誘惑很多，上網就是我們面臨的最大的一個問題。時間寬裕了，人也變的空虛了。有很多同學就開始逃課，成天的的泡網咖。班委也很頭疼，只能儘量勸說。等到快考試的時候，有一部分人著急，努力趕功課了。其它的同學就儘自己所能的多幫助他，意識到學習的重要性，看到同學們這么誠心的幫助，網咖問題也就減輕了不少。
3、活動篇
學校、學院組織的活動，我們支部都很是支持，積極參加，認真對待。不放過每一次展示我們實力的機會。
對於這些集體的活動，我們深知團隊力量的重要性。班委努力搜羅每位同學身上的'長處，大家各司其職，讓同學們都參與進來，把每一次的活動當作大家交流感情的機會，一起工作，一起為這個小集體爭榮譽。在最近的朗誦比賽，校運動會上，我們班充分顯示了自己的實力。讓每個人對於我們這個班又有了新的認識。
4、思想篇
我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同學，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。
在今後的時間裡，我們材料C066團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計畫的實施。
大一個人工作總結 篇2
轉眼大一一年很快就過去了，擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計畫並圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋樑。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。
在這一學期的學習生活中，學校，學院及班裡組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是學院裡組織的系籃球比賽，我班積極回響，同學們在炎熱的天氣里為我08管理系籃球隊加油助威。進入四月份，學校舉辦運動會，為同學們提供了一個展示自己的平台，同學們也積極地參與其中。我們班還組織了遊園“上莊水庫”的活動，增進了同學們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班裡成功的組織了幾次以學習，團結，心理等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最後又給這些問題提出了中懇的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放鬆了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流並且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以後的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學們指出並一同改進。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。
大一個人工作總結 篇3
散去了過年的喧囂，靜下心來寫點什麼，來紀念轉瞬即逝的大一上學期。好久沒有寫點什麼了，再次提筆有種江郎才盡的感覺，只能隨便寫點大一上學期的總結吧。
經歷過，才知道大學的水深水淺，才知道大學遠非想像中那么美好。不是大學騙了我，而是成長穿越了美好的夢，穿透了五彩的星空，變得平白與乏味。
首先受到的衝擊來自心理。一個人，孤零零地來到瀋陽，沒有父母的相送，沒有朋友的陪伴，感受到了背井離鄉的味道。在校園裡，大部分時間都是一個人吃飯，一個人自習，一個人走路，一個人外出家教。少了高中朋友的相伴，強烈的孤獨感讓我多次落淚。於是漸漸明白有些失去無法避免。
競爭是時代的主旋律，一個人只有通過競爭才能達到一個更高的層次。比如說體育比賽中，誰跑得最快，誰就是冠軍。體育比賽中的競爭是有形的，但在日常生活和學習中的競爭卻是無形的，就更加需要我們警覺起來，隨時隨地以激烈的競爭意識敦促自己。多少人在期末的時候驚慌失措，多少人在成績公布之後才發現與別人之間的巨大差距。 少了高中時一往無前的執著，大學的我就好像是溫水裡的青蛙，所有的志向在一點點消磨。人，苦於不自律。把大量的時間用在睡覺和娛樂上，而進入大學前那些信誓旦旦的理想呢？有時候又覺得自己很忙，忙得手忙腳亂，是因為自己沒學會取捨，總是盲從，跟隨者別人，跌跌撞撞地向前，到頭來，不適合，苦了自己。
在大學，感覺自己變得浮躁了，就連閱讀、看電影似乎也失去了耐心。在社會上我應該是可以擔當的大人了，卻還在校園的庇護下幼稚著自己的思想。大學的魔力就是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得，所有的事情都是輕而易舉。過度的自我膨脹，迷失了自己。
有時候在想，大學生和非大學生的區別是什麼。應該不在於是否掌握了一門專業的基本知識，否則大學和技校沒有什麼不同了。在大學，學的是系統分析、獨立思考的能力。
我未曾打算考研，我只是想早點畢業、工作、掙錢，我想從父母的手中接過生活的重擔，不想讓他們無休止地為我操勞，讓父親的頭髮白得慢一點，讓母親的腰彎得輕一些。
鬥志，改變未知！我不會虛度大學韶光！