2023職業學校年度工作總結範文 篇1
自今年年初以來，培訓學校共舉辦了x個培訓班，培訓職工x人天，完成全年契約指標x萬人天的%，及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。
這些成績的取得與x廠各位領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開的，同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。
近xx月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在x班中套用的新的教學管理模式，就如何針對職業教學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們取得了一些經驗和教訓。
這裡簡單地作一個小結，相信對以後培訓工作會大有幫助。
來到培訓學校參加培訓的學員，其業務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。
為了解決這一難題，我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計，並在授課過程中要求授課教師採用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。
課程設計方面，我們所採取的策略是先安排些入門性的課程，並安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的後期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。
另外，在x班中所嘗試的新的教學模式，對於所有參加培訓工作的人員來說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管理組、學習組、服務組、娛樂組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。
每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪流行使一遍。
管理組主要在教學過程中負責全班的日常管理，並積極帶領其餘組參與互動活動;學習組主要是帶動大家積極學習，共同探討並解決達標學習過程中遇到的難題;服務組主要是做好大家後勤服務保障工作，力求提供一個更好的學習環境;娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。
通過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。
整個班級通過師生互教互學，構成了一個真正的“學習共同體”，形成了一個良好的師生互動教學關係。
在為期三周的教學過程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。
以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數，每一位學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。
在互動的教學過程中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。
在經過了一天學習後，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。
在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病”、“一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點”的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調動了起來。
當然，教學計畫不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計畫，以求達到最佳的效果。
例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好;我們在發現這個問題後，及時對計畫進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。
目前我們的計畫已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。
2023職業學校年度工作總結範文 篇2
20xx年在嶗山區教體局的正確領導下，我校堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大會議精神、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推動學校內涵發展，圓滿完成年初制定的工作目標，各項工作取得了明顯成效。
經過全校上下的共同努力，學校取得一系列成果。獲得全國中學生文明風采最佳組織獎、山東省依靠職工辦企事業先進單位、青島市黨建示範點、青島市建設節約型學校先進單位、青島市青少年法制教育示範點、青島市中學生軍訓工作先進單位、嶗山區優秀基層黨組織等十餘項榮譽。
本年度完成了新一屆中層幹部和教職工競爭上崗工作。根據上級有關要求，完成了新一輪專業技術崗位聘任和補聘工作。我校在嶗山區中國小目標績效考核中獲第二名的好成績。現將20xx年工作總結如下：
一、堅持以人為本，把德育工作做實、做活、做亮。
1.加強班主任隊伍建設。
利用暑期，組織班主任培訓班，邀請青島市知名專家做專題報告，本校優秀班主任做經驗交流，班主任們一起探討了學校德育工作中出現的問題並積極建言獻策。班主任們孜孜不倦的工作態度，一心撲在工作上的敬業精神和奉獻精神受到專家、領導的高度讚揚，在班主任引導下，班級爭先創優，學生追求進步，專業部不甘落後蔚然成風。楊陽、江淑珍、江雪莉、楊愛群、胡聰慧、車麗、李兆斌、張穎、劉偉、王翠、王曉芸、李鵬翼、韓曉娟等老師所帶的班級表現突出，榮獲星級班榮譽稱號。
2.完善德育機制，發揮全員育人的作用，提高德育實效。
從9月份起，學校改革了值班制度，實行了領導帶班、專業部包班制度，大多數值班老師能做到堅守值班崗位，及時處理各種突發問題，晚自習、就寢質量較以往有了很大的進步。今年12月份，計算機專業部一名學生突發心臟病暈倒，帶班領導韓同佳校長和計算機部的值班老師余海龍、張曉清在事發後50秒達到出事教室，為搶救學生爭取了寶貴的時間，為學校後期處理該事件贏得了主動權。通過這一事件，也給大家提個醒，在今後的值班中，一定不能脫崗，要堅守值班崗位。遇到突發事件，第一時間上報。這次突發事件，學校沒有責任，但如果值班老師不到位，那將成為學校的責任事故，希望引起大家的重視。
繼續完善具有我校特色的德育管理體系，發揮專業部在學生管理方面的職能作用，提高學生自我管理、自主發展的意識，形成學生處、專業部、班主任、學生自主管理的四級管理體系，將我校的精細化管理模式貫穿於德育管理之中。
通過《給家長的一封信》、《父母課堂》、家長會、學校開放日、家校聯繫卡等形式，積極向家長反饋學校德育工作情況，指導家長開展親職教育。
20xx級旅服專業部的王璐、王霞兩位女同學撿到現金、銀行卡後主動上交、幫助尋找失主，這種拾金不昧的精神再次體現了我校學生良好的精神面貌。
3.提高常規管理力度，狠抓工作落實
學校從《中學生日常行為規範》和《青島高新職業學校學生管理手冊》入手，堅持嚴格的制度化與和諧的人性化管理相結合，利用開學典禮、班會課、校園廣播、國旗下講話、學生集會，加強學生在文明禮貌、學習習慣、儀容儀表、社會公德、遵紀守法和職業道德等方面教育。
對學生的日常行為規範實行每天檢查公布結果，每周小結通報，每月匯總表彰的星級班創建機制。星級班的評選提高了班主任的工作熱情，調動了學生的積極性，收到了良好的效果，學生自覺遵守學校的規章制度，講文明，有禮貌，校園更乾淨整齊，良好的校風正在形成。
4.舉辦學生喜聞樂見的德育活動，學生參與熱情高漲，教育效果明顯。
本年度，學生處、團委組織開展了校園才藝擂台賽，春秋兩季田徑運動會、廣播體操比賽、“校長杯”足球賽、衛生周系列評比、防震逃生演練、法制安全報告會、軍訓納涼晚會、“向國旗敬禮，做有道德的人”網上籤名寄語活動、感恩教育月活動、“我眼中的美麗校園”攝影比賽、第十一屆校園歌手大賽、2025年迎新年文藝演出等豐富多彩的活動，通過活動的開展，不僅加強了對學生的思想教育，而且使學生受到正能量的薰陶，提升了學生的藝術修養與審美情趣。加強合唱團、籃球社等社團的組織管理工作，社團活動內容豐富，充分體現了勵志、益智、怡情的文化氛圍。參加各項團體活動喜報頻傳，由王方敬老師輔導的我校健美操隊取得市級比賽一等獎的好成績，劉朝暉老師帶領的桌球隊也取得重大突破，在全市中職組桌球比賽中獲得團體第四名的好成績。宋曉暉老師輔導的愛樂合唱團獲20xx年第八屆“校園時代全國青少年才藝電視展演錄像評比金獎”。
二、大力推進教學模式、教學方式和評價制度改革，全面提高教育質量。
1.深化教學模式及人才培養模式改革，增強學生綜合職業能力。
重視實踐和實訓教學環節，突出“做中學、做中教”的職業教育教學特色。大力推進項目教學、案例教學模式，探索使用“理實一體化”教學方法，強化學生實踐能力。在嶗山區技能大賽中我校學生榮獲18個一等獎，38個二等獎，並獲得優秀組織獎。在市技能大賽中，我校奪得3個一等獎， 11個二等獎，29個三等獎。在全國職業技能大賽中，勇奪汽車維修金獎和服裝設計銀獎。韓佳麗、趙玉隆、王曉雲老師分獲全國、青島市優秀輔導教師稱號。
20xx年共組織864人參加青島市國語考試、720人參加國家計算機中級操作員考試及專業資格考試，中級通過率達95%。
2.以教學管理規範為指導，加強教學研究，抓好課堂教學。
深入貫徹落實《青島市中等職業學校教學管理規範》，積極推進課堂教學方法的創新。本年度組織校級優質課評比活動，韓佳麗等六名教師獲得一等獎，劉夢雪等六名教師獲得二等獎;推出4節區級研究、公開課;2節市級公開課;市優質課有六位老師分獲一二等獎;積極組織教師參加市微課比賽，4名教師獲一等獎，一等獎獲獎率位於全市第一。
深入推進精品課程建設和教改實驗項目研究工作。推出三個教改實驗重點項目，其中語文、英語二個學科獲一等獎，汽修獲三等獎。
加強春季高考輔導工作。李建國、張彩霞、張穎、呂海燕、於英等所有高輔班老師犧牲自己的休息時間，充分利用早讀、中午、放學後及假期時間給學生輔導、批閱試卷、研究考綱，從沒計較個人得失，促進升學成績穩步提升，今年有181名學生參加高考，全部升入高等院校，其中15名學生升入本科院校。
3.加強教師培養力度，切實提高教師整體素質。
加強師德師風建設。進一步深化“敬業愛生、為人師表”為主題的師德教育活動，“講貢獻比奉獻”蔚然成風，陸兆磊等12名教師被評為“學生最喜愛的老師”，韓佳莉、趙玉隆等所有大賽輔導老師加班加點，利用晚間、假期給參賽選手指導，從不計較個人得失;金瑩瑩、劉艷麗、王方敬、薛儉、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陸兆磊、韓佳德等老師在其他老師因病因事突然不能到校上班情況下，勇挑重擔，保障了學校各項教學工作的順利進行。
全面推進“品經典強素質”讀書工程和“高新講壇”工作。開展讀《紅蕾》文摘徵文活動，8名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎，宋海燕老師獲“讀文摘先進個人”稱號。開辦“高新講壇”，先後舉行了《把教書育人嵌入自己的骨質》師德師風培訓講座、《德國專業教學法匯報交流會》、《如何準備信息化教學大賽》等校本培訓。
實施名師培養工程，先後有欒林靜、何欣、李素梅被評為齊魯名師、青島市職教名師;余海龍等三位教師被評為區青年優秀專業人才。
4.不斷改善校內實訓條件，為學生實踐能力的提高創造條件。
建成會計三維仿真實訓室、茶藝訓練室、服裝與旅遊三維展示室、更新一個計算機專業機房。加強實訓室文化建設，推行“7S”管理，8月份教育部頒發的“博世實訓中心”在我校汽修實訓室掛牌。在實訓室建設中，劉磊、王倫勝、苗大寧、李鵬翼、曲鵬、余海龍、劉偉及各專業部相關專業老師在各自實訓室建設中積極配合，從不計較個人得失。
完成1萬冊圖書的上架工作，不斷豐富圖書室藏書。繼續開放圖書室、閱覽室，充分發揮圖書館在教學、育人、提高學生素質方面的功能。
5.圓滿完成各類考試任務和其他工作。承接了全國中職學校服裝專業教師培訓及山東省財經商貿類專業公開課展示暨教研中心年會活動，相關專業部老師齊心協力順利完成任務;承接了10項全國、省、市、區有關部門的考務工作，由教務處牽頭組織、各處室、專業部老師們共同參與，犧牲了周六周日休息時間，認真負責，順利完成各項考務。姜元忠、焦妮等老師為能順利完成各項考務工作，經常加班準備考務材料，從無怨言。
三、以“管理和服務”為重點，以“出口”帶“入口”，做到“出口”暢、“入口”旺。
1.精心籌劃，周密部署，認真做好招生各項工作。
20xx年我校計畫招生800人，實際招生867人，其中獨立招生834人，聯合辦學33人，超出計畫67人，超額完成8%。我校是市招辦公布的13所青島市五年制高等職業教育一志願滿額學校之一。招生過程中校級領導帶領招辦的老師們分片包校、重點宣傳，20xx年的暑假天氣特別熱，李偉軍主任、李華、朱本林、鄔曦、江嵐、陳正連、張玉華、呂燕等老師，克服炎熱，犧牲假期時間，不厭其煩地接待諮詢、報名的學生，確保了招生任務的順利完成。20xx年我校區外(不含市內三區和嶗山區)招生在300人左右，為我校歷年最高(過去一般為200人左右)，這一成績的取得與各位老師、專業部、處室的共同努力是分不開。因為招生政策的變化，自20xx年起我校參加青島市統一招生，區外招生不再有資金獎勵。在這種情況下，老師們一如既往地為學校做招生宣傳、學生介紹工作，湧現出了如李兆斌、薛儉、王淑茹、張玉華、韓麗瓊、江淑珍、於英、宋曉紅、孫慧婕、呂燕等招生先進個人。暑假期間，老師們自己開車一次次帶著學生到校報名，有時臨近中午了李兆斌、薛儉等老師還自費請學生及家長吃飯。正是因為老師們這種強烈的責任意識，我們的招生工作才會取得優異的成績，才能為學校及老師們各方面的發展奠定堅實的基礎。總結20xx年的招生工作，區外招生人數比較多的專業部依次為機電專業部、汽修專業部、財經專業部;處室部門依次是教務處、成人教育處、學生處。感謝領導、老師們及各處室部門為學校發展做出的貢獻!
2.專業開發與建設方面。
學校共有五個三二連讀專業，其中與普通高職院校合作兩個專業，分別為與山東外貿職業學院合作的計算機套用技術專業;與青島酒店管理學院合作的旅遊管理專業;另有機械製造與自動化、會計電算化、國際商務三個專業是與山東省電大合作，因為師資、實訓條件等原因，經學校領導研究決定國際商務專業停止招生。
3.認真做好學生實習就業工作。
實習就業工作本著“優質就業、跟蹤服務”的理念，建立了用人單位信息庫，儲備一批相對穩固的、融頂崗實習、畢業生就業為一體的就業基地，增大學生就業機會，提高學生的就業質量。順利舉辦了20xx年實習生和畢業生就業洽談會。20xx年我校各專業共有實習生707人，全部安置，對口率均達到約85%。
四、堅持為當地經濟服務為中心，積極參與成人教育。
20xx年，成人教育方面順利完成青島市水利移民培訓工作，本次培訓256人，於20xx年11月28日通過了由山東省移民管理局組織的專家評審，受到與會領導和專家的一致好評。
高低壓電工作業和金屬焊接與熱切割作業上崗證培訓正常進行，到目前共培訓了1068人。
先後承接了嶗山區宣教中心8期共1156人，青島新紀元文化宣傳培訓中心、青島綠十字職業培訓學校、四方機廠技術學校等共1320人的理論考試。
開放教育招生人數持續穩步增長，20xx年秋季招收本科生57人，專科生61人。畢業學員的學習質量不斷提高，在各行各業都有學員因上電大開放教育而受益。請看畢業學員來自於新加坡的感想：《電大開放教育讓我們在海外也能自由的飛翔》--------20xx年我們夫婦來到了新加坡工作，我到了一間印刷廠做文職的工作，愛人進了一間政府投資的高爾夫球場餐廳做了司機的工作，那個時候我們在電大的學習還沒有畢業，我只有以前上的民辦自考學校的文憑。他只有高中文憑，學信網上查不到，政府不承認，只能拿最低等的Work Permit - WP工作簽證，薪水也非常的低，只能滿足我們基本的生活。我們向主管簽證的人力部諮詢，問怎么樣我們才能拿到等級比較高的工作簽證(S準證)，人力部的回答只有一個，提升你的學歷。20xx年3月，老師通知我們畢業號已經批下，學歷4月份就可以拿了，我們非常的激動，終於可以讓自己不用拿低等的工作簽證了，拿到了大專畢業證的當天，我在學信網上做了英文翻譯，第二天，我馬上就向公司的人事部遞交了S準證申請。整整一天的時間心裡一直沒有底，想著電大的文憑會不會不過硬，新加坡政府不會批准，想著是不是因我是業餘學習而不批准等等。。。。第二天，驚喜來了，我剛到公司，人事部經理就和我說：“Congratulations!你的S準證申請，政府已經批准證了!你可以去人力部辦理手續了，你已經不是低等的勞工了!”哈哈!我的S準證已經批准了。想不到電大的學歷這么的硬，新加坡政府承認這個文憑!我終於有了在海外長期呆下，拿綠卡的機會!愛人由於契約的關係，也在20xx年的8月也順利的換成了S準證。由於新加坡工作的需要，再次需要再提高學歷，我們也曾拿著電大的專科畢業證去諮詢美國的大學，英國的大學在新加坡設立的教學點，都回答我們可以直接報考他們學校的本科，這個說明了我們的電大的學歷是在國外都是認可的!但我們還是繼續報讀了電大本科。希望我們能順利地本科畢業，讓我們能在這個小小的國家有著一席之地。
五、專業部管理體制日漸成熟，部部有特色，良好的競爭機制推動學校的教育教學。
我校自2025年實施專業部管理已有6年，各專業部從教育教學、教師培養、師德師風建設等方面做了大量工作，為學校各項教育教學成績的取得做出傑出貢獻。
機電專業部針對部內男生多，管理難度大的特點，更新教育理念，創新管理方法，加強對學生的行為規範教育，通過設定《課堂質量跟蹤記錄本》、全員課間值班等途徑，倡導並實踐“制度約束與文化薰陶相結合”的管理理念，全體教師將學生教育與管理提升了一個新的層次。在校星級班評比中，胡聰會和王曉芸老師所帶的班級連續兩個月綜合排名分別獲得學校前三名和前八名的優秀成績，激發了學生高度的責任心和榮譽感，傳遞了積極向上的正能量。王宏濤老師帶領學生創辦了專業部簡報《機電之光》，豐富了部內文化，為學生搭建了提高技能、交流思想、學習規章制度以及展示專業成果的良好平台。
旅服專業部在期初確立了“群體打天下”為專業部文化，積極主動地做好每一項工作。全體老師平日工作積極向上，困難面前能站出來，利益面前能讓出來，緊急關頭能豁出來。特別是趙玉隆老師，平日默默無聞地進行大賽輔導，積極為專業部建設出謀劃策，遇到難度大的事情總是衝鋒在前，從不計較個人得失。暑假期間，旅服部協助學校成功承辦了國家教育部、中國紡織服裝教育學會組織的全國服裝專業教師培訓。開展了豐富多彩的德育活動：“學習《弟子規》，做文明中職生”活動，提升學生文明修身的素養實效顯著;舉辦“旅遊服裝部‘唱動我心’校園歌手大賽”;舉辦“中國夢，我的夢”旅遊服裝部英語演講比賽。通過開展活動加強了學生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。
財經部全體師生積極參加校內外組織的各種活動，在教育教學等方面都取得了優異的成績。開設省級公開課和區級公開課各一節，一人獲市微課比賽一等獎，三人獲市優質課比賽二等獎，獲教改實驗項目一等獎。學生管理方面財經部八個在校班，在各級各類比賽中都取得了驕人的成績，展現了良好精神風貌：12級會計二班、三班被評為嶗山區先進班集體;在廣播操比賽中，八個班全部榮獲優勝班;在本學期三次星級班評比中，財經專業部成績斐然，幾乎每次都占據了綜合星級班的半壁江山，尤其是江淑珍老師擔任班主任的13級會計一班，三次獲得綜合星級班，其中兩次獲全校綜合排名第一名。財經專業部在本年度民主評議中獲第一名。
汽修專業部學生管理工作常抓不懈，形成了以班主任為主、任課老師齊心協力、家長積極參與的學生管理模式。湧現出像車麗、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批優秀班主任。舉辦家長會並特聘12名家長成立了首屆汽修專業部家長委員會;積極參加學校的各項活動，開展了豐富多彩學生活動，如學生籃球賽、象棋比賽等，豐富了學生的課餘生活;專業部教師積極支持學生的技能培訓，先後組織安排了汽修技能大賽選手選拔、集訓和強化訓練，認真組織開展技能大賽各個項目的訓練。由韓佳麗、徐忠春等老師組成的培訓團隊，精心培訓，努力付出，技能比賽成績顯著。其中2019級汽修二班學生江歡志在全國技能比賽中獲得一等獎，20xx級汽修二班楚希龍在省技能比賽中獲得第二名;在我的中國夢徵文活動中，師生積極參與，在趙建英和陳丙國老師的輔導下，三名學生獲一等獎，六名學生獲二等獎，五名學生獲三等獎，汽修部獲“優秀組織獎”。
計算機專業部結合專業特點，組織了多次技能比賽與展示，收效良好。舉辦計算機組裝和中英文錄入技能大賽，手工創意繪畫匯報展，“崛起的青春”電腦繪畫作品展示。組織高一、高二動漫專業學生參觀完美動力動畫創意工廠，與上海企想公司成功舉辦物聯網-智慧型家居專業的研討會，向企業取經學習經驗。成立了計算機維修社團，以高二帶動高一，義務為學校和老師們維修計算機及其它硬體設備175次。輔導學生參與校園網的升級工程，其中王高鵬、王磊等學生已能獨檔一面，動手能力不低於工程師。由劉可可教師指導、學生獨立編劇拍攝的微電影《my day》，成高新微電影首創。充分利用信息化優勢，進行部門管理運維，已初步建成專業資源庫、部門資源庫。重視學生的養成教育，以專業技能學習促管理。在班級管理中引入《班級管理日常運維記錄》，清晰、方便地幫助各位老師記錄學生課堂、課後等情況，有效提高了班主任老師與任課老師的溝通效能，提高了管理效率。探索改進學生學習質量評價方法，由單一試卷考核逐步轉化為以技能考核為主、理論考核為輔的評價方式。
六、建立完善後勤保障服務體系，為教育教學做好服務。
規範校產管理，組織有關人員深入到學校的各個角落，檢查學校的財產的使用情況，做到及時發現問題，防微杜漸(帳物對接實現了零誤差，受到上級領導好評。其中張朝霞和孫雲鐸二位老師工作認真、細緻，為資產報廢、審核等方面工作，做出了貢獻。)
始終把飲食衛生安全工作放在首位，嚴防食品中毒或腸道傳染疾病的發生，本學年度從未發生過食品安全事故。下半年學校食堂經營形式發生了變化，由承包形式改為自主經營形式，嚴把進貨關、衛生關、質量關、服務關，讓師生吃得安心、順心、放心。為搞好食堂，孫紹湛主任經常放棄節假日休息，全身心地撲在工作上。
做好學校的保衛和保潔工作，加強校園環境的綜合整治，建立並強化24小時巡邏制度，對一些重要部位要求做到嚴防死守，保障師生人身安全和學校財產安全。校園保衛人員在閻福文組長的統籌安排下，在今年校建任務多而且複雜的情況下，出色完成了安保任務，特別是遇到雨雪、風暴天氣閻福文和劉從黨能及時出現在校園，清掃雨雪，為學校的繁榮發展默默無聞做了大量工作。
加強對水、電、暖、車、油和辦公用品的管理，做到勤儉節約，杜絕浪費，物盡其用。一直以來，黃相城和孫建華老師所負責的水、電、暖等份內份外工作都認真負責，為學校發展出謀劃策，節約了大量資金。另外，他們不分晝夜、節、假日只要學校有險情，就能看到他們的身影。
加快學校建設步伐，完善學校硬體配套工作。20xx年學校建設工作取得了可喜的成績，總投資1400餘萬元的公共實訓基地建設全部完工，進入驗收階段;電氣焊車間已經完工，並交付使用;今年暑假完成了教學樓、宿舍樓內部56個廁所的改造，並裝修了11個辦公室;投資90餘萬元建起了茶文化長廊，美化了校園;投資近20萬元完成了茶室的裝修，使學生有一個更好的實習、休閒場所;投資210餘萬元，將用於環校路翻建鋪設瀝青路面、禮堂屋面維修、兩個宿舍樓門更換、傳達室裝修等工程。另外，還投入45萬元購置樹木，進一步美化了校園環境。
七、黨、工、團組織充分發揮各自職能，為學校中心工作做好服務。
學校黨總支認真學習貫徹黨的xx大會議精神，繼續以科學發展觀為指導，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發展。
工會先後組織各種文體活動，豐富了教職工的業餘文化生活。走訪慰問了生病教師及生活困難教師家庭。做好全校退休幹部信息採集工作。協助黨總支做好20xx年中層幹部競崗。學校民主管理水平不斷提高，職工代表參政議政意識不斷增強。召開了四屆工會會員代表大會。
婦委會認真做好計畫生育工作，本年度無違反計畫生育的現象。
共青團的凝聚力進一步加強，團的活動豐富多彩。共青團組織不斷加強自身的思想建設和組織建設。在培養共青團員對黨、國家和社會主義的情感，引導學生樹立崇高的理想信念，調動共青團員在學習和生活中的積極性等方面起到很好的引導作用。加強對學生會及學生社團聯合會的指導，召開了新一屆團代會。
老師們，回顧一年來的工作，我們深切的體會到，只有解放思想，開拓創新，才能不斷推動學校向更高水平發展;只有充分相信和依靠廣大教職工，保持求真務實，幹事創業的工作作風，勇於面對困難和挑戰，才能保持學校發展的生機與活力，開創學校工作新局面。新的一年開始了，我們將站在新的起點上，以強烈的使命感和責任感，以強烈的使命感和責任感，勤奮工作，育好人才，創出佳績，為嶗山的經濟、社會進步做出新的貢獻。
新年即將來臨，祝同志們節日快樂，全家幸福。
2023職業學校年度工作總結範文 篇3
今年，我校職業中專招生動員報名工作在社會信息產業大量招工、區域特點等環境影響下，動員難、難動員這種情況異常突出。在學校各位領導的統一組織、領導下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業中專招生報名工作仍然遠遠未能完成，為尋找失敗教訓，為下一步職業招生工作打好基礎，現將今年職業招生動員工作總結如下。
一、主要工作
1、滲透引導，思想轉變。
初三下學期初，各學科老師在日常教學工作中和輔導過程中，不失時機的向學生滲透職業教育的發展前景，讓學生逐漸轉變對職業教育的不正確認識和個人人生觀的轉變。
2、集中動員，擴大宣傳。
在職業中專招生初期，我校特召開職業中專招生動員大會，通過這種形式，讓學生及學生家長了解職業教育的發展和前景，積極轉變原有的升學思想和不切實際的升學觀，爭取家長的支持。
3、班級講座，主題推進。
在學校招生大會的基礎上，各班級收集各類關於職業教育的視頻和有關就業方面的材料，由班主任主持，對學生進行前途理想教育，讓職業教育觀念深入學生內心。
4、個別談話，集中突破。
在職業中專招生動員工作前，我年級在學校領導的組織下，將每一位初三畢業班老師和全校領導幹部分配到每一個初三畢業班，包乾到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務。在學生對職業教育有深刻認識的基礎上，由分班老師逐個談話、交流，通過擺事實、
講道理、看實際來動員每一個學生，盡最大努力讓學生做出一個符合自己的選擇。
5、請進來，送出去。
為了做好今年職業招生工作，特聘請現在企業工作、原職業中專往屆畢業生數人來我校參與學生報名動員工作，大會講、進班談，通過學生的親身經歷來讓學生對職業教育有一個清醒、正確的認識。
6、進村到戶，不遺餘力。
在職業中專招生動員工作期間，因為很多特殊情況，家長請而不來、周末、假期時間學生不到校、學生工作做通而家長不通等情況，採取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進行進村入戶進行動員，以最大努力來盡力完成這項工作。
二、主要問題
儘管做了大量的工作，但今年我校職業中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領導失望，除了客觀原因，還存在著一系列的主觀的因素。
1、思想認識不足，未能充分考慮各項因素。
2、工作不夠紮實，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。
3、工作思路不清晰，未打開新的思路，還是老思想，走老路。
4、人工作沒有統籌安排得當，工作不利，能力欠佳。
5、個各班級完成數量不同，差距較大，教師人個工作也不盡相同。
2023職業學校年度工作總結範文 篇4
本學年我們本著“培養學生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規範的專業技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結協作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標。現將我校20xx年的一些辦學情況總結如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設
一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在於全體教師。因此，我校專業發展定位是：建設一支政治方向堅定，業務素質精良，年齡結構合理，樂於奉獻，勇於開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、複合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1、 利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20xx年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發現，並解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規範進行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業務學習，制定計畫，編寫教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創新，為使學生向“學會學習”這一最高目標邁進。8月19日召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計畫》，並向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計畫，不許過簡，計畫要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計畫。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執行良好。在教學計畫實施過程中，基本上按預定計畫完成理論課教學，課時數得到保證，對實訓課教學加強了監控，做到課前有計畫、上課有督促、課後有評價，最後有總結，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據實踐教學大綱要求，安排課程實訓內容。
在開學有關工作中，一大批教師表現主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2、 組織教師積極參加校外各種教師教學競賽
為提高青年教師的教學技能，更好地服務於學校的發展、改革和創新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優異表現，今年參加20xx年海口市家政服務技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優秀個人稱號的驕人成績。至此，黃海花主任亦在20xx年海口市第六屆中等職業教育優秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3、組織教師參加省市等各級教師培訓班
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今後的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業學校骨幹教師省級培訓工作；黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業學校教學管理中層幹部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班；20xx年11月3日黃海花、鄭慶超、韋清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計畫”學歷班管理工作培訓班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示範觀摩課活動；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業學校法制課骨幹教師培訓班。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨幹教師培訓的老師，相信他們在今後的日子裡，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
4、組織校內“課改優質課評比活動”
以賽帶訓，以比擇優。通過“課改”優質課評比進行全校的教學教法交流，
加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質的穩步提高，努力打造一支有能力，有發展的骨幹教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優質課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
2023職業學校年度工作總結範文 篇5
時光飛逝，轉眼間，新的學期開始了，這學期本人將繼續在中專部擔任班主任的工作，所帶的兩個班級是__烹飪3班和__烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學期本人將繼續根據中專部學生科的各種要求對學生進行管理。
一、班級情況
__烹飪3班目前在籍學生共有36名，其中有9名同學是麵點專業，27名同學是烹調專業。__烹飪2班目前在籍學生共22人，其中3名學生是學麵點的，18個是學烹調的，還是一名同學是請長期病假的。
二、工作重點
(一)本學期本人管理的學生中男生較多，本學期工作目標避免出現打群架等重大事故，還有就是要嚴抓學生吸菸現象、嚴管學生寢室紀律和衛生。
(二)爭取這學期學生流失率控制在5%以內。
(三)高度重視後進生轉化工作，能讓更多的學生達到企業單位的用人要求，為社會輸送更多更好的人才。
(四)緊抓常規教育，對學生日常行為表現進行嚴格控制，重點抓好儀容儀表、遲到等問題。
(五)對__烹飪3班的學生即將步入工作崗位，要緊抓養成教育，培養自主意識、職業意識和服務意識。
(六)遵守班主任教師在量化考核中的各項考察點。
三、質量目標
(一)紀律方面。本學期針對兩個班的情況做出如下質量目標，對於__烹飪3班同學，因為馬上就面臨實習就業，所以在紀律方面加強他們的自覺性，逐漸轉換其角色，讓其從一個學生能更好更快的融入到工作崗位;對於__烹飪2班的學生，主要是進行學校規則制度的繼續學習，加強其自我約束能力的培養。
(二)學習方面。__烹飪3班同學在學習方面，他們對專業課的學習態度十分積極這是毋庸置疑的，但是對於理論文化方面還十分欠缺，爭取在本學期扭轉學習態度。還有就是學生要實習了，本人還計畫安排一些與職場相關的內容進行學習，比如說員工手冊的學習，還有就是面試知識的學習。而烹飪2班的學生主要根據學校的課程安排進行輔導，另外兩個班都要進行識字學習和英語學習，以提高學生的綜合素質。
(三)禮儀方面。兩個班在禮儀方面的質量目標是一致的，嚴禁班級同學出現罵人，不尊重老師，進辦公室不敲門等現象，讓他們養成良好文明禮儀習慣。除了學校的這些基本禮儀之外，還應該加強學生職場禮儀的學習，比如說作為一名廚師應該怎么樣對待顧客，領導和同事，怎么樣處理自己和顧客、領導、同事之間的關係。
四、常規工作安排
(一)三月份：禁菸及行為規範月
由於本人剛剛接手新班，與學生關係還比較生疏，主要利用一個星期的時間熟悉學生，讓學生熟悉本人的行事原則，有助於對本學期其他工作的開展。在開學的第一天晚自習，開題為《共創美好未來》，主要講一些平時班級的規範，和這學期我們班級的計畫，有助於學生更好的了解我，使我能更快的融入班集體當中。對於__烹飪3班班的學生，由於是畢業班，馬上就要實習了，班級的紀律方面更是要加強，平時要多關心，多關注每一個學生。對於__烹飪2班的學生，由於是新生，班級紀律、活動積極性等各方面都好不錯，所以就在繼續保持的基礎上想辦法有所提高。
在三月份除了完成學生科要求的助學金、免學費評審小組任務，配合學生科完成社團組建，參加活動之外，還要在班級組織學生們學習《學生日常行為規範》，利用早晚自習和下午自習的時間組織學生學習漢字和英語單詞，以便順利完成月底的測試，使學生們能學到更多的知識。對於__烹飪3班的學生，還要有一部分時間組織學習員工手冊，使其了解並提前適應工作生活。另外在這個月準備每周進行一次佇列訓練，在第二周的時候開一次主題為《告別陋習—爭做規範好學生的主題班會》。
(二)四月份：陽光體育活動月
四月份的常規工作是組織學生參加學生會、團委改選，評定助學金工作，鼓勵學生積極參加趣味運動會，並組織學生進行比賽前的必要的.訓練，除此之外，還應該在每天繼續學習英語和漢字，每周進行一次佇列訓練。對於__烹飪3班的學生，臨近畢業實習，本月應該在學習員工手冊的基礎上，強化規範禮貌用語和國語，使學生以一名職業人員的標準來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓，組織學生多看一些求職類的視頻，對學生以後求職工作有很大的好處。另外在本月計畫組織一次，主題為《感恩》的主題班會，強化學生的感恩意識。
(三)五月份：文化藝術節活動月
總的來說，主要在學校的大環境下安排好各項活動，積極參與學校的各項活動。在本月繼續嚴抓寢室衛生，每個寢室由寢室長負責本寢室的衛生，在評比之後，對於表現優異的寢室給予相應的獎勵。繼續組織學生學習漢字和英語，在前兩次測試的基礎上，有重點和難點的進行學習。配合學校要求完成助學金評比和佇列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會，主要目的是為學生的職業生涯進行規劃，使學生有目標並樂觀的面對人生。
(四)六月份：學習黃金月
為了能更好的進行複習，提高學習效率，應該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光，備戰期末》的主題班會，告知學生評比“優良學風班級”、“學風建設先進個人”的辦法，調動學生的學習積極性。
在學習漢字和英語的基礎上，作為班主任及時和科任教師溝通，劃出考試重點知識，由學委帶領班級同學進行學習各個擊破，分部分複習各科重點內容，練習速記班主任進行抽查提問。
突擊複習，整體複習，查漏補缺，讓學生們自己學習記得不牢的內容，爭取在期末考試中掛科學生每班少於兩名。帶領兩個班的學生創造輝煌。
(五)七月份：考試月
在考試期間，注意學生們的勞逸結合，規範考查紀律，注意考風考紀建設，一定要做到無違紀，無處分，讓學生正常的度過考試，有一個愉快的假期。
總的來說，對於兩個班的學生應該因班而異進行管理，充分調動學生的積極性，主動性，培養團隊意識，讓每一個人都來真正的為集體著想，為班級服務，最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信，做好學期末的收尾工作。
2023職業學校年度工作總結範文 篇6
今年以來，按照州教育局9+3要求及縣教育局的安排部署，安龍職校高度重視中職招生就業工作，堅持把中職招生就業工作做為學校首要工作來抓，加強組織領導，加大落實力度，全力完成縣政府下達的中職招生任務，取得了明顯實效，現總結如下：
一、招生方面：
(一)、基本情況
截至20__年底，我校中職招生總計1599人，完成下達任務(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。
(二)、主要措施
1、加快學校實訓室建設，為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。為擴大中等職業教育規模，滿足經濟社會發展對技能型、實用型人才的需求，根據中央關於大力發展職業教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設學生規模為3000人的安龍縣中等職業學校和配套的實訓設備。現已對學校現有的三棟學生公寓樓進行全面的翻新裝修，新的實訓樓已投入使用，新食堂已驗收，於明年三月份開學正式啟用，新教學樓正在建設中，學校新運動場馬上開工建設，200多萬的汽修設備已到位等，為我校的新一年招生打下堅實的基礎。擴大職業教育規模，質量是根本，專業是基礎。為此，我校在抓好學校建設過程中，科學設定專業，緊緊圍繞縣委、政府工業立縣、人才強縣的戰略要求，立足我縣旅遊、工業園區建設、學前教育、汽修行業的快速發展等對技能型人才需求的實際，著眼經濟社會發展對技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長遠專業的基礎上，量身打造了以現代服務業為主的旅遊服務與管理、電子技術與主機板維修、模具、汽車套用與維修、學前教育、女子企管、航空與服務等幾個專業，形成了以中等職業教育為主體，電大本專科教育和短期培訓共同發展的教育格局，採用全日制教學、學分制和雙證、多證等管理制度，基本滿足了不同層次學生的教育需求。
2、加強領導，統籌安排中職招生工作。一是健全領導機構。為此，學校成立了校長高武國任組長，分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領導小組，適時召開中職招生工作會議，專題研究部署中職招生工作，及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。縣教育局及相關學校分別成立了相應的招生機構，以層層簽訂中職招生目標責任書的形式，將中職生源輸送任務明確落實到各九年制學校、農村完中和直屬初級中學，各學校根據本校初三畢業生實際，將輸送任務進一步分解落實到班，責任落實到人，嚴格實行包保責任制，確保完成輸送任務。二是統籌招生任務。按照國家和縣關於中等職業教育與普通高中招生規模比例要協調大體要求，安排相關學校提前做好生源摸底工作，並對相關學校初三畢業生生源的變化、現狀進行科學分析，合理調控學生生源，將生源增量部分重點傾向中等職業學校，統一制定招生計畫、招生政策和招生辦法，適時做好分流學生動員引導及錄取工作，為有效完成中職招生任務提供了可靠保證。三是實行靈活招生。縣教育主管部門和中等職業學校在重點抓好國中畢業生招生的基礎上，積極引導往屆未升學的國中畢業生，應屆、往屆未升學的高中畢業生、復員退伍軍人接受職業教育或技能培訓。
3、加大宣傳力度，切實做好招生服務工作。縣教育主管部門和中等職業學校運用招生簡章、會議、9+3宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業教育的重要意義和發展前景。並利用暑假及中考結束的有利時機，由局領導、職業學校及輸送生源學校校長帶隊，組織招生老師組成中職招生宣傳隊，分組深入社區、村隊和農戶家中面對面地做學生特別是學生家長的思想工作，引導他們轉變思想觀念，積極送子女接受職業教育，取得了良好的宣傳效果。同時，安龍職校設立了招生諮詢處，設立了招生熱線，及時公布招生計畫和招生信息，準確答覆學生和家長的諮詢，幫助就讀學生及家長了解學校及專業設定情況，指導學生填報專業，及時為新生辦理入學手續，進一步提高了招生服務質量。
4、加大落實力度，全力推進中職招生工作。中考結束後，縣教育局為進一步加快中職招生進度，進一步增補措施，全力推進中職招生工作。一是加強政策引導，就讀中職學校享受中職助學金。並以今年春季學期開始，國家將逐步減免中等職業學校學生學費為契機，及時深入地宣傳以上優惠政策，引導未升入普通高中的國中畢業生進入縣職業學校就讀。二是對安龍縣各完全中學、初級中學和九年制學校中職生輸送情況進行專項考核。對完成或超額完成輸送指標的學校，在年終給予表彰獎勵;對完不成任務的學校，在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務差距大，輸送生源排名倒數前幾名的學校校長視其情況進行誡勉談話並通報批評。
5、推進東西部聯合辦學，積極做好生源輸送工作。今年以來，安龍縣中等職業學校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業院校聯合辦學工作，先後向合作學校輸送生源學生。安龍縣中等職業學校初步形成了以合作辦學拉動招生就業，促進辦學效益提升的良好局面。
二、就業方面：
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作紮實有效。我們扎紮實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習就業創業，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，還利用課餘時間對畢業生進行就業指導培訓，對學生進行艱苦奮鬥、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導。
2、進行人才需求調研，密切校企聯繫，構建就業網路，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，提供優質的就業推薦服務。今年分期分批派出人員到省內外對企業進行深入細緻的考察，全方位的了解企業。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業後，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，為他們解決問題和困難。
(二)積極工學結合，資源共享，校企合作辦學。根據學校的發展目標和規劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯繫對接，尋找合作夥伴，與多家企業洽談合作事宜。由於學校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學生聯繫勤工儉學一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學生利用寒假去企業打參加社會實踐活動，使他們既得到經濟收入又得到了鍛鍊，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業。另外積極與合作企業聯繫，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
三、存在問題與不足：
1.招生方面：今年的招生工作任務雖然完成了，但學生的流失率高。
2.實習就業方面：存在有業不就的現象，部分畢業生定位不準，期望值過高。
2023職業學校年度工作總結範文 篇7
一年來，在學校正確領導和關心幫助下，本人牢固樹立社會主義核心價值觀，按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎紮實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計畫，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放鬆學習。
2、注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再於套用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業
工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向身邊的同事學習和借鑑工作經驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取儘快給學生回復。
三、但自己還存在一些不足之處
1、工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。
2、工作創新不夠。
3、工作中有急躁情緒，有時急於求成。
在新的一年裡，我要繼續發揚自己的長處，加以克服和改進自己的不足。爭取為學校的美好建設，貢獻自己的綿薄之力!
2023職業學校年度工作總結範文 篇8
本學年我們本著“培養學生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規範的專業技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結協作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標。現將我校20__年的一些辦學情況總結如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設
一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在於全體教師。因此，我校專業發展定位是：建設一支政治方向堅定，業務素質精良，年齡結構合理，樂於奉獻，勇於開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、複合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1、利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20__年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發現，並解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規範進行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業務學習，制定計畫，編寫教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創新，為使學生向“學會學習”這一目標邁進。8月19日召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計畫》，並向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計畫，不許過簡，計畫要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計畫。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執行良好。在教學計畫實施過程中，基本上按預定計畫完成理論課教學，課時數得到保證，對實訓課教學加強了監控，做到課前有計畫、上課有督促、課後有評價，最後有總結，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據實踐教學大綱要求，安排課程實訓內容。
在開學有關工作中，一大批教師表現主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2、組織教師積極參加校外各種教師教學競賽。
為提高青年教師的教學技能，更好地服務於學校的發展、改革和創新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20__年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎;繼許蘭蘭老師的優異表現，今年參加20__年海口市家政服務技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優秀個人稱號的驕人成績。至此，黃海花主任亦在20__年海口市第六屆中等職業教育優秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3、組織教師參加省市等各級教師培訓班。
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今後的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20__年中等職業學校骨幹教師省級培訓工作;黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20__年9月的海南省中等職業學校教學管理中層幹部培訓班;田光成、王征祥老師參加了20__年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班;20__年11月3日黃__、鄭__、韋__、李__、徐__五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班;20__年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計畫”學歷班管理工作培訓班;20__年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示範觀摩課活動;20__年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業學校法制課骨幹教師培訓班。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨幹教師培訓的老師，相信他們在今後的日子裡，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
4、組織校內“課改優質課評比活動”。
以賽帶訓，以比擇優。通過“課改”優質課評比進行全校的教學教法交流，加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質的穩步提高，努力打造一支有能力，有發展的骨幹教師隊伍。我校自20__年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優質課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優質課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對於此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學內容，到課件製作、教學方法的運用和說課等環節，都經過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態飽滿，教學內容充實，信息量大;表達闡述科學、準確，重點難點突出，注重理論聯繫實際，能體現學科前沿知識;注重啟發式、探究式教學的運用，課件設計科學合理，注重把板書教學與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學效果。經過激烈角逐，財貿部王恆玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優質課評比活動的一等獎。
二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學校凝聚力，促進良好校風的形成。
1.開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質。一學期來，我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質拓展活動;青年志願者協會成立儀式暨文藝晚會;組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
2.建立了學生參與管理的機制，培養學生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學生的終身發展為本的理念，建設和完善學生的自主管理機制，積極培養學生的“參與“與”創造“意識，引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等，同學們基本實現了從他律到自律的升華。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識。不僅提高了思想覺悟，也增長了才幹。
此外，為加強班級建設，本學期，學校還專門為每個班級配備了一名輔導員，專門協助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規範後勤管理，改善辦學條件，認真服務於教學工作中心。
1.校園內學生寄宿點整治情況。今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學生科牽頭的工作小組，切實推進優美寢室工程工作的開展。對學生的養成教育採取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學校實際，我們制訂了《中職生日常行為規範》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇於創新，根據本班特點創建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學設施等定期排查落實;杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線路的現象。
2.消防安全管理。學校消防安全工作直接關係到全體師生的健康成長，是學校工作的重要部分，根據市教育局檔案的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟，加倍努力，才能真正做到、!以下是我們今後仍需要改進或不足的幾點：
1、學校的教育教學質量有待於進一步提高，教師整體水平需提高。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。
3、有待提高學校特色教育的工作。
4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高。
5、學校的後勤管理工作仍需進一步科學化、制度化、精細化。
總之，本年度工作取得的成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的個人業務水平，團結協作，銳意進取，為把我校的各項工作做得更好而努力奮鬥!
2023職業學校年度工作總結範文 篇9
__旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關心支持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹小、無辦公經費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業務，積極協調爭取，改善辦公環境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
一、組織政治學習，強化業務培訓
為提升工作人員素質，促進中心各項工作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業務學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百餘篇，營造了良好的學習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學貸款政策，建立良性的生源地助學貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開發銀行生源地助學貸款業務工作培訓會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區學生資助中心經辦人培訓，為生源地助學貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規範化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業務能力。
二、規範機構設定，落實各項職責
為規範中心內部管理，推進效能型機關建設，保證各項工作的順利開展，根據業務需要，設定機構，分工負責，爭取事事責任到人。設立業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部又分成助學貸款業務、中學助學金監管業務、政府社會捐助業務及關工委業務四個業務組。將主要業務責任到人，具體落實，特別對業務檔案建設等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業務組的基本工作方式和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理，加強制度建設
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和幹部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業務學習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業務學習，做好學習筆記，並通過例會制度定期進行各項業務工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協調的目的。
四、改善辦公環境，創造辦公條件
為了改善辦公環境和條件，中心領導積極呼籲爭取辦公場所，得到局領導大力支持，於11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經過積極努力，獲得政府批示的五萬餘元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、複印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監管、規範落實，認真完成各類資助管理業務
1、生源地助學貸款業務的開展情況
(1)國家開發銀行生源地信用助學貸款業務今年首次在我旗開展，阿左旗學生資助管理中心負責經辦具體工作。8月初至10月底，經過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業務，貸款金額總計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學生上大學的經濟壓力。
(2)按照國家開發銀行內蒙古分行及自治區助學管理中心的要求，並經過積極協調和爭取，今年10月我中心與國家開發銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協定，對信用助學貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，於今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領導小組”，旗委、政府領導及相關各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導小組的職責，同時下設辦公室到教育局學生資助管理中心，負責開展具體業務。
由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦人員責任到人等環節均得到保障。今年的貸款業務經過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經驗，為來年的工作奠定了很好的基礎。
2、中職助學金、免學費政策落實的監管工作。為了保證中等職業學校國家助學金、免學費政策以及中央專項彩票公益金助學項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監督、檢查、調研和整改，以保證職業學校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學政策。
(1)於今年10月10日，成立了學生資助管理中心國家助學金髮放領導小組，由教體局領導親自擔任組長，對中學階段助學金髮放工作進行監管，確保助學金按政策及時、足額發放。
(2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業學校以及各高中國家助學金、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學政策的落實情況進行了認真地調研、摸底和監管。今年，全旗共資助中職生2287人，發放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達中職學生在信用合作聯社開設的個人帳戶，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學生資助管理中心及自治區助學管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
(1)__年政府資助工作圓滿完成。為了使更多的貧困大學生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用於資助貧困大學生。資助中心通過學生自行申請、學校評議上報、深入社區入戶調查、摸底，受助學生名單公示等環節，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了__年度貧困大學生政府資助金髮放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發放儀式。儀式上，79名大學生受到現場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人__元，共發放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金髮放任務。
(2)各類社會捐助工作有序進行。為了使各類無償的社會捐助更好地起到幫助貧困大學生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學生8人，資助金額2。72萬元;生態協會資助我旗貧困大學生18人，高中生20人，國中生39人，總計77人，資助金額總計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學生7名，資助金額1。4萬元;廣東企業家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額總計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學生26人，資助金額總計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額總計14。9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，並在阿左旗教體局、學生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅__年度，我旗就有657名貧困學生受到資助，資助金額高達251。75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料
資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數量和質量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經驗，為社會各界了解學生資助工作動態提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視台、阿左旗教育局網站等採用。
2023職業學校年度工作總結範文 篇10
一、本學年主要工作
（一）中職校招生宣傳工作
我校對招生工作高度重視，認真總結年首屆招生的經驗教訓，早下手，早布置，成立了由具體負責管理中職校的繼續教育部副主任任組長的招生宣傳小組，制定切實可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：
1、由副主任親自帶隊到銅仁各區縣進行招生宣傳，尤其是加大國中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。
2、多種舉措並行，利用校內外一切資源和手段、形式，如在市教育局製作並印刷面向全市國中生的《銅仁市中職校招生學校簡章》，利用網路公司傳送簡訊形式進行招生宣傳，傳送簡訊30餘萬條，初步宣傳了我校，為今後招生工作拓寬了思路和辦法。同時，還注意充分依託學院內部資源，利用學院OA系統、學院網站、在三個校區懸掛招生橫幅，散發招生簡章，製作宣傳板宣傳中職國家免學費、助學金政策等形式，在學院廣大師生中積極展開各種招生宣傳活動，全力完成市政府下達我校的中職招生任務。
3、中職校全體職工，放棄暑假休息時間，堅守工作崗位，全力接待家長、學生諮詢和秋季報名諮詢工作。但由於自身宿舍、教室條件所限，學校在秋季共招生200人，但比去年招生人數仍增加一倍，這為中職校今後的生存初步奠定了生源基礎。
（二）中職學校學籍、資助工作
我校認真貫徹省市各級資助中心檔案精神，努力做好學生學籍、資助工作，較好地完成了學生學籍註冊和助學金、免學費和雨露計畫等資助工作。
1、按時認真完成的學籍註冊工作。為確保秋季新生學籍註冊工作的正常開展，經培訓和系統學習，我校安排1名同志管理中職校學籍系統、中職專業申報系統、招生系統。本年度共註冊新生197人，經與學籍重複查詢，有14人未通過，經過多方努力協調，現僅3位學生未通過。對於3位學生未通過的情況，我校都及時在國家學籍系統上提出申訴，同時，報送市教育局職教科，積極協調，爭取儘快落實上述學生的學籍問題。
2、認真做好免學費宣傳和上報工作，做好國家助學金報批和公示工作。按照貴州省相關政策，我省中職自秋季實行三年免學費，我校利用招生展板和部門網站在校內外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學後，按照要求，按時保質的做好了免學費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時，我們在—第一學期、第二學期免學費到賬後，及時將由於政策調整，我校預收的（—第一學期、第二學期）學生學費13.44萬元於秋季退還學生，大大減輕了學生及其家庭負擔。
在做好免學費上報工作的同時，我們為了確保國家助學金準確無誤的能夠補貼學生，在新生入校後就按照上級教育部門的要求辦理了中國銀行中職資助卡，並上傳到學籍系統，同時，我們還認真做好秋季中職國家助學金評定和公示工作，由於資助工作和學籍工作密切相關，學籍管理員和資助管理員相互協調溝通，為學籍重複人員儘快取得學籍，向市教育局打報告，說明情況，確保能夠享受這一政策的所有學生都能享受這一政策，同時，在助學金審核中，一是確保農村學生完全享受，二是在城市戶口的學生中，遴選貧困生或者品行兼優者享受這一惠民政策，秋季共上報新老生298人，同時予以公示，接受廣泛監督。
同時，我們好做好每月的學籍異動的正常處理，學籍管理員和資助信息管理員保持聯繫，清查退學（休學）人員的學籍處理聯單，認真做好系統維護工作。每月初清查學生人數，做好助學金人數變動工作，準確上報免學費和助學金人數。
3、積極爭取落實省市“雨露計畫〃助學工程”項目。年，省扶貧辦下達我校“雨露計畫·助學工程”名額50人，由於多種原因，該項資金一直沒有下達，且我校學生多來自銅仁各縣貧困農村地區，生活困難，為此，經我們多次與省地扶貧辦溝通聯繫，終於下達雨露資金8萬元，上述款項全部及時發放到中職生生資助卡中。
，下達我校級學前教育新生“雨露計畫·助學工程”名額50人，我們認真做好上報工作，遴選家庭困難和品學兼優學生50人，使得他們的家庭能夠享受該項政策的實惠，從而為我校學生安心校園學習儘量創造力所能及的物質條件。同時，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內外監督。
（三）完善落實學校規章制度建設，抓機構建設，完善人員配置，培訓師資。
1、進一步完善落實學校制度建設並制度上牆。我校是新成立學校，各項規章制度亟需完善，為了規範和管理學生，我們先後建立和完善了學生管理規章制度、教室管理、自習管理、寢室管理制度、處分條例、學籍登記、考試制度等，初步形成了管理學校和學生的相關規章制度，制度上牆。
2、抓中職校的機構架構，完善人員配置。爭取學院相關部門支持，調進4位同志到中職校工作，同時，明確分工，教學、學生管理、後勤和資助、學籍工作均基本明確，確保學校正常運轉所需的人員問題得到改善。
3、派遣教師到外地不斷取經學習，為新專業的開設積累師資力量。年我校在全省三所有資格開設客戶信息服務專業的中職學校中首次開展招生，我們積極搶抓機遇，針對這一富有活力和生機的新產業，開展新教師的培訓活動，派遣部門桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來客服有限公司學習，蓄積師資力量。
4、10月，派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢”中職校長培訓，提升了對於政策的了解，加深了對於開展中職教育的信心和能力。
（四）抓教學和考試等常規工作
1、由於我校使用師資均來自學院各系部，為檢驗教學效果，中職校主持召開了銅仁學院中職校教務工作會，副院長參會，加強教學監控。總結教學過程中的不足，聽取任課教師和班主任意見，發現問題，及時解決問題。掌握教師的真實上課情況和學生近況。
2、抓學生監控體系的構建，每班由學習委員監控課堂教學情況，及時向學校反映，由系部進行協調處理。
3、完成——學年度第二學期、——20xx學年度第一學期教學任務書、教材征訂和教學任務、考試、補考工作，做好了上報了——20xx學年度第二學期，課表目前正在編制。
4、完成了客服專業實習任務、級學前教育專業新生的見習活
動。上述活動制定了較為完備的實習方案、展開動員大會。與蘇州蘇可來貿易有限公司簽訂實訓協定，為中職校師生積極探索實訓基地建設模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點，學生在蘇州實訓正穩步開展，同時，廣泛開展中職校的外聯合作，積極接洽相關企業在銅仁建立集實訓教學和業務行銷一體的基地建設事宜，初步“試水”實習基地建設。明年開學將及時召開實習、見習工作總結會。
（五）學生管理工作
1、班主任根據不同階段的工作側重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。組織新生學習學生處罰條例、學生禮儀、食堂就餐、就寢、節假日放假、校外住宿等檔案。
2、開展形式多樣的文娛活動，開展級迎新杯籃球比賽活動、中秋晚會、雨露計畫暨防艾活動等活動，調動學生積極性。
3、利用自身資源，為學生放映勵志短片。在開學後，邀請了景博士同志對學生開展了中華傳統文化教育講座。
4、按照中職校學校相關檔案，對於本學期違紀學生進行了相應處理，下發檔案（校發5號，要求班主任做好相關材料的蒐集和歸檔。
5、進入冬季，檢查督促後勤管理人員加大查寢力度，進行寢室衛生檢查暨隱患排查活動，完善了後勤管理人員和制度建設。
6、中職學校團委和社團的初步組建。和學院團委聯繫，將中職生團組織關係從學校結轉。
（六）學生獲得各種獎勵
1、我校級新生在學院運動會中，表現優異，獲得集體參與獎。
2、在院關工委開展的“學習奮進獎”評選活動中，我校客服生共獲獎9人，其中一等獎1人，三等獎8人，客服2班獲得先進班班級，班主任獲得先進班班主任。
二、目前存在的主要問題
（一）學校專任師資力量薄弱，目前任課教師多為學院各系部教師，管理和教學監控存在不少困難。對如何結合我校目前教學和師資實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是今後面臨的重要問題。
（二）學生基礎水平差，學習習慣差，學習目標不明確，學習氣氛不夠濃厚，紀律意識差，學生管理難度大。
（三）實訓平台建設。目前由於種種原因，實訓平台一直未能建設。
（四）人手問題。目前學校崗位配置不足，導致管理難度加大。
（五）學校規模較小，專業建設及較弱，專業設定量小，形不成拳頭效益。
（六）由於本校是新成立學校，在學籍、資助管理及日常管理上還存在若干問題，如：學籍和資助管理員業務程式不熟悉、檔案管理不規範等。
三、下學年工作構想
（一）繼續完善常規制度，提升管理質量。引入競爭機制，激發教師工作熱情，推動教學質量的提高。
（二）加強教學管理，抓教風和學風，抓教學質量，促進學生學習習慣和學習習慣的培養。
（三）加快建設職業技術學校暨實驗實訓基地步伐，為師生提供實訓平台，為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。
（四）擴大職業教育規模，質量是根本，專業是基礎。在今年精心論證和調研的基礎上，結合我市經濟社會發展需求，明年準備積極申報汽車運用與維修和旅遊管理兩個專業，增加專業建設內涵，同時，進一步加強學校和招生宣傳工作，努力擴大招生規模。
（五）積極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專職教師和管理人員，促進學校建設的專業化隊伍建設，為進一步充實學校專業課教師隊伍，擴大中職招生規模，提高職業教育辦學質量和效益奠定堅實的人才和隊伍基礎。明年準備選派部分教師參加相關專業的課程培訓，提高現有教師工作技能和素質。
（六）儘快熟悉和固定學籍、資助和檔案管理工作，儘量固定以上崗位，促進工作的規範化和專業化管理隊伍建設。
（七）班主任隊伍建設。提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行班主任例會，有計畫有重點地對其進行思想、業務等常規培訓。
社會在發展，時代在進步，學生在變化，作為中職學校的我們，必須及時發現、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有學院和市教育局的正確領導，依託學院優質教學資源和環境，我們今後的各項工作一定會不斷穩步推進，不斷邁上新的台階!
2023職業學校年度工作總結範文 篇11
局黨組的正確領導下，堅持求真務實，突出重點，狠抓落實的原則，踏實、全面地開展學校各項工作，努力做到重點工作有新突破，常規工作有新發展。現總結如下：
一、認真落實目標責任，較好地完成了全年各項任務
一年來，學校緊緊圍繞市局年初下達的責任目標，將工作分解到科室，責任細化到人，形成上下一心，圍繞目標乾工作的良好局面。通過全體教職工的共同努力，全年完成了四個專業9個班級計7400多課時的教學任務，完成了在校生260 人和校外實習生420人的學生管理工作;全年總計招收新生299人，安排實習就業學生566人計597人次，畢業生就業率達98%，實習就業穩定率達 85%。全年舉辦短期培訓班3期，其中培訓高級工、技師學員近100人;爭取財政撥款220.68萬元,學校預算外收入54.8萬元,全年累計收入達 275.48萬元,保證了學校各項工作正常運轉。
二、抓教研促教改，全面提高了教學質量
1、深化教研教改工作。為全面提高教學質量，使培養的學生能很快適應社會，在教研教改方面，我校在去年以烹飪專業為試點進行探索的基礎上，年初又及時成立了機電、電子電工、計算機套用三個專業的教學課題改革小組，堅持每雙周開展一次教研活動，通過教師教學心德交流、上公開課、技術研討、示範表演等多種形式，對教學方法、教學手段和課程設定等方面進行了大膽改革，目前各個專業已基本形成了一整套適應市場的規範化教學品種，課程設定和教學程式也更加趨於合理，適當縮短了一些文化課、基礎課的課時，增加了實踐課、專業課的課時，克服經費緊張的困難，加大了實踐教學經費的投入，突出了對學生實用技能的培養。以實踐——研討——交流為主線的教研活動，同時也提高了全體教師的業務水平，靈活多樣的教學形式和第二課堂開展的技能競賽等活動，激發了學生的學習興趣。一年來，通過教研教改工作的不斷深化，教學質量得到了穩步提高。今年四月份，在xx市教委舉辦的首屆職業學校技能大賽中，我校代表隊獲得了烹飪專業學生組團體金獎和四個單項金牌。在六月份全市技工院校首屆技能競賽中，我校參加了機電和計算機套用兩個專業的競賽，獲得了團體三等獎。四個專業近400名實習生參加考工定級，中級技能考核合格率為95%以上。短期培訓學員高級技能鑑定通過率為97%。
2、注重師資隊伍建設。一是組織教師外出培訓，培養“雙師型”教師，提高教師的業務水平。今年安排了一名教師參加高級工培訓，二名教師參加了函授學習。二是通過在教師中開展實踐-研討-交流為主線的系列活動和提高一線教師的課時津貼等形式，調動了教師的工作積極性，激發了全體教師的工作熱情，全體任課教師在平時的教學工作中，能夠積極探索、積累和總結教學經驗，撰寫文章，本年度在省級報刊發表論文2篇，市級刊物發表1篇。三是加強了實驗室管理工作，及時調整了實訓教輔人員，保證了學生實驗的順利進行。四是加強了對外聘教師的管理與協調工作。
三、創新工作思路，開展黨員幹部聯繫學生活動成績顯著
一年來，針對學校發展的形勢要求，黨支部充分發揮了戰鬥堡壘作用，堅持以黨建促業務的工作思路，把“創十佳、爭先鋒”活動貫穿到學校的每一項工作中，在引導全校教職工加強政治業務學習，加強黨風廉政教育，加強教師隊伍師德建設的同時，爭對學生群體，提出了“四關注、兩引導、三落實、一掛釣”的學生思想政治工作新思路，增強了擔負著教書育人、管理育人、服務育人的共產黨員身體力行“三個代表”的使命感，使黨員的先進性在育人的過程中充滿生機活力。
學校黨支部要求每個黨員幹部必須以“特殊身份”的教師每半月至少聯繫學生一次，做到關注學生的理想要求，抓好理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;關注學生的情感變化，做學生的貼心人，找出學生思想動態的“冷”、“熱”點，做好學生的思想引導工作;關注學習，幫助學生解除學習中的各種障礙，使每一位學生在各自的起點上不斷提高;關注學生的生活，幫助困難學生完成學業，不讓一個學生因生活困難而輟學;同時，必須做好成才引導和就業指導兩方面的引導工作，黨支部通過“三落實”和“一掛釣”強化監督機制，使黨員既有壓力又有動力，一年來，全校黨員幹部參與率達到了95%，聯繫學生的覆蓋率達到了100%。在了解學生，幫助學生，步入學生內心世界，傳授學習方法，參加學生活動等具體工作中，黨員幹部投入了大量的情感，使教與學、管理與被管理兩者之間的矛盾在運作中化解，穩定了學生隊伍。
四、職能管理部門綜合協調，營造了良好的育人氛圍
在學生常規教育管理方面，政教處採用班級量化計分的方式，對學生思想道德和行為規範進行全面評價，獎勵先進，幫助後進，有效地改善了學生管理難的問題。一年來，學生違紀率控制在5%左右，沒有發生重大違紀事件。在實習就業方面，實習就業處能認真做好用人單位信息收集和篩選工作，多方面拓寬學生實習就業渠道，通過多種形式提供豐富及時的就業信息，全年聯繫了二十多家用人單位，為學生提供實習就業崗位近600個，並及時做好跟蹤管理工作，妥善安排好二次就業的學生，使實習就業滿意率穩步上升。
為了淨化校園周邊環境，保證校園的安全、安定、安靜，總務處能認真做好環境衛生和各項後勤服務工作。利用上半年創衛、創園的機會，投入近萬元綠化了校園環境。保衛科能加強門衛管理和對重點要害部門在夜間、假日的安全檢查，還積極配合政教處對學生進行安全和守紀教育。政教處、團委利用當地德育資源組織學生參觀周恩來紀念館，開展紀念“五四”、“一二.九”活動;開展球類、棋類、書畫、徵文等竟賽活動。利用校園廣播、板報等形式宣傳當前形勢和xx大精神，大力弘揚正氣，唱響主旋律。多種形式的思想教育活動，豐富多彩的文體活動，陶冶了學生情操，使學生的全面素質得以不斷提高。
七、存在的問題
1、學校現有職工隊伍結構不合理，現有教師中高級實習指導教師、技師比例較少，缺乏計算機、電子電工、機電三專業教師。但受地域和學校條件的影響，招聘教師尤其是高水平專業教師困難比較大。
2、職工隊伍思想不穩定，給管理工作帶來一定的難度。今年，由於諸多原因，致使廣大教職工思想出現渙散，很多工作不能緊緊跟上，例如，招生工作因對政策是否調整，致使很大一部分教職工不夠主動，使今年的招生工作出現下滑趨勢。學校每年暑假多次發水，生源漸漸減少，職工收入普遍下降，這也是職工隊伍思想不穩定的因素之一。
3、教學設施、生活設施稍有改善，但遠遠不能適應現代辦學需求。計算機實驗室和機械實驗室的的設備不能滿足教學之需，學生生活設施陳舊落後，均為八十年代建築，部分學生宿舍已成危房，依靠學校自身無法解決，限制了學校的快速發展。
2023職業學校年度工作總結範文 篇12
本人熱愛祖國，熱愛教育事業。認真執行黨的教育方針政策。平時教育教學工作中能嚴格要求自己力求上進，時刻不忘教育第一線教師的職責和義務，下面對本學年名教師職責和義務進行總結：
20xx~20__年度，本人擔任安海職校物理及電類教學同時兼任本校實訓中心副主任一職。平時的教學課時量較多，教學管理工作壓力大。但仍然能克服困難，積極向上的態度和孜孜不倦的精神鞭策自己，能較好地完成各項教育教學任務。在教學上認真鑽研教學環節，透徹理解教學目的，尋找恰當的教學方法讓學生能更好地理解和掌握教學內容。在教學工作崗位上始終堅持以學生為本，盡職盡責得教導學生的學習和德育培養。在多年的教學工作中積累了一定的教學教育經驗，而自己的工作也得到學校和學生的肯定。
本年度在履行教師的職責和義務工作過程中，主要表現在以下幾個方面：
一、完成《照明電路》的校本教材內容的編寫和整理
二、積極參加教研活動，平時教研中能充分骨幹教師的作用，教研課題能有階段性地落實完成，取得較好的教研效果
三、積極開發並完善電類實驗，根據學校學生情況及就業情況，開發設計系統的教學實驗內容。
四、完成《電工基礎》教學教研任務，並組織學生參加泉州市會考統考，取得不錯的效果。
五、組織新職一年學生進行技能實訓，進行照明電路安裝工藝實訓取得較好效果。
六、在教研組內重視教學交流，經常與同事進行教學經驗總結，多聽課，多評課是自己的專業知識和技能得到較大的提升。
七、對本組青年教師組成“結對子”活動，在教學上充分發揮骨幹教師的作用對新教師的成長起到了關鍵作用。
能認真履行名教師的職責，並在活動中不斷提升自己。對學校安排的教學任務總能認真執行，在各種教學教研活動中積極交流探索取得很好的效果。自己在今後的教學過程中還是有很多地方需要提升的，但我始終堅持執行教師的職責和義務，爭取能起到更好的效果和模範作用。
2023職業學校年度工作總結範文 篇13
時光流逝，伴隨著炎炎夏日的來臨，一個緊張、充實、有序、奮進的學期又將結束。回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，積極開發校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質量。一學期來，我校教研教改工作成效顯著，現將此項工作總結如下，以備日後的教研工作能更好更快地發揮應起的作用。
一、加強學習，樹立新的理念
1、利用每周的業務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和網際網路上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；並採用走出去，請進來的方法，積極參加鎮、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關係，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
2、充分發揮已有的光碟、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，並積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中，並認真確實提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質
（1）深化校本教研，提高教師課堂教學水平。
確實抓好每周語數教研活動，在周五下午第三節課，分別進行語文和數學的教研活動。除集中研討教學中存在的疑難問題或學習課程標準及一些教改前沿的理論文章外，本學期學習研討的專題定為“如何當一個好教師”和“倡導愛的教育”。每周語數教研組各確定一人針對這兩個專題中的一個進行發言，真正做到定主題，定發言人，定時間，扎紮實實地開展好校本教研活動。
（2）繼續開展課堂教學研討活動。
每位四十五周歲以下的老師都上一節研討課，聽課後集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維
的過程、創新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學期下來聽課節數都在25節以上。
三、狠抓教學常規，提高教學質量
以《達州理工職業技術學校教學常規管理辦法》為指導做好各種常規教學管理工作。
1、嚴格執行課程計畫，堅持按課表上課，提倡課堂作業應儘量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發現問題，及時糾正處理，形成規範的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。建立每月一次的教案、作業等檢查制度，並做好登記，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養發展，提高青年教師的
業務水平。學校組織了 “師徒結對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經常深入課堂，進行指導。
3、強化質量管理。
要求每位老師每一單元檢測後都要及時做好質量分析，查找存在的不足，揚長避短，並進行補缺補漏。紮實抓好各科學困生的轉化工作。期中考後，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問題，並制定好改進措施，以及培優扶差的方案，努力提高合格率與優秀率。
四、開展教研活動，提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：
1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現狀。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規教學中存在的問題。
2、進一步完善教學常規管理的制度。為了規範教學管理，制定並完善了《達州理工職業技術學校教學常規管理制度》、《達州理工職業技術學校教師考核實施辦法》、《達州理工職業技術學校考勤管理制度》等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備、教、輔、改、考各環節的檢查，了解教學中突出的問題，及時予以指導糾正。
3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“複習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動，激發了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。本學期舉辦的學生競賽活動有：慶“三八”、第二屆實踐與創新
技能大賽、作業展覽、優秀課堂習作展、歌詠比賽等。通過以上一系列活動的開展，培養了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質。
五、存在的不足：
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒有很好地運用於平時的教學之中。
2、由於教師教學任務重，教研活動的計畫還有得進一步落實，有時計畫好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
3、由於種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。
4、教學經驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，我們不能停止腳步。回顧本學期,我們創造著、體驗著、收穫著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
達州理工職業技術學校
2023職業學校年度工作總結範文 篇14
本學年我們本著“培養學生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規範的專業技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質量為核心，提高了辦學水平，在全體教職工的團結協作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校辦學條件以及教育教學質量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標。現將我校20xx年的一些辦學情況總結如下：
一、求真務實，加強教師隊伍建設
一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在於全體教師。因此，我校專業發展定位是：建設一支政治方向堅定，業務素質精良，年齡結構合理，樂於奉獻，勇於開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、複合型的教師隊伍。為此，本學年做了如下工作：
1。 利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學生入學教育培訓。
20xx年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發現，並解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規範進行，取得了良好的效果。
7月23日—8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業務學習，制定計畫，編寫教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創新，為使學生向“學會學習”這一最高目標邁進。8月19日召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作要求。
8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計畫》，並向各教學部部長做了解讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計畫，不許過簡，計畫要與教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計畫。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執行良好。在教學計畫實施過程中，基本上按預定計畫完成理論課教學，課時數得到保證，對實訓課教學加強了監控，做到課前有計畫、上課有督促、課後有評價，最後有總結，確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據實踐教學大綱要求，安排課程實訓內容。
在開學有關工作中，一大批教師表現主動積極：全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教師工作表現來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。
2。 組織教師積極參加校外各種教師教學競賽
為提高青年教師的教學技能，更好地服務於學校的發展、改革和創新。學校積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。
其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優異表現，今年參加20xx年海口市家政服務技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍以及優秀個人稱號的驕人成績。至此，黃海花主任亦在20xx年海口市第六屆中等職業教育優秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。
這些優異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工作上再接再厲，勇攀高峰。
3。組織教師參加省市等各級教師培訓班
通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今後的教育教學工作起到很好的推動作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業學校骨幹教師省級培訓工作；黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業學校教學管理中層幹部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學校德育課教師和班主任培訓班；20xx年11月3日黃海花、鄭慶超、韋清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計畫”學歷班管理工作培訓班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示範觀摩課活動；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業學校法制課骨幹教師培訓班。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨幹教師培訓的老師，相信他們在今後的日子裡，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
4。組織校內“課改優質課評比活動”
以賽帶訓，以比擇優。通過“課改”優質課評比進行全校的教學教法交流，
加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質的穩步提高，努力打造一支有能力，有發展的骨幹教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優質課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學改革的新思路。
學校對此次課改優質課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對於此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學內容，到課件製作、教學方法的運用和說課等環節，都經過了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態飽滿，教學內容充實，信息量大；表達闡述科學、準確，重點難點突出，注重理論聯繫實際，能體現學科前沿知識；注重啟發式、探究式教學的運用，課件設計科學合理，注重把板書教學與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學效果。經過激烈角逐，財貿部王恆玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優質課評比活動的一等獎。
二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學校凝聚力，促進良好校風的形成。
開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著
為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質。一學期來，我們組織了“學府講壇”、新生入學軍訓、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶外素質拓展活動；青年志願者協會成立儀式暨文藝晚會；組織了第五屆籃球運動會等等。學校還積極開展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
建立了學生參與管理的機制，培養學生自我管理自我教育的能力
在管理工作中，我們本著以學生的終身發展為本的理念，建設和完善學生的自主管理機制，積極培養學生的“參與“與”創造“意識，引導學生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學生會的值周以及各項檢查工作等，同學們基本實現了從他律到自律的升華。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識。不僅提高了思想覺悟，也增長了才幹。
此外，為加強班級建設，本學期，學校還專門為每個班級配備了一名輔導員，專門協助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規範後勤管理，改善辦學條件，認真服務於教學工作中心。
校園內學生寄宿點整治情況
今年暑假學校重新粉刷了所有學生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學校的校園環境等美化寢室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學生科牽頭的工作小組，切實推進優美寢室工程工作的開展。對學生的養成教育採取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學校實際，我們制訂了《中職生日常行為規範》、《寢室管理制度》。學校還要求各班積極探索、勇於創新，根據本班特點創建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學設施等定期排查落實；杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線路的現象。
消防安全管理
學校消防安全工作直接關係到全體師生的健康成長，是學校工作的重要部分，根據市教育局檔案的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署。
2023職業學校年度工作總結範文 篇15
學校深入貫徹落實黨的“”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩定。現將一年來的工作總結於後：
一、認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，深入開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，湧現了一大批先進典型
學校認真貫徹落實黨的“”和三中全會精神，重溫了中國共產黨中央政治局《關於改進工作作風、密切聯繫民眾的八項規定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規定，學習了《達州市中國小教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《達州市中國小教師師德考核辦法(試行)》等檔案，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風;進一步規範辦學行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性;真抓實幹，努力提高教育教學質量;規範行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習;下學期，組織學習了黨的民眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，鬥志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，湧現出了一大批先進典型。
市教育局副局長李孟然，縣教育局黨組書記、局長李廷堯，教育局副局長代進東和伍金昌，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先後到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中國共產黨**縣委和**縣人民政府表揚為**縣“十佳學校”、姚旭東同志被表彰為**縣“百佳教師”(宣縣委〔20xx〕63號)，冉從偉同志被**縣教育局表彰為“德育工作先進個人”(宣教基〔20xx〕46號);周軍、徐譙、楊梅、游芳同志被教育局表彰為“職業教育先進個人”;姚三輝、姚小芹、王道友、王福孝老師被教育局表彰為“國中教育工作先進教師”;程依林老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”;馮定邦老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”;姚旭東老師被教育局表彰為“安全衛士”;王庭輝老師被**縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優秀指導教師;學校還表彰了16名“優秀教育工作者”、20名“優秀班主任”、21名“優秀教師”、2名“服務明星”。學校黨支部發展了6名入黨積極分子，表彰了5名“優秀共產黨員”，冉從偉、胡開澤二同志被中國共產黨**縣教育局黨組授予“優秀共產黨員”稱號(宣教黨委〔20xx〕8號)。應屆中職畢業生中，18人榮獲省級“優秀畢業生”稱號，49人榮獲市級“優秀畢業生”、“優秀學生幹部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規管理，強化畢業班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續狠抓教學常規管理，堅持每月一次常規檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業班工作，修訂了畢業班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和應急預案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流後的九年級共80人參加了中考，21人獲得“A+”及以上等級，與去年相比增加了4人。其中，“A+2”5人，與去年持平;“A+1”15人，比去年增加了5人。
222名中職畢業生先後參加了4月份的“單招”和6月份的全國統一高考，共202人上線，上線率達91%。其中，120人通過單招被各高職院校錄取為專科生;統招本科上線20人，專科上線62人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了5人，上線率提高了3%;專科上線率提高了4%;總上線率提高了7%。本、專科上線率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力於我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拚搏，另一方面得力於黨和國家對職業教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規教研，加強對青年教師和骨幹教師的培養
教科室一邊繼續開展市級課題“農村國中生規範漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規教研，組織教師參加各種規範性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規教學和常規教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨幹教師的培養。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦製作比賽等活動;三是推薦了副校長周軍參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓;四是選派了徐譙、吳先進、侯志強、周奎、楊芳、羅懷平等6位專業骨幹教師參加了國家級培訓;五是評選推薦了中等職業學校市級骨幹教師，徐應前老師已被市教育局確定為“”期間市級中職骨幹教師。
學校還加強了校場、校企之間的合作和交流。5月中旬，**縣“農村中學金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120餘名財經專業學生接受了較為系統的金融知識培訓;6月中旬，生產實習處組織農學專業教師和學生代表共20餘人，赴三墩鄉考察了楊昌林的中藥材種植基地;9月，267名中職生參加了**縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓;11月，受**縣就業局的委託，學校委派相關專業教師對四川天友西塔乳業有限公司200名職工進行了為期半個月的在崗培訓;12月中旬，中職二年級計算機和電子專業96名學生順利抵達緯創資通重慶有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯繫生源學校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務
今年，學校繼續實施“校級領導包片、中層領導包校、教職工包秋招個人任務”的招生辦法。學校充分利用春招政策優勢，密切聯繫生源學校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學校風采，讓學生、家長和社會全面了解學校為當地經濟發展所做出的突出貢獻;二是根據教師籍貫、工作關係及人脈網路等情況，實行“分片包校，片區聯動”的招生模式;三是力求廉潔高效，倡樹新風，不接受生源學校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤;四是做好新生接待工作，分組輪班，責任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經驗基礎上的創新舉措，有效地推進了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生520餘人(不含已流失的春招生)，組建了農學、建築、財經、計算機套用、服裝設計與工藝、旅遊服務與管理、電子電工等10個專業班，超額完成了全年招生任務。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學生自信心，集聚團隊正能量，促進學生養成良好的行為習慣
政教處、團委、體藝衛處、保衛科等部門密切配合，組織學生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學期，召開了春招新生入學教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學幹部青年代表座談會、“實現偉大中國夢amp;#8226;建設美麗繁榮和諧四川”全國農村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、國中部學生家長會等;開展了“向雷鋒同志學習--為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節祭掃烈士墓等活動;舉辦了“中國夢amp;#8226;我的夢”中職生演講賽、“學習精神，展示職教人風采”徵文、校園播音員選拔賽、春招年級聯誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節、評選並頒發陽光體育獎章、為蘆山地震災區捐款獻愛心等活動，並協助舉辦了**鎮“慶五一、迎五四”環境杯運動會。組織學生參加四川省第九屆中小學生藝術人才大賽達州賽區比賽，23名學生獲獎。6月下旬，學校精心排練的大型文藝節目《巴山大鼓--夢》和《走進新時代》，參加**鎮慶祝建黨92周年暨新農村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學期，500多名中職新生參加了軍訓;召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會;舉辦了第四屆藝術節和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、國中生規範漢字書寫大賽;組織學生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、達州市職業技能等級考試等活動。推薦中職三年級學生徐暉同學參加共青團**縣委舉辦的“揚紅軍精神·展青春風采”主題演講賽，榮獲中學組二等獎。10月份，組織參加**縣中學生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年遊園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學們在參與過程中發現了自我價值，提高了綜合素質，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學等方面，也起到了積極的推進作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩定
長期以來，學校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，20xx年被縣教育局評為星級平安學校。
上學期，學校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示範學校。下學期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了**縣紅十字會的衛生救護培訓。
保衛科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防範意識。組織收繳學生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學生的管理，嚴防學生私自下河塘洗澡。多次聯繫鎮政府城管大隊，加強了對學生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查。總務處加強了對校園環境衛生的消殺，體藝衛處加強了對食品衛生的監管和流行性疾病的預防。營養辦加強了對義務教育階段學生營養餐的質量驗收、安全儲存和發放登記等各個環節的管理，並順利完成了由政府採購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標。
七、加強基礎能力建設，進一步改善了辦學條件
上學期，順利完成了中央財政支持的職業教育牧獸醫專業實訓基地項目建設，建成了解剖生理室、畜禽營養與養殖室、臨床診斷與獸醫室、種植專業室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓教學實踐證明，我校農學專業的教學服務能力得到了有效提升。
總投資約95萬元的國中部學生食堂於春季開學初正式投入使用，全新的設備設施和經營模式，極大地改善了學生的就餐環境，學生及家長對食堂的服務態度和供餐質量均感滿意。
上學期，新建了職成部簡易保管室，購置了學生課桌凳，並為學生在教室內安裝了吊扇。下學期，拆除了國中部廢棄食堂並硬化了校園道路;建成了國中部計算機室，接通了國中部師生食堂天然氣，還對職成部學生公寓背立面牆基進行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設，推行校務公開，推進民主管理和監督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議並表決通過了學校20xx年主要工作目標、《教職工請假制度》及部分基礎能力建設預算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業技術職務量化細則》和獎勵性績效考核方案等進行了反覆討論。
教代會成立以來，代表們認真履行職責，充分行使權力，有效地推進了學校的民主管理和監督，維護了教職工的合法權益。
本年度中，學校和工會在關心民眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了國中部教工食堂，舉辦了婦女節慶祝、兒童節慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續實施獎學金和助學金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學工作
學生資助中心和政教處、教務處等部門，繼續認真落實國家的惠民助學政策，實施學校的獎學金和助學金制度。職成部做好了中職生免學費和發放國家助學金等工作，國中部做好了國中生“一減一免”、發放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認真評選優秀學生和貧困學生，春秋兩季分別召開學生表彰和貧困生資助大會，公開發放獎學金和助學金。
本年度中，共表彰了194名學習標兵、180名優秀學生幹部、34名優秀學生、41名優秀共青團員、21個優秀班集體、6個優秀團支部和6個文明寢室，共發放獎學金20300元;為50名貧困生髮放貧困助學金35900元。學校還為3名考上本科的優秀復讀生各發放了800元獎學金，為25名幼兒發放了6500元“三兒”(家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童)補助金。
這些資助政策的落實，充分體現了黨和國家對教育的高度重視，體現了學校對優秀學生的鼓勵和對貧困學生的關愛，有利於激發廣大學生的學習積極性，有利於控輟保學和吸引優質生源，為學校可持續發展奠定了堅實基礎。
本年度，國中生鞏固率達到了國家規定的標準，中職一、二、三年級鞏固率分別達到84%、95%和100%，均超過了規定標準。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現了“兩大突破”
本學期的對外宣傳和信息報送工作，實現了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報導學校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。侯志強、姚旭東、姚平山、蔣軍、伍曉波、伍婷、徐應武、秦靈祝、劉恆良、田志恆、王舉書、周奎、周家寶、陳輝、於潔等均有稿件在四川新聞網、四川職教網、四川青年網、達州網、達州共青團網、共青團網、教育網等網站發表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報導方式上有重大突破，除了學校簡報和網路之外，今年還有多篇稿件被市縣電視台和《達州日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜誌採用。截至12月中旬，我校共報送《雲蒙職教》簡報33期，在各類網站上發表新聞稿件42件86篇，在市縣電視台播出校園新聞10則，在報刊發表3篇。
總之，一年來，在學校支部、行政和工會的領導下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學任務，確保了平安和穩定，取得了可喜的成績。我們將繼續深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，紮實開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，全面推進各方面工作，譜寫職校新篇章。
2023職業學校年度工作總結範文 篇16
局黨組的正確領導下，堅持求真務實，突出重點，狠抓落實的原則，踏實、全面地開展學校各項工作，努力做到重點工作有新突破，常規工作有新發展。現總結如下：
一、認真落實目標責任，較好地完成了全年各項任務
一年來，學校緊緊圍繞市局年初下達的責任目標，將工作分解到科室，責任細化到人，形成上下一心，圍繞目標乾工作的良好局面。通過全體教職工的共同努力，全年完成了四個專業9個班級計7400多課時的教學任務，完成了在校生260 人和校外實習生420人的學生管理工作;全年總計招收新生299人，安排實習就業學生566人計597人次，畢業生就業率達98%，實習就業穩定率達 85%。全年舉辦短期培訓班3期，其中培訓高級工、技師學員近100人;爭取財政撥款220.68萬元,學校預算外收入54.8萬元,全年累計收入達 275.48萬元,保證了學校各項工作正常運轉。
二、抓教研促教改，全面提高了教學質量
1、深化教研教改工作。為全面提高教學質量，使培養的學生能很快適應社會，在教研教改方面，我校在去年以烹飪專業為試點進行探索的基礎上，年初又及時成立了機電、電子電工、計算機套用三個專業的教學課題改革小組，堅持每雙周開展一次教研活動，通過教師教學心德交流、上公開課、技術研討、示範表演等多種形式，對教學方法、教學手段和課程設定等方面進行了大膽改革，目前各個專業已基本形成了一整套適應市場的規範化教學品種，課程設定和教學程式也更加趨於合理，適當縮短了一些文化課、基礎課的課時，增加了實踐課、專業課的課時，克服經費緊張的困難，加大了實踐教學經費的投入，突出了對學生實用技能的培養。以實踐——研討——交流為主線的教研活動，同時也提高了全體教師的業務水平，靈活多樣的教學形式和第二課堂開展的技能競賽等活動，激發了學生的學習興趣。一年來，通過教研教改工作的不斷深化，教學質量得到了穩步提高。今年四月份，在__市教委舉辦的首屆職業學校技能大賽中，我校代表隊獲得了烹飪專業學生組團體金獎和四個單項金牌。在六月份全市技工院校首屆技能競賽中，我校參加了機電和計算機套用兩個專業的競賽，獲得了團體三等獎。四個專業近400名實習生參加考工定級，中級技能考核合格率為95%以上。短期培訓學員高級技能鑑定通過率為97%。
2、注重師資隊伍建設。一是組織教師外出培訓，培養“雙師型”教師，提高教師的業務水平。今年安排了一名教師參加高級工培訓，二名教師參加了函授學習。二是通過在教師中開展實踐-研討-交流為主線的系列活動和提高一線教師的課時津貼等形式，調動了教師的工作積極性，激發了全體教師的工作熱情，全體任課教師在平時的教學工作中，能夠積極探索、積累和總結教學經驗，撰寫文章，本年度在省級報刊發表論文2篇，市級刊物發表1篇。三是加強了實驗室管理工作，及時調整了實訓教輔人員，保證了學生實驗的順利進行。四是加強了對外聘教師的管理與協調工作。
三、創新工作思路，開展黨員幹部聯繫學生活動成績顯著
一年來，針對學校發展的形勢要求，黨支部充分發揮了戰鬥堡壘作用，堅持以黨建促業務的工作思路，把“創十佳、爭先鋒”活動貫穿到學校的每一項工作中，在引導全校教職工加強政治業務學習，加強黨風廉政教育，加強教師隊伍師德建設的同時，爭對學生群體，提出了“四關注、兩引導、三落實、一掛釣”的學生思想政治工作新思路，增強了擔負著教書育人、管理育人、服務育人的共產黨員身體力使黨員的先進性在育人的過程中充滿生機活力。
學校黨支部要求每個黨員幹部必須以“特殊身份”的教師每半月至少聯繫學生一次，做到關注學生的理想要求，抓好理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;關注學生的情感變化，做學生的貼心人，找出學生思想動態的“冷”、“熱”點，做好學生的思想引導工作;關注學習，幫助學生解除學習中的各種障礙，使每一位學生在各自的起點上不斷提高;關注學生的生活，幫助困難學生完成學業，不讓一個學生因生活困難而輟學;同時，必須做好成才引導和就業指導兩方面的引導工作，黨支部通過“三落實”和“一掛釣”強化監督機制，使黨員既有壓力又有動力，一年來，全校黨員幹部參與率達到了95%，聯繫學生的覆蓋率達到了100%。在了解學生，幫助學生，步入學生內心世界，傳授學習方法，參加學生活動等具體工作中，黨員幹部投入了大量的情感，使教與學、管理與被管理兩者之間的矛盾在運作中化解，穩定了學生隊伍。
四、職能管理部門綜合協調，營造了良好的育人氛圍
在學生常規教育管理方面，政教處採用班級量化計分的方式，對學生思想道德和行為規範進行全面評價，獎勵先進，幫助後進，有效地改善了學生管理難的問題。一年來，學生違紀率控制在5%左右，沒有發生重大違紀事件。在實習就業方面，實習就業處能認真做好用人單位信息收集和篩選工作，多方面拓寬學生實習就業渠道，通過多種形式提供豐富及時的就業信息，全年聯繫了二十多家用人單位，為學生提供實習就業崗位近600個，並及時做好跟蹤管理工作，妥善安排好二次就業的學生，使實習就業滿意率穩步上升。
為了淨化校園周邊環境，保證校園的安全、安定、安靜，總務處能認真做好環境衛生和各項後勤服務工作。利用上半年創衛、創園的機會，投入近萬元綠化了校園環境。保衛科能加強門衛管理和對重點要害部門在夜間、假日的安全檢查，還積極配合政教處對學生進行安全和守紀教育。政教處、團委利用當地德育資源組織學生參觀周恩來紀念館，開展紀念“五四”、“一二.九”活動;開展球類、棋類、書畫、徵文等竟賽活動。利用校園廣播、板報等形式宣傳當前形勢和xx大精神，大力弘揚正氣，唱響主旋律。多種形式的思想教育活動，豐富多彩的文體活動，陶冶了學生情操，使學生的全面素質得以不斷提高。
七、存在的問題
1、學校現有職工隊伍結構不合理，現有教師中高級實習指導教師、技師比例較少，缺乏計算機、電子電工、機電三專業教師。但受地域和學校條件的影響，招聘教師尤其是高水平專業教師困難比較大。
2、職工隊伍思想不穩定，給管理工作帶來一定的難度。今年，由於諸多原因，致使廣大教職工思想出現渙散，很多工作不能緊緊跟上，例如，招生工作因對政策是否調整，致使很大一部分教職工不夠主動，使今年的招生工作出現下滑趨勢。學校每年暑假多次發水，生源漸漸減少，職工收入普遍下降，這也是職工隊伍思想不穩定的因素之一。
3、教學設施、生活設施稍有改善，但遠遠不能適應現代辦學需求。計算機實驗室和機械實驗室的的設備不能滿足教學之需，學生生活設施陳舊落後，均為八十年代建築，部分學生宿舍已成危房，依靠學校自身無法解決，限制了學校的快速發展。
2023職業學校年度工作總結範文 篇17
根據今年職業培訓工作的一些情況，我校對20年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查，並進行了認真總結，現將工作總結整理如下：
一、堅持了現代化辦學方向
一年來，職業技能培訓學校始終遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的辦學方針，“以服務為宗旨，以就業為導向”，嚴格要求，規範管理，以教學為中心，以技能培訓為重點，為企業培養了合格人才，在社會上享有一定的聲譽。
二、加大了教學投入，強化了硬體建設
為了擴大辦學規模，提高培訓質量，學校開闢了可容納x人的培訓基地，標準教室x間，有良好的照明、桌椅、講台和黑板。學生宿舍間，住宿條件寬敞舒適。有規範的電氣化實訓場地和鉗工實習場，實習、實訓場所均有安全操作規程要求。
三、本年度技能培訓情況
我校根據社會市場和用工要求，共招生人，安排就業人。在培訓過程中，我所認真執行教學計畫和教學大綱的要求，培訓內容完成後，及時組織學生參加市職業技能鑑定中心的技術鑑定，鑑定合格後，按時頒發了結業證和職業資格證書。
四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作
為了培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才，規範了學校管理，比較好的抓了教學質量的提高，認真抓了對學生的教育和管理。
在規範管理方面，我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構，在校長負責制的基礎上，成立了教學、學生管理、總務等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
按照國家要求，學校制訂了實施性教學計畫和教學大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學環節的落實，特別是在技能培訓方面，我們進一步完善了實習設施、設備建設，並注重了對學生操作能力的訓練，力求使學生達到“畢業就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準。
我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環節上，我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業道德教育，教會學生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培養學生“聽從命令，遵章守紀，不怕艱苦，雷厲風行”的作風。
五、誠信機制建設情況
在招生工作中，學校根據專業設定，精心設計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視台、都市報等進行招生宣傳。並做到了專業設定、開設課程、收費標準三公開。
六、校務公開情況
學校設立了公開欄，第一欄公開了校長、鑑定所、招就辦以及教務、學生、財務、後勤等負責人姓名及職務；第二欄公開了我校收費許可證、職業技能鑑定考核收費標準、招生簡章，並在簡章內明確了招生專業、學制以及各專業收費等情況；第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
七、收費及財務管理情況
學校建立了財務、會計制度和資產管理制度，並按照規定設定會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行收費，並在校務公開欄設有收費標準，學校收取的費用主要用於教育教學活動和改善辦學條件。
一年來，在上級領導的關懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學硬體建設方面還不太完善，個別專業教師的業務素質有待於提高。這個問題有待於我們在今後的工作中著力解決和不斷完善。
2023職業學校年度工作總結範文 篇18
20xx年教育教學活動中，學校把立德樹人作為根本任務，以辦人民滿意的職業教育作為目標，通過創新德育模式、提升專業內涵、加強師資隊伍建設、加快基礎設施建設和實訓基地建設、完善管理機制等措施，學校辦學水平有了進一步提升。在5月份的山東省春季高考中本科上線236人，本科錄取人數位居濟寧市職業學校第一名，實現了歷史性的突破。在9月份的濟寧市技能大賽上，我校獲得5項一等獎，11項二等獎，8項三等獎的優異成績。
1、進一步完善工作模式，德育工作再上新台階
大力推進養成教育。以育人為宗旨，以“成人成才成功”為目標，通過“進校統一穿校服”、“自主包餐”等活動，對全體學生的世界觀、人生觀和價值觀進行養成培養，努力提高學生思想素質，引導其逐步養成良好的生活和學習習慣。
加強法制教育。通過開展專題講座、報告、座談、展覽等主題活動，對全體學生進行法制教育，讓學生知法懂法，使學生懂得自我保護，引導學生養成遵紀守法的習慣。
創新安全教育模式。利用班會、專題講座、展覽等方式，對學生不注意用電、用火安全，忽視交通安全，打架鬥毆，盜竊等行為帶來的危險進行了普及，讓學生掌握一些基本的安全防範、安全自護和安全自救知識，牢固樹立安全第一觀念。
加強對學生的心理健康教育。展開對學生心理健康標準、心理疾病等一系列的諮詢及講座等活動。積極探索中職學生的成長與心理影響的關係，引導中職學生正確對待成長中所面臨的文化環境、生活環境，構建中職學生成長的理想模式。並對此開展科研課題的研究，今年我校的《中職生的心理變化和階段性特徵研究——以汶上職業中專為例》已經被省教研室批准立項。
大力開展校園文化活動。以“營造良好校園文化氛圍，拓展學生綜合素質”為主題，以育人為宗旨，以社團活動為依託，舉辦了校園文化長廊建設、“我的夢、中國夢”朗誦比賽等一系列活動，展現高雅藝術、弘揚民族文化，營造健康向上、富於時代特色的校園文化，以文化薰陶人、塑造人、感召人，全面提高同學們的文化修養、文化品位，樹立校園文化新風尚。
2、進一步探索教學模式，創新教育教學工作
堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學實際的原則，認真做好教科研工作，努力提高教師個人教學能力和水平，提高單位時間內的教學效果。
紮實開展實訓課教研。學校積極進行課程改革，使課程內容適應行業技術發展，與生產服務第一線的新知識、新技術、新工藝、新方法相結合。不斷擴大實訓課教學的比例，創新實訓課教學模式，“做中教，做中學”、“項目教學法”、“一體化教學”等新的教學模式方法在我校得到推廣和加強，學生動手實踐能力得到了切實加強。
廣泛開展“活力課堂”特色教研。積極開展“層層推進新模式，人人爭上達標課”的活力課堂系列達標活動。激發全校教師投入教育改革創新的熱情，全面提高教師教學水平，提高職業教育培養質量，讓學生愛上課堂，愛上學習，愛上探索新知識。
紮實推進專業建設。20xx年按照互利共贏，開放辦學的方針，學校先後與山東科技職業學校服裝紡織系、濟南職業學院經濟貿易系簽訂了服裝製作與生產管理、電子商務、市場行銷三個專業的共建協定，框定了中職高職融通合作辦學機制，最佳化了教育資源配置，籌備建立了中職高職融通課程體系，進一步提升了我校的專業建設內涵，提高了學校的教育教學質量。
3、進一步加強師資隊伍建設，師資力量得到加強
堅持以師德建設引領教師的發展方向、以規範管理指導教師的業務發展、以評價機制引發教師的工作熱情、以人本關懷引導教師的潛能發展，鼓勵教師去企業實踐鍛鍊、積極參加國家省市級培訓，努力提高雙師型教師比例。前三個季度，學校有6名專業教師參加了國家級培訓，24名教師參加了省級培訓，65名教師參加了市縣級培訓，全體教師參與了校本培訓。截止到目前，學校新增雙師型教師12人。
4、進一步加強校內實驗實訓基地和數位化校園建設工作，提升辦學實力
學校投資了400餘萬元新建設了2710平方米的文體館，以標準廠房形式建設了總建築面積1800平方米的兩幢實訓車間，這兩個建設項目目前均已完工。規劃設計了兩棟專業實訓樓、一棟綜合教學樓、一棟宿舍樓、兩幢車間，總建築面積23000多平方米。8月份，我校信息化建設前期準備工作基本完成，計畫從11月份開始，陸續投資100餘萬元，用於數位化校園硬體的改造升級;再投資200餘萬元，用於教學資源庫、計算機網路系統工程、智慧校園軟體平台建設及服務項目的建設。
5、進一步完善管理機制，細化常規管理
根據上級的教育教學管理制度，通過教代會，不斷修訂和完善學校各項管理制度，修訂了教職工崗位職責，完善了《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校教學常規管理制度》、《績效考核實施方案》等，對各項工作提出了具體要求，明確了教職工的崗位職責，讓學校各項工作做到有章可循，有規可依，做到全員、全程、全面管理，力求各項工作的制度化、規範化和科學化。
2023職業學校年度工作總結範文 篇19
中等職業學校班級管理工作的關鍵步驟，是加大對職高生的德育力度;中國的傳統文化，理應對職高生產生重要的影響;現階段，相當一部分學校的老師，他們的勞動內容和勞動方式，同社會對他們在這方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因;中職學校班主任的心理健康問題，已經到了應該引起足夠重視的時候;工作藝術與教育機智，是中職學校班主任必修的技能。
一、加強領導，完善學校德育管理機制
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我們非常重視構建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領導──值日教師──值日班隊幹部一條線。這樣，從學校領導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育導師制，在班級中開展爭創“五星班級”活動，把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一，直接與教師的評優、晉升、津貼掛鈎。同時，學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，班子成員形成了“團結、奮鬥、創新、務實”的領導作風。特別是德育領導小組大膽開拓，勇於改革，精心策劃，真抓實幹，使學校面貌發生了巨大的變化，學生素質明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設
1.學習促成長：近年來，學校不斷加強教育隊伍建設，每月都要組織班主任等德育工作者進行德育工作研討會、培訓班，認真學習鄧小平理論及書記《關於教育問題的談話》，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高;學校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法;學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。
2.榜樣蘊熱情：結合“教師節”活動、每周的政治學習等時間，大力宣傳優秀教師的先進事跡。通過學習，極大地激發了教師工作上的責任性和事業上的敬業心，並有重點地對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業奉獻等方面進行教育和引導。要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關心愛護後進生，真正做到了用良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業。
一年來，德育辦的工作在上級領導的關心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以建國六十周年為主線，以校園文化建設為平台，加強對學生的愛國主義教育、行為習慣養成教育，創新思路，努力構建優美和諧、奮發昂揚、富有時代精神和學校特色的高品位的校園文化，促進學生的全面發展和健康成長，取得了較好的教育效果.