法制宣傳個人工作總結範文 篇1
根據未號《未央區教育局關於開展x年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
一、學習檔案，引起重視
教育局關於法制宣傳的檔案收到後，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的檔案精神，結合我校的工作實際，制定了《團結國小法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“xx普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳
12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。
六一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然後讓學生判斷正誤，並說出原因，效果非常好;
五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年
為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同蒐集資料，他們蒐集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好，準備充分，得到全體評審的一致好評。
四二班，黑板布置好，學生自己蒐集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。
一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。
這次法制教育宣傳活動，由於學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
3、集會宣傳
為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
法制宣傳個人工作總結範文 篇2
XX年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領導和上級政府法制部門的業務指導下，深入貫徹落實科學發展觀，以全面推進依法行政、建設法治政府為目標，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，創新依法行政機制，當好政府法律顧問參謀，很好地完成各項工作目標任務。省政府領導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。
一、服務大局，主動協調或積極參與政府涉法事務工作
作為政府法律事務部門，縣法制辦積極從服務大局的角度出發，建立完善重大決策法制參與制度，具體在為領導決策提供法律意見、受政府委託處理法律事務以及協調或參與處理群體性、突發性事件等方面發揮了積極的作用。如，依法處理網上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發的工程延誤問題，平穩處置城中村農民住宅產權過戶問題;又如，統一審批規範，制止違反規劃用途的商業經營行為;針對企業經營者欠薪逃匿和欠薪企業關停事件引發的突發性群體勞資糾紛，和參與處置“突發性群體勞資糾紛事件應急預案”和“非正常上訪應對預案”制定，並在《政府法制》上刊出相關內容，指導對非正常上訪、群體性事件的處理。
二、創新機制，規範性檔案監督管理工作取得新進展
《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》發布後，縣法制辦結合實際，起草了新的《規範性檔案管理辦法》，對縣政府發布的規範性檔案實行“三審制”。“一審”，即要求相關部門在起草時，其內設法制機構要出具法制初審意見，並通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛徵求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政複議、行政訴訟的相對人的意見;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員徵求意見，在此基礎上召集相關單位和人員，對規範性檔案的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規範性檔案，一律報縣政府常務會議集體審議。對審議通過的規範性檔案，縣法制辦按規定報上級政府和同級人大常委會備案，並按月彙編，刊發《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。
三、定紛止爭，行政複議在預防化解行政爭議中的作用進一步發揮
XX年，縣政府共接到行政複議申請11起，依法受理10起，審理後作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回複議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規劃、勞動保障、計畫生育等部門各2起，土地、工商、衛生、建設等部門各1起;從申請人情況看，單位、法人提起行政複議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的複議申請1起。在審理複議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作為衡量行政複議案件審理質量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅按照中辦發〔〕27號《關於預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政複議法實施條例的要求，起草制定了《關於進一步加強行政複議和行政應訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政複議工作規則》等檔案，創立了行政複議工作行政首長負責制和行政複議委員會集體議事制度、行政執法與行政審判聯席會議制度，推行行政複議聽證審查制度，規範行政複議決定作出、行政複議和行政應訴案件答覆答辯制度，完善行政複議和行政應訴案件備案審查、行政首長出庭應訴等一系列工作制度，而且對行政複議審理流程進行了規範：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政複議案件，適用簡易程式審理;對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調查核實，充分聽取有關組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見;對案情複雜，或者短期內作出複議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，採取延遲審理的辦法，靈活運用案中協調程式，限度地減少行政爭議的負面效應，做到案結事了，複議為民，實現法律效果和社會效果的統一。XX年行政複議案結事了率達90%以上，並且有3成的複議案子是通過法制辦調解，當事人雙方達成和解，申請人自願撤回複議申請而終止。
四、強化落實，政府法制監督工作成效逐步顯現
強化政府法制監督，防止行政權被濫用、保護公民合法權益，把依法行政貫穿於行政管理的各個環節，是建設“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設的同時，更加注重實際措施的落實：一是行政執法責任制考核力度進一步加大。對各執法部門的考核不再局限於台帳資料的審查，更多結合上上門考核、日常考核等方式，對被考核部門行政執法實際情況進行全面評議，並邀請人大、法院、檢察院、監察等單位開展執法檢查活動。考核結果反饋至各被考核單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執法責任制工作的重視提到了新的高度;二是行政處罰自由裁量權實施制度初步形成。《寧波市行政處罰自由裁量權行使規則》發布後，有些執法單位不僅按照法制辦《關於認真做好貫徹執行工作的通知》的要求，對本部門如何行使行政處罰自由裁量權進行細化規定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構案件審核等自由裁量權內容，案卷質量明顯提高，成為縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者;三是重大具體行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現象嚴重，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、傳送執法監督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行為報備機制，並落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行為定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數起關於制止城區違規建房不力的投訴，反映執法部門雖然數次進行現場檢查、制止，但違規建房者在被檢查後或利用部門休息放假的時間裡，加緊施工，周而復始，投訴者和執法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經調查，出現此類現象的原因在於職能部門執法人手缺少，與轄區鎮鄉、街道分工不明確，日常監管出現空隙。法制辦與相關單位溝通後，要求對違規建房者在整改不力的情況下，堅決採取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴民眾非常滿意，相關長效執法機制也得以確立。
五、夯實基礎，法制隊伍建設得到積極推進
隨著依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內容越來越豐富，任務越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，並且發展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發，一方面抓法制辦自身隊伍建設，在縣領導的支持下，配置了法制辦專職副主任，並增設了複議應訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設，指導執法任務重的部門努力創造條件設立法制科室，其他部門和鄉鎮、街道明確相關內設機構為法制工作機構，並確定專人負責。目前，全縣法制工作網路已初步形成，各行政機關均確立了法制分管領導、工作機構、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發揮自身專業優勢當好領導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經濟、刑事方面法律業務的薄弱環節。此外，法制辦還積極參與領導交辦的縣長經濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務。雖然XX年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關領導的肯定，但政府法制任務重、編制少，與其所承擔的工作任務不相適應的局面並未改變，主動開展調研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。
20xx年政府法制工作要點
XX年政府法制工作基本思路是：以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞政府“保增長、擴內需、調結構”工作要求，以服務大局為己任，以加強政府機關依法行政為重點，以保障公民合法權益為根本，以參與行政管理綜合配套改革為鍥機，著力提高制度建設質量，著力規範行政行為，著力增強預防和化解社會矛盾糾紛的能力和水平，著力加強政府法制監督各項工作，努力促進政府法制工作再上新台階，推動法治政府建設取得新成效，為推動象山經濟又快又好發展提供良好的法制保障。重點抓好以下五方面工作：
一、建立完善依法行政各項制度。為深入貫徹《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》，按照縣委、縣政府開展深化行政管理體制綜合配套改革試點工作的要求，將積極開展調查研究工作，為縣政府組織起草制定以下工作制度：縣政府常務會議學法制度、重大行政決策聽取意見制度、重大行政決策聽證制度勵志網、重大行政決策合法性審查制度、重大行政決策集體決定製度、行政決策責任追究制度、重大行政決策實施情況後評價制度、完善行政執法程式、監督檢查記錄製度、行政執法爭議協調機制、政府績效管理和行政問責制度、依法行政報告制度、推行綜合行政執法試點制度等。
二、全面完成非行政許可審批事項清理工作。通過清理，調整、取消一批擅自設立或超越法律、法規、規章授權的非行政許可項目，切實減少行政機關審批事項，並將保留的非行政許可審批事項全部納入縣行政服務中心視窗辦理，以降低行政管理相對人的辦事成本，使民眾切身感到“服務型政府”建設帶來的益處。
三、進一步暢通行政複議渠道。加大對複議制度的宣傳力度，努力讓更多的民眾知曉、了解這項制度，引導民眾通過行政複議渠道尋求權利救濟;加強行政複議與信訪的相互銜接、分工協作，對屬於行政複議範圍的信訪事項，積極引導到複議軌道上來;開闢網上行政複議通道，方便民眾申請。
四、積極實行規範性檔案電子備案。加強與市法制辦、縣信息辦的銜接，利用他們的技術優勢和軟體開發經驗，加快構建行政執法資料庫，結合兩年一次的規範性檔案清理工作，實行規範性檔案、重大具體行政行為的電子備案審查制度，定期對執法主體各類執法行為進行監督檢查，並使之成為加強行政執法責任制工作評議考核的重要手段。
五、著力推進行政執法行為規範化建設。繼續當好領導參謀，從決策、執行、監督三個層面上探索行政管理體制創新，加強依法行政。同時，加大對行政不作為和行政亂作為的監督力度，積極探索從被動接受監督投訴到主動履行執法監督職責的新途徑，並督促各執法主體全面落實本部門行政處罰自由裁量權的細化、量化工作，與梳理後的行政執法依據一道在網上主動公開，接受公眾監督。
法制宣傳個人工作總結範文 篇3
我校以十九大思想為指導。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計畫、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務
建立工作領導小組，召開工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規範》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計畫地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報 。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵製毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得親職教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
法制宣傳個人工作總結範文 篇4
根據xx市依法治市領導小組專項工作組辦公室《關於報送20xx年度法治宣傳教育工作總結的通知》檔案要求，我局對20xx年度法治宣傳教育工作進行了認真總結，現將有關情況報告如下。
一、加強組織領導，強化基礎保障
(一)落實法治責任。一是成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各科(室)、支隊、站負責人為成員的法治宣傳教育領導小組，主要負責人為法治工作第一責任人，分管法治工作的班子成員是具體組織實施的責任人，其他班子成員是各自崗位分管工作範圍內法治工作的直接責任人。
(二)推動深度融合。一是做好環境法治宣傳教育工作與全市環保中心工作、環保業務工作、規範化建設“三個結合”，堅持在環保業務工作中推進環境法治建設，納入法治化軌道。二是制定年度工作要點，對全市環保系統推進依法治市工作出了總體規劃和具體安排。
二、廣泛開展宣傳，強化氛圍營造
(一)緊緊抓住領導幹部帶頭示範這個關鍵，切實增強學法用法的緊迫感。充分利用黨組會、局長辦公會等，採取領導輪流主講、班子成員作典型發言或專題討論的方式。學習內容主要是憲法、環保法律法規、規章和黨內法規，以及重要的黨委、政府規範性檔案等內容;制定了會前學法制度，把會前學法納入常態化工作來抓，成為幹部職工會前的必修課，確保環境執法人員嚴格、規範、公正、文明、廉潔執法。
(二)深入推進法律“七進”活動的開展。一是廣泛開展“法律進機關”活動。環保執法人員帶頭學習、遵守、執行、維護法律，不斷提高依法管理和服務社會水平，牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念，提高管理和服務社會的水平。不斷增強法律意識和法制觀念，進一步提高依法執政、依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，提高依法管理和服務社會的能力和水平，為全面推進法治化建設進程奠定堅實的基礎。
三、堅持嚴格規範公正文明執法
(一)建立環保公安聯合執法機制強化打擊環境違法犯罪行為。為增強環境執法剛性，嚴格執行環保法律法規，嚴厲打擊各類環境違法犯罪行為，同時完善環境保護監管機制，維護公眾環境權益，從而深入推進我市生態文明建設提供強有力的司法保障，加強與公檢法機關的信息互通、執法聯動，充分發揮環保部門、公安機關的職能和整體合力，加強環境保護聯動執法，建立了環保公安聯合執法機制，加大對各類環境違法犯罪活動的查處力度，形成防範、打擊各類環境污染違法犯罪活動的合力。
(二)健全行政執法責任制制度。從制度上、程式上保障環保行政處罰量罰公正、公平和公開，維護公民、法人和其他組織的合法權益，有效預防執法腐敗。三是制定了《xx市環境保護局規範行政許可裁量權規定》，對我局依法行使的xx項行政許可審批事項的進行了進一步量化、細化，增強裁量權的透明度和公眾參與度。
(三)推行行政執法公示制度。在上依法公開環境違法企業的違法事實、處罰種類、依據和處罰結果等案件信息，全年公布環境違法企業家。
(四)積極推進機關法律顧問制度。聘請了xx市鑫泰律師事務所王旗律師為我局法律顧問。在重大事項決策中，充分發揮法律專家的參謀作用，以提高依法決策、依法管理、依法辦事水平。
四、落實法治政府建設實施綱要年度工作任務
(一)充分發揮行權平台功能作用。所有行政執法案件均在行權平台依法、公開、規範運行，今年共錄入行政處罰案件35件。
(二)完成了權力清單和責任清單編制工作。按照市政府統一安排部署，我局嚴格按照環保法律法規，對行政權力進行多次梳理，全面完成了x項行政權力清單和責任清單的編制工作。所有內容已通過xx市行政權力信息管理平台、xx市向社會公布，接受社會各界監督。
(三)全面實行行政執法人員持證上崗和資格管理制度。一是對我局行政執法人員執法證件管理建立了檔案，取得執法資格的xx名執法人員均辦理了卡行政執法證，無不符合執法主體資格的人員參加環境行政執法工作。二是嚴格行政執法人員崗前培訓和資格認證制度以及行政執法證件管理制度，對全市環保系統行政執法人員的執法資格進行了一次梳理和核實，未參加執法資格考試或執法資格考試不合格的，不得授予執法資格，不得從事執法活動。
五、下步工作打算
我局將繼續貫徹落實依法治市各項部署要求，不斷強化行政執法監督、深入推進執法規範化建設、努力完善政策服務指導，緊緊圍繞全市工作大局，著力加強和改進工作，切實找準服務大局的契合點和著力點，進一步強化環境執法監管，轉變執法觀念、改進執法方式，努力提升環保工作法治化水平，不斷開創環境法治宣傳教育工作新局面。
法制宣傳個人工作總結範文 篇5
XX年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領導和上級政府法制部門的業務指導下，深入貫徹落實科學發展觀，以全面推進依法行政、建設法治政府為目標，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，創新依法行政機制，當好政府法律顧問參謀，很好地完成各項工作目標任務。省政府領導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。
一、服務大局，主動協調或積極參與政府涉法事務工作
作為政府法律事務部門，縣法制辦積極從服務大局的角度出發，建立完善重大決策法制參與制度，具體在為領導決策提供法律意見、受政府委託處理法律事務以及協調或參與處理群體性、突發性事件等方面發揮了積極的作用。如，依法處理網上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發的工程延誤問題，平穩處置城中村農民住宅產權過戶問題;又如，統一審批規範，制止違反規劃用途的商業經營行為;針對企業經營者欠薪逃匿和欠薪企業關停事件引發的突發性群體勞資糾紛，和參與處置“突發性群體勞資糾紛事件應急預案”和“非正常上訪應對預案”制定，並在《政府法制》上刊出相關內容，指導對非正常上訪、群體性事件的處理。
二、創新機制，規範性檔案監督管理工作取得新進展
《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》發布後，縣法制辦結合實際，起草了新的《規範性檔案管理辦法》，對縣政府發布的規範性檔案實行“三審制”。“一審”，即要求相關部門在起草時，其內設法制機構要出具法制初審意見，並通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛徵求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政複議、行政訴訟的相對人的意見;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員徵求意見，在此基礎上召集相關單位和人員，對規範性檔案的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規範性檔案，一律報縣政府常務會議集體審議。對審議通過的規範性檔案，縣法制辦按規定報上級政府和同級人大常委會備案，並按月彙編，刊發《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。
三、定紛止爭，行政複議在預防化解行政爭議中的作用進一步發揮
XX年，縣政府共接到行政複議申請11起，依法受理10起，審理後作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回複議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規劃、勞動保障、計畫生育等部門各2起，土地、工商、衛生、建設等部門各1起;從申請人情況看，單位、法人提起行政複議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的複議申請1起。在審理複議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作為衡量行政複議案件審理質量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅按照中辦發〔〕27號《關於預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政複議法實施條例的要求，起草制定了《關於進一步加強行政複議和行政應訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政複議工作規則》等檔案，創立了行政複議工作行政首長負責制和行政複議委員會集體議事制度、行政執法與行政審判聯席會議制度，推行行政複議聽證審查制度，規範行政複議決定作出、行政複議和行政應訴案件答覆答辯制度，完善行政複議和行政應訴案件備案審查、行政首長出庭應訴等一系列工作制度，而且對行政複議審理流程進行了規範：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政複議案件，適用簡易程式審理;對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調查核實，充分聽取有關組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見;對案情複雜，或者短期內作出複議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，採取延遲審理的辦法，靈活運用案中協調程式，最大限度地減少行政爭議的負面效應，做到案結事了，複議為民，實現法律效果和社會效果的統一。XX年行政複議案結事了率達90%以上，並且有3成的複議案子是通過法制辦調解，當事人雙方達成和解，申請人自願撤回複議申請而終止。
四、強化落實，政府法制監督工作成效逐步顯現
強化政府法制監督，防止行政權被濫用、保護公民合法權益，把依法行政貫穿於行政管理的各個環節，是建設“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設的同時，更加注重實際措施的落實：一是行政執法責任制考核力度進一步加大。對各執法部門的考核不再局限於台帳資料的審查，更多結合上上門考核、日常考核等方式，對被考核部門行政執法實際情況進行全面評議，並邀請人大、法院、檢察院、監察等單位開展執法檢查活動。考核結果反饋至各被考核單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執法責任制工作的重視提到了新的高度;二是行政處罰自由裁量權實施制度初步形成。《寧波市行政處罰自由裁量權行使規則》發布後，有些執法單位不僅按照法制辦《關於認真做好<寧波市行政處罰自由裁量權行使規則>貫徹執行工作的通知》的要求，對本部門如何行使行政處罰自由裁量權進行細化規定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構案件審核等自由裁量權內容，案卷質量明顯提高，成為縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者;三是重大具體行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現象嚴重，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、傳送執法監督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行為報備機制，並落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行為定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數起關於制止城區違規建房不力的投訴，反映執法部門雖然數次進行現場檢查、制止，但違規建房者在被檢查後或利用部門休息放假的時間裡，加緊施工，周而復始，投訴者和執法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經調查，出現此類現象的原因在於職能部門執法人手缺少，與轄區鎮鄉、街道分工不明確，日常監管出現空隙。法制辦與相關單位溝通後，要求對違規建房者在整改不力的情況下，堅決採取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴民眾非常滿意，相關長效執法機制也得以確立。
五、夯實基礎，法制隊伍建設得到積極推進
隨著依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內容越來越豐富，任務越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，並且發展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發，一方面抓法制辦自身隊伍建設，在縣領導的支持下，配置了法制辦專職副主任，並增設了複議應訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設，指導執法任務重的部門努力創造條件設立法制科室，其他部門和鄉鎮、街道明確相關內設機構為法制工作機構，並確定專人負責。目前，全縣法制工作網路已初步形成，各行政機關均確立了法制分管領導、工作機構、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發揮自身專業優勢當好領導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經濟、刑事方面法律業務的薄弱環節。此外，法制辦還積極參與領導交辦的縣長經濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務。雖然XX年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關領導的肯定，但政府法制任務重、編制少，與其所承擔的工作任務不相適應的局面並未改變，主動開展調研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。
20xx年政府法制工作要點
XX年政府法制工作基本思路是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞政府“保增長、擴內需、調結構”工作要求，以服務大局為己任，以加強政府機關依法行政為重點，以保障公民合法權益為根本，以參與行政管理綜合配套改革為鍥機，著力提高制度建設質量，著力規範行政行為，著力增強預防和化解社會矛盾糾紛的能力和水平，著力加強政府法制監督各項工作，努力促進政府法制工作再上新台階，推動法治政府建設取得新成效，為推動象山經濟又快又好發展提供良好的法制保障。重點抓好以下五方面工作：
一、建立完善依法行政各項制度。為深入貫徹《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》，按照縣委、縣政府開展深化行政管理體制綜合配套改革試點工作的要求，將積極開展調查研究工作，為縣政府組織起草制定以下工作制度：縣政府常務會議學法制度、重大行政決策聽取意見制度、重大行政決策聽證制度勵志網、重大行政決策合法性審查制度、重大行政決策集體決定製度、行政決策責任追究制度、重大行政決策實施情況後評價制度、完善行政執法程式、監督檢查記錄製度、行政執法爭議協調機制、政府績效管理和行政問責制度、依法行政報告制度、推行綜合行政執法試點制度等。
二、全面完成非行政許可審批事項清理工作。通過清理，調整、取消一批擅自設立或超越法律、法規、規章授權的非行政許可項目，切實減少行政機關審批事項，並將保留的非行政許可審批事項全部納入縣行政服務中心視窗辦理，以降低行政管理相對人的辦事成本，使民眾切身感到“服務型政府”建設帶來的益處。
三、進一步暢通行政複議渠道。加大對複議制度的宣傳力度，努力讓更多的民眾知曉、了解這項制度，引導民眾通過行政複議渠道尋求權利救濟;加強行政複議與信訪的相互銜接、分工協作，對屬於行政複議範圍的信訪事項，積極引導到複議軌道上來;開闢網上行政複議通道，方便民眾申請。
四、積極實行規範性檔案電子備案。加強與市法制辦、縣信息辦的銜接，利用他們的技術優勢和軟體開發經驗，加快構建行政執法資料庫，結合兩年一次的規範性檔案清理工作，實行規範性檔案、重大具體行政行為的電子備案審查制度，定期對執法主體各類執法行為進行監督檢查，並使之成為加強行政執法責任制工作評議考核的重要手段。
五、著力推進行政執法行為規範化建設。繼續當好領導參謀，從決策、執行、監督三個層面上探索行政管理體制創新，加強依法行政。同時，加大對行政不作為和行政亂作為的監督力度，積極探索從被動接受監督投訴到主動履行執法監督職責的新途徑，並督促各執法主體全面落實本部門行政處罰自由裁量權的細化、量化工作，與梳理後的行政執法依據一道在網上主動公開，接受公眾監督。
法制宣傳個人工作總結範文 篇6
20xx年，我局全面深入開展法制宣傳教育工作，進一步把法制宣傳教育統一到局黨組的重大決策上來，最大限度地實現法制宣傳教育圍繞中心、服務大局的功能。為做好法制宣傳教育工作，著重加強以下三方面的工作：
一是突出普法重點對象。我局開展了以憲政理念教育、社會主義法治理念教育和黨的__大關於法制宣傳教育的精神為核心，繼續深入開展領導幹部、公務員的法制宣傳教育，繼續抓好局黨組學法專題的落實，組織好法制講座。
二是突出普法重點內容。我局突出抓好憲法的學習宣傳，把憲法的學習宣傳作為首要任務，貫穿全年工作始終。並將根據部門職責，突出等方面法律法規的學習宣傳，使之深入人心。我局始終堅持機關全體人員每月集中學法制度，今年以來，先後學習了法律法規；組織機關全體公務員參加普法培訓班。理論指導實踐，通過系統有效的學習，廣大執法人員的行政執法理念得到了提升，對行政執法水平的提高起到了積極的影響。
三是突出普法實踐。我局切實履行職責，牢固樹立服務的觀念，注重學用結合、普治並舉，積極引導各類普法對象參與法治實踐，使民眾能夠聯繫實際，解決現實生活中遇到的法律問題。一是與縣人民廣播電台聯辦欄目。藉助新聞媒體平台，保持每周一檔，努力在宣傳質量上下功夫，把辦成具有法制新聞宣傳特色的專題節目。二是深入基層開展安全
知識講座。今年先後深入等地，為人民民眾宣傳安全常識，並為送去方便小藥箱，受到人民民眾好評。三是辦好法制宣傳欄。分別在市區和機關內設立法制宣傳專欄，開展圖文並茂的宣傳活動。通過普法宣傳，教育和引導行政相對人和更多民眾遵守法律法規，合法經營，自覺抵制不法行為，有效維護自身權益，配合我局推進依法行政，同時監督我局日常行政執法。
四是開展各類主題活動。在315消費者權益保護日，我局開展了豐富多彩的廣場諮詢活動，接待民眾來訪，發放宣傳手冊；聯合農林、衛生、工商、質監、商貿、糧食、鹽務、海洋漁業等相關部門開展宣傳活動；局長走進直播間，與民眾真誠對話，宣傳機構職能，為民眾答疑解惑；繼續做好普法工作“五走進”活動，向基層民眾、社區百姓、幹部學生等免費發放普法光碟、學法手冊和普法宣傳彩畫，以民眾喜聞樂見的形式宣傳法律法規知識和安全知識。
法制宣傳個人工作總結範文 篇7
我們在縣司法局，鎮黨委政府的堅強領導下，在全鎮範圍掀起了新的學法、守法、護法浪潮。強化了法制宣傳教育，增強了公民的法律意識，幹部學法、用法慰然成風，村民用法律武器保護自己的合法權益的自覺性大大提高，鄉屬各機關學校、及行政村，全面推進依法治理，具體做了以下工作：
一、領導重視是關鍵，責任措施落實是保證。
年初，我們根據我轄區實際制定了普法依法治理工作計畫，切實加強了對普法依法治理工作的領導，始終把普法依法治理工作納入黨委政府工作的重要議事日程。調整了普法依法治理工作領導小組組成成員，領導小組下設普法辦公室，落實專人負責普法依法治理工作。對轄區內的普法依法治理工作進行全面安排部署，進一步明確了目標和任務。
二、兼顧全體，突出重點確定普法對象。普法對象是全體公民，重點對象是科級領導幹部、司法人員、行政執法人員、青少年。
三、找準時機，深入開展普法宣傳工作。 201x年上半年根據我轄區實際，我們共進行了次普法宣傳活動，就等有關法律法規進行了宣傳，參訓人員達人次。 通過半年來的普法宣傳教育，全鎮公民的法律意識和法制觀念進一步增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮民眾致力於發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制環境。
法制宣傳個人工作總結範文 篇8
青少年是我國社會主義事業的未來和希望，但他們的法律意識和法制觀念較為淡薄，違法犯罪現象日益嚴重，已成為一個十分嚴重的社會問題。
我校為加強學校法制教育的力量，10月28日下午，我們回族國小特邀法制校外輔導員，駐馬店交警二中隊隊長鬍波，副隊長王勇，來我校作法制教育專題講座。講座中，幾位領導的報告結合實際，向同學們講解了青少年如何做遵紀守法的小公民，以生動的案例介紹了什麼是違法和犯罪等知識，教同學們如何撥打報警電話；結合發生在我們身邊的事例，教育學生注意交通安全，遵守交通規則，保障生命安全；要求同學們要從身邊做起，要知法、守法、爭做遵紀守法的模範，在校做合格的小學生，在社會做合格的小公民，為創建安定、和諧的校園環境和社會環境做出自己的貢獻。法制報告通俗易懂，一句句細心的講解，一個個鮮活的案例，使同學們了解了知法的意義和守法的重要性，使師生對法律的認識更加全面和深刻。
通過此次報告會，我們回族國小全體師生受到了良好的法制教育，進一步增強了法制意識和法制觀念，樹立了與法同行，創建和諧校園的信心通過本次活動有效地提高了同學們的自我保護意識和方法，有利於增強自身免疫力，消除各種不良影響，從根本上達到預防和減少未成年人犯罪的目的；同時提高了學生學法、守法的意識，同學們紛紛表示要樹立良好的道德觀念，好好學習，努力掌握科學文化知識，真正做一個遵紀守法的小公民。
此外，在本次活動中，我校通過發一份倡議書、舉行一次“和諧校園與法同行”班隊活動、聽一次法制講座、編一份法制小報，出一期法制黑板報這五個一活動，讓學生真真切切的感受法制的重要性，同時也標誌著我校“法制與安全”工作的進一步發展的勢頭和常抓不懈的決心。
法制宣傳個人工作總結範文 篇9
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計畫，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
三、活動開展情況
我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關於開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍
20xx年12月4日—12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用遊戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
5、組織教師參加一次網路答題活動。
組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達到百分之百。
6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼稚園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的'法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今後我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。
法制宣傳個人工作總結範文 篇10
20__年，我校根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，有力地推進依法治校的進程，把各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調發展。現將工作情況總結如下：
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計畫，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規，組織全體教師認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1.強化隊伍建設，構建宣傳網路。
各校成立了以校長為組長，教導處、總務處、工會等同志為成員的普法、執法領導小組。以班主任為骨幹，完善了法制宣傳教育網路體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯繫，聘請了兼職法制副校長到校開展工作。
2.加強陣地建設，拓寬宣傳渠道。
各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大力宣傳和教育，力求使師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
二、紮實工作，成效顯著
1.通過學習，進一步增強了師生法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性。
2.堅持學科滲透，營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求，結合本校、本班實際，有計畫地在學科教學中滲透法制教育。同時，結合的身邊的實際事例，深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。
3.根據學生個體差異，各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，增強學生學習的興趣，提高教育效果。
4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
20__年，我校普法工作取得了一定成績，但仍然存在諸多不足。今後的工作中，我們將加大宣傳教育力度，不斷創新管理，力爭使我校法制教育水平躍上新的台階。
法制宣傳個人工作總結範文 篇11
根據團州委要求，為大力開展“法律七進”活動，團工委以“弘揚法治精神、普及法律知識、共建和諧社會”為主題，把“法律進校園”活動作為開展青少年法制宣傳教育工作的前提，紮實推進青少年法制宣傳教育，青少年法制觀念不斷增強，取得良好的預期效果。現就有關工作總結如下：
一、充分發揮團幹部的榜樣作用，努力開展好活動建立並完善各級團組織學法用法的工作制度，並加強團幹部的普法學法工作，增強他們的法制觀念和法律素質，使其成為青少年學法守法的榜樣。
同時組織廣大團幹部深入學習貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，真正養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識，並且不定期的組織專題學習活動，要求各團支部每季度至少舉辦法制專題講座一次，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養法制觀念、提高法律素質的重要場所。
二、立足學校，彰顯青少年法制教育陣地作用團工委把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為我區兩所學校的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重、理論教育與實踐活動並行，形成科學、系統的學校法制教育體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規範化、經常化軌道，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容，同時加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則。
法制宣傳個人工作總結範文 篇12
一、認識充分、主題明確
萬物皆規律，有法天下和。隨著全球經濟、政治的發展與變化，我國教育事業的迅速發展，以及全體師生在教學與學習中所面臨的新情況，使廣大師生充分認識到要更深層次地學習憲法和法律，提高法律意識、增強法制觀念，以便更好地服務於教育教學，保障師生生命和財產安全，維護學校正常的教學秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際，我校以法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚法治精神，促進社會和諧”為依託，以“貼近教師、貼近學生、貼近生活”為原則，確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動，以“弘揚法治精神，促進和諧校園”為主題的活動。
二、組織建全、領導有力
為搞好本次活動，各校分別成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動領導小組。在宣傳活動中，教導處具體負責宣傳工作，各環節分別由各班主任負責，並具體落實，在落實
中相互建議，相互補充，形成了一種有人管，有人做，相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內容豐富
為使本次宣傳活動更有成效，我校除組織本校教職工和學生認真學習憲法和法律，利用標語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學習力度外，還依據本校實際，開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一（11月29日）升國旗下的講話時間作為“12.4”法制宣傳月活動的正式啟動，由學生髮出活動倡議，活動小組全面部署主題宣傳活動，宣讀實施意見，提出工作要求。我校要求全體學生認真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識，使學生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠
通過“12.4”法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法、用法的新高潮，而且讓普法活動落到了實處，提高了學校領導者的法律意識，增強了廣大師生的法制觀念，促進了依法執教，依法治校的進程，構建了和諧校園的教育體制，營造了良好的育人環境。
法制宣傳個人工作總結範文 篇13
為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創建平安和諧校園工作，我校開展了“國小法律知識競賽”活動，總結如下：
我校高度重視《小學生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。各班利用班會、晨會時間學習了《青少年法制教育讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，並把這些知識通過“紅領巾”廣播、手抄小報、徵文等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長上夾河鎮治安警察朱宏偉到校做了法制報告，朱警官講得精彩、富於哲理、通俗易懂；學生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由於同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最後，對參加本次活動獲獎徵文，獲獎手抄報的同學進行表獎。
通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
法制宣傳個人工作總結範文 篇14
10月22日晚，我院召開“法制安全教育月”活動啟動儀式，200餘名師生代表舉手宣誓並在“安全教育”橫幅上莊嚴簽名承諾，從而拉開了我院法制宣傳教育月活動的序幕。
為創建平安校園，增強法制觀念，節制網路戲，防範甲型流感，注重品德修養，我院定於10月20日至11月20日為全院法制教育宣傳月，為使這一活動不走過場，收到實效，學院成立了以副院長田中華為組長、黨辦院辦主任彭澤、宣傳部長邱昌明、學工處長文大貴、保衛處長賴聲雁為副組長，各相關職能部門及各系部分管學生工作的書記為成員的法制安全教育月活動領導小組，具體組織領導並協調開展法制安全教育月活動。為使本次“法制安全教育月”真正落到實處，活動領導小組制定了發放學生安全導航手冊、綜治安全大檢查、清理學生機車、收繳管制刀具、清繳大功率電器、安全用水用電知識講座、消防知識講座及演練、法制教育講座以及主題班會大討論等詳實的活動實施計畫，每項活動都責任到人，並有詳細的活動方案及檢查考核辦法，力求宣傳教育月活動不流於形式，不走過場，通過開展豐富多彩及喜聞樂見的各種活動，用身邊的`安全警示教育事例教育引導師生員工，使師生員在工活動中受到教育。
副院長出席啟動儀式並作重要講話。他強調指出，在歷時一個月的“加強法制安全教育，強化遵紀守法意識，創建安全文明校園”為主題的教育活動中，要重點做好消防安全教育和甲流感的防控教育，要對學生進行消防安全、食品安全、生命財產安全教育，切實加強日常安全管理，認真落實各項安全檢查制度，及時排查消除安全隱患，不斷提高師生安全防患意識和能力。同時他還要求各職能部門應該相互配合，師生員工應該高度重視，從每一件小事做起、每一個細節做起，做一個懂法守紀的人，做一個注重安全的人，共創和諧校園，共建平安校園。
保衛處處長主持啟動儀式，學工處處長、宣傳部副部長、外語系總支書記出席啟動儀式並在主席台就座。20餘名學生代表莊嚴舉手進行法制安全宣誓；200餘名師生代表在法制安全安全條幅上莊嚴簽字承諾做一個遵紀守法的文明人，為共建和諧、平安校園盡一份自己的力量。
法制宣傳個人工作總結範文 篇15
為充分發揮檢察機關社會治安綜合治理作用，提升“平安沿河，法制沿河”建設水平，認真做好沿河縣政法委關於“全面提升人民民眾安全感和對政法機關的滿意度(雙提升)”為主題的綜治宣傳月集中宣傳活動，5月17、22日，沿河縣人民檢察院組織偵監、控申、民行、公訴等部門幹警在該縣城區人流量最集中的路段開展綜治宣傳月集中宣傳活動。
在活動現場鑒於人員眾多、流動量大等特點，檢察官們不僅製作了內容新穎的展版，用直觀、生動的典型案例形式向過往民眾宣傳法律知識，同時接受民眾法律諮詢、現場解答，向過往行人發放宣傳材料，儘可能地將此次宣傳活動範圍延伸。
活動當天，檢察官們對懲治職務犯罪、舉報新規定、生態環境保護等法律知識，特別是關於懲治涉農惠民等民生工程領域的生態環境資源領域的反瀆職侵權等法律知識作了耐心細緻的解答。
據統計，兩次集中活動共發放20__余份法律宣傳資料，現場解答民眾諮詢100餘人次，幫助民眾進一步了解檢察機關的工作職能及辦案程式，激發民眾的'舉報熱情，引導民眾正確選擇舉報途徑，提高了檢察機關的親和力和公信力，取得了良好的法律效果和社會效果。
法制宣傳個人工作總結範文 篇16
20xx年是“七五”普法的起始之年，為了更好地開展“七五”普法工作，縣果業局制定了“七五”普法規劃及年度普法工作要點。在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規範工作程式，落實工作措施，積極完成上級部門交辦的各項普法工作任務，為維護我局政治穩定和社會安定和諧發揮了應有的作用。
一、領導重視，建立健全各類組織機構
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我局成立了法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經費和必要的設備等儘可能予以解決。根據普法規劃要求，我局從實際出發，制定出法制宣傳教育第七個五年規劃（20xx-20__年），確定了具體普法內容。廣泛進行思想動員，全體工作人員自覺地加入到學法普法隊伍中，積極參加各種普法學習活動。20xx年深入學習宣傳憲法，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，深入宣傳社會主義核心價值觀，引導全社會樹立法治觀念、培育法治信仰，提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。結合開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，深入學習宣傳黨章和黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律法規宣傳的銜接和協調。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作
對全體幹部職工進行法制宣傳教育，形成了以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發動和調動社會各界廣大人民民眾的積極性，齊抓共管，共同參與法制宣傳的濃厚氛圍。
三、普治結合，搞好普法依法治理工作
我局在抓好“七五”普法工作的同時，堅持法制教育 刊出-與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強民主法制建設，積極推進依法治理工作進程。
四、取得的效果
1、通過普法學習及建立、健全相關制度，做到有法可依章可循，規範操作。
2、提高了廣大幹部、民眾的法制意識，通過普法教育，幹部、民眾對法律法規有了進一步的了解，法制觀念得到了進一步加強。
3、促進了依法行政的規範化。通過普法及制定的依法行政責任制，進一步吃透國家的有關法律、法規，進一步促進了依法行政，受到企業和項目單位好評。
4、政務公開工作得到了進一步落實。通過公開辦事程式，結果公布上牆，接受社會監督，使政務公開制度得到了進一步落實。
一年來，我局沒有發生過一起違法行為及重大責任事故，普法學習有待深入，不斷總結，及時發現問題和查漏補缺，將普法學習推向前進，促進我局事業的不斷發展。
法制宣傳個人工作總結範文 篇17
未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。據有關部門統計，近年來，由於種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩定的一個重要因素。預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，根據教育局和學區的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動，並取得了喜人的成績。現總結如下：
一、成立領導小組，制訂教育方案。
在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，教導主任任副組長，班主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動領導小組。認真學習《關於教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於轉發〈中央社會綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長、班主任一道深入調查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計畫，保證法制教育有序地進行。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關檔案精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎上，我校舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導課。法制副校長大會上以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。
三、開展學法、知法、懂法、守法活動。
為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結合法制教育講座開展了一系列的學法、知法、懂法、守法活動：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結束後，我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的帶領下，學生們根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各述已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、三---五年級學生寫一篇法制教育心得體會文章。
在學習和討論的基礎上，學生們又根據討論的內容和自己的看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。
3、出版班級黑板報、學生手抄報。
班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，並從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
四、加強共建網路建設，拓寬教育渠道。
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校採取家庭、學校、社會三結合的教育網路，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並結合學生的思想實際積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。學校還定期組織學生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用並能把學到的法律知識與實踐結合起來。