通用個人簡短工作總結範文 篇1
新年將至，回望過去，滿懷著激動和喜悅，20xx年在我們公司領導的帶領、關懷和鼓勵下，在各位同事的關心和共同努力下，我和我的團隊成員的工作也有了新的提高。在此，我要藉此機會感謝在座的領導和同事們！感謝你們始終如一的關注、理解和幫助，我希望在新的一年、有新的開始，我深信在嶄新的20xx年我和各位同事將會在同心同德，同方的發展道路上行的更遠、更順暢，將會收穫更多、更大的成績和突破！為此，我做了如下工作總結。
在過去的一年裡我們銷售三組在努力的銷售工作當中，有了一定的收穫，在不斷的學習和實踐中，我們更深刻的認識到銷售市場的各種情況，以清晰流暢的應對，準確的把握客戶的需求，較好的與客戶溝通，從而取得了客戶的信任，積累了一定量的客戶。同時針對市場的一些變化和同行業的競爭，我們也掌握了一些對應的措施，但在取得進步的同時，我們的工作還有許多不足之處，爭取在以後的工作當中加一完善。
圍繞公司15年突破2萬用戶年度目標，我的計畫如下：
我和我的團隊成員每人每天至少要有5台的銷量，從而保證我們銷售3部今年要完成的開發6000用戶的任求我希望三組全體員工能深刻理解和掌握公司的檔案和精神，嚴格遵守公司各項規章制度，特別在業務方面，必須以身作責，在遵守公司規定的政策制度內全力開展業務工作。
制定學習計畫。學習，對於業務人員來說至關重要。因為它直接關係到一個業務員與時俱進的步伐和業務方面的能力，適時的根據需要調整我們學習方向來補充好的能量。
以上，是我的工作總結和計畫，希望領導多給予指導。我會嚴格要求自己，傾盡全力帶領銷售三組，認真負責的對待每一個用戶，爭取在20xx年有更多的用戶。我堅信在新的一年我們一定能夠完成新的任務，戰勝一切困難，迎接新的挑戰。
最後，祝大家兔年工作順利、萬事如意！謝謝！
通用個人簡短工作總結範文 篇2
尊敬的領導：
經過一個月試用期的工作，我受益很多，也學到了很多知識，在德努希工作的一個月里，我非常開心。在即將成為正式員工之際。我非常榮幸能夠成為正式員工的一員。在經歷了試用期的一段日子裡，我已經熟練的掌握了本崗位的工作，在工作是用心去對待每份工作和用心去解決每個問題，在處理同事之間的關係中也學會了工作中很多共事的方法，在實際操作中應該注意什麼問題，這是一個非常重要的問題。生產首先是安全第一，要時刻提醒自己和工作中的同事，有什麼安全隱患應及時防範，在工作中注重效率，有時工作中並不是那么輕鬆和容易，有些工作要你去思考怎么去做而不是一味地機械操作，要知道事情的所以然，知道該怎樣達到效益最大化。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，感謝貴公司領導對我的信任，我將更加努力工作，嚴格要求自己對待沒一件事情，為德努希多創一份效益。
在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，學無止鏡不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決問題的能力，並在工作過程中慢慢克服不足的地方，並且要積極、熱情、細緻地的對待這份工作。
通用個人簡短工作總結範文 篇3
我們知道，銷售是電子《包括任何產品》商務的成功基石，是穩健市場、鞏固績效的最基本動作和條件，銷售個人年終工作總結。只有通過成功的銷售、超值的服務，才能羸得我們的忠誠顧客。而推薦則是把一個良好的機會分享給朋友，讓朋友透過這個機會的實質，與朋友一起分析、幫助他們理解把握機會的必然性和重要性。當今的銷售已不再是通過簡單的討價還價把產品賣出去的過程，而是一個幫助顧客和說服顧客的過程。那么，在銷售傑寶系列產品的過程中，我們應切實把握幾點要素。
一、熟悉產品、熱愛產品
這是一個自我消費、學習、求證的過程。通過自我消費，我們才有對產品的感性認識，才有心得和體會，才有與顧客進得溝通的素材。同時，我們還需通過對產品的感受，了解產品的功效、作用、文化和價值。傑寶系列產品是倡導人類健康的產品，通過以濕代乾，以擦代洗的方式，去改變人們陳舊的清潔習慣，引起人們對肛周清潔衛生的重視，引領消費群體建立一個科學、合理的消費價值觀。這些理性的認識，是我們業務夥伴的專業要素。只有感性認識和理性結合統一的時候，我們才能更好地熱愛公司的產品，才能進行有效的溝通，年終總結《銷售個人年終工作總結》。
二、善用工具，熟練展示
在銷售過程中，有很多能夠幫助成功銷售的工具。諸如，產品資料、單張、手冊、產品簡介、功效例證等。這些都稱之我們的工具，如何活用這些工具，關係到銷售的成功與否。產品展示是幫助顧客直觀了解產品的性能、功效，人有三覺，即視覺、聽覺和感覺。通過對比的手法讓顧客判斷產品的優劣所在，了解傑寶產品的價值觀。
三、耐心聆聽，找準需求
初入創業的業務員一般都一口氣地介紹產品，演講式地講解產品或者直接報價，這樣收到的效果就不理想。當我們展示我們產品的時候，當顧客明確我們訪客目的後，我們要認真地、耐心地聆聽客戶的見解、引導他們陳述對產品的看法和觀點，從而找準客戶的心理需求。這個環節十分重要，既是尊重客戶，又是把準需求進行說服的環節。所謂知己知彼指的就是這點。
四、把握互動，進行引導
溝通式銷售並不是一種演講，也不是盲目教導顧客，而是根據顧客的需求和針對顧客的提問作一些準確幫助理解的工作。首先要做好銷售工作計畫，提出或設計一些問題與顧客展開探討，引導顧客接受我們的觀點，接受產品的文化和默認產品的價值觀。成熟的業務員在互動的過程中，通常都會運用同理心再進行分析和引導。諸如，當顧客提出不習慣用傑寶產品，以及覺得產品貴的時候，我們不需要辯論，更不要反駁，應該說：您的看法很正常，正如當初我未有深入了解產品時一樣，當時我也覺得沒有必要使用這么貴的產品來進行清潔衛生，後來，當我深入了解和使用產品後，我覺得產品確實物有所值，一個月用上二三十元就可以享受到超值的健康體驗，可以提高自己的生活品味，可以呵護自己的健康，我覺得太值得了。用與不用，貴與不貴，完全是消費意識的建立與消費觀念的轉化問題。傑寶系列產品，從各個方面論證都是可以接受消費的。
以上是我在20__年度的個人工作總結報告，敬請各位領導審閱，並提出寶貴意見。
通用個人簡短工作總結範文 篇4
響石潭獨立部落格以及新X微博在20xx年更加的專業化，主要用於記錄全科醫生的工作點滴以及相關的思考。以此為基點，在20xx年，直接或者間接與網路相關的辭彙有：健康成都網，青羊區衛生局，健康操，成都晚報，成都商報，青羊區電視台，基層醫院，醫周記，健康報……
團隊：20xx年讓我不斷認識到團隊的重要性。
體現團隊的地方很多，響石潭心目中歸屬於團隊的事件有：家庭醫生下社區，成都天台山團隊拓展，健康教育培訓班，每一次的迎檢，重精課題的申請，體質辨識的進行，膏方項目的進行，這些都無時無刻需要團隊的協作。
全科：20xx年全科作為本職工作進步了不少，但也遺憾不少
在全科方面，20xx年主要包括公衛和基本醫療兩個方面。公衛包括：北京全科醫學會議，成都社區主任培訓，成都社會醫學會議。而基本醫療主要包括：門診，特病，重慶糖尿病會議，應急示範區。
中醫：20xx和中醫相處的時間最多，很多事情都圍繞中醫開展。
在中醫這方面，20xx年可以說很多，比如：中醫體質辨識，中醫示範區，廣州治未病，杭州治未病，中醫膏方，中醫進社區等等。
總的來說，20xx年做了或者說參與了很多事情。但是這些往往都不夠深入，沒能夠沉潛下去。而且在全科醫生社區這方面投入時間相對較少，沒能夠很好的完成自己的本職工作。20xx年完成了計算機和科技知識的考試，20xx年要把英語和中級職稱專業考試完成。
通用個人簡短工作總結範文 篇5
時光飛逝，相伴著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，20xx年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現總結以下：
對於工作這個詞，是潛移默化的接受的，作為一位從高校畢業時間很短的學生來說，社會體會、工作體會都很缺少，所以在平時我要多學多問，付出比別人更多的努力。在公司裡面我深切的感遭到的是領導們無微不至的關懷，同事們團結奮發、互幫互助的幹勁，工作中認真務實的作風，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。
沒有太多雄偉的高瞻遠矚，也沒有過於細膩的深切體會，只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結：
一、學習業務知識，作好本職工作
學習是一輩子的事情，我學的是電子商務專業，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以早期就很盲目，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙，後來經過領導和同事的及時引導，加上自我深入的感性認識和學習，逐漸的對工作性質和工作內容有了良好的適應，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以後的工作會進行的很順利，自己的進步會很明顯。
二、理論聯繫實際，在實踐中成長
不管我們的理論知識多么豐富，最後都是要回來到實踐中來，由於工作本身就是實踐性的。
在以前談到理論聯繫實際，就會潛意識的知道為把書面的理論知識轉化為被動的動作行動。在參加工作之後才發覺，以前的`想法都是片面的或形上學的，由於以前摸索問題都是基於完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致知道結果顯得單薄和脆弱。直到漸漸的接觸到實際的工作，並在工作中去處理以一些問題，才發覺理論和實際其實是相輔相成的，理論聯繫實際本事是應當具有主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的相互轉化的進程。我們的實踐需要以理論作為基石，然後在理論基礎上去探索和實行;而我們在實踐進程中又不斷的進行總結和摸索，為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的相互轉化的進程。
冰凍三尺，非一日之寒。經過實踐的積存，自己在工作的各方面都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心繫向別人請教，事後自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今後的工作中不斷的歷練和提升的。
三、加強思想文化建設，提升綜合素養
我作為公司的一位新人，也將是未來的新生氣力，深感肩上的責任重大。公司的領導也常常教誨我們要多學習各種知識，多參加各種活動，錘鍊自己多方面的能力，以提高自身的素養層次。
我平時也保持著讀書的習慣，讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍，書籍是人類進步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進步和充實有書籍的很大功勞。
經過了這一階段的工作和學習，感觸很多，收穫也很多，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在今後的時間裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的奉獻，也為個人的提高創造更多的空間。
通用個人簡短工作總結範文 篇6
轉眼間XX年已經過去了大半，在中心領導的正確方針指引下，在各位同仁的共同努力下前廳工作完成的還算順利。在完成各項工作的同時我也在各位領導的引導下在各方面都有了進一步的提高，現將半年的工作做以下總結:
一、前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態度和服務質量反映出一個酒店的服務水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點，為此我們每星期二都會開展培訓工作，不僅對酒店禮儀、禮貌用語、行為規範、崗位職責、崗位技能、工作流程與標準、酒店應知應會等培訓加以重溫，更加強了一些服務意識、售房技巧、排房技巧、案例分析等培訓，並定期加以考核，從而提高員工的工作質量與效率。
二、“細節決定成敗”，注意每個細節是我們工作的核心。因此要求員工關注客人的每一個細節。如要求員工熟悉掌握重點客戶的電話號碼，在他們預定時能及時稱呼客人姓氏、職位、給客人驚喜；在客人入住登記時，記住客人的姓氏，增強對客稱呼的親切感；收集客戶信息，加強個性化服務從而體現我們精細入微的貼心服務。
三、以銷售為目標，我們加強各類報表、數據的分析管理，及時明確的確認銷售方向及銷售力度。我們為此先後在電腦系統建立了《客房客源分析總表》、《客房收入明細表》、《各類房型出租明細表》《客房平均房價明細表》的營業數據分析表格及《客史檔案表》、《計畫完成任務表》《員工獎懲明細表》、《總台工作自檢表》等日常管理表格，通過這些表格員工上下知道了客房客源的組成，及時掌握客源的流動趨勢，明確客房的銷售方向，更能有利的將中心下達的經營指標任務齊力完成，也進一步規範了員工的管理。
四、前廳是客人集結的場所，總台是最容易收集客人信息及意見的重要渠道。因此我們開始建立了個人客史擋案，從而提前掌握重要客人和回頭客的姓名、性別、生活習慣、興趣愛好、個性特別等，隨時做到有針對性和個性化的服務，滿足客人特別需求，避免投訴、增加回頭客及及時引導客人消費提高我們的工作質量。
五、注重自身形象，堅持行為影響樹立工作的良好形象激發員工的工作熱情。在日常工作中要求下屬做到的，首先自己必須做到。加班加點自己必須第一個到位，急難問題自己第一個先上。在日常工作和生活中注意幫助員工解決一些困難問題，及時與員工溝通了解員工思想動態並建立了前台日工作交班本，不僅更完善了交接班工作更為大家創建了一個互相溝通、學習的機會，從而保證了人員思想穩定，讓大家什麼事都能以賓館利益為重，講團結、講協作、出色高效的完成各項工作任務。
通過對上半年的工作回顧，對照職責認為自己在很多方面還存在著不足，業務水平和管理能力及自身的綜合素質都有待提高。針對以後的前廳部工作做以下幾點工作思路及主攻策略，不足之處，請領導給予指點：
一、加強對員工銷售意識和銷售技巧、禮貌用語的培訓，注意培養她們的獨立能力與自主性
二、加強給員工灌輸“開源節流、增收節支”的意識，控制好成本
三、做為賓館的中嶇部門加強注重各部門之間的協調工作及客人的投訴問題，主動積極的進行協調、解決避免事情的惡化，杜絕給酒店帶來負面影響。
四、加強對辦公物品的維護及對客遺留物的正確及時處理
五、注重旅店業管理系統的完善使用工作及報關資料的及時傳送。
以上報告敬請領導給予提出意見，感激各位領導對我的栽培與信任。在以後的工作中我將虛心向其他同事學習工作和管理經驗；努力學習業務理論知識；不斷提高自身的綜合素質和管理水平。更加強化敬業精神，增強責任意識，提高標準爭取在下半年的工作再上新台階！
通用個人簡短工作總結範文 篇7
一、在專業知識方面：
1)產品知識方面：加強熟悉產品的生產工藝、和材料特點、規格型號(包括面料和產品等)、生產周期、付貨時間。了解產品的使用方法、保養及維修知識;了解本行業競爭產品的有關情況;
2)公司知識方面：深入了解本公司和其他公司的合作背景、產品生產能力、生產技術水平、設備情況及服務方式、發展前景等。
3)客戶需要方面：了解名錄購買者(包括潛在客戶)的消費心理、消費層次、及對生產產品的基本要求。
4)市場知識方面：了解企業名錄市場的動向和變化、顧客購買力情況，進行不同區域市場分析。
5)專業知識方面：進一步了解與企業名錄有關的其他方面的工藝技術知識，方便能更好的和不同的客戶達成共識和業務範疇的交流，了解不同公司在新的一年裡的設計思維的轉變，以便更好的合作。
6)服務知識方面：了解接待和會客的基本禮節(注意國外客人的忌諱和有關民族、宗教等社會知識)細心、認真、迅速地處理單據;有效運用身體語言(包括姿態、語言、動作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。
二、自身銷售修養方面：
1)工作中的心裡感言。
在馮總和陳總二位領導的帶領下，進行加強自我認識，自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質培養，和後背支持，為我在以後的銷售中認清和面對不同客戶的不同談判技巧的培養做了個更全面的準備。在我拿高薪的時候我肯定會想到你們，我一定會用行動感謝你們。都是你們給了我機遇，給了我一個發展的平台，正因為在你們身上學了不少的銷售技巧和談判能力的提高，有了前期這些經驗做鋪墊，相信在以後的工作當中我才能更順利的在崗位中獨立成長起來。在工作過程中，二位領導的悉心培養和言傳身教讓我成長了很多，感謝你們在工作中的幫助。這些都是我知識財富的積累。
通用個人簡短工作總結範文 篇8
來到商場工作快xx個月了，作為一名收銀員，我總結了以下內容：
1、作為一名營業員要有良好的工作姿態，良好的待客態度，熱情接待顧客，要了解顧客的購物需求，為顧客營造一個溫馨的購物環境。
2、對待顧客要用禮貌用語，說話語氣要尊敬、親切，不要對顧客大聲說話，要注意自己的儀容、儀表，動作要大方，舉止文明，作為一名合格的收銀員，要隨時注意價格的變動，熟悉賣場的各種商品，特別是特價商品信息，在收銀過程中要做到唱收、唱付、唱找，以免引來不必要的麻煩。掃價時商品價格要與電腦相符，如不相符時，隨時通知商管和店助調價，在收銀過程中不要漏收、少收、多收。當然也有許多不足之處，有時自己心情不好的時候，對顧客語氣稍重一點，有時也頂撞顧客，不過我會儘量注意自己在工作中保持良好的心態。
總之，我非常感謝領導對我的支持和幫助，給我一個工作的機會。我相信，在我以後的工作中，我會越來越努力，讓我們共同努力把越辦越好！
通用個人簡短工作總結範文 篇9
一年的工作在喝彩中終止了!儘管對於我們醫院的醫務人員來說這並不代表著工作的終止，但是在終止了一年的工作後，自己也算是有度過了一個階段。一個階段要有一個階段的成長，現在一年過去，我也要好好的檢討下自己這過去的一年。
回想過去一年，自己作為一位骨科醫生，堅守在自己的崗位上兢兢業業，沒有在工作中犯下太多的毛病，美滿的完成了個人的工作。但是相反，由於忽視了對周圍的管理，身邊的情形卻不太理想。對此，我必須做出檢討和總結，要及時的對自己做的`不好的地方做出改正。我總結了一年的工作情形記錄以下：
一、個人的情形
思想上：自己作為一位xx醫院的醫務人員，在工作中嚴守醫院紀律，嚴守自己的職業操守和醫德，為患者們提供嚴謹且人性化的服務。工作謹慎仔細，對工作認真負責。工作上：嚴格的要求自己，面對工作，絕不隨便下定結論!做事必須有掌控，對患者負責，對自己的工作負責。一年中，本人屢次對參加講座，針對新突破自己工作方向的問題。提高自的水平，增長自己的認識，讓自己能以更好的能力來服務患者。
生活上：生活中的情形一直是我的弱項，除了專業方面的問題，自己較少與其他人交換。一年下來，身邊認識的人其實也沒有增加多少。這是我需要客服的問題之一。
二、工作的情形
一年的工作中，我專心的負責好自己的崗位。嚴格的對待自己的患者和工作，恪盡職守。面對自己的弱點和不足，我積極的檢討並改正。面對患者的情形，我一定用自己的努力和專心去面對。每次檢查，我都做好多方推敲，詳細的做好判定，程度的避免誤診事件的產生。
在做好自己工作的同時，我也在加強自己的能力，讓自己能做到更多的事情，能在工作中做出更多的奉獻。第一在工作之餘，我不斷的研究書籍和資料，檢討自己的情形，翻看過去的記錄，從中學習手法和技能。也積極的參加交換會等，和眾多同行學習和交換，提高自己的能力。
三、不足和改正
之前說過，自己的不足在於對周圍的管理。由於我疏於管理在周圍總是顯現一些不該顯現的問題，雖然都沒有造成什麼事故，但是我必須嚴謹的處理，管理好收下的人和事，不能讓毛病顯現!
四、總結
一年的工作儘管漫長，但是在充實的工作和生活的點綴下，時間也變得迅捷。現在一年已經過去了，自己也要有更多的成長!在下一年，我會努力的做好自己的工作，更好的提升自己!
通用個人簡短工作總結範文 篇10
首先作為一名數學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規工作。在每月一次的常規檢查時，從沒有出現一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我儘量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會儘可能給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
一、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。
學期初，配合校領導完善修訂了教學管理制度，制定了優秀年級組考核辦法。
二、組織教師學習培訓，提升教師教學水平。
1、開學初，組織全體教師進行業務培訓。具體做了以下工作：聘請xx縣書法協會的林xx老師為我們進行了書法培訓；聘請xx國小的任xx老師和劉xx老師為我們培訓作文指導課；組織教師進行年級間的教材培訓；教學常規培訓；對年輕教師進行全方位的培訓。
2、重視教師自身學習成長，鼓勵教師積極參加業務學習，第6頁共30頁
為教師學習提供各種方便和優惠。目的就在於打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的`課堂教學技藝，我們組織舉辦了實驗國小第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中後，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
6、依據“三備二磨”的教研模式，組織了骨幹團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示範課。幫助他們提高。
三、組織教學檢查和考核工作
1、認真抓好常規工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計畫、學習筆記等各個環節的管理，組織年級組長進=行檢查，檢查後及時總結，並與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。
2、加大對課堂常規的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計畫，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前台領歌，學生的自覺行為習慣以養成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景；美術畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成。
四、組織安排各類展示、比賽活動，提升學校影響力，促進師生髮展。
1、組織開展校內各種比賽活動，促進師生髮展。以年級組為單位，進行了國語比賽、英語口語大賽、數學計算技能比賽。
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有：四六年級學生的現場作文、五年級學生的國語比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市裡的三次書法展示。
五、組織參與學校的重大活動和重要事項
1、順利完成新生一年級的入學工作，並建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等。
2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優質課活動、國小教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數學區域性教研活動2次、語文區域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這裡我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
通用個人簡短工作總結範文 篇11
這一個月來的工作已經結束了，一個月來也是我的實習的，作為一名幼師我能夠深刻的體會到這一點，我是喜歡這份工作的在工作當中我也一直在堅持做好分內的工作，這方面我一直都是嚴格的督促好自己的，這讓我感覺很有意義的，在實習當中我認真的做好分內事情，也另外的一種學習，在這過程當中我也是積累了很多工作經驗，在這方面我還是應該努力的去提高自己工作能力，堅持去做好這些分內的事情還是很有必要的，一個月來我還是做的不錯的，現在也總結一下工作。
作為一名幼師我還是比較認真的，在這一個月來的工作當中我也是比較認真的，我對自己是比較有信心的，雖然是剛剛出來工作，但是這些基本的工作還是對自己很有信心的`，在這方面我一直都是保持著好的心態，一個月來的工作讓我成長了很多，對自己各個方面都是有了一個不錯的提高，在以後的工作當中我一定會做的更加到位，這一個月來我確實還是有了一個顯著的變化，在工作當中和孩子們相處的還是不錯的，雖然之前有過實踐，但是畢竟是不同於工作，這段時間以來的工作確實還是讓我有了很多的變化，這給了我很多的信心，我也一定會更加努力的去搞好自己的工作能力。
在這段時間以來的工作當中我也是有了一個非常端正的心態，做幼師工作並不是自己想像當中的那么簡單，這讓我很有感觸，我也是在不知不覺當中養成了一個好好態度，這讓我也對自己各個方面有了足夠多的成長，我也相信在以後的學習當中端正好自己的心態，這一個月是很充實的一個月，我也相信在接下來的工作當中會做的更好，實習沒有結束，我依然是有著非常樂觀積極的心態，在工作當中我還是比較專注的，我也把自己工作看的非常的重要的，和孩子們相處是我一直都在乎的東西，堅持去做好自己分內的工作，我會繼續努力提高自己的工作能力，在工作方面我對自己也是比較有信心的。
這個月來我處在一個適應階段，對自己日常的工作還需要進一步了解，需要時間去適應，在這一個月來的工作當中我確實還是應該保持好工作態度，我還有一些方面需要繼續去做好，有一個好的工作態度非常關鍵，我一定會努力去搞好實習工作，以後做一名優秀的幼兒教師。
通用個人簡短工作總結範文 篇12
開學初，教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創新理論的學習，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養和業務水平;進一步解放思想，轉變觀念，認真學習借鑑外地先進的辦學經驗，大力促進我縣教育事業的健康發展。”的工作思路。
按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領導下，也確立了“以創新為主題，以幼兒語言發展和動手能力的培養為突破口”的發展思路，並以此為主線開展幼稚園的各項工作。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。
一、面對現實，明確幼稚園發展思路，努力打造幼稚園特色
今年年初，我園領導組織幼稚園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩定;社會上傳言幼稚園要變賣等。
幼稚園何去何從?我園領導班子組織教職工就此展開討論，並使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發展最佳的學前期得不到良好的發展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼稚園的發展思路後，大家都能積極地朝著打造幼稚園特色的目標努力開展工作。
二、積極開展課程改革，促進幼稚園、教師、幼兒共同獲得發展
以學習教育年活動為契機，促進教職工素質的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼稚園特色開學初，我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼稚園的工作計畫，使大家在對我園提出的“以‘創新’為主題，以‘語言’發展和‘動手能力’的培養為突破口”的口號形成共識，並在此基礎上，結合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：
1、抓好新教材的討論和分析，並以主題的形式開展教育教學活動實習機會。
2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛鍊。
為了激發小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、盪椅、鞦韆、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月搖、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又製作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，並投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼稚園教育指導綱要》的具體體現，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛鍊了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。
在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒發展為本”的理念，又滿足了幼兒全面發展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗，獲得更好的發展。
3、抓好教師們的觀念轉變，促進教師們的良好成長。為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：
一是組織全體教師到湛江第四幼稚園、第二幼稚園、鐵路幼稚園參觀學習，使教師們開了眼界、更新了觀念;
二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料，並積極嘗試組織教師們的業務學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。
三是繼續圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發現，有的設計並不能很好地體現新綱要的精神。
如：中班科學教育活動“什麼沉、什麼浮”的活動設計，其中教參書中有一個環節讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設計是由老師往碗裡一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設計，老師覺得不能體現幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經驗。
4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。
通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多遊戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發展，幼稚園也初步顯示出一定的特色。
積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼稚園。一個學期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。
確實，在全縣的幼兒創意畫比賽中，五個特等獎我們幼稚園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼稚園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視台記者聯繫，電視新聞播放了我們數次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼稚園。
隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯繫工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應起了一些變化。
5、切實做好後勤工作，確保幼稚園的正常運轉
本學期，我園加強了對後勤工作的研究，要求各崗位的後勤人員結合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據幼稚園的計畫，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調程式、調味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
三、幾點體會
這個學期，我們幼稚園能夠保持良好的運轉和應有的發展，歸納起來，有以下幾點體會：
1、各級領導的關心支持是我園發展前進的堅強後盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發展。
3、領導明確辦園思路，富有創新性的工作是打造幼稚園特色的前提。沒有領導班子的創新，就沒有教職工的創新，就沒有幼兒創新精神的培養，就沒有幼稚園的良性發展。
4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼稚園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼稚園位置太偏的困難，使幼稚園保持了應有的發展和應有的規模。
四、存在問題
雖然幼稚園保持了良好的發展，但我們也應該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計畫性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強，常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯。
五、今後思路
根據我園的實際和存在的不足，我們20__年下期工作的基本思路應是：
“一個主題”——以“創新”為主題;
“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;
“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。
通用個人簡短工作總結範文 篇13
回顧這段日子來的工作，我也是進入公司有了半年多了，可以說很好的去適應了公司的工作，同事們也是給予了我工作上很多的幫助，讓我得到進步，很快的融入進來，做好了自己本職的工作，在此我也是就之前這半年多的工作來總結下。
剛來公司的時候，我也是滿懷期待，希望通過自己的一個努力可以去把工作做好，同時也是得到肯定，不過我也是知道作為新人，之前我也是沒有太多的工作經驗，就需要多學多看，同事們也是很認真的教我，給予了我很多幫助，讓我得到改變，特別是在家辦公那段日子，其實我也是比較的茫然，也是擔心自己被辭退掉。不過公司也是熬過來了，而且我也是在這段時間學到很多，努力的做好了工作，積極的態度也是得到了肯定。半年來，可以說工作之餘都是用來學習的，畢竟自己沒有什麼經驗，那么就只能靠學，去掌握多一些，了解多一點，這樣才能真的更好做好這份工作，而持續的學習其實也是一個好的習慣，不懂的地方我也是會去搞懂為止。
工作裡頭，無論在家，或者復工之後回到公司里，我的工作都是按照要求去做好，雖然效率不是那么的高，但是我也是樂意加班，去把事情完成，並不會覺得是要加班了，畢竟別人能做到的，我做不到，那么就要花費時間了，雖然是新人，但是我也是向優秀的同事去看齊，我清楚，如果止步不前，或者不變得優秀，是特別容易遭到淘汰的，職場之中沒有那么多的機會來等你成長，而是需要你一直前進的，和同事有一些配合的事情，我都會更主動一些，不管是我負責的，或者是我能幫忙的，儘量是多做，得到肯定，也是收穫了經驗，讓自己能更好的去把自己的能力提升。半年下來，自己也是看到很多自己做的不夠好的地方，有些改進了，有些還需要繼續的努力做的更好才行。
努力過，終究還是有收穫的，同時自己也是相信經過了半年，自己能更好的把下半年的工作做得更出色，而自己一些不足的地方，我也是要努力改變，經驗的積累著急不了，但也是一直要繼續的，同時自己的學習也是不能停止，要持續下去，工作裡頭有辛苦，但是同樣也是有得到，自己也是要爭取在公司取得一番成績。
通用個人簡短工作總結範文 篇14
教師的成長，任何時候都要有持之以恆的堅持原則，學在前、想在前，帶著一份自信的狀態，挖掘自己的潛能，不斷地完善自我。三年一個規劃，是對自己成長的對照，期間實施的過程，結合自己目前的狀態，綜合性的自我剖析，擬定了這樣一個有方向性和目的性的歷程：
一、自我分析：
1、持有微笑和熱情，還加上一顆童心，對幼兒的熱愛是我堅守在幼兒教育事業的重要支柱。
2、職業心態平和，責任性強，能正確的處理與同事和家長的關係。
3、遇事愛衝動，欠思考，易得罪人，但是無惡意。
4、做事往往有心有餘而力不足，所以往往想做好一件事，但是到最後總不能很好地去完成。
5、如何設計一個理想的活動，這方面我的能力還是很欠缺。
6、針對幼兒的回答，教師應作怎樣的回應，隨機應變能力，還不是那么地靈活應付。
二、自我定位
1、定座右銘為“人生如下棋，有遠見，方能取勝”;
只有遠見卓識，才能有把握的把每一件事做得更好。把自己易“衝動”變“靈動”，改“熱情”為“恆情”。
2、成為一個自信的教師：專業的自信和積極的工作狀態。
3、成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒。
使幼兒能得到各項能力的提高，健康的成長。去感受和讀懂家長的心，做好家園的合作關係。
4、成為一個“會學習”的教師，提升多種能力，按照《教師的職業道德》的要求，從各方面積極創造條件，力爭成為一名優秀的教師。
5、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，並不斷地請教組內的教師們，使自己在教學領域上有成績。
6、積極的爭取上公開課的機會，給自己鍛鍊的機會，力爭使自己的教學質量達到良好的水平。
三、自我發展(一)、努力提高自己的專業素質。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
(二)、重視師德修養
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的宗旨思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。
四、自我措施：
1、每當遇到一件事情的時候，總是要考慮一下，或者是好好想一想。
2、在日常生活中提高自己思維的概括性。
如通過分類法把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，注意事物的細節，增強自身觀察能力。
3、多和平行班老師交流各項活動的開展，多向其他老師請教各種教學經驗，提高自身邏輯思維能力。
4、努力提高自己的教學水平，要不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會。
多觀摩優秀案例活動，多學習現在教育理論，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力。以上是我的自我成長計畫，希望在園領導的培養下、同事的關愛下、在自己的努力下，以目標促行動、以行動促成長。
通用個人簡短工作總結範文 篇15
對於這份工作，我能認認真真，踏踏實實的做好本職工作。雖然我只充當一個普通的角色，這個角色不單單是收錢這么簡單，其中還有很多複雜的程式。在工作期間我吸取了不少的經驗，增添了不少見識。
但是作為收銀員必需要具備一顆積極、熱情、主動、周到的心態去服務每一位顧客。在工作中偶爾會遇到很多不愉快的事，但是我都必須克服，不能帶有負面的情緒，因為這樣不僅會影響自己的心情也會影響到對顧客的態度。
每天都會遇到不同的客人，不同的客人有不同的脾氣，針對不同的顧客我們應提供不同的服務，因為這一行業不變的宗旨是：“顧客至上”。面對顧客，臉上始終要面帶微笑，提供禮貌的服務，要讓顧客體會到親切感，即使在服務工作中遇到一些不愉快的事情，如果我們仍然以笑臉相迎，那么再無理的客人也沒有理由發脾氣，所謂“相逢一笑，百事消”，這樣一來顧客開心自己也舒心。
雖然這只是簡簡單單的一個收銀員，在別人看來是那么微不足道，可是從中卻教會人很多道理，提高我們自身的素質。不斷地學習，不斷地提高自己的道德修養，不斷提高自己的服務技巧。只有學習才能不斷磨礪一個人的品行，提高道德修養，提高服務技巧。哪怕是普通的一個收銀員，只要不斷的向前走，才能走我們自己想要的一片天！相信我，我可以把它做的更好，謝謝領導的賞識，我熱愛這份工作，我要把它做得最好！
我是今年xx月份到單位工作的，在領導和同事們的大力幫助下，我順利地通過了試用期，個人的業務基礎水平也有了很大的提高，較好地完成了一名收銀員的工作任務，得到了領導肯定和同事們的好評。之後我會努力鑽研本職業務，提升職務技能。不能滿足當前的業務水平，還要虛心的向業務精湛的老同事學習，不斷提升服務品質，提高工作效率，達到零失誤、零差錯。
通用個人簡短工作總結範文 篇16
古人云：“不打無準備之仗”。
對於銷售來講，道理也是一樣的。
做什麼銷售都需要大量的客戶資料，好的客戶資料也是成功銷售的敲門磚。
最快最有效的方法就是用客戶資料搜尋軟體搜客通搜尋需要的客戶資料，每次使用的時候你只需要登錄你的賬號和密碼就可以隨時隨地使用了非常方便，那么除過找客戶資料以外，想要做好銷售還必須做到以下幾點銷售技巧：
1、一次成功的推銷不是一個偶然的故事，它是學習、計畫以及銷售代表的知識和技巧運用的結果。
2、事前的充分準備與現場靈感所綜合出來的力量，往往很容易瓦解堅強對手而獲得成功。
3、獲取訂單的道路是從尋找客戶開始的，培養客戶比眼前的銷量更重要，如果不發展新顧客，銷售代表就不再有成功之源，用搜客通可以搜尋出更多的客戶資料。
4、了解客戶並滿足他們的需要。
不了解客戶的需求，就好像在黑暗中走路，白費力氣又看不到結果。
5、客戶沒有高低之分，卻有等級之分。
依客戶等級確定拜訪的次數、時間，可以使銷售代表的時間發揮出最大的效能。
6、推銷的黃金準則：你喜歡別人怎樣對你，你就怎樣對待別人;推銷的白金準則：按人們喜歡的方式待人。
7、讓客戶談論自己。
讓一個人談論自己，可以給你大好的良機去挖掘共同點，建立好感並增加完成推銷的機會。
8、為幫助客戶而銷售，而不是為了提成而銷售。
9、對客戶的異議自己無法回答時，絕不可敷衍、欺瞞或故意反駁。
必須儘可能答覆，若不得要領，就必須儘快請示領導，給客戶最迅捷、滿意、正確的答案。
10、當客戶決定要購買時，通常會給你暗示，所以，傾聽比說話更重要。
銷售工作很難，但越難的事情，對人的挑戰越大，技巧固然重要，但是客戶資料也是必不可少的，用搜客通搜尋出更多的客戶，這樣才能提高你的業績，只有將客戶資料和銷售技巧相結合才能將銷售做好，從而才能更好的在這個行業發展下去!
通用個人簡短工作總結範文 篇17
這個學期很榮幸被入選09高職班的班主任。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：
首先，在學校的管理工作中起“上傳下達”的作用。
一方面，對於學校布置的任務、提出的要求，要及時在地傳達給學生；另一方面，對學生在生活學習上遇到的問題、提出的合理化建議，隨時進行反映，督促學校幫助學生解決問題，對於學校當時確實存在的困難要對學生曉之以理，爭取理解。
其次增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班幹部的常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正的學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關心學生身心健康，促進學生全面發展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才幹。
在班級工作中儘管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今後的班主任工作中，我一定總結經驗教訓，使班級管理工作更上一層樓。
通用個人簡短工作總結範文 篇18
時間飛逝，轉眼一個學期又將結束。我就這一學期班主任工作作如下總結。
一、學會正確關愛，營造溫馨班級
一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?
1、“偏愛”後進生
在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給後進生，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些後進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2、嚴愛優等生。
優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優生不單純是學業要優，更重要的是人品要優，心胸要廣，心理要健康。成天被人讚譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像後進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反覆，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實施自我管理，培養管理能力。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構築學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設定多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。當然，班規的具體內容每學期都根據班級的實際和學校的要求，及時地作出適當的調整，使班規跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
1、建立值日班長制。
按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權負責，常務班長協助工作。值日班長負責檢查當天的衛生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，記載班務雜誌，檢查班幹部的工作情況。這樣極大地激發了學生的主動性，培養了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。
2、民主改選班幹部。
為了使更多的學生有當幹部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”。同時也能時時督促班幹部把事情做好。我採取幹部定期輪換制的方法。班幹部從同學中間選舉產生。