第一學期藝術組工作總結 篇1
本學期，藝術組組教師在市教研室和學校的領導下，積極開展教育教學和藝術實踐活動，在思想、學習、工作和生活等方面嚴格要求自己，全方位提升自己。現將本學期教學教育方面、社團活動方面、教科研方面的工作做個總結。
一、教育教學方面
1、認真抓課堂教學工作。在教學中，教師能突出藝術學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養共處意識和積極進取的生活態度。
2、教學常規管理方面，全組教師都能按學校要求，定好教學計畫；都能認真規範地寫教案；都能按規定完成聽課任務。
3、20xx年11月，檀偉明老師在全市教育系統中國小音樂、體育、美術、綜合教師教學基本功大賽中獲三等獎。
二、社團活動方面
1、音樂社是音樂組的主要陣地，開學伊始，王xx老師就著手在高一選拔合唱隊員，在周鷹、王玉彬、蔣小明、檀偉明等四位老師的精心指導下，大合唱《追尋》獲市第六屆中小學生藝術展演活動藝術表演類一等獎。並被推薦參加“陽光下成長”安徽省第六屆中小學生藝術展演的評比。
2、20xx年9月，檀偉明、王玉彬兩位老師指導歌舞《莫尼山》獲xx市第33屆“江南之花”民眾文化活動教育系統專場學生組一等獎及優秀指導教師獎。
3、積極參加了學校“校園文體月暨第十屆社團文化節活動”，在20xx元旦文藝匯演中，檀偉明老師積極參與輔導、排演，協助學校發揮了極大作用。
4、汪xx老師積極輔導學生在xx市首屆“丹青著精神，逐夢新時代”中學生書畫大獎賽中，xx同學獲二等獎，xx同學獲三等獎。中華經典高中硬筆秦三等獎，軟筆楊二等獎
三、教科研方面
1、積極參加市教研活動。
2、檀xx老師參加的市級課題《新課程背景下普高學生社團自主管理的實踐研究》獲xx省基礎教育省級教學成果二等獎。
總之，這一學期的工作比較平穩紮實。在今後的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好藝術教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養；完善學校各社團的建設，為建設好我校的藝術教育工作繼續貢獻力量。
第一學期藝術組工作總結 篇2
時間過得真快，在平淡與忙碌中，我擔任班主任已經快一學期了。這是我工作的第一個學期，也是我正式與學生相處的第一個學期，感謝領導的信任與支持，感謝同事的幫助與指導，在這一個學期中我思索了許多，成長了許多，也收穫了許多。
回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：班級是一個大家庭，作為班主任，與孩子們共同生活在這個大家庭中，我們一起學習著、成長著。只有我們大家齊心協力，創設和諧的氛圍，才能促進班風班貌的整體發展，從而使學生在各方面得到進步。
現在將我這一個學期的班主任工作向大家匯報
一、學習優秀班主任的工作經驗
作為一名剛剛參加工作的班主任，沒有任何管理班級的經驗，而班主任工作又是瑣碎與複雜的，因此我常常向身邊的優秀班主任請教，學習他們管理班級的好方法，並試著用在自己的班級管理中去。一件事有百餘種做法，虛心學習優秀老師的優秀做事方法是進步的一種有效途徑，在這裡，感謝幫助過我的所有老師，是你們的熱情與耐心，讓我在管理學生上避免走了很多彎路，也是你們的真誠，讓我真切地感受到了名士這個大家庭的溫暖。
二、重視學生的安全教育
在假期入職培訓時，主講培訓師就強調：作為班主任一定要時刻樹立安全責任意識，“責任重於泰山”，“安全無小事”“安全第一”。因此真正成為一名班主任後，我更是時刻繃緊安全這根弦。在剛剛接班時就以最快的速度了解每一個學生的身體、心理狀況，將有生理疾病、心理障礙的學生告知每一位任課教師，以便任課教師及時把學生在課堂上的偶發事項、缺席情況告知我，做最及時有效的處理。
此外，我會利用每周班會課對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。同時每天檢查全班學生的安全狀況，發現問題及時糾正。在我們的共同努力之下，二年級一班從未出現過安全事故，每個學生都在健康快樂地成長著。
三、培養學生良好的行為習慣
良好的行為習慣是形成優秀班風班貌基礎，而二年級又是良好習慣養成的關鍵期。因此，在開學初，我就確立了“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念，我在日常工作中也特別注重培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、行為習慣、禮儀習慣，使他們逐漸做到老師在與不在都一樣表現。一開始，我先和學生們一起制定班級的各項規章制度，比如預習制度、值日制度、早讀制度，並用小紅星、大紅星等漂亮的貼上作為獎勵，將結果量化在個人評比欄上，以此激勵學生快樂地養成良好習慣。
此外，在與學生相處的過程中，我發現孩子們很喜歡比賽、競賽的形式，於是我就製作了“小組來比賽”的展示牌，掛在黑板旁邊，每天評選出一個表現優異的小組，為他們貼上大大的蘋果作為獎勵。
這種班級獎勵制度讓孩子們看在眼裡，記在心裡，現在課間時他們總喜歡數一數評比欄，比一比誰的貼上最多、哪個小組的收穫最大。通過這些激勵措施，班裡的同學們已經養成了基本的學習、衛生、行為習慣，並且仍在每天進步著，班級氛圍良好。
四、培養小幹部，發展孩子的能力
班幹部是班級的核心和骨幹力量，要建立一個良好的班集體，首先要建設一支責任心強、能力強的班幹部隊伍。經過一段時間的觀察和學生的民主選舉，我在班內確定了一名大隊委員、五名中隊委員和若干小組長，並給他們進行了細緻的分工，使他們明確了自己應該做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，告訴他們班幹部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。並且定期召開班乾會議，對工作做得好的幹部進行表揚鼓勵，對做得不夠好的幹部提出建議，為他們指出需要注意改進的地方。幾個月下來，班幹部工作大膽了，也做得有一些條理了，能夠有效組織同學晨讀、午自習，老師不在班裡的時候能夠主動維持班級紀律。他們工作認真負責，在同學中漸漸樹立啟了較高的威信。
五、積極抓好後進生的轉化工作
每個學生都有享受教育、享受鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生、平等對待學生的重要體現。我為了更好地了解後進學生，常常找機會在課間到班裡去與他們交談、遊戲，及時對他們進行心理疏導。同時，我還創造條件讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，讓他們能夠品嘗到成功的歡樂和喜悅。並且為他們每人各安排了一個班級管理員的職務，讓他們同樣能夠得到鍛鍊，參與班級管理。
六、經常與家長溝通，加強家校合作
要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，常與家長聯繫，取得家長的協助，及時交換意見。這樣才能更全面了解學生的表現，因材施教。名士國小是一所注重家校合作的優質學校，為老師和家長提供了部落格、qq、電話、簡訊等多種溝通手段，在以上平台的幫助下，我與家長的關係更近了，對學生的了解了，班級工作更好開展了。
總之，在初任班主任的這一學期中，我每天都在忙碌著，也在收穫著、快樂著。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今後我會更加努力，做一個合格、優秀的班主任。
第一學期藝術組工作總結 篇3
不知不覺，本學期即將劃上一個句號。回顧這幾個月來的學習、生活，不難發現孩子們可喜的進步。從開學初的吵吵鬧鬧、亂走亂跑，到如今的說說笑笑、唱唱跳跳。從飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”“小公主”變成了對周圍世界有著濃厚興趣，願意學著自己的事情自己做的好寶寶。我們能深切的體會到：孩子成長的每一個腳步都印著進步的痕跡。讓我們感到無比欣慰，心中感概不已，更多的是充滿了甜蜜。下面就本學期工作總結如下：
一、迎接“第一關”
為了使新入園的孩子儘快適應幼稚園生活，對老師和環境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，了解每個孩子的特點及入園注意事項，填寫了《情況調查表》及家訪記錄，創意的組織設計了一次《親子活動》，動靜結合，使得孩子之間互相認識、老師和家長之間互相了解、家長和孩子之間增進感情。
二、從生活的點滴開始
這學期是我班孩子在園的第一個學期，孩子們過慣了依賴的生活。因此在本學期我們就制定了詳細的計畫，幫助孩子們逐漸走向獨立。
三、33個小朋友，個個都是一本書，認真讀懂每一頁
我班孩子來自五湖四海，每個孩子的個性更是不同，生長環境和文化背景都是不一樣的，特別是父母的教育觀念也不同。我們會研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發現他們的潛質和閃光點，發揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續這樣做。我們為孩子創設了每周的才藝表演舞台，小朋友在這個舞台上可以盡情展示自己的才藝術，起初，孩子們的表演是那么稚嫩，甚至聽不到他們表演的聲音，可是一個學期下來，很多孩子有了很大進步，他們會大膽的演唱歌曲、朗誦兒歌、摺紙、魔術……為孩子們創造了一個充分展示和表現的大舞台，在這個舞台上他們各個都是小明星！
四、活動中孩子們在不斷成長
本學期的活動比較多，有唱歌比賽、講故事比賽、小小運動會、迎新年活動等活動的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步。孩子們從不會拍球到一分鐘拍一百多次，從害怕困難到克服困難，磨鍊了意志，充滿了自信，增強了集體觀念和責任感、表現力。
我們根據剛入學小班孩子的年齡特點，開展了主題活動《我上幼稚園》、《親親小動物》、《秋天到了》、《冬天來了》，小朋友從主題活動開展中，知道了上課要坐姿端正、認真聽講、舉手發言等行為習慣的形成。
五、教育好孩子是我們的共同目標！
小班的家長是幼稚園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的幼稚園，我們的教育思想、觀念，了解老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。我們也利用家長會對孩子開學幾天的入園情況反饋。由於多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況。我們總是積極主動地與家長交流聯繫，及時向家長介紹幼稚園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子在家情況。我們還利用成長冊、論壇、qq群等平台及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對於有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一學期的家園聯繫，我們和家長之間建立了和諧友好的關係，贏得了家長的信任、讚譽和支持。家委會成員勤勤懇懇、默默無聞，精心設計了家委會計畫，積極地配合老師及各項工作，使我班更和諧、更溫馨！
總結過去、展望未來，在新的學期里，我們三位老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小六班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。