信息員個人工作總結

信息員個人工作總結 篇1

信息員個人工作總結

為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況,加強教學質量監控,進一步完善教學質量保障體系,充分發揮學生參與教學管理的主體作用,根據我校的具體要求,學院組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表,在收齊各班反饋表後再交教務處教學質量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領導,再由他們反饋到教師本人或者相關部門,把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一年半的時間了,對於我們學校的教學信息員制度,我多多少少總會一些個人的體會。教學信息員制度的好處

1、信息員定期反饋教師上課的情況,幫助教師了解自己授課的不足之處,及時進行調整,提高教學質量。

2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況,對症下藥,給學生以具體的指導。

3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況,便於及時改進維護,保障學生的生活和學習的需求。

教學信息員制度的不足

1、部分學生認為這個制度太片面了,存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素,帶有個人主觀色彩,而忽視一些客觀實際情況。

2、很多同學對此制度不太了解,所以不能積極主動地參加執行這一制度,因此不能全面地了解大部分同學們的意見,從而使信息員填寫信息表時內容會重複,而且單一,不能全面地反映大部分同學的看法、意見。

3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之後,沒有任何成效,以往所提出的問題未見解決,所以造成後來的積極性不高。

對教學信息員制度的建議

1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理,中間的過程儘可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決,也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定,學校對其所反映的問題能給予重視。

2、要加大宣傳信息員這一制度的力度,發動全校學生,這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題,效果才會更好。

3、希望能加強我們信息員與學校各職能部門(如:後勤部、圖書館、學校飯堂等)的互動性。

作為信息員,反映同學們的意見和建議是我的本職工作,我儘自己最大的努力將這項工作做好,在新學年伊始之際,我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷,並及時地總結經驗教訓,改善工作思路工作方法,調動自己的工作熱情,使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的.努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善,以利於更好的服務於教學工作的開展,促進教學質量的提高。

信息員個人工作總結 篇2

忙碌而又充實的20xx年轉瞬即逝,這一年裡我經歷了人生中一個重要的轉折點——大專畢業,緊隨其後便是“找工作”。對於這個時代,這個學歷可以說是低不成高不就。不過,可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期間的一份份榮譽,以及專業課程的紮實積累,還是被多個公司所錄取。實習期間,我曾在日企體驗過日本領導對於中國人的工作壓榨;中央電視台里體驗過不同層次人的勾心鬥角。後來,我來到了威斯頓,三個月的試用期很快便過去了,這裡是我最終決定停下腳步的地方,因為在這裡我感受到了關愛,溫馨,家的感覺。

回首半年來的工作,細碎而繁瑣,但我感覺到充實而快樂。接手這個職位,心裡有著無比大的壓力,不知道具體該做些什麼,該怎么做?起初的一個多月里一直在悶頭摸索,後來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下,我越來越得心應手了,在此,我要感謝園長媽媽的照顧,謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問,因為在外住宿,主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關愛,同時也要感謝幼稚園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去半年中所做的工作做如下總結:

一、做好常規工作,保證幼稚園各項信息傳達及時暢通

在科技高速發展的今天,網路已經成為人們交流、溝通的一個重要途徑。在幼稚園里,幼稚園網站更是幼稚園與家長溝通的一個重要平台,家長通過網站可以了解到幼兒在園的生活、學習情況,也可以了解到很多科學育兒的知識。因此,我深知做好幼稚園網站,及時上傳幼稚園各項活動的重要性。每月我都會按時將幼稚園網站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會、威斯頓生活食譜、報章報導通知、親職活動、以及大型活動的照片上傳到網站,以保證家長朋友們可以第一時間了解幼稚園的各項活動。

二、積極配合園內做好大型活動影音記錄工作

園內大型活動,例如:家長開放日、萬聖節走秀,迎新聯歡會等,每一次,園內開展活動時,我都會為活動錄像、照相,並進行部分內容後期的剪輯製作,

刻錄光碟。

三、利用自己的特長,為保教工作提供支持與幫助

隨著電腦使用的逐漸普及,電腦製作越來越多的套用到幼稚園日常教育教學工作中,也使得我充分利用自己的特長,為園內保教工作提供支持。例如:及時為園內設計製作宣傳單、海報;為園內刻制剪輯早操所需的音樂;協助園長、保教主任所需美化的PPT。再不斷接觸園內的教育教學工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知,為日後更好的配合工作從而奠定了結實的基礎。

四、靈活處理園內日常電子設備的維護工作

在園內的日常工作中,經常會出現電腦、網路及印表機故障等問題,我可以在園內發現問題後及時為大家排解問題,遇到比較大的問題故障,我會請教相關專業人士,以保障園內電腦及網路的正常使用。

半年來,學到了很多以前曾未用過的技能,工作可以順利步入正軌,這些與領導的關心,同事們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如工作上主動性還不夠,對幼教行業熟悉程度還有待加強等。今後,本人將針對這些問題和不足,進一步發奮努力,爭取實現更大的突破。因此,我想在今後的工作中,還要利用業餘時間多多參加與我工作相關專業的學習班,多學習一些軟體,以便能更好的為幼稚園服務。

鄭秋月

20xx年1月21日

信息員個人工作總結 篇3

光陰荏苒,時光飛逝,匆匆的一個學期又快結束了。在過去的一年當中忙碌著的同時也收穫著,回顧其中的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己在新的學年中取得更大的進步。下面我就把20xx-20xx學年度本班教學信息員工作做簡要的匯報總結:

(一)嚴格貫徹上級領導的指示,完善發展了信息員的工作體制

根據本班的特點與需要,首先,以宿舍為單位建立反饋渠道,由宿舍長收集本宿舍學生反應的信息,並交給我進行匯總。然後,我會放棄一些課餘休息時間,多方面地聽取同學意見和要求,進行匯總分析,及時地反饋教學信息,促進師生的交流與溝通,使學校能全面地了解教學情況,有針對性地採取措施,提高教學質量。

(二)落實自身的責任,做好基礎工作

作為信息員其最基本的工作便是信息反饋一方面,為此我制定相關的工作制度來保障我信息員工作的順利進行。

1及時召開班級會議,傳達上級指示。回顧上一段時間的.工作情況,制定本段時間的工作計畫,展開研討會議。

2準時上交教學信息反饋表,配備聽課紀錄本,以便我及時的反應老師的教學情況。制定年初計畫與書寫年終總結

(三)本學期信息員工作過程中取得的一些成效

1、通過幫助老師及時有效的了解自己教學過程中存在的缺點與不足,老師及時地調整教學模式,針對性地對學生問題進行授課,提高了大家的興趣,更好的提高教學質量,做好教學工作。

2、通過教學信息的反饋,積極配合老師調整教學情況,本班在上學期期末中取得了優異的成績,並獲得優秀團支部的稱號。在新學年伊始之際,我看到工作成績的同時也不會忽略存在的缺陷,並及時地總結經驗教訓,改善工作思路工作方法,調動自己的工作熱情,使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學信息反饋制度更加的健全與完善,以利於更好的服務於教學工作的開展,促進教學質量的提高。

信息員個人工作總結 篇4

20xx年全校聘請了129名學生教學信息員,這是一支強有力的教學信息員隊伍。許多教學信息員放棄課餘休息時間,認真採集教學信息,及時反饋了800多條教學信息,其中很多質量較高的教學信息已被有關部門採用。這些教學信息,引起了學校高度重視,促進了教學改革和師生的交流與溝通,加強了教學質量監控和教學督導力度,為學校教學質量保障體系建設作出了貢獻。現經教學督導評價中心推薦,教務處表彰了50名同學為/XX學年優秀學生教學信息員。

一年來學生教學信息員主要完成了以下三個方面的工作:

(一)同學們積極關注學校升本建設,要樹立自己的品牌特色。

學生教學信息員反映,學校的發展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。他們認為,學校要發展“硬體”是必不可少的,然而“軟體”建設更是重中之重。一個高等院校,活躍的校園文化,濃厚的學術氣氛,以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化,沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此,他們建議:

1、學校要激發同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習,一個學生如果覺得在這所學校很沒面子,那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現。一個人不管處於什麼環境,他必須有信心,對自己周圍的環境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,尤其是大專生,告訴學校的進步、學校的前景,不斷宣傳學校取得的更多成績,展現更多的榮譽,自信地報出自己的校名,實際上能進“浙江水利水電專科學校”也是不容易的。

2、學校要實施品牌戰略。商品社會講究的是品牌,學校也不例外。樹立良好的品牌效應,擴大知名度,這不僅僅有利於學校學生的更“暢銷”,而且有利於學校的內部改革,給教學改革和創新更多的動力。驕傲並不一定落後,因為為了有驕傲的資本必須進步,這就是動力。要加強學校的學術建設,這不僅在於學校的科研能力,也包含了提高學生對學術的興趣,提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業的發展和套用講座,多聽取學術性報告;給出一些本專業的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動;可以設立“創新獎”、“小發明獎”,策劃和規劃這方面的活動和項目內容,鍛鍊同學們的思考問題、解決問題的能力,不斷提高學生的創新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校,但是沒有人文教育的本科院校總顯得單調乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心,激勵同學們通往成功前進,有追求,有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的視窗,對學生的做人、待物的態度,心理素質等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理,走向“大”的境界,建設一個活躍的、充滿個性的、富有創新精神的高校。同學們的反映和建議,已經引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環境建設隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,學校希望學生在良好的學習和生活環境中健康成長。

(二)同學們非常關心學風建設,要努力提高教學效果。

學生教學信息員對學校的學風建設和教學質量是比較關心的,他們利用課間和課餘的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息,反映學生本身的學習態度和在教學中遇到的問題,工程部工作總結提出了意見和建議,希望學校和老師幫助他們,提供服務,加以改進。

1、學生教學信息員反映,為學校升本進一步發展,學校應將教學管理進一步規範化、程式化,切不可浮於形式,如“學風建設”不可一陣“風”,刮過去就算好了,而應時時加強,進而來打造具有我們水校的特色,有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為,學生群體中對學習的態度都有上中下之分,有的.同學在寢室和教室里都很用功,主動學習的能力很強,但也有少數同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調查,有的同學上課遲到或曠課,喜歡搶後排座位坐,看小說、閒聊、發簡訊、睡覺等,問他們為什麼會一大早就睡覺,他們回答是熬夜,通宵上網玩遊戲,再問他們為什麼這么喜歡玩遊戲,回答平時無聊、空閒,玩玩遊戲,沉迷於遊戲的虛幻世界之中。這少數同學不僅自己不願學習,而且給其他同學帶來不良的影響,嚴重影響了學風和校風。因此,希望學校加強管理和教育,多開展一些娛樂和科學學習競賽,讓更多的同學參與有益的活動中,對那些不愛學習經常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育,當他們有所進步時給予表揚和適當的獎勵,主要讓他們回到學習中來。

2、大三的學生教學信息員反映,臨近畢業,我們真正體會到“書到用時方知少”,希望我們的學弟學妹要珍惜現在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業生涯有了規劃,也才真正明白了自己在大學裡到底想學點什麼,可是這時時間已由不得我們控制,畢業簡歷要做,各種招聘會要參加,招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業生涯規劃方面的教育,讓他們早點真正明白自己將來想從事什麼,讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什麼知識,同時也希望學校能否調整排課計畫,在大一、大二學年能多排幾門課,大三的時候多留點時間給我們去考慮、準備就業的事情。

3、大二的學生教學信息員反映,進入大二學期以來,總的來說,同學們的學習積極性是比較高的,特別是對自己學習高層次知識的要求較高,像計算機二級考試,班裡通過一級的同學基本上都報了二級考試,而且均按時參加了考試;還有十月份的自考,在考試前,同學們自發到教室里進行晚自修,通過精心準備,取得了可喜的成績,如數學,有個班裡有7名同學通過,最高分有83分。對英語三級考試,有的班同學也積極準備,早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現了一定的兩極分化,像模電課期中考試成績最高的93分,最低的10分,如果要說理由的話,進入大二後,沒有了晚自修,同學們待在寢室的時間多了,自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷於電腦遊戲,玩的有時吃飯都叫外賣;有的沉迷於武俠、言情小說中,不能自拔;有的則開始談戀愛,沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學,但對學習和學風的影響較大,希望學校和老師要關心幫助他們,加強教育和監督。

信息員個人工作總結 篇5

轉眼間,做信息員已一個學期,這一個學期的工作並沒有像學長所說的那么忙碌,但我的工作也並不那么盡如人意。有些時候,老師會因為我聯繫不到我,還好,班裡還有2個信息員,他們也幫我為老師為同學出了一份力。

剛成為信息員時,對周圍的人員以及環境都不是很熟悉。幸虧有;老師和學長們的親切關懷以及幫助,我慢慢適應了周圍的一切,在工作質量上也得到了提高。在各項工作順利開展的同時,我也認識到自己還有很多不足之處:

對於老師交辦的任務,辦事心切,處事不夠幹練,想問題不夠全面,不夠深刻;缺乏工作經驗,面對問題過於急躁;缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密。

針對這些的問題。在下個學期里,我一定加以改進,以更好的開展工作。

這學期已經過去,在此之中,我會經常去老師那領資料,然後發通知給給位同學,會準時的到老師辦公室里坐班,為老師跑跑腿、打打小雜,生活也變得充實不少。現在我已很習慣這種稍有忙碌的生活,並樂此不疲。正所謂熟能生巧,我的工作水平、辦事效率也有所提高,也能和老師更好地去溝通。

在這4個月中,我漸漸熟悉信息員的職責、工作任務,而且真正的感覺到了自己崗位很重要,關係到班裡的學習情況,也發現只有任勞任怨任怨才能做好自己的工作,才能為班級作出貢獻!還有,我要提高服務意識,更好的為同學服務,同時我也要加強自己的學習,不斷的自我提高!力爭下個學期拿到獎學金,為信息員團體再添光輝。

信息員個人工作總結 篇6

今天在這裡與大家一起學習交流創全信息員工作體會,我感到非常榮幸和高興!

我是信息員,去年我才正式接觸到寫信息這項工作,從事信息工作的時間並不長,資歷和水平也有限,剛做信息員的時候,我也是有些迷惘的,不知道如何寫好一篇信息稿,一味的只是考慮把篇幅寫長,過多的用一些“大話”、“套話”。一年以來在所里領導和同事的指導和幫助下,寫作水平有了一定的提高。今天也很高興有機會和大家一起交流,談談自己在信息工作中的一點體會和認識,如有不當之處,望大家批評指正。

首先,做好信息工作要挖掘素材,沒有信息素材,再好的妙筆也不可能生花。平時的工作中,蒐集有價值的信息,挖掘信息點,拓展信息面,有計畫、有針對性地編寫信息。在領導的帶領下,管理所日常開展的工作、活動比較多也比較豐富,同時,管理所通過微信平台與居委會形成高密度的聯繫,積極回響居民訴求,清除管理盲區,提升居民滿意度,這些對於信息的編寫帶來了很多的便利。

其次,做到勤溝通,溝通交流是信息員獲得信息的重要渠道和有效途徑,要想把信息工作做好,就需要與領導、同事,多溝通、多交流,儘可能的了解全局整體工作,掌握工作動態和工作進度,有效地提高了上報信息的時效性。當然,管理所的部分信息,比如參與整治或處理投訴之類的信息由參與者親自撰寫,以確保信息表述的時效性與準確性。

最後,在平時工作中做到主動學習,利用業餘時間多讀書、看報,加強編寫信息的基本方法和技巧,同時,經常瀏覽各類政府平台網站,如中國文明網,緊貼時事熱點,既要在書本中學習,又要在實踐中學習,通過學習,不斷提高自己的理論水平,為寫好信息打下了比較堅實的基礎。勤動筆、多練習,只有堅持不懈,才能寫出高質量的信息。

通過努力,在信息工作方面取得一些進步,但仍存在許多不足,需要在今後的工作中加以改進。

第一,主動性還不夠,雖然非常感謝管理所的同事們第一時間將活動照片,相關內容信息告知我,但我深知當好一名信息員應該要勤動腿,積極主動的參與到各類活動中,及時準確了解、掌握了新問題、發現的新情況,為編寫信息掌握了及時,有效地素材。

第二,創新性不夠,寫作手法不夠多元化,標題不夠突出,信息內容不夠生動,今後的工作中仍然要在寫作上多下功夫,在此也非常希望局宣教科可以為信息員們多開展一些寫作技巧或攝影技巧等提升信息質量的各類培訓。

第三,洞察力不夠,對於信息工作要從思想上重視起來,了解信息工作在工作中所起的重要作用,樹立信息意識,努力培養自己的信息洞察力,在工作中準確地判斷和發現具有價值的信息。

回望xx年,我在信息工作方面雖然取得了一些成績,但與各位信息員相比還有較大的差距,在今後的工作中,我將繼續加強自身的學習,認真履行信息員的職責,進一步拓寬信息視野,提高信息質量,提升上報採用率,為我所的信息工作作出新的更大的貢獻。

信息員個人工作總結 篇7

著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數過來,回顧三年工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務處幹事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態,面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收穫著、成長著。

一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。

新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極回響黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。

二、鑽研業務,不斷提高自身的能力。

在工作上,我能認真備課,鑽研教材,查閱資料,每一節的課件都精心設計,力求做到有創新,能夠激發學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕鬆愉悅中完成學習任務,與學生關係融洽,經常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助及時疏導學生。

三、將勤補拙,關愛學生

作為教務處幹事,能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規範檢查課堂教學,使學校的.教學規範化。

考務工作是教務工作最重要的。一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細緻地統計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執行了《考場規範》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細緻,並在考試工作結束後,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟並學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

信息員工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不捨地朝著我自己理想目標奔跑。只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業,你就能化難為易,化苦為樂。今後,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的水平,做一個事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。

信息員個人工作總結 篇8

時光飛逝,轉眼間一個學期又要結果了,真的感嘆:時間你走得好快!回過頭來望望,想想這一個學期我真的做了好多事情,不論勝作中還是自身的信息教學水平都得到了很大的提高,充實了許多,增長了不少人生經歷。

一、教育教學方面

從開學我就給自己制定了一套嚴謹的工作計畫,其中最主要的,也是最需要自己去努力的,就是本學期內一定要把七年級的課程備好,並製作課件以便上課的時候能更直觀形象的將每節課所要學習的內容的操作步驟完整的展示給學生看,讓教學過程更直觀更簡單,更好地完成教學任務。確實,這個學期我真的做到了這一點,現在的七年級學生大部份已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當然還是有少數幾個學生掌握程度並不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學期是我必須要去努力攻克的難點。

二、管理工作方面

作為學校唯一的信息技術課教師,自然而然地就成為了學校電腦教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,都需要我一個人自己親歷親為,再加上這個學期正好趕上國家對“農村中國小現代遠程教育工程”項目的'檢查,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對於這些設備三年來的各種使用,維護記錄材料的完善,更是讓我忙得連喘口氣的機會都沒有。不過,憑著我對這些設備的了解以及幾年來所做的一些工作,我還是按時按量地完成了任務。這些年來我的努力工作還真的是沒有白費,值了。

三、自身業務水平的提高

四、今後努力的方向

1、努力學習更多新知識,並傳授給學生,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫。

信息員個人工作總結 篇9

一、業務能力培訓學習

1、全面細緻地掌握了大佛寺煤炭調運中心作業流程圖。有利於工作中與各部門的合作交流,儘快投入到工作中去。

2、認真學習停車場調運員職責,力求做到愛崗敬業,鑽研業務,認真貫徹工作制度,嚴格執行工作標準化流程。

3、學習了停車場調運員工作制度。本著“公平公正,先進先出”原則,保證司機的正當權益。熟知了欲進入我場車輛的必備條件,須持各客戶提煤單,核對車牌號無誤,方可登記入場,按照“一車一桿”原則。

4、學習停車場安全管理職責。確保全全是一切工作順利開展的前提條件。在此我能嚴格要求自已,時刻謹記安全。把安全工作放在第一位。

二、主要工作

1、為了豐富煤礦工人的`生活,提高員工綜合素質,陝煤礦業集團組織了迎接“五四”青年節文藝匯演。我代表彬長公司參加了本次活動,表演了舞蹈《騰飛》,活動中我能積極學習,認真演出,圓滿成功地結束了本次活動。

2、六月份安全月活動中,我代表煤炭運銷分公司參加了大佛寺礦組織的“同唱安全歌,共奔和諧路”的安全詩歌演講比賽。使我知道了安全的重要性。

3、八月份參加了煤炭運銷分公司組織的事訓練活動,活動中學到了人雷厲風行的執行力,服從命令是人的天職。經過自己的努力學習訓練,最後訓考核成績優秀。業務知識考試成績良好。訓期間無任何違紀事件,表現良好。順利通過最後的綜合測試。

4、工作中,我能按時到崗上班,認真貫徹工作制度,嚴格執行工作標準化流程,期間不做與工作無關的事情。並能積極主動地與同事溝通交流,通力合作,保證工作能夠順利正常開展。

三、問題及不足之處

1、因自己身體素質與心理素質較差,工作中偶爾表現吃力,還需加強體質鍛鍊,增強自信心,培養良好性格,提高心理素質。

2、平時生活中與同事溝通不夠,工作中處理突發事件不到位,應虛心請教,積極主動學習他人好的經驗。

總之,我能兢兢業業,認真工作,牢激作制度,工作中熱情禮貌,舉止大方得體,力爭樹立運銷分公司的良好形象。在今後的工作中我應虛心學習,多做交流,揚長避短,再接再勵。

信息員個人工作總結 篇10

為推進我校現代化、信息化的發展,為了保障我院教學工作信息反饋渠道的順暢,及時掌握教學的運行情況,完善教學質量監控體系,穩步提高我院教學質量,充分發揮學生參與教學管理和自我管理、自我學習的主體作用,我校逐步建立並完善了學生教學信息員體制。光陰荏苒,時光飛逝,匆匆得一個學期又結束了。回首已逝去的日子,展望新的旅程,在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收穫著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度教學信息員工作做簡要的匯報總結:

(一)嚴格貫徹上級領導的指示,完善發展了信息員的工作體制

根據自身的特點與需要,首先,在各班建立反饋機制,班級信息員由各班學習委員或有責任感的學生代表擔任,班級信息員作為本班總負責。再個,以宿舍為單位建立二級反饋渠道,宿舍長為分支負責人,由宿舍長收集本宿舍學生反應的信息,並進行匯總。在 10 學年伊始,我們重新聘請了 7 位大一新生代表,為我們的信息員隊伍注入了新鮮的血液,同時也彌補了我們大一新生信息反饋的空白。 許多教學信息員放棄課餘休息時間, 多方面地聽取同學意見和要求,進行匯總分析,及時地反饋教學信息,促進師生的交流與溝通,使學校能全面地了解教學情況,有針對性地採取措施,提高教學質量。從思想上高度認識到了自己的責任重大。

(二)落實自身的責任,做好基礎工作

作為信息員其最基本的工作便是信息反饋一方面,為此我們建立相關的工作制度來保障我們信息員工作的順利進行。

1 定期召開工作會議,傳達上級指示。為了更好的貫徹上級領導的最新指示,我院為此制定了定期的會議制度,第一,回顧上一段時間的工作情況,第二,制定本段時間的工作計畫,第三,展開研討會議。

2 定期考核制度。為了更好的做好信息員工作,我們建立的嚴格的考勤制度。第一,反饋表的上交情況。對此,我們的具體規定是每一位信息員一周寫一到兩張信息反饋表並予以及時上交,以便我們及時的掌握學生們對任課老師的意見反饋,及對教學條件的反饋。從而為我們及時的反饋到相關責任人,提出意見,解決同學們的問題,提高教學質量提供保障。第二,聽課紀錄本的上交情況。教學信息反饋工作的重點在於教學質量,為此,我們特地為廣大信息員配備了聽課記錄本,以便信息員及時的反應老師的教學情況。第三,年初計畫與年終總結。做一件事不能沒有計畫,同樣信息反饋工作也得有一個完善的計畫,只有那樣我們才能做好信息員這個工作,才能把它做的出色。前車之鑑後事之師,基於此,信息員工作同樣需要總結,只有在總結中我們才能找到失敗的地方加以改正,才能把我們的工作向前推一步,因此,我們把信息員的工作計畫與總結也納入了考核的範圍,作為衡量一個優秀信息員的標準之一。

3 優秀信息員年終評審制度。為了提高信息員們的工作積極性,提高廣大信息員的工作熱情,鼓勵其切身的參與到工作中去,落實身上的責任,擔當起信息員的責任,真正的在同學與老師之間建立一座穩固的橋樑,起到相互交流溝通的效果,在學期開始之際,我院在眾多信息員的參與下完成了對上一屆優秀信息員的評審工作,並對獲得“優秀信息員”稱號的信息員發與證書,以資鼓勵。

(三)本學期信息員工作過程中取得的一些成效

1 、一方面定期向老師反饋其上課情況,幫助老師及時有效的了解自己教學過程中存在的缺點與不足,以此幫助老師及時地調整教學模式,更好的提高教學質量,做好教學工作。另一方面及時地將老師任課班級同學的課堂表現以及課下學習過程中的相關問題通過教學信息反饋表的形式反映給任課老師,方便老師有效地開展教學工作,針對性地對學生進行輔導。

2 、領導層通過我們信息員的信息反饋,掌握老師上課的第一手資料,了解各任課老師的實際教學狀況,對於教學水平較高的老師給予充分的肯定與獎勵,激勵其更好的開展教學工作,取得更好的成績;同時對於教學過程中存在

缺點與不足的老師進行課堂跟蹤,督促其進行教學模式的改進,促進其發展進步。

3 、我們的反饋還能使相關職能部門了解到學校教學條件和教學設施情況,便於其進行及時的保護與維修,保障教學的需求,更好的為同學們的學習生活創造有利條件。

(四)教學信息員工作過程中所存在的缺陷與不足

1 、部分同學認為我們的教學信息員制度只是形式主義,過於片面,存在以偏蓋全的情況。同學們對老師的評價可能多少存在個人主觀色彩,不能真實的反映同學們的真實心聲。

2 、很多同學對我們的教學信息員制度了解不足,不能充分認識到它所起到的實效。因此,積極主動性不高,以致於我們不能真實的完全的了解到班裡同學們的意見和建議,從而使得我們在填寫信息反饋表的時候內容會出現多多少少的重複,而且內容過於單一,不能真實的反映相關同學的看法和意見,使得同學與信息員之間產生了隔閡。

3 、教學信息反饋的成效問題。同學們覺得一些信息反饋後,沒有任何成效,以往所提出的問題也沒有得到有效地解決,所以對於我們的教學信息反饋制度積極性下降甚至喪失。信息員反饋上來的問題不能得到及時有效地回復,反饋的問題沒有得到應有的解決,提出的相關合理建議沒有得到採納,這樣造成部分同學認為教學信息反饋表只是一紙空文,基本信息員對工作喪失信心,不能夠認真對待。例如:意見最集中的關於教學設施以及其他教學資源的安排問題;教室學習條件惡劣,課桌椅及照明燈管未能得到及時維修問題;相關職能部門工作態度差,不能認真的為同學們服務等等。長此以往,在一定程度上會影響到同學們的熱情,敷衍了事。

(五)對教學信息員工作制度的有關建議

1 、信息員希望所做的.工作能夠得到學校的肯定,學校應當對其反映的問題能夠給予高度重視。在此希望學校能對信息員所反映的有關問題給予及時的解決,中間過程儘量縮短。對於一些不能及時解決的問題,做出相關回復。

2 、學校可以定期舉行教學信息員大會,總結信息反饋中存在的問題,以此方便信息員之間的工作方法與經驗交流。

3 、擴大教學信息員的數量,不能僅僅依靠各班的學習委員和有限的極少數同學,更應該大規模的發動廣大同學,吸引他們積極投到教學信息反饋工作中,群策群力更好的推進我校教學工作更好更快的發展,真正造福同學們。

4 、拓展教學信息反饋渠道,不應該僅僅局限與教學信息反饋表的填寫,而應當尋求更好的方法,例如建立相關網站使得廣大同學們都能夠有機會參與到我們的工作中來,並且這樣也可以使得我們的工作得到同學們的支持與配合等。

總之,我們既要看到工作中的成績同時也不能忽略存在的缺陷,並及時地總結經驗教訓,改善工作思路工作方法,調動全體信息員的工作熱情,使得其創造性的開展工作。希望通過各方面的努力使得我們的教學信息員制度更加的健全與完善,以利於更好的服務於教學工作的開展,促進教學質量的提高。

信息員個人工作總結 篇11

看似平凡的信息工作,給了我一次絕好的鍛鍊機會,也注入了自己太多的工作熱情。回顧一年多的工作經歷,心中感慨頗多!

一、轉變觀念提高認識

一開始接到報送信息的任務時,自己只是想:不就是寫點小文章,記些流水賬嗎?有什麼呀?從自己的第一篇信息上傳到日後點擊黨建信息網突然間有的那種怦然心動的震撼,自己確實經歷了一個不小的過程。

就是由於自己的這種特殊身份——黨建信息員,才使得自己一次次有機會、有意識地去點擊黨建信息網站,了解了網站的各種板塊(黨建動態、組織建設、幹部工作、交流園地、學校奧運……)。閱讀了更多的來自各個單位的相關信息(《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛心,播種一份希望》、《增強主人翁意識為學校發展作貢獻》)等等,慢慢地自己才覺察到:小文章蘊含著大事記。信息就是橋樑,信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經延伸到了工作所能涉及到的各個領域,捕捉著最新的前沿性動態,通過信息及時溝通情況,做到上情下達,下情上報。也正如某領導在總結中寫到的:“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分,是新形勢下各級黨組織實現科學決策,提高工作水平的重要手段,在加強和改進黨的建設工作中發揮著不可替代的作用。”報送黨建信息就是報告工作,下級黨組織向上級報送信息,是黨組織制度和組織紀律的要求,是一項嚴肅的政治任務。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大,擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心,自己要克服困難,及時、準確地報送每一篇信息。

二、踏實工作努力進取

(一)肯於吃苦

“三更燈火五更雞,文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事,熬心傷神,除了正常的工作,加班加點連軸轉在所難免。就是這種不顯山,不露水的工作,沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次,學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發信息,還要惦記著明天的`引領課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫,弄得自己就是踏實不下來,一會兒想寫信息,一會兒又想著備備課,電影中的一些場景還總在腦海里浮現……最後,自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任,再苦再累也心甘!因此我覺得:信息員怕的就是一個“懶”字,只要肯於吃苦,努力做到腦勤、手勤,在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色,注意收集素材,善於從不同的角度考慮問題,分析問題,就能很好的完成自己的任務。

(二)加強學習

“冰凍三尺非一日之寒”任何人乾起信息工作都不可能信手拈來,只有通過學習,不斷地提高自身素質,才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡單的記述了活動的過程。後來每次寫完信息都會虛心的徵求領導的'意見,平日裡擠出時間多了解黨建網上優秀的信息,多看書學習,再後來自己還學會了使用截圖軟體,為自己的工作提供了方便。

三、總結經驗再接再勵

在自己的電腦里存放了一個標有“信息員”的資料夾,打開這個資料夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔,一個標題就是一個故事。一段歷經。一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程,同時也是我們黨組織在黨建工作中不斷創新、發展的寫照。每次點擊它對自己都是一次鞭策:一篇好的信息是及時報送的,觀點明確的,內容簡潔精練的。一個好的信息員不僅要有豐厚的知識,還要有出色的文筆,敏銳的觀察力……而自己還相差甚遠,但我願意在自己的工作崗位上,勤於鑽研,勇於創新,以飽滿的熱情,務實的作風,為全面推動我區黨建信息工作邁上新台階做出自己的努力。

20xx學年度學生信息員工作總結本年度的學生信息員工作,在學院領導的親切關懷下,在各系、部大力支持和各個班級學生信息員同學的辛勤努力下,學生信息員工作取得滿意成績,也湧現了不少優秀學生信息員。今天在此舉行20xx學年度學生信息員工作總結暨表彰大會,目的在於表彰先進,激勵他人,進一步做好教學信息收集與反饋工作。

一、學生信息員工作所取得的成績

學生信息員制度自20xx年實施以來,及時、準確、全面、客觀地向教務部門反映在教學工作和教學管理過程中各類教學信息。反映學生的心聲,提出合理化建議,發揮學校與學生之間的橋樑和紐帶作用,弘揚先進,為學校改進教學工作提供重要信息。20xx年學年度學院共聘請了250名學生信息員,這是一支強有力的學生信息員隊伍。許多學生信息員放棄課餘休息時間,共採集教學信息2400多份,4000餘條,教務處每兩周對收到的《教學信息反饋表》進行歸納整理,並向學院領導和各系部反饋學生的教學意見與建議,其中很多質量較高的教學信息已被有關部門所採用。這些教學信息,加強了教學質量監控和教學督導力度,為學校教學質量保障體系建設作出了貢獻。

1、學生信息員定期反饋任課教師的上課情況,幫助教師了解自己授課的不足之處,及時進行調整,提高教學質量。

2、學院教務處,各系、部主任通過學生信息員信息反饋,及時掌握了教師上課的第一手資料,了解了各任課教師的實際教學狀況,對教學水平高的教師給予肯定和獎勵,對存在問題的教師實施跟蹤聽課,督促其改進。

3、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況,對症下藥,給學生予以具體的指導。

二、信息員工作的不足之處

1、有些學生信息員不夠積極主動,不認真,不能按要求採集代表全班同學的信息,從而填寫的內容比較單一,不能全面地反映本班同學的看法、意見。

2、有些學生信息員對於信息反饋表上內容的保密性有些疑慮,從而導致不敢反映真實情況。擔心意見反饋會影響師生之間的關係,害怕老師不但不接受意見,甚至還會產生牴觸情緒。怕有些老師知道某班有學生向學校反饋自己的不足之處會打擊報復等。

因此,我們要繼續加強對學生信息員的引導和培訓,要使學生信息員充分認識到這一工作的重要性,它不但有利於教師教學,有利於學院教學管理,更有利於廣大學生自己能更好地學到更多的知識,掌握更多的技能。

三、對學生信息員工作的幾點要求

教學信息是指學校與各系的教學工作情況和教學改革中存在的問題及相關的問題等,主要包括下列方面的內容:

(一)與教學秩序相關的信息

1、教師上課遲到、提前下課(時間)、上課接打手機等情況的記實。教師缺課、代課、串課的情況記實。教師上課缺席情況記實。由於課前未安排好而臨時發生不能上或延時上課的情況記實。

2、學生上課遲到、缺席、課堂學風差等現象比較嚴重的情況。

3、集中進行的實踐教學不能如期按計畫進行,使學生學習受到較大影響的情況。

4、考場紀律、考風存在較突出問題的情況。

5、其它影響教學秩序穩定的重要情況。

(二)與教學質量相關的信息

1、反映學生對任課教師教學態度、教學內容、教學方法、教學手段、教學效果等方面的意見和建議。

2、反映學生對任課教師輔導答疑、作業批改、課外指導等方面的意見和建議。

3、反映學生對實驗、實習、設計等實踐教學組織安排、教師指導、實踐效果等方面的意見和建議。

4、反映學生對成績考核評定方面的意見和建議。

5、其他影響教學質量的重要信息。

(三)與教學條件相關的信息

1、教材的使用情況。

2、教學儀器損壞未能及時維修影響教學的信息。

3、教學設施損壞未能及時維修影響教學的信息。

4、教學環境方面有突出問題的信息,如教室衛生、文化方面的信息。

5、其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

四、教學信息員的工作方式

(一)教學信息採集的基本方式

1、根據本人參加教學活動親身經歷的事實而形成的記實性信息。

2、根據本人參加教學活動的感受與參加同一活動同學們的感受相結合,形成的有代表性的意見。

(二)教學信息反饋的基本方式

信息員應按照《學生教學信息員信息反饋表》的要求,每兩周通過“教學信息反饋表”反饋一次有關的教學信息,遇有時間性很強的重要信息,信息員可直接報教務處。

1、客觀公正地做好信息收集與反饋,不受個人情感和其他因素影響。

2、認真按規定收集反饋信息,不遺漏重要的教學信息。

3、認真填寫、按時上交信息反饋表,對信息的表述要做到:事實清楚、情節準確、簡明扼要、內容完整(包括必要的人、事、時、地、因、果等因素)。

4、注意信息反饋渠道的專一性,不擴大反饋信息內容的知曉範圍。

5、學生集中反映的、突出的教學方面的問題,系裡應及時與當事人溝通,促使我們的老師不斷改進教育教學方法,改進教學方式,提高教學質量。

6、對存在問題的任課老師,院系領導應該不定期地抽查聽課,督促其改進。

總之,學生信息員工作的成效,離不開各系主任及學生信息員管理老師的鼎力支持和配合,形成合力。學生信息員工作,為提高學院的人才培養質量作出了積極貢獻。對於學生信息員工作中存在的一些問題,我們在今後的工作中及時地總結經驗教訓,將努力改進工作思路和方法,調動全體學生信息員的工作熱情,創造性地開展工作,促使學生信息員工作再上一個新的台階。

信息員個人工作總結 篇12

為進一步完善我區衛生監督體系建設,切實加強基層衛生監督體系建設,促進衛生監督工作長效監管機制的建立。於xx年12月16日召開了我區首屆衛生監督協管員、信息員培訓會。衛生院負責公共衛生工作人員兼任的協管員共2人和15名村衛生監督信息員參加了培訓。

培訓會由衛生院李波院長主持,縣監督中心楊春光助理宣讀了《衛生監督協管員職責》《衛生監督信息員職責》《衛生監督協管員、信息員考核辦法》,講解了基層衛生監督信息員工作要點。並明確此次培訓的`目的及要求,提出衛生監督協管員要加強學習,儘快熟悉工作任務,將理論知識與實際工作緊密結合起來,認真履職到位,切實作好各項衛生監督協管工作。要求各衛生監督協管員和信息員在工作中要做到六員,一是要做檔案員,要詳細了解並掌握轄區內所有餐飲、公共場所、醫療衛生、學校及托幼機構等執法相對人的底數,及時填寫執法相對人的基本情況資料。二是要做巡查員,每月至少兩次對轄區內執法相對人進行巡查,發現問題及時上報。三是要做報告員,及時掌握轄區內的衛生監督有關情況,特別是公共衛生突發事件、非法行醫以及農家宴席聚餐等問題,及時上報。四是要做引導員,將本職工作進一步延伸,積極配合衛生部門開展十一項公共衛生服務、計畫免疫等工作,引導衛生部門上門服務。五是要做好宣傳員,利用多種形式,廣泛宣傳衛生法律法規和衛生安全常識,提高民眾的健康意識和依法維權意識。六是要做協管員,認真承擔起衛生監督協管工作。

此次培訓會內容新穎且切合基層衛生監督工作實際,增長了協管員、信息員的專業知識,提高了他們的工作能力,為進一步做好鄉鎮餐飲服務、公共衛生、醫療衛生等監管工作打下了堅實的基礎。

協管站

xx年xx月xx日

信息員個人工作總結 篇13

看似平凡的信息工作,給了我一次絕好的鍛鍊機會,也注入了自己太多的工作熱情。回顧一年多的工作經歷,心中感慨頗多!

一、轉變觀念提高認識

二、踏實工作努力進取

(一)肯於吃苦

“三更燈火五更雞,文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事,熬心傷神,除了正常的工作,加班加點連軸轉在所難免。就是這種不顯山,不露水的工作,沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次,學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發信息,還要惦記著明天的引領課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫,弄得自己就是踏實不下來,一會兒想寫信息,一會兒又想著備備課,電影中的一些場景還總在腦海里浮現……最後,自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任,再苦再累也心甘!因此我覺得:信息員怕的'就是一個“懶”字,只要肯於吃苦,努力做到腦勤、手勤,在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色,注意收集素材,善於從不同的角度考慮問題,分析問題,就能很好的完成自己的任務。

(二)加強學習

三、總結經驗再接再勵

信息員個人工作總結 篇14

時光飛逝,轉眼已是20xx年年末了,我於20xx年10月榮幸的得到了在大十字街道社區衛生服務中心的工作機會,成為了一名社區衛生服務中心的工作人員。在這短短的三個月時間內,通過社區中心領導的正確指引,社區資深工作人員的幫助,支持下,我認真工作,努力提高自身政治素養、業務水平和綜合能力,這三個月的'工作,使我受益匪淺。現將我這三個月的工作總結匯報如下:

一.思想道德上:積極加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直

將理論學習作為自身的重要任務,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。二.學習上。堅持學習專業文化知識和業務理論知識,認真學習社區工作事務手冊,積

極參加社區培訓,不斷提高理論水平,為更好地為居民服務打下良好基礎。三.

工作上:我是一名公共衛生電子信息員,在前期剛到單位工作時,做市創衛資料整理工作。在領導的帶領下,努力完成創衛各項資料的完善工作,在幾次檢查中能發現自身資料的不足之處,加以改正,努力完善。以達到創衛標準。在完善創衛資料告一段落

之後,學習本職工作,努力完善社區居民的健康檔案,以及在完善居民健康檔案同時,提高自身的工作水平。

綜上所述,在社區工作的這三個月里,我學習到很多寶貴知識和經驗,自身的理論水平和工作能力有了進一步的提升,但是在學習中也有許多不足之處,在工作中還不夠細緻,在處理工作事項的思維不夠成熟。在以後的工作中,我還要繼續向有經驗的老同事,領導學習,不斷的提高自身素質和水平,更好的為社區中心的建設貢獻自己的力量。

信息員個人工作總結 篇15

三年來,我和科室同事一起,在院領導和科主任的指導下,按時按質地完成工作中的每項任務,在不斷的總結中成長,在不斷的完善自己。

現將年工作總結如下:

一、思想方面:

以病人為中心,從醫院利益出發,在自己平凡的崗位上對自己的人生觀和價值觀予以重新定位,並在工作中結合實際行動為病人和臨床一線服務,針對自身崗位,學習有關醫院檔案報告和資料,深刻領會其精神實質,把理論知識實踐到工作中。

二、工作方面:

我主要從事網路與安全管理、醫院電子信息系統維護工作,工作上一直兢兢業業,對待工作一絲不苟,堅決服從院領導給予的指示,明確責任,併科學合理有效的完成任務,同時加大日常維護工作,提高對突發事件回響迅速能力。

在設備管理上,認真做好記帳、驗收、維修登記,達到資源的合理最佳化,定期進行檢查,搞好維護保養,提高綜合利用率,保證了長周期運行。

在網路管理上,做到實時備份內外網交換機與路由器中的配置檔案,實時最佳化網路資源,定期巡視和檢測各樓層網點的運行情況。

在強化安全管理上,在主管領導下針對機房安全管理,定期排查安全隱患,提出整改建議,切實加強了科室設備安全管理,堅持預防為主、防治結合的.原則,間接的增加了安全意識和自我防護能力。

也為後來接二連三的設備故障處理積累了寶貴經驗。

上述是我三年來所從事的主要工作情況,但我從事或介入的其他工作還有很多:同時擔負醫院安全監控信息的職責,在我所從事的各項工作中,都能盡職盡責,全面、終合的考慮,完成了領導所交給的各項任務。

作為技術工作者,在今後的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,繼續完善,強化專業技能。

三年來,在領導的指導和幫助下,雖然作出了點點成績,但也存在不足。

本人在理論知識和自我情緒管理上的不足,需要改善,在深度和廣度上還需繼續下功夫。

為了使工作做的更出色,本人制定工作學習目標,加強個人技術理論學習,以此提高工作水平,並適應新形勢下工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。

取長補短,向其他同志相互交流好的工作經驗,爭取新的一年工作更上一個新台階。

透視過去三年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現,但我卻必須面對現實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從而在百尺桿頭,更進一步,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓。

信息員個人工作總結 篇16

為更全面地分析過去,面對當前,適應未來,更客觀地認識自我,評價自我,及時發現自身存在的缺點和不足,以利於進一步發揚成績,改進工作,提升業績,繼續前進,針對一年來的思想和工作情況,本人現作如下的自我總結

一、努力錘鍊品格,爭取在思想上站得高,立得穩

過去的一年裡,本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習,認真投入機關作風建設的各項活動,利用學習和討論,深入思考,提高認識,自勵自省,錘鍊品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,牢記自己要珍惜擁有的一切,要勤奮工作,樂於吃苦,甘於奉獻,努力匯報社會和人民;要牢記自己的責任和使命,要用一顆平常心去對待工作,對待同事,對待來訪人員,對待身邊所有的事,儘量淡化成績,正視不足,戒驕戒躁,去除功利之心,自覺地以嚴格的標準要求自己,增強工作動力,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

二、認真學習鑽研,爭取在能力上跟得上,拿得出

作為政府機關工作人員,必須與時俱進,適應社會發展的趨勢和要求,具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求,始終樹立終身學習的理念,自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的`各門類知識的學習,不斷拓寬知識面,增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中,能認真鑽研業務技能,注重快捕捉,勤練筆,多實踐,苦鑽研,一件事注意從多角度,多用途入手,反覆推敲揣摩,精心修改磨礪,嘗試寫出不同體裁的稿件,努力提高文字寫作水平。

三、堅持立足本職,爭取工作上做得多,幹得好

一年來,本人在日常工作中繼續發揚踏實勤奮作風,立足本職,愛崗敬業,恪盡職守,全力承擔辦公室里的各項事務。

一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作,及時準確地進行上情下達和下情上達;

二是做好單位人員調動、人事幹部編制年報、事業單位年檢登記等工作,及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料;

三是積極參與科普宣傳、創衛保潔、機關文化節等各項活動,積極為相關活動書寫標語,布置環境,營造氛圍;四是及時收存保管好上級來文,做好機關發文編號、記錄和存檔等工作;五是注意保持良好的行為習慣,儘量提前到班,幫助整理辦公室,注意從小節入手,厲行節約。

四、不斷實踐提高,爭取業績上看得見,說得著

XX年,本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上,繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,樹立部門形象,提升宣傳業績。繼XX年單位獲區信息工作先進集體,個人獲先進個人之後,XX年實現了稿件數量和質量上的新突破。全年在《xx日報》上刊發稿件x篇,上x篇,省科技廳網站採用稿件x篇,省和國家知識產權局網站分別採用稿件x篇和x篇,x科技信息網站採用xx篇,全年向區兩辦報送信息多篇,信息用稿得分排名一直居於全區機關前列。

一年來,雖然取得了一點成績,但這些與領導的關心,同志們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如學習上主動性還不夠,對有關政策和法律法規的熟悉程度還有待加強;工作作風還不夠潑辣,略顯謹小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,年內缺乏有足夠力度的分析性文章和調研文章等。今後,本人將針對這些問題和不足,進一步發奮努力,爭取實現更大的突破。

忙碌而又充實的20xx年轉瞬即逝,這一年裡我經歷了人生中一個重要的轉折點——大專畢業,緊隨其後便是“找工作”。對於這個時代,這個學歷可以說是低不成高不就。不過,可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期間的一份份榮譽,以及專業課程的紮實積累,還是被多個公司所錄取。實習期間,我曾在日企體驗過日本領導對於中國人的工作壓榨;中央電視台里體驗過不同層次人的勾心鬥角。後來,我來到了威斯頓,三個月的試用期很快便過去了,這裡是我最終決定停下腳步的地方,因為在這裡我感受到了關愛,溫馨,家的感覺。

回首半年來的工作,細碎而繁瑣,但我感覺到充實而快樂。接手這個職位,心裡有著無比大的壓力,不知道具體該做些什麼,該怎么做?起初的一個多月里一直在悶頭摸索,後來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下,我越來越得心應手了,在此,我要感謝園長媽媽的照顧,謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問,因為在外住宿,主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關愛,同時也要感謝幼稚園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去半年中所做的工作做如下總結:

一、做好常規工作,保證幼稚園各項信息傳達及時暢通

在科技高速發展的今天,網路已經成為人們交流、溝通的一個重要途徑。在幼稚園里,幼稚園網站更是幼稚園與家長溝通的一個重要平台,家長通過網站可以了解到幼兒在園的生活、學習情況,也可以了解到很多科學育兒的知識。因此,我深知做好幼稚園網站,及時上傳幼稚園各項活動的重要性。每月我都會按時將幼稚園網站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會、威斯頓生活食譜、報章報導通知、親職活動、以及大型活動的照片上傳到網站,以保證家長朋友們可以第一時間了解幼稚園的各項活動。

二、積極配合園內做好大型活動影音記錄工作

園內大型活動,例如:家長開放日、萬聖節走秀,迎新聯歡會等,每一次,園內開展活動時,我都會為活動錄像、照相,並進行部分內容後期的剪輯製作,

刻錄光碟。

三、利用自己的特長,為保教工作提供支持與幫助

隨著電腦使用的逐漸普及,電腦製作越來越多的套用到幼稚園日常教育教學工作中,也使得我充分利用自己的特長,為園內保教工作提供支持。例如:及時為園內設計製作宣傳單、海報;為園內刻制剪輯早操所需的音樂;協助園長、保教主任所需美化的PPT。再不斷接觸園內的教育教學工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知,為日後更好的配合工作從而奠定了結實的基礎。

四、靈活處理園內日常電子設備的維護工作

在園內的日常工作中,經常會出現電腦、網路及印表機故障等問題,我可以在園內發現問題後及時為大家排解問題,遇到比較大的問題故障,我會請教相關專業人士,以保障園內電腦及網路的正常使用。

半年來,學到了很多以前曾未用過的技能,工作可以順利步入正軌,這些與領導的關心,同事們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如工作上主動性還不夠,對幼教行業熟悉程度還有待加強等。今後,本人將針對這些問題和不足,進一步發奮努力,爭取實現更大的突破。因此,我想在今後的工作中,還要利用業餘時間多多參加與我工作相關專業的學習班,多學習一些軟體,以便能更好的為幼稚園服務。

信息員個人工作總結 篇17

為了加快我區農業信息化體系的建設步伐,加強農村信息員隊伍建設,切實做好農業信息網路的延伸和服務工作,我們在構築平台,健全網路的基礎上,今年重點抓了三期農網信息員培訓。通過培訓,使廣大農網信息員對農業信息網路的發展有了更加進一步的了解,初步掌握了農業信息網路的使用方法、農村供求信息的查詢方式和浙江農民信箱的操作使用,能夠向外發布農產品供求信息,有效地提高了本區農產品的知名度和外銷量。現將有關情況總結以下。

一、構築平台,健全網路

我們充分利用現有的村級財務管理網路,實現與“杭州龍網”的上下對接,構通區、街道、村三級農村經濟信息服務網路。全區共建立農業信息網路服務站(點)41個,其中區級信息服務分中心1個,鄉鎮信息服務站3個,村級信息服務點29個,農業龍頭企業和專業大戶8個。我們的信息網路遍及全區,全區每個鎮村都有我們的信息員,且整個網路都向市電信分公司爭取採用寬頻接入,網路齊全,信息暢通,在全區各行業中處於領先。一個上聯省市,下通鎮村,並延伸到部分種養大戶及產業化龍頭企業的農業信息網路初步形成。

二、注重素質,建立隊伍

農業信息化工作應該說網路是基礎,軟體是靈魂,套用是目的,隊伍是關鍵。為此,我們根據農業部關於做好農村信息員隊伍建設的檔案要求,在各鎮、村和農業龍頭企業中選出具有計算機基礎知識,責任心強的工作人員為農業信息服務網路的信息員。目前全區從事農業信息工作的人員已達40多人,從事農業信息的收集、整理、分析和發布工作,為及時提供全面的農業綜合信息服務奠定了良好基礎。

三、加強培訓,學以致用

今年來,我們按照信息工作需要及信息技術發展需求,共舉辦了三期培訓班。不僅培訓了農村信息服務站點的信息員隊伍,還對局機關工作人員進行了農業信息化培訓。20xx年6月16日—17日,我們在杭州市農機化學校舉辦了第一期農網信息員培訓班。各街道農業信息服務站負責人,各行政村、農業龍頭企業和農友超市等農業信息服務點的全體濱江農網信息員共40餘人參加了培訓。

一是嚴格按照《農村信息員培訓教材》的要求,進行了計算機和網路基礎知識、電子郵件收發和計算機常見故障排除等基本技能培訓,為每個農業信息服務站(點)開通了農網專用電子信箱,使參訓人員掌握了計算機的相關知識和操作技能。

二是“濱江農網”和“杭州龍網”的功能體系介紹,農業信息的採集、處理和發布,濱江農網信息員的帳號管理和後台操作,使全區農網信息員能夠利用農業信息網路發布農產品供求信息和招商引資信息服務,利用農業信息網路來學習掌握農技知識和政策法規,利用專家諮詢系統及時解決農業生產經營中的重點、難點問題。

三是學習全國供求信息“一站通”和全省公用模組的註冊、登記和使用,全面實現實現科技信息、市場信息和資源信息的互動和共享,為廣大農戶提供來自全國的農業信息服務。

四是明確了濱江農業信息網路管理規章制度和《濱江農網信息工作考核管理辦法》,建立了農網信息員的崗位責任制,要求全體信息員堅持天天瀏覽農業信息網,積極為本村農戶提供信息服務。