學生幹部個人工作總結 篇1
工作已經半年了，雖然以前在大學期間也是做學生幹部，特別是大四的時候做了一年的輔導員助理，但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候，才發現和以前做學生幹部是完全不一樣的。學生幹部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋樑和紐帶，所考慮的是如何做好協調工作，而現在是如何作為教育的主體，為學生的成長、成才負責，我深感責任重大。下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以後的工作中不斷進步：
1.自我定位
關於“輔導員”的定位，我工作後和許多輔導員一起進行了探討，通過和他們的探討以及我自己所體會到的，我感覺輔導員首先應該是“指導員”。我們職業的全稱是“思想政治輔導員”，那么思想和政治教育應該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向著健康、正確的方向發展，也就是說，我們要努力把學生培養成為態度端正、思想健康，有自我評判是非曲直能力的人，大學的四年出來之後，他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學生開班會的時候這樣給他們說：“我希望通過一段時間的交流，可以讓你們非常信任我，有什麼事能夠第一個想到我;但同時我更希望通過更長一段時間的交流，我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們，讓你們在以後不管面臨什麼困難，沒有一個人再來找我，因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力。”每個學生都有他和個性，我們不應該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人，而應該引發出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力。
2.在思想政治方面的工作
中共中央、國務院最近發出《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中強調指出，當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，也能夠堅決擁護黨的路線方針政策。但面臨國內國外各種形勢的複雜多變，尤其是受到一些社會腐敗現象以及自由主義的負面影響，許多同學對黨的領導、對社會主義產生了無所謂的態度，覺得和自身沒有很大關係，只要自己能夠成長好，自己能夠在社會上有一個不錯的職業就可以了，不能夠想到自己應該具有的“社會責任感”。針對這個問題，我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學習，讓大家認識到自己作為一個大學生應該具有的“天下興亡我的責任”的歷史責任感，並對一些問題，例如是否支持班委和學生會的活動，是否應該只顧學習不顧其他，進行了討論。很多同學認識到自己肩上的責任感，開始不斷蒐集新聞，團支部成員也是不斷向我要了愛國主義、社會主義、團隊精神的資料，我在這個方面全力支持他們，並且有幾次還親自到班裡和他們一起學習。
美國華裔李開復的三封給中國大學生的信，引起了大學裡的一股學習浪潮，我也將這三封信列印出來，組織班裡進行學習，讓他們明白自己應該在大學裡怎么樣做才能有收穫。這幾次政治學習都達到了非常好的效果，也通過這種活動達到了促進班裡同學交流的目的。希望通過這種活動，帶給他們的不僅僅是一次學習，而是帶給他們一種意識，讓他們能夠在課餘主動地去尋找這方面的資料，形成主動學習、自主學習的好風氣。
同時，為了引導新生們能夠樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念，在正式開學之初，我就向他們介紹了在大學裡入黨的程式，告訴他們我校是本著“成熟一個，發展一個”的原則，只要是學生當中思想先進的、表現優秀的，我們都會考慮。現在我所帶的285名在校學生中，有173名同學向黨組織遞交了入黨申請書，占全體學生的60.7%。對於這部分遞交了入黨申請書的同學也有針對性地進行談話，並且在思想政治學習中讓班裡的黨員在班內進行有針對性地對話，不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念。
在帶04級六個班的同時，我還是團總支負責學生會的成員。在對學生會的指導中，我也是堅持指導和管理相結合、以指導為主的工作思路。在近期組織的學生會的思想政治學習“半月談”中，我從巨觀上給他們講了做學生幹部應該注意的問題，同時又請了幾位具有豐富經驗的團總支老師就學生會的團隊建設和心理問題做了指導。這些思想政治學習，使學生會的成員能夠感受到確實在學生會這個環境中有所收穫，這些成長和收穫在以後的工作和生活當中都會起到引導他們向著健康正確方向發展的作用。
3.在日常管理方面的工作
輔導員還是“管理員”，通過半年緊張的工作，現在的04級新生班級已經成型，班級建設也在不斷自主進行著，而在這之前，尤其是軍訓期間，我工作的主要精力放在管理上面，那個時候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點，傳達各種學校里的要求和檔案和組織他們參加學校的各種活動。日子過得倒是充實，也利用這個機會和同學交流了許多，但班委會成立之後，這些工作就要靠班委來完成了，我所做的主要是管理好我的班委會，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛鍊，又能減輕輔導員自己的負擔，抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設方面的問題。我要求每班學習委員每天都進行嚴格考勤，並於每周一將上周考勤表交給我，並且不定期到各班內進行抽查考勤情況，以監督學習委員;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈，如果一旦發現的同學夜不歸宿一定嚴肅處理，同時也及時和各班班長、團支書都進行交流，以獲取班裡的最新動態。為了方便工作，我用了兩天的時間做了一個資料庫，將各種材料全部輸入到了資料庫裡面，包括學生本人的各種資料：姓名、性別、出生日期、身份證號、高考分數等等，還有到了大學以後獲得的一些東西，例如是幾等困難補助，什麼時候申請的助學貸款，申請額是多少，獲得過什麼獎勵，什麼時候獲得的等等。通過這個資料庫，大大減輕了許多工作量。在以後的每個學期只需要把相應的數據續補進去，這樣到他們畢業的時候就會有一個比較完整的電子檔案了。
日常的管理工作中，一個比較大的方面應該算“貧困生”的問題。我校的學生大多來自山東，他們中的很多來自農村，勤奮好學、忠厚誠實是他們的優勢，而家庭困難則是他們成長進步或者說能夠安心進行學習的最大障礙。這部分同學不在少數。所以這部分同學工作的做與不做，做得程度如何，基本上是可以說是涉及到我們學生工作是否穩定的一個問題。我們學校針對特困生有一系列的措施：“獎、貸、勤、補、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補”和“貸”。十月份剛剛開學之後我們就進入了困難補助的評審階段，經過同學申請、班內了解情況、同班委討論等程式，最終確定了每班困難補助的名單，這中間由於一年級同學剛剛到，相互不了解，所以中間出現了一些問題，許多同學到我這裡反映問題，後來也都能夠本著民主的原則，得到了班內同學的充分肯定。十一月份主要的工作就是助學貸款的材料整理、收集，助學貸款是家庭特別貧困的學生的最主要的解決途徑，所以我在這個問題上十分謹慎而且極有耐心，不管材料什麼時候到的，一定在第一時間內送到學生處，搭上助學貸款的哪怕是最後一班車。經過半年的努力，基本上每個班裡比較貧困的同學都能夠順利地走到了現在。
日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導學生會上的工作，學生會建立伊始，很多事情都有待於進一步形成。對此，我們樹立了各種制度，選擇了幹事，並且在穩定的基礎上完成了幾個比較大的活動，在這些活動中能夠使原三個系的學生會能夠很好地融合起來。現在已臨近期末，我可以比較自信地說學生會的融合工作已經完成地非常好。作為團總支的指導老師，我在指導他們應該去乾什麼的同時，我也在一些他們處理不了的問題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進行協調。在日常的學生會管理工作中，我也是把自己的位置擺正，提出團總支的建議，引導學生會向著成熟的方向發展。少置身其中，多提要求，讓他們在自己的實踐中摸索出工作經驗，有不能解決的問題再出面協調，幫以解決。學生會的工作挺雜的，也很累，但在這個過程當中，對我本身也是一個不小的鍛鍊和提高。
同時，我又是黨支部的組織委員，除了記錄好各種會議之外，我還負責每個月的黨費的收繳。我們規定每個月的10號交當月黨費，大部分同學都能夠按時繳納，這些日常工作也是需要耐心去做。
4.一些不足
這學期是我工作後的第一個學期，也是我人生道路當中的一個轉折，讓我從一個學生完成了到老師的轉變，半年的教師生涯讓我收穫了很多東西，不僅僅是經驗，更重要的是一些不足：
(1)抓面抓得很多，但抓點抓得不夠。我的學生絕大部分都是非常優秀的，是非常出色的，但也不排除個別活躍分子在班裡的破壞作用。例如有同學曠課、上網，一帶動就是一個宿舍。對於這部分同學我進行過談話，但是效果不甚好，他們都是非常有個性的人，單純一兩次通過談話不能很好地約束他們，更重要的應該是和他們家長的交流以及與該同學的長期交流。這些點有可能帶動成為一條線，必須將這個點在他帶動之前就扼殺掉他的壞作用。
(2)從一開始對於衛生問題沒有很好地重視。衛生不是個小問題，它可以反映出一個同學是不是具有責任心。可是由於我沒有從一開始就重視衛生問題，導致現在很多班級很多宿舍衛生不及格，處在了一個很尷尬的局面。根據學校規定衛生兩次以上不及格宿舍沒有任何評優資格，這樣算來，沒有幾個宿舍能夠有評優的資格了。針對這種情況，特制定了許多規定，兩次以上不及格取消評優資格，同時也取消該宿舍所有同學的困難補助的發放資格。相信通過這種和他們切身利益相關的制約能對他們的衛生有一定的促進作用。
(3)感覺自己學習的時間少了。天天忙於一些事務性的管理，而自身的學習書面的機會少了。不是沒有時間，而是有時間不能好好利用。在以後的日子裡，我會利用好自己的時間，工作的時候全心全力地投入，在工作中積累經驗，慢慢學習，而相對閒得時候要多學一點知識，尤其是和工作相關的比如心理學、教育學的知識。我本來是學國貿的，和做思想政治工作是風馬牛不相及的兩個專業，所以沒有理論的基礎，工作就缺少高度。今後我要多多學習和工作相關的一些知識，多看一些書，多拓展一下知識面。
以上是我工作半年來的總結，收穫特別大，相信我會在以後的工作中能夠做到揚長避短，把自己的優點傳承給我的學生，真正使他們成長為成功的人才。
學生幹部個人工作總結 篇2
大家好!我是人文學院學生會體育部的幹事吳偉，我來自社會工作11—03班。今天我要競選的職務是體育部部長一職。接下來我將對自己一年來在體育部內的工作情況進行簡單總結並對體育部未來的發展構想進行具體闡述。
一.工作總結
自--年9月加入學生會體育部以來，在孫仁彬主席及部長的帶領下我們舉辦了院級籃球比賽、拔河比賽等活動項目，另外，與其他部門共同舉辦了迎新晚會、包餃子大賽等，以及參加校級的籃球比賽、志協晚會、四師同行晚會等等。雖然我們的參與人數較少，但每次活動我們都很用心，認真組織與參加。在這些活動的舉辦過程中，從剛開始聽從安排完成任務到自主動、自覺參加活動，從什麼都不懂開始一點一點學起到掌握了很多知識，在這個過程中，我學到了很多，自身能力有了很大的提高。
在大一的這段時光里，我與其他同學認真努力，聽從安排去布置會場、搬運物品、參加會議等，同時按時每天出勤檢查早自習與早操。除了體育部內部的`相關工作與活動外，這一年來，我也一直積極參加各部門聯合舉辦的的活動，配合其他部門舉辦活動，在這個過程中我學到了更多有用的知識，認識了更多朋友，這種收穫對我來說是很珍貴的，給我一年來的大學生活增添了不少色彩，最重要的是學到了很多工作經驗可以讓我在以後的工作中借鑑。
在體育部里這一年裡，除了自身能力得到鍛鍊以外，我覺得最大的收穫就是一份感情。這份情感里有對組織的熱愛，有對朋友的熱愛，還有對教會我們做事的學長、學姐的熱愛。學生會給我的感覺就像家一樣，充滿了溫暖，在這裡，我可以很開心地工作，很輕鬆地與學長學姐還有同屆的朋友們交流，我們因為同樣的喜好走進一個大家庭，因為共同的理想一起並肩作戰，我們來自五湖四海，卻因為學生會，我們緊緊聯繫在一起，這是一種緣分，也是一種機遇。我會珍惜這份感情，並帶著這份感情，帶著對學生會的熱愛堅定地走下去。
二.競聘目的
之前，我加入人文學院學生會有三個目標。第一，鍛鍊自己，培養自己的組織能力，積累相應的工作經驗，擴大自己的人際交流範圍。第二，服務大眾，更好的為每一位同學創造舒適健康的體育環境。豐富大家的娛樂生活。第三，緊跟時代步伐，聽從學校及二級院系的安排，認真完成分內職責，為人文學院的發展奉獻自己的力量。現在，我仍然堅持自己的這三個目標，積極申請競選學生會體育部部長一職，為鍛鍊自己、培養自己創造一個更好的發展環境。我相信，只要我自願、我堅持、我努力，我的明天會更好，學生會的明天會更好，人文學院的明天亦加更好。
三.工作構想
體育部作為人文學院學生會四大部門之一，工作量大，活動眾多。因此，我對體育部的工作構想也就有以下幾點：
一.加大宣傳力度，展現人文學院及其各組織風采。通過舉辦與開
展各種體育活動，與其他二級院系保持緊密聯繫，緊隨學校步伐，大力向外界介紹人文學院的風采。可通過諸多形式加以宣傳，如發放宣傳單、貼上海報、知識競賽與講座等，利用這些新方式宣傳人文學院級學生會、體育部。
二.調整組織結構，加強人文學院學生會給部門之間的聯繫。各部門聯合召開例會，共同舉辦相關的大型文藝活動，促進個部門之間的聯繫，共同為人文學院的明天而努力。
三.加強幹事培養，最佳化部門內部組織系統。利用開展各類的活動調高幹事與不部長的組織與協調能力，擴大每個人的人際交往能力。在開展活動時，明確每個人的分工任務，加強各幹事之間的協調互助能力，最佳化組織結構。另外，完善組織內部的管理制度，對每一位幹事進行定期的效績考核，激發每一位幹事的工作積極心。第三，召開部門內部的定期例會，發揚民主，相互交流，協調成員之間的意見，達成統一思想，為後期的工作開展奠定基礎。
四.調高人文學院學生的身體素質與體育技能，促進每個學生的複合型發展，培養學生的綜合素質。運用各種形式和途徑宣傳體育鍛鍊的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛鍊。可根據上級領導的指示，大膽創新，開展各種球類項目與娛樂遊戲，積極引導與鼓勵每個學生參加體育活動以及相關活動，培養學生的綜合能力。
五.配合人文學院學生管理科及學生會主席，認真完成查操與查早自習的任務。嚴格規定每天必須有部長親自帶頭檢查，嚴格要求本部門部長與幹事每天堅持自己的崗位，認真負責，完成該兩項基本職責，調高人文學院的出勤率，保證工作質量。
六.積極配合學校，努力完成每年一度的運動會。每年九月底，認真貫徹學校體育部門的指示，帶領下級幹事積極宣傳校級運動會，做好報名登記工作，積極鼓勵人文學院學生踴躍報名參賽。為人文學院早創佳績，為黑龍江科技學校留下最美好的一頁。
以上就是我對體育部未來一年發展的構想，雖然沒有豪言壯語的承諾，但這些細節性的東西如果真正實施了必然會對學生會與體育部的發展帶來積極的影響。如果我能順利當選，必然會盡最大努力去實現這些想法，把想法落實到行動上，而不是空談。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的學生會體育部將積極發揚以前所擁有的精神，創造更好的未來!既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然要成為學生會的一名部長，我就要成為一名出色的領航員!
學生幹部個人工作總結 篇3
一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪-、錢--一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的`磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力，更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳-同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!
學生幹部個人工作總結 篇4
後知後覺的，當專業班班長已經這么長時間了。回首一路走來，確實感慨萬千。
自從上學期任職到現在，和大家一起，經歷過了軍訓;助學金的評選和發放;迎新杯籃球賽;聖誕迎新晚會節目的籌備和篩選;動員大會;運動會;新生杯籃球賽;紅歌會等等。除此之外，還主持了班主任要求之外的多次主題班會，出遊等系列活動。從上學期到現在，我們班的變化大家都是有目共睹的。湯書記說過我們班是三個班中最勤奮的，其實不然，因為他只說對了三分之一，我們還是最團結最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關照，上學期到現在我是你們的班長。班長就是協助班主任處理班級事務，團結各位班乾和同學，配合學校工作。那時候我說過：只要你們給我一份信任，我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了，我認為我實現了當初的承諾，最起碼也做到了十之八，九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長。那，我現在對我過去一年時間內的工作和同學關係，我只有四個字，那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終，上學期結束的時候，我給了你們每人一張我的自我評估報告，算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。現在又是期末了，我就什麼都說了。
說實話，做大一的班長真的很不容易，工作時間多，負擔重，而且有些事情還容易得罪別人。還記得為了助學金的事，我得罪過別人，被別人誤會，但是不要緊，我最起碼放棄了評選的資格，雖然有人叫我把自己弄上去他負責，而且我的家境也不見得比那些得助學金的同學好，有兩天都是只吃一桶面，還缺席了學生會的有些活動，也是後來導致我被炒魷魚的直接原因。上學期，我也是消協的一個部長，要經常開理事會、值班，那時正逢消協的迎新活動，上頭要我幫助外聯部拉贊助，還要幫助文藝部排練節目。由於時間不夠用，我有想過放棄班長的職務，但是在消協的迎新晚會結束後我就辭職了，現在想起來還是有些捨不得，因為我真的愛那份工作。那時候有朋友說我簡直就是我們班的保姆，簡直就是個工作狂，芝麻大點的事都要找我，我也只是笑笑說：有些事情你是不能理解的。上學期我爸經常叫我把班長辭了，因為我在工作很累很煩的時候我就會打電話告訴他。
這學期，我變了，變得頹廢不堪，沒有了當日的工作激情，除了家裡面那些總是存在的讓人煩心的事外，還有繫上的一些工作關係讓我不解，讓我消沉，使我頹廢，因為我看不見當日在學生大會上他們的表態，看到的只是我不想看到的工作方式。師兄說我變懶惰了，其實不然，我工作沒有當日的激情並不代表我懶惰，沒有認真工作，就拿計算機試卷的排版來說，沒用的我一概沒用，就連括弧的大小我也弄到最小，和我們前四套的排版相比，我不知道可以節省多少紙張多少錢。上個周，中文系的一個朋友叫我喝酒，由於心情不好我就去了，喝得差不多的時候，又有人來了，好像也是是中文系的，當他們介紹我說是英文系本科班的時候，那人說最瞧不起的就是我們英文系本科班的，我聽後超不爽的就和他幹了起來。
當然，在我認真工作的時候我還是有不足的地方，畢竟人無完人。我性子急，耐心不大，脾氣暴躁，成績不好。上學期我說過我會改掉這些壞脾氣，所以在寒假上班期間，我很刻意地去收斂我的脾氣，雖然現在我還會抽菸，會喝酒，有時候還會講粗話，但是我最起碼也不像以前那樣的暴躁，那樣的性子急。還有最重要的是，我開始努力學習了。
下學期，我想做三件事，第一：為我們班過生日，再弄成動畫傳到網上，記載我們在大學四年里的成長過程。第二：在我們班首先成立一個“月五基金會”，意思就是說每個月我們自己出五塊錢，再去其他地方拉一些贊助，定時的每個月去幫助那些有需要的人，如果發展好的話就發展到整個年級，整個系，整個校。如果再在網上發布這一事跡，很有可能發展為全國性的了，到時候，我們都是開國元勛了，那么，今天，母校就以我們為榮了，不必再等到明天。第三，我想在我們班搞個單詞王大賽，因為我們還是要學習的，如果可行的話，就弄成我們級的，到時候要是弄到個單詞王的頭銜的話，該多有面子啊!如果下學期我不再是班長，我最起碼也要把前兩件事情給落實了。而且如果班上同學需要我，我也會像以前一樣幫助你們，也會配合班乾的各項工作。
最後我祝願大家學習進步!考個好成績!暑假愉快!
學生幹部個人工作總結 篇5
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了。這一個學期的紀檢工作也已經完滿結束。在這個學期，我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了學校學院安排的各項工作。在學院教師的幫忙，各班各部門同學的進取配合和支持下，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了必須的成果，得到了廣大同學的肯定。
此刻就過去一個學期的工作總結如下。
一、部門內的交接工作
經過半年的工作參與，各試用委員對部門的各項工作有了初步的了解與認識。所以，在本學期初，部門進行了換屆工作，選出了一批正式委員與新的部長，為部門這個學期各項活動的順利開展供給優勢條件。
二、一如既往的做好各項常規性工作
在開學初，對上學期各班同學績點和操行分進行統計。
1.每周收集各班課堂考勤表，統計、整理考勤情景，及時公布考勤情景和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作。
2.一如既往地做好每一天早上的院檢和每周一次的校檢，期間(第七至八周)對大一的進行了改革，在三飯進行院早檢一周。之後收集和整理各班同學對早檢制度的意見後，根據民意對我院的早檢制度進行了修改。
3.本學期部門定期組織大一學生到指定的草坪進行常規性草坪勞動，在蝴蝶湖進行了一次義務草坪勞動。提高同學們愛護綠地的進取性和保護環境的意識。同學們勞動認真進取，活動進展順利
4.部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤，工作實事求是，認真負責。
三、進取開展各項活動，豐富同學的學校生活
1.在x月底，我們分別與航海學院、信息學院和法學院共同舉辦了三場辯論隊友誼賽。我院辯論隊在三場友誼賽之後，經過充分的總結，為“杯”辯論賽做好了充分的準備。部門經過友誼辯論賽之後，不僅僅增進了與各學院之間的感情，還發現和總結了從籌備活動到舉行活動中的存在的問題，為以後舉辦同類活動供給了經驗。
2.在x月中旬，我們舉辦了“杯”辯論賽，我院辯論隊不敵寸金學院，無緣往後的比賽。這場辯論賽中，我們與寸金學院共同準備這場比賽，在過程中向他們學習與借鑑了不少經驗。
3.在x月中旬，舉辦了我院第二屆主題為“myidol”的英語演講比賽。這場比賽從準備到舉行經過了重重障礙，最終還是順利的完成了比賽。贏得了這場比賽的第一名並代表了我院參加了校英語演講比賽，獲得了優秀獎的成績。在這場比賽之後，部門內從活動的各個階段，現場的各個方面做出了詳細的總結。
4.在五月底，“杯”辯論賽落下帷幕不久，我們舉辦了一場風采辯論賽。邀請了眾多學院辯論隊領隊到場作為評審，共同切磋辯論的精粹。這場辯論賽吸取了過去眾多辯論賽總結的經驗，所以，從籌備到結束都十分順利的進行。尤其是溝通方面，這場辯論賽，我們部門與辯論隊做了十分充分的溝通，所以出現的誤解歧義大大減少。
5.在春意盎然的x月，我們部門舉行了政治與行政學院第x屆草坪標語牌設計大賽。參與比賽的各個隊伍都比較熱情，水準較高，令這次比賽的水平獲得評審的一致贊同。創新了比賽形式，設定了現場最佳人氣獎;專業的評審也選出了令大家信服的獲獎作品。
四、協助各兄弟部門工作，服務xx同學
1.協助體育部舉行的“師生杯”桌球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯桌球賽，在比賽中主要負責記分計時等工作。
2.協助勤工監管部的徵文評比活動。
這個學期即將過去，我們將會對過去的全部工作進行深入總結，發現和改正工作中的不足，以完善我們部門日後的工作，為部門進一步的發展供給空間。同時，還會繼續發揚團結、協作、分工的精神;繼續以滿腔的熱情，揚長避短，進取面臨新學期的挑戰，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!
學生幹部個人工作總結 篇6
轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應當以身作則、起到先鋒模範作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性，遵守學院的日常行為規範。所以，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我進取參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我進取參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的.同學，經過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委進取組織策劃各種有意義的班級活動，經過策劃活動，鍛鍊了我的決策本事;經過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自我此刻是大三且學習壓力比較大，所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂並且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任現任社長、學社的帶領和指導下，我成為學社宣傳部的一員，對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了，近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以後的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，期望在為學社做貢獻的同時，提升自我的本事素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了，匆忙的一個學期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
學生幹部個人工作總結 篇7
各位老師，同學們：
大家早上好！
我是學生會主席王應松，從本學期開始，每周將由學生會幹部對上周的檢查情況實行周總結，我相信這將會是一個很好的開始，既有利於同學們更加清楚檢查的情況，同時也是對學生幹部的一種監督和鼓勵。
現在我代表學生會幹部對上周的檢查情況作一下工作總結：在上周的檢查中，紀檢部，宣傳外聯部，學習部，秘書部四個部門參與了日常檢查，人數總共54人，雖然剛開學不久，但所有的學生幹部都儘快調整了心態，較好的完成了檢查任務，得到了老師和同學們的認可，對所有學生幹部的辛勤勞動表示感謝，同時也希望你們能繼續努力學習和工作。
總的說來，我校學生總體態勢良好，但還是存在以下問題：
1、上一周是由紀檢部和宣傳外聯部檢查早操，在檢查過程中發現，在早操開始的時候仍有些同學還沒有到班級的隊伍中來，這給檢查的學生幹部帶來許多麻煩。針對這種情況，從本周開始，如果再有同學遲到將會由學生會聯合學生科給這些同學相應的處罰，比如跑步，寫檢討等，希望同學們認真對待此事。
2、晚修是由學習部和秘書部檢查，在檢查過程中發現，有些班級同學說話聲太大，影響其他同學自習，還有些班級利用自習的'時間看電視，導致課堂紀律渙散。所以針對這個問題，學生會將會安排值班幹部突擊檢查，如果哪個班級紀律不好就會被學生會幹部登記交給學生科處理。3、宿舍檢查。從新學期開始，宿舍檢查是安排每天一個部門輪流檢查，並且從原來的10點20分調整到了10點30分。希望同學們在10點30分之前一定要趕到宿舍中去。
4、此外，在學生會團體中存在個別幹部檢查不認真，甚至遲到的現象，作為學生的優秀組織，希望這些幹部能夠認真嚴肅對待這個問題，無愧於學生幹部的稱號。
我們全體學生會幹部為了更好的服務同學和提升學生的自主管理能力，我們一直在努力。比如為了更好的進行統計，我們進行了檢查表改版，上一周的檢查表已經開始換新版的檢查表，剛開始使用新表可能大家還不適應，需要各位班幹部和學生會幹部配合，認真填寫登記，在登記的過程中發現問題可以向部長反映。謝謝大家的配合。
作為學生的自主管理群體，學生會將會積極發揮學生的自主管理能力，努力創新，讓各項工作以更快、更好的方式展現在全校師生面前。
我的總結報告完畢！謝謝大家。
學生幹部個人工作總結 篇8
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
一、思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，思想上用心要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的`鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、套用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
學生幹部個人工作總結 篇9
首屆廣州高校學生幹部論壇於20xx年4月12日在暨南大學召開，來自廣州21所高校共130多名學生會幹部，以及暨南大學學生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學生會主席的演講是本次會議的重點，各學生會主席作了主題演講並回答了同學的提問。隨後各學生幹部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關類4個分會場，各自進行交流，開展相關部門工作討論。
一、主會場：“交流也是生產力”
暨南大學學生處黃躍雄處長致開幕辭，讓我們感受暨大博大、寬容的精神，他提出了“交流也是生產力”的觀點，的確，這樣的論壇可以促進不同學校間的了解，有利於學生工作的發展，通過交流，我們可以借鑑外校先進的工作經驗，取其精華，去其糟粕，不斷完善。其中，“交流”、“服務”、“創新”是大家討論的熱門話題。
作為本次會議的重點，眾高校學生會主席的演講可謂是百花齊放，各放異彩，他們各具特色的演講風格、幽默風趣的內容引起了現場聽眾的共鳴，贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發言讓我印象深刻，獲益良多。
中山大學首屆直選學生會主席藍國瑜同學就“如何增強學生會影響力”命題提出“每天改變一點點”的理念。我深信羅馬不是一天建成的，每天都有任務，但每天只改變一點點，調整心態，堅持到底，必然厚積薄發，把能量發揮到極致，展現最美的光彩。生命不息，奮鬥不止，人的一生就是努力追求成功的一生，一個人如果每天比別人多做一點點，日積月累，堅持不懈，定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我，每天都會有全新的風景。只要每天改變一點點，進步一點點，整個人生就是一個完美的旅途。
廣東工業大學學生會主席鄧淦譽同學就“學生幹部的標準和自我發展”命題，結合自己的長達五年的學生會工作經驗，提出作為一個學生幹部必須具有七顆心：自信心、上進心、責任心、專心、耐心、細心、恆心，要擁有一個強大的靈魂。面對繁雜的學生會工作，我們要相信自己的能力，堅持不懈，在處理各種事務中，要看清問題的實質，理清頭緒，做到有條不紊，不斷追求，挑戰自我，鍛鍊自我，服務同學。這需要有一個強大的靈魂作為精神支柱，調動“七心”，找清方向，並鼓勵自己的團隊為之不斷前進，這也是作為一個領導者所必備的條件。
我校學生會主席王沛川同學就“學生會服務同學”提出一個鮮明的觀點：建立一個服務型的學生會，並把重點放在後勤工作上面。傾聽民聲，了解廣大學生的訴求，服務學生，是學生會最基本的職能，再一次提醒我們要正視自己的工作，在舉辦眾多活動，豐富同學的課餘生活的同時，要致力於解決他們最基本的生活問題。王沛川同學更向與會者提出了我校學生會的宗旨：我們一直在路上。服務同學是一項長期、永久的'工作任務，我們必須時刻謹記，了解學生的需求，並儘量滿足大多數學生的需求，這是一個團隊共同的使命，在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印，看到沿途美麗的風景。
除此之外，其他高校學生會主席的發言同樣啟發我們重新審視自身，改良自我，在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發出新的活力，創造出更先進的生產力，充分發揮學生會的職能，為廣大學生謀利。
二、分會場：暢所欲言，分享經驗
由我校王沛川同學主持的公關類分會場，討論氣氛非常熱烈，與會同學各抒己見，有幾名同學更介紹了他們所在的部門的架構，他們提出公關部除了公關、商務外還有一個重要的職能是公眾關係，這個新的亮點引人深思，無論是對還是對外，我們都應該表現出應有的專業，展現出作為一個外聯人應有的風采。
來自中山大學東校區學生會公關部部長謝立龍同學上提出建立“公關外聯資源聯盟”的建議，此建議獲得多數人的認可，他強調，贊助難拉並不是因為預算太高，而是由於商家資源的缺乏，他的想法引起多數同學的共鳴，我們不僅要和省內的高校建立良好長久的合作關係，更要把發展的眼光延伸到省外，擴大商家資源的分享，在眾多商家中尋找適合本校活動，並取得長久的合作關係，相信通過公關外聯資源的聯盟，我們可以促進交流，總結經驗，充分調動各高校的力量，形成合力，與商家取得合作機會，爭取達到共贏。
本次論壇促進各高校學生會間的交流與合作，激發思維的碰撞，相互分享經驗，實現大團隊，形成新力量，這又再一次提供了一個審視自我的機會，我們的學生會工作也將采百家之長，釀百花之蜜，不斷完善，更上一個台階。
學生幹部個人工作總結 篇10
我叫趙海燕，來自平定縣南坳中學157班，擔任本班班長職務。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。以下是本人各方面的表現：
一、工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極回響學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。
二、學習方面
在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課餘時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名中學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好。
三、個人自身方面
作為一名學生幹部。要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學習工作內外中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員他們參加集體組織的活動。
最後，希望我能夠榮幸的成為優秀學生幹部，之後我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去！名副其實，不負眾望！
學生幹部個人工作總結 篇11
看著日曆又掀過一頁，感嘆時間過的真快，這一學期又在手指間不經意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點回味。
自上學期期末後，我有幸加入了團委宣傳部，在學校領導和團委老師的具體指導和支持下，我能夠緊緊圍繞“求實、明德、卓越”的校訓，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。
隨著時間的流逝，幹部意識的提高，有幸自己能夠擔任第一屆西華青年報社副社長，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體報社成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學期的工作任務，並取得了顯著的成績。
每每回顧這學期來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為學校活動的宣傳、為同學服務的重要性，與老師同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從宣傳部日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名學生幹部是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。《西華青年》的傳承，我們報社的人付出了很多，在繼承以前優秀的經驗，我們不斷創新，不斷摸索，不斷前進。團委新聞網頁上的新聞，我們也是每天審核更新，每晚回到寢室的第一件事打開電腦登入團委網頁，然後開新聞，審新聞。每期的團委簡報，我都是參與其中，對新聞的把握，對稿件質量的審核。青年之家的新面孔受到了廣大同學的喜歡，這裡離不開我們的宣傳，我們的給力。每天閒暇時間，登入青年之家，玩玩休閒遊戲，看看帖子，很開心。11月份，我們去西南科技大學參加了高校聯盟主辦的交流會，在這個會上我們學到了很多，我們也找到了與其他學校宣傳方式和途徑的差距，下學期開學一個月內，我們會進行整改，加強媒介的宣傳作用，最佳化宣傳方式。
上一學期也參加了很多社會實踐活動，暑期“三下鄉”真正的鍛鍊了自己，體驗到了下鄉的感覺，以後會多多回報社會，學以致用。“三新”志願服務活動中，我進行了采稿，改新聞、上傳新聞，累在其中，樂在其中。在做“三新”志願服務畫冊中，我感受到了技術的不給力不到位，也感覺到了做一名學生幹部的工作技巧和方式需要提高，老師的諄諄教導就是給我的最大的支持和鼓舞，也是我不斷前進的動力。
我這學期參與的主要是稿件的工作，報紙也好，網站也好，在這其中，易老師不斷不耐其煩的給予我們新聞點，我也是帶頭去採去編，最後在易老師的改稿後上了校報和新聞網。在《西華青年》上開闢了“老徐專欄”，這也給我了文學陣地，不斷地學習鍛鍊後，我的文筆更加進步了，也有青春文學轉型為評論等其他方式，豐富了自己的經歷。但是，在報社以及宣傳部的工作中，人力資源和行政管理方面，我顯得有點無從下手，原因有二：
一是我不夠熟悉這個環境，沒混成臉熟，所以工作方面有些阻力；
二是個人能力方面還有待提高，要敢於善於和民眾打成一片，關係好了工作自然不難開展。
下學期的一些想法：
1、加強報社的記者編輯隊伍的素質提高，在設備上進行改善，錄音筆、隨身碟等基礎設備齊全，條件允許下購買記者服作為工作服，打造成一支專業化的傳媒隊伍。
2、加強管理力度和考核制度，定額完成任務。此目的主要為提高成員積極性，為換屆打下良好基礎，改變作為記者只等著學院上傳稿子的局面。
3、宣傳工具的最佳化整合。通過討論和交流，建立合理方案，做到要事全方面，大事要重視，小事不放鬆，做到最好的宣傳報導。
在此，希望老師下學期中給予指導和幫助，我們會在崗位上做的最好。最後，祝福老師新年快樂，幸福健康，萬事如意，工作順利！
學生幹部個人工作總結 篇12
我叫，來自平定縣南坳中學157班，擔任本班班長職務。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。以下是本人各方面的表現：
一、工作方面。
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極回響學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。
二、學習方面。
在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課餘時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名中學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好。
三、個人自身方面。
作為一名學生幹部。要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學習工作內外中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員他們參加集體組織的活動。
最後，希望我能夠榮幸的成為優秀學生幹部，之後我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去！名副其實，不負眾望！
學生幹部個人工作總結 篇13
進入大學轉眼已經一年了，時光雖然很短暫，可在這一年裡，我懂得了很多道理，收穫了很多啟迪。在老師和同學們的幫助下，使我很好地鍛鍊了自己的人際交往能力和辦事能力，同時也讓我發現了工作中的缺點和不足。現我將20xx~20xx這一學年的工作總結如下：
1、在開學初的班委競選中，我競選了寢室長一職。由於同學們都來自全省各地，每個人的生活習慣都有所不同，致使每個人的作息時間都各不相同。例如每晚的關燈時間就成了難題，有些人喜歡早睡，而有人卻相反，致使寢室成員之間都有意見。至此，我制定了作息時間表，規定每晚最遲必須11點關燈，11點半不準再發出動靜。開始時，都還不習慣，但我的初衷還是出於每個人都有充沛的精力來應對第二天的工作和學習，漸漸地有時在10點多寢室里就鴉雀無聲了。據我觀察，其他寢室每晚都折騰到12點才關燈睡覺，而在第二天上課時都是昏昏欲睡。後來輔導員知道我們寢室良好的時間規劃，還在班裡提出了表揚。在大一上學期，院和系分別開展了寢室文化設計大賽。我們寢室積極地參與了這兩次比賽，並分別獲得一等獎和三等獎，這完全歸功於全體寢室成員的努力和互相幫助。這也充分體現了我們寢室的整體團結性較強，同時通過這次比賽也加深了我們之間的感情。首先在這次的比賽中我為我們的寢室確定了參賽的基本風格綠色、和諧。在為寢室提出設計方案時，每個人都各抒己見，最後確定最終方案時，都加入了每個人的想法和意見。最終我們在最後的評比中脫穎而出，這應該屬於每個人功勞。在擔任寢室長期間，我還積極組織了寢室成員外出春遊，觀看民俗文化展覽，書畫展覽等，這充分地增強了寢室成員間的'情感。在擔任寢室長這一年中，我還學會了如何帶動大家的學習積極性，畢竟在大學裡主要的還是以學習為主，我積極幫助寢室成員查詢和關注自考，考證等方面的相關信息。儘管大一時所在的寢室現在已近解散，但我不會忘記每位寢室成員對我的幫助。
2、在大一開學時，我還積極地加入了系學生會體育部。學生會是個大家庭，更能鍛鍊人際交往能力，同時我還通過學生會認識了其他班級的同學，更進一步打開了自己的交往視野。在系體育部的一年工作中，我積極地參與組織了系籃球賽和院運動會的各項工作中。首先在組織籃球賽中，由於我們部門的人手緊缺，加上一些成員參加了本次籃球賽，至此我們部門就僅剩下5，6個人來組織球賽的開展。由於剛接觸到籃球賽的比賽計分中，多少都會都點生疏，但通過本部門內部間成員的相互幫助和努力，還是很好地完成了籃球賽的全部賽程，並得到了我們部門學長學姐的認可。
3、我在擔任寢室長和系體育部幹事的同時，還在班長和輔導員的工作中盡了自己的微薄之力。在統計班級學期末學生綜合素質測評和教師測評中，協助班長統計每個人地各項分數，減輕了班長的工作量，也為班級出了一份力。在輔導員的工作中，我也認真地幫助其統計、整理一些數據，領取資料等工作，很好地加強了自己與老師間的溝通。同時我也在幫助輔導員工作過程中，積極反映班級一些情況，讓輔導員儘可能與同學間有更好地溝通。當然在工作中肯定會出現一些小狀況，而大多數我認為都是自己的粗心大意造成的，我相信會在接下來的工作中努力改正，做的更好。
經過一個學年的工作和學習，我在各方面能力都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以後的工作學習中，我將會繼續努力，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！
學生幹部個人工作總結 篇14
在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了回響學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力————更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！
學生幹部個人工作總結 篇15
學生公寓學期工作總結本學期，我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08高考等重點工作，面向全體住宿生，服務於教育教學，做到了“規範行為，優質服務，整潔溫馨，確保全全。”
一、規範行為“學會做人，學會生活，學會共處，學會審美”是我們學生公寓規範學生行為的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律，養成良好的行為習慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時倒，被子衣服勤洗換，節約用水，隨手關閉電扇、空調等，這些看似小事，但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。
“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受，大家自覺行動起來，為了個人良好習慣的養成，為了集體的榮譽，認真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實踐著，快樂著，被子一次疊不好再來一次，地一次沒拖乾淨再拖一次，每次、每天、每周、每月，終於實現了窗明、地淨、被成塊、鞋成行。
不論你什麼時候走進宿舍，整潔狀態總是讓你眼前一亮，來訪的外校領導和家長們看後都讚不絕口。一位家長說：“你們的宿舍是三流的設備，二流的學生，一流的管理。”
今年高一新生有別於往年，是先入住後參加軍訓，對被子怎樣成“塊”，內務怎樣搞“淨”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下，來到高一寢室，手把手地耐心細緻地示範，使他們的內務象模象樣。
高二女生是個最講整潔的整體，138個人沒有一個被子不成“塊”，沒有一個鞋子不成行，沒有一間屋子地面不乾淨，連續十幾周奪得樓層流動紅旗，獲得了“內務最規範”樓層稱號，負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評為優秀生活教師。在內務評比方面，我們做到間間達標，早、中、晚細查，日反饋、周評星、月評旗，“紅星”“紅旗”上牆，使內務管理的水平有了一個大提升。
我們還充分發揮舍務自律小幹部的作用，做到自主管理，規範到位。各樓層的自律幹部主動承擔起責任，在生活老師點名時配合查寢工作。
各寢室長工作認真，在節水節電、規範內務方面起到了很好的榜樣示範作用。經過層層推薦評選，07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務幹部進行了表彰，並給該生所在年級、班級及家長發去了喜報。
二、優質服務生活教師既是教育者、管理者，又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色，在本學期的實際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開展了更加貼心的.人性化管理與服務。
打鐵還需自身硬，現有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經歷，有經驗，是一支放心的隊伍。但是，我們沒有就此滿足，為不斷提升自己，適應新情況，解決新問題，我們開展了一系列行之有效的活動。
一是進行崗位練兵活動（如被子豆腐塊摺疊比賽，熟記學生名字考試，練習開門開鎖速度，習練硬筆書法等）；二是儀容儀表的規範，生活教師做到著裝得體，談吐優雅，不戴耳環，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長等等，一年來，九名生活教師個個認真努力，他們內強業務，外塑形象，隊伍整體素質有了一個大提升，深受學生們的歡迎，也得到老師和家長的稱讚，他們誇獎說“你們生活老師的素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選為優秀生活教師。
還有五人分別榮獲“五最”單項獎。（對工作最認真，對學生最有愛心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內務管理最規範）在“三心”“六勤”活動中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問題耐心，聽取意見虛心；“六勤”即耳勤多傾聽，嘴勤常勸導，眼勤細觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）
我們的生活教師努力做到全方位的為學生服好務。同學們的手受傷了，他們為學生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補好；學生病了，他們端水送藥；天熱了，提早為學生晾好開水；天冷了，提醒學生加衣蓋被；颳風了，關緊門窗；下雨了，送去雨傘；學生帶錢多了，幫助他們妥善保管。
尤其是對五種問題學生（情緒低落，紀律鬆散，習慣不良，心理障礙，體弱多病）實行了一對一的關心、關懷、關愛。x同學入住以來愛串房，喜歡聊天，點名查寢找不到人，當生活老師指出它的不足時，他不但不虛心，他還大聲反駁說“為什麼不能串房！”，而後砰地一聲關上門。
謝春平老師就和他結成對子，多次單獨和他談心，耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大，他誠懇地向老師道了歉，並在實際生活中嚴格要求自己，還擔任了寢室長。
x同學面臨國考，父母期望值高，心裡壓力大，精神不能集中，學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道後就經常和他談心，使他調整了的心態，從容地面對高三繁重壓力，他說：“老師，現在我一切都明白了，謝謝您。”
x班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個月不能沾水，x老師就把他的衣服全承包下來，不僅洗外衣外褲，就連內褲和襪子都洗得乾乾淨淨，曬乾疊好交給他。家長打來電話激動地說：“當媽的沒有做到的，你們生活老師都給做了。”
學生幹部個人工作總結 篇16
“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這裡，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下, 我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績！
我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的`支持！而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裡，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知（包括信息、郵件等），因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒！
在今後的工作中，我將儘量彌補這些不足，（如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進！希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：
工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作！
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團幹部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風！
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。
4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結；“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，乾一下，心情糟時，放著不管，這樣的幹部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計畫詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先製作一份策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地,風紀股長負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。
6、策劃要具體周到，並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。
7、我們在做好各項學生幹部工作的同時，也要兼顧自己的學習。
可惜這學期我並沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關係，把過多的精力和時間投入到各項學生幹部工作當中！導致了部分科目成績的下滑！沒能在學習上給同學們做一個好榜樣，希望在以後的工作和學習中加以改進。
我所做的學生幹部日常工作部分內容：
這學期我把我的工作重心由以前的前台工作大都轉為做一些後勤工作及一些基礎性的工作！可以說，我這學期所製作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了！以後如果交什麼檔案的話，——至多只需在原有檔案的基礎上稍微做一些修正就行了！為使下學期能夠更好地組織和開展各項學生幹部工作，在此我有必要對本學期所做的工作做一下匯總，匯總如下：
一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及後勤工作
1、做好各項學生幹部工作檔案的所有工作！（包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/ 04/ 05/ 06/ 07屆外語系各班班長、團支書、團乾、班乾等通訊錄、工作表、e-mail、qq號碼總集合表……）等各種word文檔和電子表格等。
類型有：（考勤登記表、成績登記表、簽到表、班幹部表、老師聯繫方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊信息——如qq號、家庭電話、地址、郵編等等信息的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業信息資料表……等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文檔！）
過程包括：（通知——組織——填寫——輸入——列印——核對——更改——重新列印——重新檢查——逐漸完善——複印——分發——共享——長期及時更正完善——重新列印出來並複印分發——網上的上傳共享……等等這些一連串的瑣碎的過程）！
共享包括：（列印出來的紙張的分發以及電子版的網上共享）！
2、共享各種“勞動成果”——做好各種學習資料的共享工作。（比如4、6級以及各課程的學習資料、複習資料的分發共享等工作）。
過程包含：（傳閱、填表、登記、製作、列印、複印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改並及時通知或重新製作發放等等一連串的過程）
二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時，積極並盡力協助老師調試、修理好電腦所發生的各種故障，以使課程能夠順利進行。
三、做好公共信箱、qq群共享頁面的長期管理以及維護更新工作。
（如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤！ pop3離線收信功能、“信箱伴侶”功能等，以及在網易優盤、qq群共享頁面里長期及時上傳、更新、共享各種學生幹部所需工作表、文檔及各種學習資料等）
過程包含：（收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程）
四、做好各項學生幹部通知工作。
方式包括：（飛信通知、信息通知、電話通知、郵件通知等）
五、逐漸將空間、網易部落格里改變為學生幹部工作的不可或缺的補充部分。
（如在空間、網易部落格里發布一些時間要求並不是很緊急的與學生幹部工作相關的通知以及發布一些共享學習資料等。並逐漸把其轉換為與同學們分享、交流、溝通的空間及平台！以便於與同學們更好地聯繫！）
六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。
我所做的其他各項學生幹部工作部分內容：
1.迎接新生
積極熱情地接待了新來的師弟師妹，樂於助人
2.綜合測評
做好我們06商英一班的綜合測評的各項工作。
3.黨校學習
在學習之餘，我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習
4.校運會
我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽，並獲得學院“優秀運動員”獎。
5.積極參加各項義務除草勞動
不怕苦、不怕累、不怕髒，在各項義務除草勞動做好先鋒模範作用
6. 組織好班上的拉拉隊工作
比如在專題研討比賽以及聖誕平安夜舞蹈等各項比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作，給班上參賽同學以更多的信心與支持！
7、做好各項評選工作
比如做好各項獎、助學金等評選的通知和組織工作，如做好三好學生、優秀學生幹部、助學金、勵志獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等！
8、積極組織並參加學院的各項比賽
比如學院的定向越野，我參加的隊取得了學院第五名！（隊名“追逐陽光”）羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也為班上取得第十七名的好成績！
班級目前所存在不足：
在取得可喜進步的同時，也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚；班幹部的作風還有待提高等等，希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下：
1、有些極個別同學班級榮譽感不強
2、班級有時不夠活躍，缺乏一種衝勁。
3、具體分工不是很明確，分工有時不是很合理。
總結：
作為團委學生會的一員以及班長，我有責任做好各項學生幹部工作，以更好地為大家服務。我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級建設得更好！
“當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。”是啊！回首這學期，我們一路走來；一路上，無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與自豪。為了06商英一班的美好明天,讓我們一起努力奮鬥吧!
附上：
一、班級獲獎情況
二、個人獲獎情況
三、組織部各項工作內容
四、我的聯繫方式
一、班級獲獎情況：
1、專題研討比賽中羅勁儀組（成員：羅勁儀，陳勝梅，李冰）拿了第一名
2、專題研討比賽中我們班獲得最佳拉拉隊獎第一名！
3、聖誕平安夜舞蹈大賽，我們班獲得第二名。
4、專題研討比賽徐敬文組（成員：沈少萍徐敬文陳錦娜）拿了 “優秀獎”
希望大家再接再厲，在下學期爭取更高的成績。
二、個人獲獎情況：
國家勵志獎學金
學校獎學金
預備黨員
三好學生
優秀運動員
優秀共青團員
我將不懈努力，努力在下學期爭取更好的成績。
三、組織部各項工作內容
我們組織部這學期所做的部分工作如下：
1、迎接新生
2、做好入黨積極分子的通知培訓工作
3、建立全系團員花名冊，
4、指導各支部做好對要求入團積極份子的培養和考察工作。
5、配合學院共同做好迎評促建準備工作，努力完成院系交給的其他任務。
6、組織團員進行民主評議。
7、做好團內考評、匯總工作。
8、做好團費收繳相關工作，辦理好相關的手續。
9、整理本學期團委檔案。
10、整理外語系在校各位入黨積極分子的入黨檔案檔案。
學生幹部個人工作總結 篇17
回首過去一年 ，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。
這一學期來，在岳老師和學生會各幹部的領導下，我作為宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：
這學期，我部主要負責了“五四”運動九十周年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園DV作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下，同學們積極參與到活動中，最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績(組合二等獎、個人三等獎)。而DV大賽我們由於各種條件的限制只是做到參與其中，儘管我們沒有作品參賽，但是在活動期間我們學到了很多，這將為我部組織參加下屆DV大賽積累經驗,相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計畫的一項期待吧!
除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會宣傳工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的工作成果：
我部積極配合了實踐部，為“青年志願者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及後期的噴繪，為本次活動盡到了我部應盡的責任。活動中，鮮明的主題得到了被服務方的一致好評，這大大提高了我部每位成員的活動熱情!接著在3.15打假日，我們還出了“抵制假冒偽劣產品，打造誠信市場”的板報，該板報內容精要，形式新穎，且貼切主題，得到了不少同學的認可。另外，值得一提的是，我部出板報的工作效率在該活動中再創新高，各方面的協調工作也做到了最好!在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間，我部還配合女生部出了一期板報。最後是5.25心理健康活動中，我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題，並出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質!
本學期，我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一，但老師出於對我部實際情況的考慮，另外成立通訊小組，確實為我部減輕了不少工作量。在此，我代表我部成員向領導表示深切的感謝!但我在這一學期里也發現了不少問題，比如通訊員組織紀律不嚴密，稿件上傳不及時，通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視，我相信，通過我們的共同努力，我部的各項工作能開展得更加有聲有色!
遺憾的是，不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高，但橫向比較一下，我們比別人還是落後一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面，這個問題不是一兩天就能解決的，我堅信磨合期過了，各部門的默契也就自然有了。
由於主觀經驗水平不足和一些客觀因素，我們在工作中不免會出現一些失誤，但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時，我想說，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
最後預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績!
學生幹部個人工作總結 篇18
班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色，班主任老師要有很強的組織能力，管理能力，這對於初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛鍊。雖然面對這么重要的工作很茫然，工作起來無從下手，但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下，也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下：
一，班級基本情況
一年四班現有學生59人，男生33名，26名女生，少數民族17人。大部分學生能夠順利步入國中生活的軌道，很快適應了中學的學習生活，能夠遵守學校，班級的紀律。但由於他們入學時的學習基礎交差，到了中學學習起來較吃力，成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣，紀律渙散，學習上不主動，有較強的依賴性，集體觀念不強，這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點：
1，這些學生入學基礎較差，沒有學習興趣；
2，家庭環境所至。班級里單親家庭的孩子較多，學生受家庭的影響較大；家庭環境較差，父母都忙於生計，無暇照顧孩子，督促孩子學習；家長不關心學生情況，只要老師不找家長的孩子就是好孩子；
3，老師沒有找到好的教育方法，對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級還很穩定。
二，常規工作
1，培養鍛鍊幹部隊伍，讓他們充分發揮骨幹作用。
班級幹部是班主任的助手，幹部隊伍健全，工作得力，班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班乾以來，班級逐漸具有凝聚力，班級活動能夠有秩序進行。班級幹部在班級管理中發揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經驗，教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動，使班級幹部的能力得到培養和鍛鍊。同時，教師對他們嚴要求，在各項活動中要求他們比別人做得更好，即時指正他們的缺點和不足，使他們在班級樹立較高的威望，從而使他們更有說服力。現在，班級幹部基本能完成各項工作，成為班級的`骨幹。
2，常規教育以養成教育為重中之重
根據班級具體情況，養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級，學習習慣，生活習慣都至關重要。在日常的生活，學習中養成教育常抓不懈，發現問題及時解決。做到腿勤（勤深入班級），嘴勤（遇到問題勤向老班主任請教），眼勤（勤觀察學生，了解學生）。由於剛當班主任，對一些工作找不到頭緒，我便及時請教，學得一些經驗，管理學生不能一味訓斥，而應注重發現學生的閃光點，以表揚為主，加以鼓勵，全面細緻的了解學生，我發現學生犯錯誤，及時給予糾正，以說服教育為主多做學生的思想工作，讓學生從根本上認識到錯誤，並督促其改正。，由於經驗不足，我發現自己的說服力度不夠，在這方面還有待提高。
通過在班級制定一系列的獎懲制度，建立好人好事紀錄檔案，使學生之間互相監督，很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教"，平時我也注意以身作則，發現地面有紙隨手拾起，發現桌椅不齊及時擺正，勞動中和同學們一起乾，給學生起到示範作用，鼓舞學生的幹勁，在每周一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育，又培養了學生的禮儀常規；在班級布置過程中學生出謀劃策，自己動手；在班級獻花活動中同學表現積極踴躍，顯示出很強的集體精神，等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時，我將自己視為學生中的一員，要求學生做到的自己先做到，要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己，使自己和學生共同進步。同時，繼續加強對行為規範的學習，以明確的條例來規範學生的一言一行，以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力，學生們都有一定進步：在幾次大型勞動中，不怕髒不怕累，很好的完成了勞動任務；在班隊會活動中，他們積極踴躍，充分展示他們的特長；學生的紀律，衛生等方面都有所提高。
在管理過程中，我早來晚走，充分利用晨會，夕會時間，組織學生學習，注重培養其良好的學習習慣，加強對學生學習方法的指導，從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習，但由於基礎較差，效果並不很明顯。在提高學生成績方面，我的工作力度還需加強。
3，差生轉化工作
班級學生入學基礎普遍較差，在國中階段的繁忙而緊張的學習過程中，一些學生在學習方面跟不上，便把學習當成負擔，甚至根本不學了，導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵，設定一些特殊情境，讓他有成功的體驗，從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對這樣的學生應加強教育。
有幾個學生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長對他比較嬌慣；有的學生家境較差，父母忙於生計無暇管他，甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學校老師可以盯著，可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個性強，對這樣的學生如果沒有好的教育方法，會對他造成傷害。所以，我儘量從心理上了解他們，實心實意去幫助他，讓他感覺到我的關心，取得一定效果。
"沒有教不好的學生"。對待學習落後，紀律渙散，習慣不好的學生，教師要有充分的細心，愛心和耐心，從思想上轉變他們。同時，還要多與家長溝通，力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪，了解學生在家的情況，向家長反映學校的情況，共同對學生進行教育。
三，經驗與不足
剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實施，在班級管理上力度不夠，不能摸透學生心理。以至於一些學生紀律，衛生，學習等方面的表現都很不理想，在今後活動，勞動中應加強管理，由於經驗少，工作方法不得當，理論水平有限，使得班級沒有取得多少成績，在以後的工作中我會不斷充實自己，更希望各位老師的批評與幫助，儘快使我成為合格的班主任。
學生幹部個人工作總結 篇19
20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子裡不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學裡豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞台，心有多大，舞台就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想像得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5.12護士節”、“元旦迎新晚會”。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報導。其次，我有計畫的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。
系裡拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在貼上工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成，班裡的學習交流會、元旦晚會、院裡的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善！
學生幹部個人工作總結 篇20
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
我是晉中師範高等專科學校，數學系065數一班的畢業生郭治慧。這次很榮幸地被評為“優秀畢業生學生幹部”。我在班裡職位是班長，當了4年多。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。這肯定要非常感謝我的老師和同學們對我這幾年工作的信任、支持和認可。我認為一名優秀的大學生應該是是德、智、體、美、勞全面的發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。我努力做到全面認識自己，客觀的了解自己，提高自己，在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，長期不懈的努力。不斷在社會實踐中磨練意志增長實踐經驗。現將我的事跡匯報如下：
xx年把心安置在晉中師範高等專科學校（晉中學院師範分院）開始了我的五年大專學習生涯。新生報導後，我們全體新生在8653部隊開始了為期18天的軍訓生活，自己當時也是剛國中畢業，沒有離開過父母，自己一人在外生活經驗，也沒有住校生活經驗，心裡總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。慢慢的結識，相互認識和了解都成了好朋友，自己在訓練中葉是很努力做好教官所教的動作，力求做到最好！也很得榮幸被老師和教官選為標兵，參加全院軍訓匯演。真的很感謝當時班主任（成建平）老師給了我機會鍛鍊。軍訓結束後回到新校。這時，我的大專學習生活真真的開始！剛開我還不是班幹部，只是當了班裡的美術課代表，總覺得自己沒有能力去管理好班級，所以······當時太不自信了。慢慢的聽了老師的諄諄教導和同學們的推薦之後，正好當時任班長的同學因為某些原因，不當了，這我才被老師定為新班長，有一段時間也兼副班長。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業知識、不斷地努力才會進步，才可能成就自我。總結在這5年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。在大學裡，首先，我學會了如何做人，其次，我學會了如何去學習，最後，我學到了豐富的專業理論知識。學校的培養讓我具備了良好的思想品德和文化素養。我注意個人品質修養，充實自己，鍛鍊自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力。與班級同學建立了深厚的友誼，在打理自己的班級工作方面，盡心盡責，為班裡同學服務，的到了全班學生的支持、老師還有學校領導的信任。
大學期間裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
真誠熱情是我的為人態度；踏實嚴謹是我的工作態度；進取奉獻是我的人生信條。不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。在學習方面：在學習上，我認為學習是一個學生的天職，只有把學習成績確實提高，積累豐富的理論知識，才能為將
來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才，學習態度端正非常重要，積極努力，不放鬆任何學習的機會，包括書本上和實踐上的。我相信“有付出就有收穫”這一至理。我對專業課程充滿了濃厚的興趣，態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，銳意進取，不止把眼光僅僅放於課堂，為了提高自身能力，我利用一切課餘時間，把精力投注於參加各種興趣小組，和社團活動。
在思想方面：我感覺成熟了好多，自從我從學校踏入社會，明白了好多事情遠不如自己在學校想的那么簡單，我們該自己去定奪一些事情。自己去解決，不要想著去靠別人，沒人能幫助我們。我深深體會到作為一名大學生，我們應該有素養。我從小聽外公講中國歷經患難的故事，還經常教育我們要“老老實實做人，踏踏實實做事”。在學校里我一直以一名優秀的中國共青團員的行為準則要求自己，積極熱情的參加團里的工作，把鍛鍊自身能力和為集體奉獻和諧統一。在校時曾獲得“優秀學生幹部”榮譽稱號。
在生活方面：因為我出生在普通的農民家庭，祖輩們勤儉節約的生活作風深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊，而在學習中要以高標準要求自己。假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自己零距離放置社會予以歷練，積累了諸多涉世經驗教訓。一直嚴格要求自己，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費，與班內同學和諧相處，積極團結同學並得到同學的普遍認可。
在其他方面：做為班裡的學生幹部，有親和力，能夠主動和同學溝通，對於班裡不愛說話的同學，能積極主動地和她們溝通，關心同學，幫助同學，是聯繫學校和學生的紐帶。我的興趣廣泛，擅長繪畫、書寫，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節目。我積極參加社會實踐，並利用業餘時間做家教，利用寒暑假在家鄉國小義務支教。
作為一個師範專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
總之，我入校以來，能夠嚴格遵守學院各項規章制度，學習上勤奮嚴謹，工作上踏實認真，能夠妥善處理好學習與工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大進步，為同學起到了模範帶頭作用。
學生幹部個人工作總結 篇21
一個學期即將結束，辦公室在教師和主席團的指導和帶領下，在包括部長和所有幹事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任務，發揮了組織、協調以及後勤保障等作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的工作計畫。
第一、組織協調
辦公室作為學生會的橋樑，部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用，得到了教師、學生會主席團、各部部長及幹事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。
第二、物質保障
另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統，及時按量的完成了任務。尤其是大一的新幹事憑藉著高漲的熱情和強烈的職責感，克服了很多的困難，保證了學生會一切活動的順利開展和進行。
辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動供給相應的物品，保證了各部門活動的順利開展。同時，經過一學期的工作，也發現了必須的問題，如物品的存放較為混亂，分類不夠系統等問題，這也是辦公室下一階段工作重點改善的地方。
第三、部門活動的開展
本學期，辦公室除了做好各各部門的後勤保障工作以外，還開展了一些生動、有進取意義的活動。
本學期，在主，席團的指導下，辦公室還主要負責了《xx大學學生會手冊》的編纂制定工作，我們在參考了上一版手冊的基礎上，根據學生會的發展的，與時俱進，對一些不合乎此刻發展、環緊等因素需要的條款，做出了修改、刪減和增補。
此外，辦公室還在一些世界性的節日等自製海報，宣傳節日，力圖在普及知識的同時，讓更多的同感受的學生會的溫馨，也取得了必須的效果。
在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和職責心，克服困難，進取的發表自我對活動的看法和想法，集思廣益;同時各部的部長、幹事也對辦公室的活動的'開展給予了極大的幫忙，使幾項活動都取得了圓滿成功。
學生幹部個人工作總結 篇22
本人，中國傳媒大學南廣學院動畫與數字藝術學院09級學生，目前擔任中國傳媒大學南廣學院校學生會部部長及其班級心理委員。下面就我入學以來在思想、學習、工作以及生活方面的一些情況做一個總結。
20xx年，踏入青春校園，我抓住了一個鍛鍊能力和磨礪自我的機遇——校學生會招新。通過層層面試與選拔後，我有幸成為校學生會學習實踐部的一員。我校校學生會成立至今，始終踐行為廣大學生服務的宗旨。它並不是封閉的團體，而是匯聚各方力量的民眾組織；它並不是獨立的團體，而是校內溝通的橋樑；它不是自我娛樂的團體，而是“自我服務、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英薈萃的地方，而是培養人才的搖籃。它的魅力讓我對的.選擇無悔，並決定為之付出，激發自身潛能，施展我的才華。
於是，剛剛進入大學的我，下定決心踏踏實實地在校學生會自我歷練。從20xx到20xx年，由於態度認真，工作表現出色，在前任學習實踐部部長的舉薦之下，我得到了提名學習實踐部副部長的機會，並在以後的工作中有較好發揮，得到師兄師姐、各部部長及主席團的認可，有幸成為學習實踐部部長。在成為學習實踐部部長期間，我並沒有驕傲自滿，而是更加嚴格地自我要求，認認真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國傳媒大學南廣學院“南廣杯”辯論賽，比賽獲大家一致好評。
20xx年3月我被推選為中國傳媒大學南廣學院校學生會學習實踐部部長。當上部長的我並沒有被短暫的喜悅沖昏頭腦，面對這個新的學年，我意識到學習實踐部必須要在學習實踐中不斷地創新，必須儘快做出自己的品牌，打出自己的品牌效應，以此來發展壯大我們的組織。所以上任第一件事，我針對以外的一些活動進行了整合編輯，去除老套不好的完善新新的受大家歡迎的活動，加強對外聯繫，聯合各大高校更好的發展。期間，我們對學生會招新進來所屬成員均進行了嚴格的面試與考核，使其更加嚴謹。為了使新生跟好的投身到學生會的工作當中，讓全新的學習實踐部更快的步入正軌,我們舉辦了了一系列的交流活動,如:“南廣杯”辯論賽;由各個二級學院學生會聯合在一起的讀書交流會;和東南大學聯繫舉辦的“古文奇才”王雲飛的講座;聯合全校學生一起“多讀書，讀好書”的活動。通過與各兄弟院校學生會進行交流，學習他們的工作經驗，再結合自己對特殊環境的分析，制定發展規劃，取得了一定的成效。重新整合學習實踐部，這培養了我工作、思維的細緻程度。我會更加心思縝密地去實施每一步工作計畫，以保證不能出現任何差錯,而且要讓工作一步一步地緊密銜接，要有邏輯上的關聯，以便各個部門成員更快地進入工作角色。
除此之外，我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動，如：“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評獎活動、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節等；參與了其他各部門的系列活動。
由於校會靈活的培訓機制，我不僅得到了公關能力的鍛鍊，學習調研工作的實踐，還有活動策劃的經歷。在各種活動和學生工作之中，我培養了以下幾方面的品質和態度：
用心負責，踏實肯乾。一句爛熟於心的話傳達著我內心的感言：世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味著用心思考、用心策劃。即使在日常的生活中，我們能通過網路等渠道搜尋到各種模板和經驗，但沒有“用心”，這些公共資料只能簡單地重複和堆積，等待時間的淘汰。這樣一來，靈活多變的學生工作便無法得到良好的效果；我們的服務對象——廣大學生也無法認可沒有新意的活動。“責任”是另一個厚重的詞。一個位置承載著一份責任，它在我的手上，更在我的心裡。當我接過它的時候，我便告訴自己，要對它負責。由此，我在對工作負責的同時，更學會了對自己負責。我努力培養這一品質的另外一個重要原因是，它讓人與人之間有了信任，因為我們誰也無法抗拒與一個有責任心的人處事。對待學生工作，大部分同學都在開始的時候滿懷激情，感覺自己必須做出一番事業。但在一年工作之後，我深刻體會到的是踏實做事的感動。在其位，就要謀其政，腳踏實地，才能把工作做好，如果沒有這種工作態度，那么一切努力只能算是海市蜃樓，華而不實。在一次大型活動中，我的任務之一就是安排座點陣圖的分布，由於場地特殊性，必須制定一份幾千人的座位表。而表格終究是紙上談兵，當我手裡握著自己熬夜趕出來的安排表，與同伴們貼座點陣圖的時候，我發現了表格中不少問題是必須通過實踐才能解決的，這意味著座位安排還需不斷地調整。到了中午，我便和我們部門的學生一起努力調整座位。直至3個小時後，當我們完成任務，一同望著座位區整齊的場景，懂得了踏實肯乾、實踐操作才會有成果的道理。
為他人著想，有大局意識。校學生會是一個大團體，而個人和部門則是它的組成部分，在點滴的工作中，兩者難免有分歧和摩擦，這就需要磨合個體，最終達到最佳化組合的效果。因此，我注重與他人的交流和協作，協調部門間的關係。在具體的工作中，只有真心相待，彼此關懷，讓個體之間、團體之中形成相互理解、支持、鼓勵的氛圍，凝聚個體力量，增強個體的集體榮譽感與歸屬感，才能目標一致、高效地完成學生工作，並收穫同甘苦、共患難的美好友誼。
青春激情，積極向上。擁有青春激情不僅是當代大學生的優良特質之一，更為學生工作所需要。擁有青春激情，可以釋放出潛在的巨大能量，在團體中發展出一種堅強的內部文化。擁有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使校會內部充滿朝氣活力；擁有青春激情，校會人可以感染周圍的同學，得到廣大的同學理解和支持，擁有良好的人際關係、堅實的民眾基礎；擁有青春激情，校會人將贏得更多珍貴的成長和發展的機遇。
在學生的本職工作外，我還積極投身到社會實踐中去。在朋友的幫助下，我參加了20xx年“紅冠杯”大學生創業大賽。而更令我興奮的是，並獲得了全國前二十強，讓我有幸與來全國各地的優秀學子共赴長城腳下。在這些社會實際活動中，我又接觸到另一個新的層面，它會讓我更加冷靜的去處理問題和解決問題，也增強了我的耐受力。
進入大學兩年有餘，在三年不到的時間裡,我學會了很多，也認識了很多，但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競爭中站穩腳跟，所以，我會不斷地學習，不斷地探索，以求更多的進步。
新學期的到來，機遇與挑戰並存，成功與失敗同在。我要給自己加油，相信自己，我就是最好的，中國傳媒大學南廣學院輝煌的明天也有我的一份，今天我們為南廣而驕傲，明天南廣為我們而自豪。
學生幹部個人工作總結 篇23
時光飛逝，或許用這個詞來形容大時光最為恰當了。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
大2下學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。不僅從自己擔任文藝委員以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年裡，所有支部成員的極力協助、積極配合讓我深受感動，也給了我要把工作做得更好的動力。但全班同學如一家人和睦相處、團結拼搏、積極奮發，我覺得便是我的收穫。
回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。
一、在學習方面：
大家的學習積極性一直很高，大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
二、在工作方面：
特別是活動方面，我班團支部積極開展團日活動同時主動參加院系各項活動。同時，團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課餘生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
三、在生活方面：
同學們互幫互助，相互關心，特別是班幹部對同學們更是關心至極。大家在愉快的時光中感受到了集體的團結與同學的友好。整個班集體變得溫馨而又團結。
四、對今後工作的想法：
1、在構想工作計畫時，應充分的考慮到每個活動的可行性。現實和理想總是有差距的，要考慮到在每個活動所可能出現的變動情況，以防事情真的出現時有心理準備和後備的方案。
2、支部應與院裡保持緊密交流，以及時為同學們傳達並強調必要的信息;
3、在一些緊急的活動或通知下達時，應與支部的成員一起交流並齊心完成上面布置下來的工作;
4、工作開展後，要與同學們交流，特別是他們對開展活動的意見，吸取教訓為下一次工作的開展積累經驗。
以上是對上學期工作做的總結和這學期的計畫，其中有一些缺點和不足。在新的學期中希望大家無論是在學習還是在生活中都有新的氣象，祝大家工作學習順利。同時也希望在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓!
學生幹部個人工作總結 篇24
20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子裡不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學裡豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞台，心有多大，舞台就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想像得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5?12護士節”、“元旦迎新晚會”。(工作總結其實只有四個字豐富多彩。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報導。其次，我有計畫的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。
系裡拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在貼上工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成，班裡的學習交流會、元旦晚會、院裡的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善！新教師個人總結國小新教師個人總結信息科技部個人總結
學生幹部個人工作總結 篇25
本學期的工作，原定計畫是：內部建設方面，三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平台；
對外活動方面，迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖徵集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。
內部建設中，只舉行了一期讀書日，效果沒多大突破，吸取上一年經驗，第二期沒搞我感覺是正確的，“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時期性的忙碌，後來也就忽略了，其他的都按計畫完成了，歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了，也有很多幹事反映很喜歡這個組織，加上我所觀察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動，本來想突破上一年的模式，在第一學期搞個大活動，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了幹事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態；間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體，總算順利地完成了計畫要達到的.指標！
在這裡要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，並舉行了制度文化培訓落實實施，這一點比上一年做得好很多，感覺一個組織這樣子就更趨系統完整，並且在管理上是有成效的。招新的話，由於團委採取地方保護主義，並且報複式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒上一年好，沒想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳，同時我們在新生到來的時候去貼上溫馨提示也發揮了意外效果，面試的時候人數還是挺讓我滿意的，這兩種宣傳方式以後也可以引用；心靈電影倒是比我想像中的成功，聽說幾乎滿座，我自己稍微分析了一下，場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響，值得借鑑；戶外沒搞成，但是那個時期派了那么多傳單，做了那么多宣傳，多少還是在學生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會有收穫，要做兩面分析才科學，是不是這么一回事還真難考究了，起碼心態是好的，應該提倡！
然後，歸納一下本學期我的所做所為：制度部分，修進了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒抓好，感覺流於形式，問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學期需要重點跟進。
發言部分，面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。
外交部分，加強了和大學城的交流，應酬了團委，解決了上一年歷史遺留的矛盾，打通學生會、校社聯，有兩個院同行機構處於依附狀態，而有一個學院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長社交，所以下學期有待改進。
活動部分，我已經儘可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過，活動掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動計畫書的審核拍案以及活動的關鍵點控制工作。
危機部分，招新擺攤申請受阻，通過多方關係才及時拿到批條；戶外電影擱置，立刻召開交代大會向所有人解釋；內部管理層矛盾，說盡好話，兩面協調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；秘書處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過關係免了這個處罰；劇組的演出一再變動，我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚，比想像中容易解決。
差不多也就做了這么些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作匯報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些信息傳遞工作，還有一些附加的工作就是由於網編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個營造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意！
歸納起來，這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發現由於上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴性較強，幹事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多，老師對大活動也會比較著緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式，上學期做思想灌輸，下學期就要強迫思考，剛看了一本關於“提問式領導”的書，覺得觀點不錯，下個學期又可以拿來試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！
今年確實是挺用心留在這個組織，身心投入的感覺的確很不同，雖然和幹事層有代溝，但是我對於帶好副部和幹事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問題，更多個晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長的經歷，我知道我在收穫什麼，我感覺到我在不斷進步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！
學生幹部個人工作總結 篇26
11月份的生活已經結束，這個月裡我們展開了許多工作，並有以下總結。
1、輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況；
2、有好多同學的狀態和心態都沒有調整好，所以工作重點是和班長及學委一起幫同學們找到學習狀態，並且幫同學擺正思想努力學習；
3、重考的考試在這個月，有的同學選擇了重考，我所能做的就是和班長及學委一起幫這些同學備戰重考並擺正心態，解決他們準備重考所遇到的難題為同學們講解一些C語言和高數的.習題。並安撫好重考失利的同學，使他們能從容面對重修；
4、傳達給同學們例會的相關事宜，並將各項工作落實到實處；
5、四六級考試就再12月22日，提醒同學們抓緊最近的時間好好準備四六級考試,爭取這次能把四六級通過。
學生幹部個人工作總結 篇27
時光荏苒，不知不覺中，作為海南大學法學院20xx級文科實驗班的班委和團支委，我們已經完成自己20xx-20xx學年度第一學期的班委工作，現就半個學期的班委工作進行簡要的總結和技術性的分析，以期對以後的班委團支委工作有所幫助。
20xx級文科實驗班20xx-20xx學年班委、團支委由團支書江單嬋同學、班長孫世民同學、學習組織委員顧天羽同學、文體宣傳委員何琳同學、生活心理委員楊雯同學等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學真正了解班級工作，並致力於讓每一位願意參加班級建設的.同學參與班級管理。
首先，通過不定期召開各種形式的班委團支委會議，來增強五位班委之間的溝通聯繫和默契，在結合實地會議的基礎上，我們創造了網上會議、簡訊會議等非常規的會議形式，在進行每一項活動之前，對每一項班級活動進行班委內部討論，統一意見，便於活動的展開。
其次，真正使每一位同學知道班級以及班委發生的每一件事。班委們通過QQ群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校檔案的方式，讓每一位同學掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下，同學們參加班級活動有了極大的提高，在一定程度上支持了學院的工作。
第三，適量開展班級活動，在不違反學院禁止組織班級外出活動的前提下，積極組織同學參與院校活動，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省範圍內的主題為“海南省家庭暴力現狀調查”的調研，同學們分組對海口市、萬寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調研。
第四，班委各負其責，積極履行職責，為老師、同學們服務。團支書積極組織團員青年參與各項活動，班長對學校、學院布置的各項工作負主要責任，學習組織委員致力於為同學的學習提供保障，文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動，生活心裡委員承擔著獎助學金的評比和考核。
在新的學期里，我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度，投入到新的工作和學習、生活當中去。
學生幹部個人工作總結 篇28
通過這兩天的學生幹部培訓，我收穫頗多。原來從沒有好好思考過學生幹部的作用、該如何做好等等，只是表層的了解到它是一個官、很耀眼，做一天和尚敲一天鐘，聽了丁書記、陳教授、談處長等人的報告，我感到臉紅，原來學生幹部起模範帶頭作用，橋樑和紐帶作用，組織的凝聚作用，有如此重要的作用，我該好好學習這些才是。
作為一名班長，首先我認識到我是一名學生，所以我該用平等、普通的心態去面對同學，在情感上一定要親切，和每個人打成一片。我是學生，所以不能也不該擺出幹部姿態，那樣誰都不會信服於你的。而當面對老師時，要尊重他們，說話要得體，而不是用命令的口氣。因為我是班長，所以要有責任感，在同學有困難時要及時了解情況並幫助他們解決，對於不利於同學的事情要及時向班主任、輔導員反饋，為同學服務，切實做好“從同學中來，到同學中去”這一任務，幫助同學解決實際問題。
作為一名學生，首要任務是學習。既然是同學的模範與榜樣，那就得時時處處都做到最好，真正起到模範與榜樣的作用，這樣才會凝聚同學，從而帶動同學的學習熱情，團結一心，搞好班級，取得共同的進步。
作為一名班長，我得學會讚賞、懂得寬容、學會忍耐，而不是去斤斤計較。同時，要經常的自我反省，自我批評，剖析自己，敢於承認錯誤，改正錯誤，這樣才能提高自我。多學習，提高自我的文化修養，當然在學習與工作中我要學會方法，提高工作能力，促進學習與工作的諧調發展。
出色的人格魅力是與學生幹部相輔相成的。如果沒有人格魅力，誰會信服於你？所以我要改進自己的人文修養素質：開朗的性格，謙和態度，博大的胸懷，瀟灑和大氣，這都是必要的。當然當面對事情時要以向作則，率先垂範;當面對不同的同學是要坦誠正直，大公無私，在學習與生活中學會胸襟開闊，雍容大度，遇事不驚，給同學以精神上的支持，在學習中怡養性情，提高自己的人格魅力。作為班長與學生雙重身份的我，要學會良好的交際能力，就如顧老師所說：“因人制宜，因地制宜，因時制宜”，而不能用同一面孔、態度去面對每一個人。說實話，我情緒很容易失控，我明白這個問題非常不好，但是真的很難改變，但是聽了這個培訓後，我明白了：因為你可以做的更好，所以別人才批評你。我也學會了一些自控技巧，忍耐法，緩衝迴避法，暗示法，慢慢地改變，我想我可以做得很好。應該說能力對一個人來說是非常重要的，沒有能力怎能辦好事情，為同學服務？在這次學習中，我明白了，要學會組織能力，決策能力，分析，判斷能力，溝通協調能力，創新能力。那么又該如何做呢？卞老師指出，要結合自己，事情的特點與實際，找出關鍵問題所在，分析現象，正確判斷;不斷充實自我，提出新的見解，新的方案，打開新的局面，這是一個難得的試驗台，不是每個人都擁有的，把握好機會，在這個試驗台上不斷提高自己的能力。
成功是什麼？把最簡單的事情做到極致就是成功！把最平凡的崗位做到極致就是成功！
學生幹部個人工作總結 篇29
在系部領導與老師的關心和支持下，我系第三屆學生幹部培訓第一期已經順利結束，在此我們對本次工作作出簡要的總結。
本期學生幹部培訓主要涉及以下工作：
聯絡員、排座位、引導、場地布置、攝影、主持、PPT、通訊稿。
聯絡員
人員：安排細心且善言談的幹事。
問題：在通知同一個事情的時候可能會連續發多條簡訊，說明簡訊內容不夠簡練、中心不明確。從本周起，我們一定會將對所有通知內容進行分條歸納，力求言簡意賅。
排座位
人員：全體幹事（12人）都上交一份座位表。旨在考察其兼顧、策劃、統計能力，也便於我們發現問題、解決問題。最終效果比較令人滿意。
引導
人員：除了聯絡員的所有幹事（4人）均為引導。問題：由於對座位表不熟悉，有幹事在引導的過程中。布置場地
人員：男生掛橫幅，女生掃垃圾、檢查桌椅、擦黑板。攝影
人員：有一定攝影基礎的幹事。
問題：雖然相對團組織生活的照片，本次拍照在取景、角度選擇上有一定進步，但由於設備問題，拍出的照片不太清晰，在接下來的三期培訓中我們一定會在這個點上下功夫，力求做好。
通訊稿
人員：全體幹事（12人）
問題：這是繼團組織生活後第二次叫大家寫通訊稿，通過兩次練兵，幹事們對通訊稿的.書寫有了大概的了解。希望在即將開始的通訊稿培訓之後，大家的通訊稿將將以言簡意賅、表已明確代替拖沓累贅、語言繁瑣。
PPT人員：幹部
問題：由於是第一次大型活動，不敢徹底放手讓幹事製作PPT，我想有了第一期的帶頭作用，在接下來的培訓中，我們可以試著叫多名幹事一起做PPT，幹部只提供指導。
主持人人員：幹部
問題：對主持稿不熟悉，與觀眾交流互動少。在接下來的兩期中，我們會嘗試著讓幹事擔任主持人，鍛鍊其說話能力，助其樹立信心。
學生幹部個人工作總結 篇30
時間過得真快，不知不覺當系乾快一年了，收穫肯定是有的。想當初，萌發去競選學生幹部的念頭挺有趣的，就是因為宿舍中兩位室友是某社團的副會長和部長，看著他們當“官”，心裡在後悔自己當初沒有去競選，呵呵，還好，機會來了，系乾換屆到了，加上之前我有去競選院的團委會，雖然落選了，但那位師兄在電話里講的話對我來說受益匪淺，也許我會一直記著。那位師兄的話大概意思是：機會來了，得自己去爭取，要想能夠如願以償得到那機會，前提是自己得做了充足的準備！不要害怕上講台，畢竟畢業後找工作你也得面對“面試”環節，也得上“講台”，所以，珍惜上講台的.機會。所以，我毫不猶豫的報名參加系乾的競選，相比以前參加各種社團的面試，我這次的競選是做足了準備，但在面試環節還是發揮得不好，但我對自己說：沒事，畢竟我已按我自己的意思，報名參加並認真準備了，沒有遺憾了。不過，後來我還是我當選了，我競選的是監督部的部長，但後來我被調到勞保部了，不過那時還是挺開心的，因為我是系學生幹部了，開心ing！
接任不久，問題來了，勞保部負責的第二屆環保服裝設計大賽來了，我是主要組織者，對於新上任以及對勞保的了解不多的我，挑戰真的很大，對我來說真的是考驗。我曾想過放棄，辭職不幹了……於是我找學生會的副主席，也是我們班的班長，跟她說了我的想法，她對我說得不多，談話時間頂多十分鐘，就在這十分鐘的時間，她讓我打消了辭職不乾的念頭，真的得感謝她，沒有她對我的鼓勵，也許我就不會繼續走下去，也就沒有這一年當學生幹部的歷練與收穫，謝謝你！
我很幸運，因為我所在的部門有一位部長和兩位副部，兩位副部能力都很強，都比我厲害（這一點我不得不承認）！從心裡感謝她們，有她們部門的工作開展得有聲有色！
一路走來，我學到了：1、當一位學生幹部，無論在學習或是生活中，更應該嚴格要求自己；2、要協調好學習和工作的時間；3、要有較強的抗壓能力；4、在工作中要保持著當初競選時的熱情；4、接手一個活動時，要把握好時間：宣傳時間、報名時間、初賽時間、複賽時間……這些都得好好安排協調；5、部門成員的團結、溝通以及成員之間的任務安排、分配很重要，要處理好關係；6、和各班勞保委員的關係也要處理好，打電話通知時要注意禮貌、語氣要讓他們聽起來舒服、容易接受，發飛信時，飛信內容要認真組織，既要把想傳達的內容表達出來，也要力求簡潔；7、要處理好和兄弟部門的關係，多和他們溝通交流；8、要處理好和系裡學生的關係，對於他們提出的與本部門有關的問題要認真解答，對他們的要求和建議要虛心接納並考慮，能解決就解決，解決不了有必要的話向上級反應；9、課餘時間多學點管理方面的知識。
這一年來，部門的工作主要有五部分：第一，系裡的工作，主要是系裡的消防安全工作和後勤工作；第二、部門常規工作，主要是人生財產安全的收集、圖書館義務勞動和清除牛皮癬活動；第三、環保服裝設計大賽（第二屆“伊衣不捨”環保服裝設計大賽）；第四，（第七屆）消防安全知識競賽；第五、招新。在這裡，就主要講兩個大賽吧！
“伊衣不捨”環保服裝設計大賽。院主辦，我們主要是從我系挑選兩支隊伍代表我系參加。因為是剛接手工作不久後就舉行的大賽，所以感覺有點不知所措、手忙腳亂。因為經驗的不足，期間，我們積極向前任部長請教，雖然時間安排上有點倉促，但最後還算順利，選出了兩支隊伍參加院的決賽，其中一支隊伍獲得了二等獎的好名次，我們很高興，因為畢竟這是我們組織的，算是對我們工作的一種肯定、獎勵吧。
消防安全競賽。因為有前一次大賽的經驗，從一開始就把時間放在很重要的位置，所以這次在時間的安排上就相對寬裕了很多。不過前期準備不是很充分，在筆試開始前，因為沒有事先將工作人員安排好而是在現場才安排，複印出來的資料也沒事先看，有些地方模糊不清，一些現場注意事項也沒對參賽者講明，導致筆試現場出現混亂；在複賽時，因為出題的疏漏，出現一些有爭議的題目，還好，有準備備選題目。邀請的評審、嘉賓因事情衝突，部分沒能到場，不過總的來說，系的初賽、複賽還算順利，也選出了一支隊伍代表我系參加院的決賽，在院的決賽中，我系隊伍獲得優秀獎。雖然結果不是很好，但通過此次活動，增加了系學生對消防安全知識的了解，也算是“滿載而歸”吧！
從滿懷熱情的競選，到中間的小插曲再到兩次比較大型的活動的舉辦，我不得不說，我真的成長了許多、收穫了很多：時間的重要性、對工作的熱情、對工作的責任心、與同學之間的溝通……很感謝系裡給了我這個職位、這個舞台，感謝部門兩個很好很棒的副部！一年的勞保部部長，將會成為我人生很重要的一部分，我會好好珍藏這份難得的經歷。
學生幹部個人工作總結 篇31
轉眼間，學生會的生活已經過去一個多月了，在這一個月的試用期里，總的來說，工作是有條不紊地進行著的。雖然學生會的工作比較繁雜，但我在這個新的集體中，體味著大二充實的生活，因此在這期間我學習了不少東西，也獲得了不少經驗教訓。
現在猶記得那天競選演講的場面，這是我人生中第一次當著這么多陌生的面上台演講，面對競選同一部室的強勁對手，當時我越想越緊張，但是最後我還是頂住壓力順利結束演講，不管結果如何，我都無怨無悔，因為我曾經努力過。在這我感謝書記輔導員給予厚愛，給了我這次鍛鍊的機會，給力我表現自己服務同學的機會，在這再次感謝您們給予我厚愛，我會繼續努力，做好自己本職工作。
這個月的主要收穫有：
1、初步熟悉了學生會自律部的本職工作以及流程；
2、學會了如何策劃活動，特別是試用期中寫的一份策劃給了我很多啟發；
3、成功組織了“大學生心理素質拓展訓練”活動，通過我們部以及生活部的努力配合下，讓我對學生會工作有了更深的了解，同時相信團結合作的力量；
4、通過學生會各部室的合作，加強了團隊協作的精神，體會到了團結就是力量。
雖然工作是順利的按照原計畫完成了，但是我在在工作中仍然存在問題：
1、在寫活動策劃書時還有許多不成熟的地方，雖然活動沒用到經費，但是沒在活動策劃書中安排策劃經費這一項；
2、只做了活動的前期準備工作，對真正的活動流程還不夠了解，沒有預算好每個活動時間，考慮到下午越野賽，結果還有一個活動沒舉行完。
對於上述問題，我打算朝這幾個方面努力：
1、在以後的工作中，多多聽取上屆學生會成員的意見，再結合自己的想法，儘量做到盡善盡美；
2、空餘時間看以前活動的檔案，多多熟悉。
作為學生會的`一員，在這一個月的工作中，也發現了一些學生會工作中的問題，主要是以下幾個方面：
1、有時候部門之間的合作存在問題，合作是為了更好更高效完成領導安排的工作，但是總之有點推讓工作的感覺。
2、有時候會出現接不到學生會一些會議的通知，還是聽別人說的才知道有會議。
3、各部門成員之間都不太熟悉，合作並非很好，需要時間磨合。
工作方面，我們自律部主要職責就是負責宿舍安全、維持會議秩序、負責大二早讀簽到、學生宿舍就寢。這工作期間，在老師的陪同下對宿舍二次抽查，查出大功率若干；自己組織學生會成員對學生宿舍進行突擊檢查，查出熱得快一個。然後對於在檢查過程中發現的問題，認真記錄，及時反映，這個過程極大的增強了我的責任意識。對於大二早讀簽到，情況不容樂觀，好多學生出現長期不簽到，對於簽到總結查出私刻公章一個，對於早讀情況存在問題，主要是班長以及其他班委缺乏責任意識。經過這一個多月的工作，從我發現問題，處理問題，讓我更見嚴謹，更加負責，也更加愛上了這份責任。
總的來說，試用期的一個月，讓我學到了很多東西，也發現了自己很多不足之處。接下來的時間裡我會努力，讓自己做得更好。我希望在接下來的工作中，自己能保持住這份對工作的熱情，積極回響，處理部室成員和睦友好關係。但同時也應該加強與其他各部之間的聯繫，這樣才能為今後的工作打下堅實的基礎。我相信，在這個大集體的幫助之下，在我的努力之下，我一定能做好自己的本職工作，從這個大集體中學到更多。
學生幹部個人工作總結 篇32
在大學資環學院當學生幹部已經一年半，在這一年先後當過班委，志願者協會及資環學院當幹部，現任志願者協會秘書長和學生會體育部副部長。其間組織和參加了不少活動，而且先後接受了幾次幹部培訓。通過這年來的經驗，總結出：作為一名學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
作為班委，大一時競選為班上的心理委員，在很多人看來這個只是一個閒職，但是，正是因為閒職，讓我的能力得到完全的發揮。參加了學校組織的心理培訓，不但讓自己的知識得到提升，而且更加熱心向同學們宣揚心理健康的同要性。所以我由始到終不認為這是閒職，我們班上的同學都對心理這一門學科產生了興趣並且主動去豐富自己的心理知識，以及積極參加心理主題班會活動。而且有一定的電腦技術基礎，經常幫助班級整理材料和製造宣傳材料等。
作為青年志願者協會的秘書，在當幹事的時候由此到終沒有減滅自己的熱情。因為我相信中國志願者不應該只是一個稱號更多的是個人的一種榮譽。在協會我的主要工作包括參加這些活動之後做適當的總結，以及做好各次會議的記錄工作和協會工作的通知。另外，我希望能盡我所能去參加更多的社會公益活動，包括有服務敬老院，回收廢舊電池，義務家教，愛心傘等等，這當是自己對社會的一種回報吧！作為一名中國共產黨的預備黨員，作為一名學生幹部，全心全意為人民服務是我做事的一個宗旨。
作為體育部的副部長，我本是女兒身，但在體育方面卻有一身好本領。所以我選擇我愛的，愛我選擇的。在體育部的日子雖然說不上很大的貢獻，但是每當看著部門組織的一次又一次的活動落幕，無論成敗，我都會產生那么的一點成就感。在當副部長的這段時間，太極拳，校動會，理工杯籃球比賽，資環之光系列活動月（我主要負責象棋項目）等。深刻的體會到計畫和控制的關鍵以及難度。通過各種的活動，自己的能力在不斷提高。
以上是我這年來的工作經驗，此外，經過了學校、學院各位領導的指導後，我更加深刻的體會到：作為一名學生幹部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生幹部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；反之，則會令學校蒙羞，在同學中起到反作用，有辱學生幹部這一無比光榮的稱好。
在工作中還雖然注意的是創新，策劃活動是應該自主創新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務。並且在創新中要注意方法，找準工作創新突破點，找好創新的切入點，聚焦創新的閃光點，抓住創新的結合點，突出創新的著力點。
最後要要引用幹部培訓時老師的一話：學生幹部首先是學生，然後是幹部，最後才是學生幹部。所以，學生幹部應該會學習。在工作中要樹立大局意識，真抓實幹、狠抓落實，從主觀思想上把工作做好，從小事做起，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。用“十度”來概括就是：政治追求上有高度，思想沉澱上有深度，意志錘鍊上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術上有弧度，個人感情上有溫度。
我相信，做好學生工作一定會有所收穫，收穫的不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。我們學生幹部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。我對將來的工作充滿了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰，積極配合院團委、學生會的工作，搞好班級建設。