大學心理諮詢部幹事個人工作總結範文

大學心理諮詢部幹事個人工作總結範文 篇1

新學期新目標,我們在新的開始上努力奮進,為部門的開展更加努力,迎新與招新,是我們部門的主要核心工作。以下是部門的工作總結:

一、9月初,心理部參與了管院的迎新活動。為家長和新生指引道路,帶領新生到各班報名點報名,解答新生問題。

二、9月14號晚作為管院學生會八大部門之一,代表管院學生會給管院新生每人派發麵包和維他奶。

三、9月22號準備好了部門招新攤位布置所需的海報,氣球等物資。23號列印好了招新報名表200張、登記表3張和招新所需的一些資料,以及最終確定了招新宣傳單。25號、26號進行了招新掃樓宣傳。27號、28號為招新面試。28、29號在四棟樓下進行招新擺攤。

12月學生會心理部上半學期工作總結

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4月15-21日,英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展,我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日,英語風采大賽的初賽選拔,我部門與體育部,女生部一起合作,這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初,我部門進行亞運會志願者的宣傳工作,希望的學生參加到亞運會志願者的行列當中。

4. 5月2日,院五四優秀紅旗團總支學生會的評選,我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日,我部,體育部和女生部負責英語風采大賽的複賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作:心理活動周的宣傳,我部門幹事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳;

選拔一批優秀的選手代表我系參加定向越野的活動;

18號之前寫好關於做好本次活動周的計畫書及攤位活動的計畫。

25號商量攤位的布置工作

選手選出後,並對其選手進行培訓(心理,地理和生活主題的培訓)

7. 5月16日,院舉行的心理健康知識講座,我部門通知09級心理委員參加本次講座,我部門也要在場聽,從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽,我部門與紀檢部負責會場的桌椅,賽場環保箱的設計。

9. 5月24日 ,心理活動周維持一個星期的工作日程(分為6個部分開展工作)

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場,我系舉行“手指指”的攤位遊戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動,我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我系12個優秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10. 5月20,25,26,30日為英語風采大賽選手有關禮儀,演講方面的培訓課,我部門與體育部,女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排,我部門負責場地的布置工作,模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業組選手的工作,讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽,在這7場激烈的比賽中,我部門負責後台的拉幕工作,這場比賽我系奪得亞軍。

以上是-年度上半年以來,我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協助其他部門工作,我們都盡心盡力完成。對於學期的工作,我覺得這學期的工作量比較多,但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始,我感覺到各部門的工作效率都提高了許多,經過上學期的磨合,大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在,但是分工不分家,只要某個部門需要幫忙的,其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發揚下去!

我在學生會收穫最大的就是:學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多,再加上學習,有時候真的忙不過來,但是看到現在自己已經走過來了,這讓我慢慢地發現自己學會了堅持,堅持做好自己的工作,堅持到最後。在工作的過程,我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽,這讓我結識了很多的朋友,為完成好任務,我發現人與人之間要團結與合作,這樣才能把事情做好。

大學心理諮詢部幹事個人工作總結範文 篇2

作為一個剛來不到一年的新教師,由於學校實行一個月“執行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執行校長”。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問題。

所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學管理能力和工作水平。現在,一個月的執行校長工作結束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結,如有不妥之處肯請領導批評指正:

一、學校管理應該積極主動,認真負責。

比如衛生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發現問題及時整改,常常保持了校園的乾淨,教室的整潔。

二、根據上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如:六一童兒節等工作的準備。

三、積極做好其他工作。

在平時工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。

四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質,適應新形勢下的教育管理,擺正角色,認真踏實的開展工作。

五、不足之處,由於我是新來的教師,對學校的很多工作不熟悉,考慮不周到。

社會經驗不足,缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這裡非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經常提醒並指導幫助我,同時感謝學校的各位骨幹教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。

大學心理諮詢部幹事個人工作總結範文 篇3

我覺得通過這些日子的實習,學到了很多的東西,明白了很多的道理。這些是我在學校怎么都不會學到的。

(一)我人生的方向將會改變。在去這家公司實習之前,我就已經在上海實習過了,實習了一個月。再在三才的這段日子裡,我真的覺得現在做心理諮詢這行,我們不太合適。原因有以下幾個:

首先,我覺得中國人接受心理諮詢還需要一個很長的時間,雖然我身處在中國最繁華的城市裡,但是的發達並不一定代表著思想的高度開放。都說上海人開放,其實不是的。老闆以前是做北方這一塊的銷售的,他說其實東北這塊地方的人,比上海更能接受心理諮詢,姑且聽之,以後再求證;

第二,我覺得我們還很年輕,不適合做心理諮詢師。都說年輕是資本,但是也要看,在什麼地方,年輕才是資本。心理諮詢師,好聽點就是生活的藝術師,難聽一點就是別人的垃圾桶,精神垃圾。這就需要心理諮詢師本身有很好的消化能力,別的同學,我不敢說,但是我發現自己可能還要再經歷過磨練才行。在整理心理諮詢個案的時候,才發現這個世界的黑暗那一面。大千世界,無其不有。有時候吧,有意的,無意的,你就會發現,這些東西在干擾你的生活.呵呵,還要x啊,哎.

另外要說的,百分之八十五都是關於婚姻和感情的,這顯然對於我們來說,做不到這點,因此我們這一輩就失去了最廣大的客源;

第三,還是我們太年輕,來訪者不相信你,他們寧願與年長的諮詢師溝通。人都是這個樣子,我也是吧。再者,活躍在心理諮詢崗位上的都是我們爺爺奶奶、大叔嬸嬸這一輩的,好像已經沒有我們的位置了;

第四,我覺得這個市場有點亂,我所了解的諮詢師沒有一個心理諮詢本科出來的,學什麼的都有,什麼化學的,數學的,企業管理的等等,真是莫大的諷刺啊。沒有門檻,沒有標準。這么下去,良莠不齊的諮詢質量,終將危害市場的形成。

(二)角色的轉變

在開始的時候,我還是和平時上學一樣,沒有意識到自己已經走上了社會的崗位。在我的潛意識裡,我就是一個學生。在學校,喜歡和同學們聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁邊的諮詢師們聊天了,一個諮詢師一周來一次,所以我認識很多的人。在公司上班其實學到的東西不是很多,但是我感覺和他們聊天,聽他們講自己的故事和經歷,倒是學到了很多。有一天,老闆找我,跟我說,現在你已經是一名員工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。

(三)是老闆,都一樣的

兩家公司都相似,都是心理諮詢的,私人開的第一家公司,一天發20快,無車貼和飯貼.第二家,開始說的很好,一天30,車貼和飯貼都有.哈哈,還開心了.結果是,發實習津貼的時候,只有一天三十的,不過絕大部分飯是一起吃的,老闆付了一部分,田老師付了一部分.自己掏過一兩次. 現在體會到,同學說的,老闆都一樣的',不管老闆怎么答應你,最終要看發工資的時候.的確啊,還有很多的事情。

認識了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,學到了很多的知識,更重要的,摸清了心理諮詢的現狀。這些就是我實習所得到的。

慶結束後的第一天,我來到安定醫院進行實習。由於我們的實習指導醫生臨時出診,於是給我們分配的任務是分類總結《精神病學》的精神障礙的症狀。在此期間,另外一個醫生讓我們先在醫生辦公室見習了一個病歷。

x患者主訴睡眠不好,煩躁、焦慮,有家族心臟病史,高血壓,曾有過x經歷。對女兒很溺愛,但認為女兒總是不聽話,心裡覺得彆扭、壓抑,感到後悔、自責,對什麼事都不感興趣,對女兒的事感到自卑;

由於提前一年退休,因而沒有升上幹部,少拿退休金,所以感到非常後悔,看到別人上班拿錢多眼紅。在工作方面,語言表達能力比較差,人際關係一般。

患者承認自己有自言自語的,但強調與工作和孩子有關,否認幻聽、被監視等精神病性症狀。但丈夫稱其有幻聽情況,患者原先稱當她想起女兒時,會跟女兒說話(“假性幻視”),現在患者卻否認。

患者認為為工作產生的心理不平衡而x是合理的。但稱x時沒有勇氣、怕死。稱對現在的生存狀態感到滿意,到了安定醫院就不想x了,說在醫院不讓她幹活,沒人說她(有敷衍、討好的嫌疑)。無意中稱原來有人要殺她,但現在沒有了。覺得自己心靈很骯髒,總是想不好的事。

我覺得該患者意識清晰,思維連貫,交談順利,思維邏輯合理。